数学の授業で、教師は頭の中で行うべき課題について次のように説明します。 残りにお金を費やすためには、何回集会に参加する必要がありますか?
「それだけです」と科学者は断言する。
♦
体育の授業中：
- それで、皆さん、誰がタバコを吸うべきですか？ ふざけるな！ それで...そうですね、あなたとあなた...なるほど...つまり、これはつまり、あなたと一緒にタバコを吸い、スタジアムの周りを5マイル歩きます。
♦
ある男は、「ピショフ」という単語に一貫して「o」（ポショル）を付けて書きました。 先生はレッスン後に立ち止まって、この単語を50回書いて覚えることにしました。
少年は読者の命令通りにすべてを手に入れた。 帰宅途中、彼は彼女のメモを紛失してしまいました。
「『ピショフ』という単語を50回書いて家に帰りました。」
♦
ある男性は「遠くないところに開拓地があります」と謝辞を書いた。
ピショフは世界でただ一人の男だ。 私は溺れてしまいました。 そして犬は愚かです。 彼らは彼らを撃った。
♦
ある教師は別のことを言いました。
- そうですね、私のクラスはバカです。 私が彼らに説明する定理は理解を超えています。 一応説明しても、彼らは理解していません。 3回目の説明になりますが、私は正気ですが、まだ悪臭はありません。
理解する...
♦
オレグ・プリショフは学校に行く前はさらに輝いていました。
- 病気ですか？
- 読者は言いました。
- いいえ、昨日母が私に言ったばかりです。
お父さんがロボットに理解方法を教える
―どうやって先生をそんなふうにからかうんですか？
-まあ、タット！
-まあ、何もありません!!!
- そうですね、その人は、彼女が悲鳴を上げないように私たちを殺し、彼女の口にガンチャーを入れるだろうと言いました。
♦
1年生が高校生にこう懇願する。
- 10部ください！ じゃあ、10コペイカちょうだい！ おもちゃ：
- ヴィドチェピス。 そして、考えた末にルーブルを勝ち取り、こう言いました。
- さて、わかりました、それでは行きましょう。 もしかしたらここでそうやって走っているのかもしれない…
1年生が来店 学用品そして栄養を与えます：
- ティトンカ、1年生用の接着剤はありますか？
- いや、坊や。
- マグカップを作ってみてはいかがですか？
- どんなマグカップをお持ちですか？ 同じように沈黙しています。
大男が後ろに立って怒って話します。
- セールスマンを騙したり、人々の時間を奪ったりしないでください。
お嬢さん、ウクライナの地球儀を見せましょう。
1年生のプリショフ・ドドム・スムニー。 マティはこう尋ねた。
- え、またデュースに勝ったんですか？
「そうですね」と学生は重要なため息をつき、「むしろ引退したいです」と言いました。
立春の前に母は7歳の息子を撫でた 白のシャツ、パンツ - 学校の準備。 あなたの息子に驚嘆し、そこに座ってください、とても愚かで静かです：
- 息子よ、学校に行きたくないの?
- いいえ、欲しいです。
- なぜそんなに賢いのですか？
- なんとかしてみませんか。明日は学校の前、次は大学の前、次は軍隊の前、軍隊が終わった後、友達を作りましょう...
- だから何？
- 暮らしについてはどうですか？
コンピューター サイエンスのレッスンを最後まで完了してください。
教師：
-それで、すべてが終わります！
スイッチを押し下げました - 最悪でした！
ウチニ: - 私たちは自分自身を救ってはいません!
先生はためらいながらスイッチを元に戻しました。
- まあ、気をつけてください...
夜遅く、少年は父親のところにやって来てこう尋ねます。
- タトゥー、次に何が起こったのですか、ニューヨーク？
- シンク、あなたはすでに素晴らしいので、そのような悪いアイデアを入れるのは恥ずかしいかもしれません。 窓を見て空を眺めてください。 そこで何をしているのですか？
- 月。
- そうです、ニューヨークはここですか？
- いいえ、
- 主要コンポーネントの軸と働き
7年生用の物理の教科書:
- 私たちは地球の片側で、ほとんどの場合 1 か月暮らしますが、アメリカ人は地球の反対側で、ほとんどの場合、もう 1 か月暮らします。
新しい文学教師が授業にやって来ます。
- 卑猥な言葉の使用方法を知っている人、または当社のプロモーションを宣伝する方法を知っている人は、バザーなしで拒否されます。
息子たちと父親たちが学校から帰ってきます。
- タトゥー、今日私は通りの向こう側にある老婦人を引っ越しさせました。
- よくやった、真空！ 君はクソ野郎だね。 来る日は友達として来るでしょう。
「今日、私たち二人でおばあちゃんを通りの向こう側に連れて行きました。
- よくやった、みんな！ どういたしまして。 2日でクラス全員が誕生しました。
「今日、クラス全員でおばあちゃんを通りの向こう側に連れて行きました。
- なぜそんなにお金持ちなのですか？
- あのおばあさんはオペラ座を修理していました。
♦
息子の若い父親の学校への付き添い。 コミール、クヴィティのための新しい形。 放課後、お父さんたちは小切手をチェックせず、窓の外を眺めます。 学校が終わると、彼は家に帰り、ブリーフケースを投げてこう言いました。
「なぜそれがボリンカ10ルーブル相当だとすぐに教えてくれなかったのですか？」
ロズモフ2人の小学生：
- このひどい写真を見に行ったのはあなただけですか?
- 寂しい。
- 映画館は改装されたことがありますか?
- そのようにして、私が隠れたこの高床式の下には、何も残っていませんでした。
今日は新しい子がクラスに来たので、彼女のバックパックにヒキガエルを入れました。
- 彼女は何と言ったんですか？
- ああ、ララ！ メルシーサイド、モンシェール！ 素晴らしい！
勉強するのに、いつも読者が酔っていると繰り返すのは恥ずかしいことです。
父と息子は学校へ歩いて行きました。 父は先生にこう尋ねます。
- なぜ私の息子のことで汗をかくのですか？
- 濡れてしまいますか？ ヴィンは何も知りません。 驚きましょう。 どれくらいかかりますか？
- バッハ、タトゥー？ また始めます。
息子は顔をしかめて真剣な表情で母親に近づき、こう言いました。
- お母さん、明日テストなんです！
- 自慢しないでください、小さな子、すべてはすぐにまた起こります。 アヌ、首都ニメッチーニを教えてください。
ベルリン。
– フランスの首都ですか？
- ベルリン。 お母さん、もっと複雑にしましょう。
– ポーランドの首都ですか？
- ベルリン。
- なんて賢いんだ、アドルフ！
高校生には数学のテストがあります。 クラスは静かです。 ドアがバタンと開き、幼い幼児が敷居のところで叫び始めました。
- 君たち！ なぜここに座っているのですか、彼らは私たちのビュッフェからビールを持ってきました！
英語レッスン。 教師は生徒たちをテストします。
— イヴァノボ、英語は話せますか？
- よくある質問？
- シダイ、3。
- ペトロフ、英語は話せますか？
- よくある質問？
- シダイ、3
— シドロフ、英語は話せますか？
- はい、先生、私は英語が上手です。
- よくある質問？！！
その老教師は地獄の中で亡くなりました。
新しい週が来る前に、監視長はこう言いました。「ヴィバッハテ、親切にしてください、ここには慈悲があります。」
あなたは天国に行く運命にあります。
いや、ほら、ここは大丈夫だよ、と読者は確認する。
放課後は私にとって天国のようでした。
生物学の授業。
- イワノフ、野生動物を 2 匹挙げてください。
— タイガーと私は覚えていません
- わかりません。 座ってください、二人。
- ペトロフ、野生動物を 3 匹挙げてください。
- トラ、ライオン、うーん
- わかりません。 座ってください、二人！
- カッツマン！ 野生動物は5匹！
- タイガーが2人とリヴァイが3人！
歴史の授業。
読者: - イワノワ、イズマイルを連れ去ったのは誰ですか?
イワノフはイライラした： - 勇気がありません！
正直に！
モジリヴォ、ペトロフですか？
先生は自信を持って教頭先生に自分のことを話します。
校長は彼女をなだめます： - さて、なぜそんなに不平を言うのですか？
これらは子供たちです。遊んであげましょう!
教師は監督のところに行き、ロズモフを校長から引き継ぎます。
監督は敬意を持って彼女の話を聞き、「それは何のクラスですか？」とラップで言いました。
- 5番目の「B」。
- 彼らはそれを与えません！
♦
グルジアの学校での数学の授業。 教師：
- 3が何つになるか誰にも分かりません。 ペトリフ！
- 九！
- 座ってください、二人！ イワノフ！
- 九...
- 座ってください、二人！ ゴギ！
- サム、先生！
- それで、ここにあります - 今、そして時々...
授業には遅すぎます。
先生: - ヴァーニャ、なぜ眠ったの?
- お母さんはルーブルを使いました。
- なぜあなたはここにいるのですか？
- そして、私はニュムの上に立っています。
先生は手錠を開け、カンガルーの写真を撮ります。
- だから、言わないでください、オーストラリアの馬は私たちの馬より大きいです。
生物学の教師が、たった 1 日しか生きられない蚊について話します。
後ろから「ラファの車軸だ！」という声がした。
すべての人生は人々のための一日です！
植物学の教師は 5 年生に次のように尋ねます。 - 植物はどのように繁殖するのですか?
- ロズリーニ？
私は彼らのことしか知りません...
教師はクラスの生徒たちにこう言いました。「少女はまた考え込んでいる、ガンチャーは乾いている、そして地球上で」と指で指し、「彼は飲んだ」。
「それは錠剤ではありません」と彼はワームをロックしながら言いました。
「そこがあなたの指です、サハラ。」
地理の先生は医者より先に到着します。
- なぜ痛みがあるのですか？ - それを聞いてください。
- 脚。
- どこ？
- 金曜日の夜の集まりに向けて...
教師から生徒へ:
- 明日、学校前に来させてください、おじいさん！
- パパに言いたいの？
- いいえ、おじいちゃん。 あなたの息子たちに自宅で食事を与えることがどれほど大変なことなのかを教えてあげたいのです。
先生はクラスに次のように指示しました。
- あなたの目の前の机の上に 5 匹のハエが止まっていて、1 匹を殺した場合、あなたはいくら失うでしょうか?
- ひとりで、飛ぶことを決意する。
数学の先生は、勉強の草紙を見つめながら、狡猾な計算で敵を攻撃しました。
- 私たちのうちの一人は邪悪です、シドロフ！
来たる日のために、シドロフはテーブルの上に封筒を置きます。
- ニョムには何が入っているんですか？ - 先生が尋ねます。
- その証拠は、私が神ではないという事実に関するものです。
各生徒の音楽教師:
「私はあなたより先を行っています。あなたは自分が十分であるかのように振る舞っていないので、私はあなたのお父さんたちにあなたには才能があると伝えます。」
自然科学の授業の先生は、軍人の息子に「陸でも海でもよく感じられるものの名前は何ですか?」と尋ねます。
船員たち。
教師は生徒たちに良い音の規則を説明します。
- 集会では、男性は必ず女性の前に立ちます。 理由を知っている人はいますか？
- なぜなら、この女性は自分がどのバージョンで生きているのかをメロディーのように知らないからです。
番組「The Most Intelligent」では、フィードは「ニンジン、シブル、ジャガイモ、レクサス。何が欲しいですか?」です。 5年生のヴィドポフ：「ニンジン、ツィブラ、ジャガイモ！」
学童は研究所で勉強する方が良いと考えていますが、幼稚園に行く方が快適であることは学生だけが知っています。
いや、まさか！ 今日は裁縫も手芸も忘れてしまいました！ 鎧を着ていない兵士を何と呼ぶか知っていますか？
- 知っている。 一般的な！
こんにちは！ 一夜にして3年！ あなたは誰ですか？
- あなたの教えを教えてください、オレノ・ヴァシリヴノ。 寝ていますか？
- 素晴らしい！
- そして、私たちは栗を切ったり、ドングリを段ボールに貼り付けたりしています。「さらば秋」コンテストに参加する準備をしています...
動物学の授業では、
- なぜ人間のような生き物がそう呼ばれるのでしょうか？
学ぶ：
- では、なぜ人間のように見えないのですか！
昨日学校から電話があり、「あなたの息子さんは永久に違反状態にあります。」と言われました。 私は言いました、「外に出ても良いと彼に伝えてください。私には息子がいません。」
授業中。
- 数字の 3 を使って提案を考えてください。
– 私の母は編み物工場で働いています。
- 大丈夫！ 昨日は1プラス6マイナス4で勝利しました。
1級。 読者：
- さあ、すべてのスマートフォンと携帯電話の電源を入れた子供たちは、テキストメッセージを送信し始めます。今日は文字「A」を読む必要があります。
Tvir - F.P.による絵画の説明 レシェトニコワ
「二人とも呼ぶよ！」 生徒5「A」クラス。
私たちの前にはFPの絵があります。 レシェトニコワ「二人とも呼んでます！」 ヘッドヒーロー写真少年ミーチャ。 今世紀は10年近くになります。 彼の手にはブリーフケースがあり、そのブリーフケースには鍛造品が入っています。 本当に鈍く見えます。 毛は薄く、被毛の色は薄く、被毛は白い汚れでぼろぼろです。 横向きに立ちます。 ブーツと黒いズボンを履いています。
母親は服を着ており、頭に青いクストカをかぶり、赤いシャツ、赤いエプロン、黒い布を着ています。 足には黒い帽子がついています。 着飾ったお姉さん 学生服。 彼女は清潔で使い古されたパイオニア製ベビーベッドを着ています。 私は彼女に茶色のブリーフケースを託します。 弟は青白のセーターと茶色のズボンを着ています。 彼は赤い自転車に乗って笑っています。 犬は喜んでミーティアに駆け寄り、彼をせがもうとします。 犬は白黒で少し鉱石が入っています。
部屋が狭くて住みにくいです。
デュースを持ち帰るのは本当に恥ずかしいことだ。
子どもたちは授業中に「農場」というテーマで書きました。 ペティアさんは次のように書いている。「牛たちはヒエのほうがずっと幸せだ。
ロシア語の授業中:
- 「本」という言葉を言葉で拒否します。
- ナチヴヌイ - 何？ - 本、生得権 - 何のために？ - 紙のために!.
オレンカ、「読む」という言葉の意味は何ですか？
- 初め。
- それについてどう考えるべきですか?
- 別の。
- だから何？
- 三番目！
ヴォロディア、デュースを修正したらどうする？
- 知りません、タトゥーは教師室にも保存されています。
地理の授業で。
- スラヴァ、自然の水はどこで濃くなりますか?
- あなた自身がそれを言いました - 自然から。
ユロ、どうして授業に行ったの？
- 発作が起きて家に帰り、着替えてから昼食をとりました。
先生は少年たちにケニアとその暑い気候について話します。
学ぶ：
- そこでは暑い夏ですか？
- それで。
- 子供たちにとって楽しい休暇を過ごしましょう!
スラヴィクさんは自宅で数学の課題を与えられた。 お母さんはさらにあなたを手伝い始めました。
翌日、息子は仕事のために学校から 3 ルーブルを持ってきました。
- 自慢しないで、お母さん！ - ヴィンは元気よく言いました。 - 他の父親は燃えて替え玉を脱ぎました！
お母さん、昨日先生がリョーシャを家に送りました。
- なぜ？
- 私たちは学校の前に無事に到着しました。
- だからそれが必要なんです！
- そして今日はクラス全員が入れませんでした！
トリク、なぜ私はまたあなたに不満を抱いているのですか、先生？ 昨日何をしましたか?
- ウチョラ？ 何もありません。 私はまだ学校に行っていません。
ロシアの読者はヴァシャに次のようなメッセージを伝えます。
- 「on」ドライブで提案を考えてください。
- 牛が木に登りました！ – ヴァシャは認めます。
- どうしたの？ - 読者は驚きます。
- 「オン」にしましょう！
他のクラスメートの母親二人からの祈り:
- 息子さんの数学はマスターしましたか?
- それで。
- 書き留めさせてください。
ヴァシャ、あなたのもの 家の修繕、犬の説明、あなたの仕事を完全に避けています 姉カティ。 これをどのように理解すればよいでしょうか?
- ここで何がそんなに愚かですか？ アジェさんの家には犬が1匹だけいます。
地理の先生は医者より先に到着します。
- なぜ痛みがあるのですか？ - 医者は尋ねます。
- 脚。
- どこ？
- 金曜日の夜の集まりへ。
学校の作品から：
アンドリー・ボルコンスキーは、二滴の水のように見えるその樫の木に驚嘆するためによく行きました。
大小を問わず、すべての世界がガリバーと戦うために立ち上がった。
このリストは右手で私たちに渡され、邪悪なリストが詰め込まれています。
ネザバル・マレシェフは義足で飛ぶことを学んだ。
化学の授業。 教師：
- 水の近くで決裂しないスピーチとはどのようなものですか？
心配しないでください。
- リビ！
父親は息子をチェックします。
- 今はわかりません。「クールなロボット」と書いてありますが、値段は 2 つです。
お母さん、学校のみんなが私に失礼でシャンプーって呼んでるの！
- 落ち着け、泣かないで、分かった、シュワルツコップ？
Ziスクールの作品。
犬は庭に座っていて、その隣には大きなブースがありました。
子牛はまだ愚かで、聖化されていませんでした。
ヴォフクは動物のようにお腹が空いていた。
アンドリー・ソコロフはバトキフシチナの利益のために生まれました。
1時間が経過し、両方の記事のキャサリンが団結して暗黒の王国を地上から一掃するでしょう。 それでそれが起こりました。
モロスコはこの状況に別の形で直面しただろう。 彼はためらうことなくリボルバーをゼーゼー音を立てて空中に3発発砲し、その後倒れて死亡した。
コルチャギンは革命を起こした。
ニリブナさんは工場と自宅で働き、男性を殴った。
ポロフツ人が帽子を脱ぐと、彼の頭にはまばらな髪の毛で覆われたむき出しの頭蓋骨がありました。
ジュークライはパフカの言葉に耳を傾けた。「戦うのは時間の無駄ではない。必要なのは誰に勝つか、何のために勝つかを知ることだけだ。」 この後、パーベルがコムソモールと赤軍に直接向かうルートが現れた。
ピエール・ベズホフは感情的な性格です。
プロレタリアートは、革命前の生活がいかにひどいものであったかをすべての人に知る機会を与えるために権力を握った。
オネギンはもはや社交的ではなく、客が先に到着した場合には、常に肛門まで馬を与えられました。
Z 対教師。
もし私が誰の尊敬も得ていなかったら、あなたも驚いただろう。
ベクトルを非表示にペイントしましょう。
私の鳩たちよ！ 今週はずっと寝てたので…
Pratsyuvatimemo vid protilegnogo。 ここのすべてが気に入らないのはなぜですか?
まず詳細を確認してから、それがどのように機能するかを見てみましょう。
大虐殺の領収書。 ある人は楽に過ごすかもしれないし、別の人はもっと楽に過ごすかもしれない。
必要に応じて、必須項目にイニシャルを入力してください。
先生はコリャ・タタさんの学校にこう電話をかけます。
- あなたの息子さんがとても素敵な蜘蛛を描いたので、私はそれを十分に見ることができませんでした。
少年たちは庭で祈っています。
- 学校であなたに最も適している科目は何ですか?
- カチカチ音を立てます。
- 素晴らしい！ 私は真剣です！ 出てきて、私たちは良い友達だよ！
最初の川は膣のようなものです。 9か月が経ちましたが、退屈はまた1年後に始まります。
学校の初日が終わった後、ディマの家は静かで平和でした。 父親の剃毛：
- シヌ、なぜ引っ越したのですか？ - お母さんが尋ねます。
「私は自分の若い頃を思い出します」とディマは言います。
お父さんたちは一晩中宿題をして過ごします。 イワンは、ある理由を見つけ、次に別の理由を見つけます。 申し訳ありませんが、父親たちは忍耐力を使い果たし、彼ら自身が少年を書き物机に座らせるでしょう。
シン・ヴィグク、少しも泣いていない：
- ワーニャ、書いてください！ ワーニャ、読んで！ ヴァーニャ、ヴィヴチー！ ヴァーニャ、頑張れ！ 暮らしはどうでしょうか？！
タトゥー、学校で壊したのはわかってるけど…
- 木、学校ではなく、温室です！
高校の授業の要点:
オネギンは心の中に大切なものを抱えていたので、安心を得るためにおばさんのところへ行きました。
ズボン姿で決闘に臨むレンスキー・ヴィショフ。 悪臭は消え、月光が射した。
ショーヴァンは卑劣に岸に向かってせがんだ。
彼はナイフを掴んで自殺した。
パパ・カルロがピノキオを殺した。
ペコリンは人間の宝なので、彼女について書くのは時間の無駄です。
オネギンはバイロンを気に入り、ベッドの上に吊るした。
二頭の馬が戸口に乗っていました。 ツェ ブリ ブルー タラス ブルビ
ツルゲーネフは女性をより広く示しました。
ペトレ、もっと上手になったら、コンピューターを買ってあげるよ！ - お母さんは言います。
- なぜそうしないのですか？ -少年はツッコんだ。
- お母さんと私でピアノを買ってあげるよ！ - 父は落ち着きました。
変化の時間に 2 人の小学生が会話をしています。
- 同時に解剖学テストも書きました。 サンカがデュースを奪った。
- 何のために？
- ベビーベッド。 読者は彼を捕まえて、彼女の肋骨に切り込みを入れた。
歴史の授業で。
- 1799 年の標識にはどのような意味がありますか?
- プーシキンが生まれました。
- 1812年についてはどうですか？
- プーシキンは13歳になりました！
睡眠に関する対話。
- 馬力とは何ですか?
- これは身長1メートル、体重1キロで発現する力です。
- なぜ彼らはそのような馬を生産したのですか？
- そう簡単にはどうしようもないですね。 ヴォーンはパリのメジャー・アンド・テレジアン室に保管されている。
シドロフ、家にいる友達を4人挙げて。
- リシュコ！
コントロール。 先生は敬意を持って自分の研究に従うが、真似する者を追い出すこともある。
校長先生が教室にやって来ます。
- え、テスト書いてるの？ おそらくここで騙している人がたくさんいるでしょう！
「いいえ、恋人たちはすでに出て行っています」と教師は認めます。 – ここにはもう専門家はいません。
最近、学ランで2キロを一気に走りました！
- ブレシュシュ！ 世界記録はいくら?!
- それなら近道を知ったよ！
私は学校に10年間の猶予を与え、彼女は私に「書くこと」と「保存すること」という2つの言葉を教えてくれました。
抽象的には明確ではありません。理解できないこともありますが、それについて考えることはできます。 お尻を指してもらえますか？
- それで。 ロゼド・ザリソ。
受験する生徒:
- こんなに低い評価を獲得したことを尊敬しません。
試験官:
- 評価はありますが、評価は低くなります。残念ながら、評価はありません。
残念なことに、車がトラブルに見舞われたため、どうやって学校に行くのかわかりませんでした。
- バスで来た場合、なぜ問題が発生しますか?
- そうですね、バスがありません...
父の名前であるマリヴァンナからの志願者は、学位なしで教育大学に入学できます。
教師：
- あなたは人生でどんな偉業を達成しましたか？
- 数学の授業で手を挙げたと思います。
学校に行くべきですか？
- したがって、歩く間隔がわずか1年であることは最も受け入れられません。
学校の生徒用にサインアップします。
「あなたのお子さんは言葉の終わりを話しています。」
父の言葉：「わかってるよ、吠えるよ。」
学校の課題から: 「ペンギンはすべてツバメです。」
読者は、私は数学が本当によくわからないと言って、私に数字を当てました...
数学のテストを受けてください。 最初の列に 2 人の学生が座っています。1 人は昼間の学生で、もう 1 人は昼間の学生です。
読者は下水道で彼らを見つめます。
- これは何ですか？！ なぜ 1 つのオプションを選択するのですか?
学生は頭を上げます。
- 聖具室はどうですか？ 証拠は次々と違った形で出てきます！
文学教師は非常に長い間学校で働いているため、多くの人はプーシキン自身が彼女を通じて決闘をしたと考えています。
3000ルピー ロシア語のレッスン。
- 子どもたち、句読点の主なルールを覚えておいてください。スマイリーフェイスの後にコマを入れないでください。
クラスで学ぶ:
- 私がそのような評価を受けるに値するとは思いません。
教師：
- 私はさらに下ですが、残念ながらすでに口がきけません。
5 の答えを学びましょう。 先生はショーデニクを求めます。
- そして家に忘れてしまいました、 - 勉強しているようです。
- 私を連れて行って！ - ささやき声が怪しい。
先生は授業でこう話します。
- 子どもたち、寒いときにはすべての物体が縮むのに、暖かいときには突然大きさが大きくなるということを知っていますか? 誰が人生に尻を向けることができますか？
マーシャがあなたの手を引っ張ります。
- 夏休みは冬休みよりも長いです！
教師：
- みんな、教えてください、パンツという単語の数は何ですか: 単数または倍数ですか?
学ぶ：
- 上は 1、下は乗算します。
そして今日の授業中は幸せな気持ちでいっぱいでした！
- やけ？
- 先生は私をロッカーに入れようとしたが、ロッカーはすべて埋まっていた。
1 人の非常に年長の女の子が別のクラスに転校し、その後学校は別のクラスに移りました。
睡眠後:
- ズダフ？
- 出てきました、出てきました。
- 何を食べましたか？
- でも、私は正気ではありません。 彼らは英語を食べて...
学校の創造性のために:
「象は静かに、仰向けになって陶器のベンチの周りをこっそり回っていました。」
教師：
– 冬に起こる自然現象は何ですか？
- 雪だるま…
地理の授業中、生徒は次のように尋ねます。
- イタリアの地図はどんな感じですか？
- それはクレイジーです。
- そう、ちょびっと。 なぜフモビウムなのか？
-イタリアは四方八方から水に浸かっているからです。
読者が話している場合は、話を遮らないほうがよいでしょう。
リーダー・ウラシュトフの点呼:
- イワノフ？
- ここ！
- ペトロフ？
- ここ！
- 30 つっせんや？
学生は立ち上がる。
- 私はゾシチェンコフです！
学校の作品から: 「テチアナはコクハンナからの情報をオネーギンに書き、すぐにスパムメールを送りました。」
学童はあらゆる種類の宝くじを手伝うように求められました。
一人20個ずつ配られました。 少年たちは家に帰りました。 そのうちの一人がすぐに振り返り、誇らしげにこう宣言しました。
- チケットは全部売れました！ 20人全員が1つのブースに集められました。
- それで、どうやって逃げたんですか？
- 私の犬が私の味を嗅ぎました。
教師は生徒に先立ちます。
- 生き物にキスすることはできません。 まったく安全ではありません。 誰がお尻を向けることができますか？
「そうだよ」と一人の男が言う。 - 私の叔母は一時間ずっとプードルにキスしていました。
- そして何？
- プードルは病気です。
子どもたち、8 つ続けて割るとどうなるでしょうか。
- 水平に分割すると 0 が 2 つ、垂直に分割すると 3 が 2 つになります。
サシコさん、数学の調子はどうですか？ - 父が尋ねます。
- 大丈夫！ ウチョラはマイナス５プラス２で勝利した。
Zhenya の tat の読者のツイート:
- あなたの息子が私のテーブルに蜘蛛の絵を描いたので、私は気に入らなかった。
- うわあ！ バスルームにワニの絵が描かれていたので、ペイントされたドアから飛び出てしまいました。
学校の創造性のために:
「イエリスはとてもかわいいです。なぜなら、臭いは自然に発生するわけではないからです。」
ユルコ、あなたの生き物の名前をいくつか挙げてください、と先生が尋ねます。
- その犬には小さな子が 3 人います! - 科学者は確認しました。
なぜ授業中に寝ているのですか？ - ソーニャの先生は眉をひそめます。
「寝ているわけではありません。まばたきをしているだけです」と生徒は正直に言いました。
教えてください、サシュコ、水に濡れても壊れないスピーチとはどのようなものですか？ - 読者は尋ねます。
- リビ！ – 科学者は強く認めます。
少年たちは授業中に祈りを破り、絵を描いています。
- 絵を描いてよかったです! よくやった！ 食欲が増しました。
- 食欲？ すぐに晴れたような気がしますか？
-そして、あなたは卵を描いたと思います。
先生はイエゴラにこう尋ねます。
- ヴァスネツォフの絵に登場する 3 人の金持ちの名前は何ですか?
「アトス、ポルトス、そしてアラミスです」とエゴールは断言する。
巣を持たない鳥は何ですか? - 先生が尋ねます。
「ゾズリャ」とデニスは歌います。
- なぜ？ - 先生に説明を求めます。
- なぜ 1 歳の男の子と一緒に座るべきですか?
読者はアンドリーカに厳しく尋ねます。
- なぜお母さんはいつもあなたのレッスンを邪魔するのですか？
「そして、タティにはあまり時間がないという事実もある」とアンドリーコは簡潔に証言した。
キリロ、あなたは乙女ですか？
– ウィヴィブ。 それが何だったのか忘れてしまいました。
教師：
- リゾ、ゾフテの海を見せて。
- 見せてあげたいけど、地図上では海はすべて暗いです。
若い読者は友人たちにこう言います。
「私の生徒の一人が私を徹底的に拷問しました。騒いだり、フーリガンになったり、授業を見たりしていました。」
-誰にもポジティブな苦みはありませんか？
-残念ですね。 彼は仕事を休むことはありません。
1歳の店に男子生徒が来た。
– 信頼できる目覚まし時計はありますか?
「これ以上信頼できるところはありません」と売り手は断言します。 - サイレンがしばらく鳴り、その後砲撃が鳴り、瓶が顔に落ちます 冷水。 学校前に目覚まし時計が鳴り、体調が悪いと知らせられても仕方がありません。
地理の授業では、
- ペトロフ！ 私は地図に湖を示してほしいと頼みました、そしてあなたは山に登りました。
- 場所の美しさがより明確にわかります!
先生が教えます:
- Wordと同時に書くことはできないのでしょうか？
- 開拓地を通って！
教師は「私が学校長だったら」というテーマでツイートした。
誰もが熱心に書きますが、窓を見て驚くことができるのはヴァシャだけです。
- なぜ書かないのですか？
- 秘書を探しています。
学校、教師、生徒に関する逸話。
教師：- お互いにメモを渡し合うのはやめてください!
学ぶ：
- これらはメモではありません。 私たちはトランプをしています。
- ああ、それでは、それを乗り越えましょう。
タクシーの運転手にすぐに尋ねてください。
- 親切にして、学校まで送ってください!
- ビバッハ、坊や、そうでなければ別の銀行に行くよ。
- これまで以上に良くなりました! –ユルコは言います。
教師は生徒にこう尋ねます。
- ノルウェーの首都の名前を教えてください。
- オスロ。
- デンマークの首都は？
躊躇することを学びましょう。
「おっと…」と先生が促します。
- ヤギ！
先生はこう尋ねます。
――「髪の根元まで真っ黒になった少女」とはどういう意味ですか？
学ぶ：
- これは彼女がおならをしたことを意味します。
教師：
– 木は人々の生活の中でどのような役割を果たしているのでしょうか？
学ぶ：
- 私はとても大切です！ 彼らから私たちは運命を知っています！
少年は肘掛け椅子で体を折り曲げて寝ています。 円を描く必要があります。 学校に行き、クリームを手に取り、手を震えることなく完璧な色を塗ります。
- コンパスなしでどうやってそれを見つけたのですか？ - 読者は驚きます。
- そして子供の頃から私は母が肉挽き機を回すのを手伝ってきました。
あなたはもう百メートルレースを完走しました！ - 体育の先生みたいに。
- よかったら頑張ってみませんか？
学ぶ：
- それで、本当に疲れました。
読者は次のように尋ねます。
- 自分の仕事が好きな理由を 3 つ挙げてください:
- ワーム、リペン、サーペン...
その少年はおばあちゃんに似ています。
- おばあちゃん、何も怖くないの？
- とんでもない！
- ゾウ、ライオン、ワニはいませんか?
- 何親愛ない。
- ああ、それではあなたは私の最愛の人に驚くことができます...
クラスの全員がミロヴィドワ先生の担当です。
VasyaからPetyaに別れを告げます。
- 建国記念日かどうか知らないの？
- いいえ、5 月 8 日がベレズニャかどうかはわかりません。
少年は学校の前に早く来ますが、学校はありません。 ここの扉だけが動いています。 少年はこう尋ねます。
- それで、今日はレッスンはありませんか？
- いいえ、学校はハリケーンによって破壊されました。
少年はもう一度尋ねます。
- それで、今日はレッスンはありませんか？
- 言っておきますが、学校はハリケーンで破壊されました!
その少年はトラブルには巻き込まれない。
―本当にレッスンはないんですか？
- 何度でも繰り返しますが、学校はハリケーンで破壊されました。
- それで、聞こえたり聞こえたりします！
ロシア語の授業で先生はこう尋ねます。
- 今何時ですか？私は走っています、あなたは走っています、あなたは走っています、彼らは走っていますか？
子どもたち - 合唱:
-ズミナ！
お母さん、明日学校で私は黒いカラスみたいになると思うよ！
- さて、ドンユ、鳴きますか！
読者：
- 子供たちよ、今夜は珍しい出現があります - 暗い月です。 お見逃しなく！ 穂軸は20～15くらい。
ヴォヴォチカ:
-どんな番組ですか？
ウィコリタン文献のリスト:
1.雑誌「ネポシダ」。
2.雑誌「クラスニー」
3.新聞「こどもとこどもの世界」
4.ミッキーマウスマガジン。
5. 「学校の面白い話と逸話」 警察官のガリーナ・ペトリヴナ・シロバさん。
6. 生き物たちのおもしろ雑誌「トーシュカと仲間たち」。
学校の話題はいつも冗談で話されます。 ヴァルトとは、学校に関するジョークはさらに面白く、誰もがアドバイスを求めてくるという意味です。 教室で、学校で、私たちは皆、現実の生活と言っても差し支えない悲劇的な状況の目撃者でした。 先生、テスト、学生、宿題...ニーナはすべてを過ぎましたが、学生時代の記憶は永遠に失われます。
間違いなく、学校のジョークにも密接に関係しています。 誰が、そしてこの研究は、特定の、そして永遠ではない子供っぽいユーモアの助けを得るために最初のプロセスを編み出すことができます。
数学の先生は、勉強の草紙を見つめながら、狡猾な計算で敵を攻撃しました。
- 私たちのうちの一人は邪悪です、シドロフ！
翌日、シドロフはテーブルの上に封筒を置きます。
- ニョムには何が入っているんですか？ - 先生が尋ねます。
- その証拠は、私が神ではないという事実に関するものです。
学校。 かなりまともです。 スペシャリスト。 Z 自分たちを埋めましょう。 最近、式典係員がクラスの生徒たちに、7 年生の生徒の 1 人が、学校のすぐ外で真面目な人たちと高級車とすれ違うことがよくある、彼女 (生徒) がそのようにおしゃれな服装をしている、と指摘しました。私は、あらゆる種類の悪いことを知っていました。それは、まあ、それは明らかです... あなたが彼女なら 目を平らにすることは不可能になり、彼らは一歩を踏み出すことに決め、生徒を求めました... 長い間、彼らは彼女の転落の深さを彼女に説明しました、そしてそれから校長先生はこう尋ねました。
- さて、理解できましたが、何が問題ですか? 学生は次のように確認します。
- なぜそれが良いのか知っていたら、そうし始めていたでしょう。
マリア・イワニヴナはヴァシャにこう吠えます。
- ペトローフ、なぜ昨日学校に行かなかったの?!
- 昨日、母が私のズボンを引き裂きました。
- だから何？
- それで私はブースに電話して、あなたのものを吊るしてくれるように頼みました。 来ないと思って。
光を探していますか？ 2つくらいはどうでしょうか？
毎日のお手伝いで小学 4 年生の宿題をやりましょう。自分をバカにしてあげましょう。
レッスン 英語村の学校で。
読者: 「イヴァノボ、ドアは英語でどう表現されますか?」
イワノフ：「ドゥウェア」
読者：「何エトだ！」
シャウトクラス。
- おいお前は誰だ？
- 先生 - 講師。
- ああ！ それで、狂ったヤギは怒ったのです！ やめられないって言ったよね！ そして私たちはあなたから遠く離れています！ 読者はリンゴの束を飛ばし、紙を噛んでいます。 ヴィンは教室のドアに鍵をかけます。
- 学生の皆さん、理解していませんね。 講師というのは私のあだ名です。 そして私の名前はハンニバルです。
母から息子の男子生徒へ：
- 学校でビールを一杯飲んでいたので、自分が喫煙していることに気づいていないのですが、どう思いますか?
読んでください。小さな子供たちはタバコを飲み、喫煙し、カードで遊んでいます。 ヴォーンは訓練を受けました:
- なぜ学校ではだめなのですか？
- 何？ - 小さな子は窒息しました。 - 誰が学校に行くことになっているのですか？
学校長はトイレの近くでカートを捕まえます。
- どのクラス？
若者はスモーキーなロールケーキを吐き出す：
- ブルジョワジー！
草の終わり。 最後に読者 最初へ素晴らしい年:
- 子どもたち、3年生の学校で一番大切だったことは何ですか?
- 店員にバーナーが誰に向けたものであるかを説明してください。
地理。 - ペティア、読者フィードのパナマ運河についてどう感じているか教えてください。 「何もありません。うちのテレビはそのようなチャンネルを受信できません。」
学校の教師たちはこう言います。
- 私のクラスはとてもバカです。
- 私は彼に定理の何が理解できないのか説明しようとします。
・いきなり試してみたら臭すぎる。
- 3回目の説明になりますが、もう意識は戻りましたが、臭いはまだ気になりません。
タトゥー、学校前に電話がかかってくる。
- どうしたの？
- ツイートを書いてほしいとお願いしたのを覚えていますか?
- 良い？
- 読者はそれに値しませんでした。
学校は全焼した。 少年は消防士に近づき、こう尋ねました。
- おじさん、何をしたの？ -
- 学校が全焼した。
15ドルで。
- おじさん、学校はどうですか？
- 先ほども言いましたが、私は燃えていました！
さらに15分後、少年はバーナーに近づきましたが、気付かずに繰り返しました。
- 学校が燃えているって言ったじゃないですか！
少年は不機嫌そうに：
- えー、聞いてください!
罪は父親と同じように学校から来ます。
- タトゥー、学校前に電話されます。
- あなたは何が必要ですか？
- はい、分解しました。
お父さんが行きました。
何日もの間、私は再びそれを見ました：
- タトゥー、学校前に電話するよ。
- 何のために？
- それで、化学室は爆破されました。
お父さんが行きました。
数日後、父は再びこう言います。
- タトゥー、学校前に電話するよ。
- それはそれです、私は行きません、私は気が狂っているのです。
――そうだね、遺跡をウロウロする必要はないよ。
教師は生徒にこう尋ねます。
- 昨日はなぜ学校に行かなかったのですか?
- 私たちには新しい家族ができました。
- それで？ 兄弟ですか、それとも姉妹ですか？
- いいえ。 お母さんはついに結婚しました。
タトゥー、目を閉じてサインしてもらえますか？
- だから何？
- それから私の学校の生徒とサインします。
１年生が校内売店に来ました。 販売者に近づくと、販売者は次のように尋ねます。
- ティトンカ、1年生用の接着剤はありますか？
- いや、坊や。
- マグカップまで行きますか？
- どんなマグカップをお持ちですか？ 同じように沈黙しています。 大男が後ろに立って怒って話します。
- おい、セールスマンを騙したり、人の時間を奪ったりしないでくれ。 お嬢さん、ロシアの地球儀を見せてください。
6歳のマーシャは学校に行き、始発の鐘を鳴らしました。 それから彼女は家に帰って寝ました：
- 月曜日は学校に通う必要がありますか?
彼は学校の近くで寝ています。 文学
栄養学: ロシア初の女性の父親?
エピローグ：バーバ・ヤーガ！
現在の学校からの教訓:
- さて、子供たち、「アンナ・カレーニナ」についてコメントを書きましょう。 トローリングの場合は、ショデニクから数回のキックと、クラスメートからの「1回」のキックを受けます。
彼はブロガーたちからいじめを受けており、その子供に対するコメントで学校の教師をヒステリックに陥らせている。
学校での無神論の授業。 先生は子供たちにこう言います。
- 子供たちよ、空に向かって叫びなさい、「神などいない！」
みんなが一緒に叫んでいる、そして読者も叫んでいる。 ラプトムは一人の少年に少しのお金の価値があることを尊重するだろう。
- なぜ叫ばないのですか？
- 誰もいないのに、なぜ叫ぶ必要があるのですか？ そこに何かがあるとしたら、それは百歳の犬のようなものでしょうか？
学校前に到着した校長は、出口の手すりにトゲのあるダーツが巻き付いていたと語った。 バチャチは元気そうな表情をしている、と学校の監視員は言う。
- そうですね、子供たちは手すりに乗るというファッションを取り入れています。 そして、悪臭が非常にうるさいため、車で追い込まれる可能性があります。
- 素晴らしいアイデアを思いつきましたね。もう彼らを止めることは不可能です!
- でも、いいえ、それは止まらないが、興奮しすぎることはありません。
90 年代以前に学校を卒業したティム、あなたは今、次のような卒業証書を喜んで見ることができます。 より大きな照明あるいはそれを取り入れてください
ロシア科学アカデミー。
父は学校で始まった悪い罪を打ち砕きます。
- 2つ負けないためには何を稼ぐ必要がありますか？
- 先生が私に電話をかけないことが必要です。
高校生に対しては、最初はビジネスレッスンを提供する必要がある。
- 将来についてはどうですか？
- どうすれば彼らを学校に戻すことができるでしょうか?
二人の読者がこう祈ります。
- この学校は一緒に働くのに耐えられません。
- アクシズ、マーベル：
- 所長の先生も怖がっており、監察官の所長も怖がっており、監察官は文科省に確認中です。
– 外務省は父親、子供の父親を恐れています。
– そして子供たちから恐怖が芽生え、私たちの前でそれを過ごしました。
セミョンは汚い学校の底辺からスタートしたので、中等教育の卒業証書は彼の背中に貼り付けられていました。
10歳女の子のお母さん：
- お母さん、私が家を出て学校に行かなくなったらどうするの？
- ?!?
- いいえ、絶対に行きません。そうでないと、不潔な評価を拒否し、緊張して子供を失うことになります。
バスにはおばあちゃんがいて、その後に男子生徒が乗っています。 おばあちゃんはチュチュンの匂いを嗅いでくしゃみをします。 パイオニア：
- おばあちゃん、元気でいてね！
- でも、私は病気ではありません、とにかく、トゥチュンの匂いを嗅いでいます...
- あの女が窒息したいんだけど、学校では大変だよ！
高校生は学校で数学のテストがあります。 クラスは静かです。 ドアがバタンと開き、幼い幼児が敷居のところで叫び始めました。
- 君たち！ なぜここに座っているのですか、彼らは私たちのビュッフェからビールを持ってきました。
小さな女の子は学校を辞めます。 車とカームの後ろに座っていた男が彼女の後ろを急いでいて、彼らはこう言いました。
- じゃあ、行きましょうか？
- 行かないよ！
- さあ、行きましょう、ツッカーをあげます。
- いいえ！
- さあ、行きましょう、マクドナルドで会いましょうね?
- 私はノーと言った！
- あなたは何をしたいですか？
- タトゥー、ザポロージェツで学校までついて行かなくても、何回言えますか！
息子の若い父親の学校への付き添い。 コミール、クヴィティのための新しい形。 放課後、お父さんたちは小切手をチェックせず、窓の外を眺めます。 学校が終わると、彼は家に帰り、ブリーフケースを投げてこう言いました。
- なぜこれが石11個分のボリンカだということをすぐに教えてくれなかったのですか?
オレナは学校の出身です（クラスはほぼ異なります）。 ヴォーナは母親に次のように食事を与えます。
- 中絶とは何ですか、教えてください。
母親は多くを惜しみませんでした。子供は8歳で、まだ小さく、すでにこれらの言葉を知っています。
- 大きくなったら教えてあげるよ。 この言葉をチュラしましたか？
-そして今日の音楽の授業で私たちは歌を歌いました：「そして要塞は船の中絶と戦った...」
ペルシェ・ヴェレスニャ。 お母さんは一年生にこう尋ねます。
- さて、学校の初日はどうでしたか？
- 初日？ 明日またそこに行かなければならないなんて言わないでください！
学校から帰ってきた女の子がこう言いました。
- そして今日はまたお母さんの絵を描いていました！
― あれ、今お母さんの絵を描いているんですか？
- そして、先生が授業に出かけるとすぐに、すぐにリハーサルをします。
- なぜ別れたのでしょうか？ お母さんを描いてください！
タト タ シン ヴェチェリ 1 ヴェレスニア:
- さて、今日は学校で何を教えられましたか?
- 問題ありません、タトゥーです！ 明日、また来るように言われました。
二人の父親がこう祈ります。
- さて、学校でのあなたのショットをどうやって取り除くことができますか？
- それはさらに良いです。 祖国の集会からのエール、私は今でも他の人の名前の下で歩いています。
学校で絵の授業。
教師：
- オキアミを3匹持った子供たちバチブアンジェラ？
学ぶ：
- それで、天使のどこを見ましたか？
モスクワとモスクワ地方のエリート学校では、挿し木が再導入された。今では、寡頭政治の子供たちは、いずれにせよ、有罪であれば教師を罰することができる。
父 - 息子:
- ご存知のように、私はすでに学校で不良学生としてスタートしました。だから、あなたの祖父が私に望んでいたのと同じくらいあなたが私を望んでいるのは当然です…時間を。
学校では先生はいつも次のように教えます。
- あなたの中で、聴覚障害者である自分を今でも尊敬している人はいますか? 立ち上がる。
長い沈黙の後、一人の生徒が立ち上がった。
それであなたは自分が愚かだと思いますか？
- そうですね、そうではありませんが、あなたは一人で立っているようです。
3 年生の学校の数学教師:
- 子供たち、教えてください、6*6 はいくらですか?
子どもたちは口をそろえてこう言います。
- 76！
- さて、何と言いますか、子供たち！ 6 x 6 36...まあ、おそらく 37、38、39...まあ、最大 40...でも、決して 76 ではありません。
学校の体育の授業中に、
- それで、皆さん、誰があなたに向かって発砲しているのですか？ 正直に！ ふざけるな！ それで。 .. つまり、あなた ... そしてあなたも ... なるほど... これは、つまり、スタジアムの周囲 8 マイルで、あなたと一緒にタバコを吸おう、決めてください、という意味です。
明日、学校に行く前に学校に行きます！
- 言いたいの - お父さん？
- いいえ、おじいちゃん。 ご家庭で息子たちにどんな恩恵を与えられるかを教えたいと思います。
学校に行くべきですか？
- それで、今年の軸だけがウォーキングの間で最も受け入れられません。
学校教師が息子ロマン・アブラモヴィッチの作品「私は夏の過ごし方」を読んだ後に死亡した。
学校で：
- ああ、何個のコントロールをチェックする必要があるのでしょう! 不本意！ オレジヴノ、手伝ってくれませんか？
- 来て...
- それで、背中を向けて座ってください...背を向けましたか？ さあ、この庭には何を植えましょうか?
学校で：
- あなたがヴィロステシュなら、キム、ペトレになりますか？
- 一般的な。
- それでは、戦争の最中に殺されるかもしれません!
- 誰が？
- ヴォローギ。
- それでは私は敵になります。
学校でのディクテーション。 教師は次のように指示します。
- ワニは小石の上に横たわりました。
マーシャはこう尋ねます。
- こんにちは、アンドリエヴノ、「小石」という言葉は、小さいか大きいか、どの文字で書くべきですか？
- 子供たちよ、偉大な手紙からこの言葉を書いたのは誰ですか?
クラス全員がヴァシャの周りで手を挙げます。
- 起きて、ヴァシャ、なぜ小さな文字で「小石」と書いたのか説明してください。
- ワニと一緒に寝たら、私は彼女を人間として尊敬できなくなります。
あなたのお母さんはあなたに昼食にたくさんのペニーをくれます。 しかし、私の考えをだますことができない場合は、学校の事務所に電話して、何が問題なのかを調べなければなりません。
- 電話が定期的にかかってきて、「何か問題はありますか?」と言われます。
- どうやっていつも彼らを騙しているのですか？
- 一度だけ騙されたんだよ。 彼女は私に学校と学校の番号を教えてくれました、そして私は彼女のレストランの電話番号を教えました。
学校卒業後のお父さん：
- まあ、息子よ、あなたはすでに人間として成長しているので、喫煙を許可します。
- Dakuyu、タトゥー、しかしすでに 2 つの運命、私は去った。
あなたの学校には最も緊急の設備が設置されているようですね？
- さて、問題が 1 つだけあります...
- やか？
- レアクリスタルモニターからクレイドを取り除くのは本当に難しいです。
学校での授業。
- 『戦争と平和』を読んだ人はいますか？
- えっ、読む必要があったのですか？
- もちろん。
-そして書き直しました。
酔っぱらった10年生が初日の夜に帰宅した。
父はこう尋ねます。
- ねえ、ドーニャ、どうやってその学校のことを知ったんですか？
「それで、今日の学校はよかったです。今日は学校に近づかなかったので、そこで何が起こるでしょうか？」とドンカは確認します。
学校の低学年のクラスでは、男子生徒がブリーフケースでかわいい女子生徒の頭を殴り、なぜ女子生徒たちはこんなに愚かなのか不思議に思った。
学校で。
- 子供たちよ、羊と紙を出してください。 今日、私たちは馬をペイントしてみます、そしてクシュシャ・ソブチャクは馬をペイントしてみます！
グルジアの学校でのロシア語の授業にて。
教師：
- ゴギ、雄の鳥がどのようにしてロシア人になるのか教えてください。
ゴギ：
- ラム、先生！
教師：
- あなた自身が羊です。 ゾウムシの雄は牡羊座、雄羊はドーナツの雄です。
委員会は田舎の原始的な学校の校長に次のように尋ねます。
- あなたの子供たちはなぜ、「来た、行った」と言うのですか?
- もしかしたら、そのような臭いが聞こえたのかもしれません!
お母さん、今日は学校でお手紙を書きました！
-何を書きましたか？
- わかりません。 私たちはまだ読み方を習っていません！
罪は2つの学校から来ます。
- タトゥー、自慢しないでください!
- わかった、ふりはしないでね！
さて、息子よ、ショーデニクを見せてください。 今日学校に何を持ってきましたか？
- 見せるものは何もなく、デュースは 1 つだけです。
- ウショーゴは一人ですか？
- 自慢するなよ、タトゥー、明日持ってくるよ！
5 年生のヴランチ君はとても楽しくて、「もう学校前に遅くなってしまった。家に帰らなきゃ…」と考えています。
学校長 - 校長:
- 学校に喫煙室を設けるべきではないでしょうか。 ただし、子供は喫煙しないでください。
- どうしたの？ チャロツァでの喫煙はやめましょう！
母親に対する罪:
- もう学校には行きません。
- なぜ？
- さあ、ここが学校です。 またしてもワシルコフは助手に頭を殴られ、コバレンコは依然としてパチンコで狙いを定め、スミルノフはつまずいている。 行かないよ。
- いいえ、息子よ、あなたは学校に行ってもいいです - 母親と同じように。 - まず第一に、あなたはすでに成熟しており、40年が経過していますが、別の意味では学校の理事長です。
お母さん、学校のみんなが私を貪欲だと言います！
- じゃあ、あだ名で呼んでね！
- 5 ドル未満をくれたら、彼らの口ひげと呼んであげます!
二人の小学生が次のように話しています。
- 私たちは解剖学のテストを書きました。 ヴァンカはデュースを奪った。
- 何のために？
- チートシート用。 先生は彼を捕まえて肋骨に切り込みを入れた。
ピノキオは木の切り株を手に持って教師の部屋に入ります。
- 学校に行く前に父親たちに電話しましたか？
学校。 実践レッスン。
教師：
- 安全装置の基本：ソケットに指を入れないでください。
学ぶ：
- だから、そこの臭いには干渉しないでください。
- カーネーションを持っていけ、バカ！
先生は学校の作品をチェックしました。 その中の一つにはこう書かれていました。
「爬虫類がやって来た人生の証拠。」
ヴォーンはすでに跡を直すために赤インクのペンを持っていましたが、その後、自分に何が起こっているのか考え始めました...彼女はすべてを奪うことに決めました。
私よ、愛撫、崇高な寺院になりなさい。
- ディヴチンコ！ この学校は遠いです！
- ああ、ヴィバッハテ、道に迷ってしまった。 コンポートさん、優しくしてね。
そして学校では、彼とその女の子は同じ机に座っていました、そして私たちは結局、彼女は二人の美しい子供を産みました。
- それで何が起こったのですか？
- 後で？ そして彼らは厚かましくも私たちを席に座らせ、彼女は次の席に進みました。
お父さんはショデニクの息子に驚嘆します。
- そうですね、あなたの成績は何ですか。C だけ、すべて A と B です!
- タトゥーがあるので、うちの学校は平均的です！
お母さん、学校のみんなが私を明るいって言うの、そうでしょ？
- 坊や、あなたはブースの隣に住んでいますね。
授業後に廊下を急いで駆け抜け、学校の校長に勝つことはほとんどありません。 トイ・オブレノは彼の肩を掴んでこう言う。
- そして今度は向きを変えて、落ち着いて歩きましょう！ そして、あなたのお父さんがあなたを知っているように、私に挨拶してください！
小さなスケールで歩くこと、よちよち歩き（手はふにゃふにゃ）になることを学び、監督に近づき、接眼レンズが飛び出さないように監督の背中に水をかけ、これを肺のてっぺんで繰り返します。
- まあ、すごいよ、おじいさん！ 百の運命は語れない！
お母さん、明日学校で私は黒いカラスみたいになると思うよ！
- まあ、ドンユ、あなたは鳴き声を上げます。
学校での物理の授業。 先生はこう尋ねます。
- 馬力とは何ですか?
これが身長1メートル、体重1キロで培われる力だ！
- ツィカヴォ！ なぜそのような馬を生産するのでしょうか？
- そう簡単にはどうしようもないですね。 それはパリの平和会議室とヴァーグに保存されています。
アンドリューシャが鶏肉を食べながらこう言っているのを先生が見つけました。
- あなたのお父さんたちに会いに行きます！ お父さんのところに連れて行きました。
- あなたの息子さんはビロモア学校の近くで喫煙しています。 お父さんは酔ってしまいました：
- アンドリー、そうですね、これがあなたの「ベロモア」です - 冷蔵庫の上にあるあなたの「オパール」です。
1 ベレスニア。 全員が2人掛けの机に座っていて、コーリャだけ席がありません。
インナ・ヴァレリエヴナは新入生を彼女に紹介します。
- 知っておいてください、皆さん、これは私たちの新入生です。 彼女の名前はオレナです。今から私たちに加わります。
彼らはコリャの前にそれらを植えました。 コリャは次のようです。
- リヨン、今夜までに私を訪ねて来てください、私の父は今日ダーチャに行く予定です、私の祖母は医者の店にいます、そして私の弟は軍隊にいます。 コリャにケーキを買ったら、新しい友達を喜ばせる必要があります。
あなたは宿題を終えて家に帰り、アパートを片付け、テーブルにカバーを掛け、ケーキとお茶のカップを出しました。
ドアが開き、制服を着たオレナが現れます。
――なぜ学生服に来たのですか？
- 明日は学校前に！
幼いドラキュラが学校から家に帰らなかったら、母親はこう思いました。「歌って、彼らはたくさんのことをするのよ」。
グルジア人の生徒一人一人を担当する学校の教師:
- ヴァノ、正三角形をペイントしてください！
(ヴァノはペイントします。)
- では、トリカットとは何か教えてください。
- 母に誓います、私の太ももは真っ直ぐだと誓います！
卒業パーティーに出席した男子生徒が読者に自己紹介します。
- 私はあなたに悔い改めたいです。 11 年間、私はすべてのテストの準備をしてきたわけではありません。 私がこの筆箱を、日本の象形文字で埋め尽くされて、机の上に静かに置いていたのを覚えていますか? それはカンニングペーパーです。 日本語。
- 日本語を知っていますか？
- 今から宿題を始めるところです。 特にカンニングペーパーを使用します。
- 数学、歴史、文学、化学を読むのがもっと簡単ではないのはなぜですか?
- だから何？ とても豊かな香りがします！
「私の夏はどう過ごしたか」というテーマに関する学校の作品の検証の結果、5件の強盗、数件のテロ攻撃、そしてジョン・ケネディ殺害が判明した。
私は学校に行きます - 誰も...私はVKontakteに行きます - おっと！ クラス全員！
サシュコさんは学校を告発した。 最初のバージョンでは監督からヴィクナを用意するよう罰を受けました。 サシュコがやって来て、餌を与えます。
-アントン・ペトロヴィッチとラミ・テジ・ファルブヴァティ?
学校と読者について。
学校は授業を行っています。 ヴォヴォチカは眉をひそめながら廊下を歩き回る。 余呉
監督を尊重し、新しい監督に近づき、次のものを与えます。
- ヴォヴォチカ、なぜ授業に来ないの?
– 論理が分かりません！
- どうしたの？
- 授業中に座っていて、うっかりおならをしてしまいました。 クラスから追い出されました
そしてクラス全員が匂いを嗅ぐことを禁止されました。 論理が分かりません！
読者は「あたかも私が会社の取締役であるかのように...」というトピックに関するツイートを投稿しました。
彼らはすべてを熱心に書きます、そしてヴォヴォチカは窓を見て驚くことはほとんどできません。
- なぜ書かないのですか？
- 秘書を探しています。
お母さん、学校のみんなは私が嘘をついていると思ってるよ！
- ヴォヴォチカ、あなたは学校に行ったことがないのよ！
ヴォヴォチコ、あなたは誰になりたいですか？
- 左チータイガー！
- どうしたの？
- みんなが私を怖がっていました。
- あなたは読書家ですか？
- うーん、ダメ！ あなたは私たちの読者を何一つ台無しにしていません。
文学の授業。 先生はこう尋ねます。
- さて、子供たち、「戦争と平和」を読んだことがありますか？
モヴチャンニャ... 一人の男が場を盛り上げ、唖然とした目で食事をする。
-何を読む必要がありましたか？
教師：
- まあ、こんな感じで…
-そして書き直しました！
1st Veresnya、1年生
読者：
- 子どもたち、学校に来ました。 ここでは静かに座っていなければなりません、
何か質問したい場合は、手を挙げなければなりません。
ヴォヴォチカがあなたの手を引っ張る。
- 寝たいですか、ヴォヴォチコ？
– いいえ、システムがどのように動作するかをチェックしているだけです。
お母さん、明日学校で私は黒いカラスみたいになると思うよ！
- まあ、ドンユ、あなたは鳴き声を上げます。
学校で。
- 子供たちよ、羊と紙を出してください。 今日は馬をペイントしようとします、そしてナタリア・ペトロワは侵入しないように努めます！
教師から生徒へ:
- 明日、学校前に来させてください、おじいさん！
- パパに言いたいの？
- いいえ、おじいちゃん。 ご家庭で息子たちにどんな恩恵を与えられるかを教えたいと思います。
校長が新しい先生を連れて授業前にやって来ます。 飛んでいます:
- こんにちは、ひもさん！
- こんにちは、チェリー！ - クラスの皆が声を揃えて言います。
- 軸は代数の基礎です。
ヴォヴォチカはタトムと一緒に学校に行きます。
-真空、あなたはこの学校にいますか？
- それで。
– 20年前、私はここで働き始めました。
- 今、監督が私のようなバカが20年間も学校で勉強していないと言ったのは敬意を表していることに気づきました。
お母さん、学校で私たちに手紙を書いてくれたのよ！
-何を書きましたか？
- 知りません！ 私たちはまだ読み方を習っていません！
タト：
- ヴォヴォチカ、友達はどこにいるの？
-その日はパブリクヨガを教えました
-何？
- 父親たちが金切り声を上げる。
ヴォヴォチカは折りたたんで一緒に寝る ドイツの鉱山、読者があなたに語りかけます:
- さて、ヴォヴォチコ、教えてください、ドイツのヒキガエルはどうやって沼地をあさるのでしょうか？
ヴォヴォチカはこう考え、言います。
- 一瞬だ！ 沼地のヒキガエル、シュリョプ、シュリョプ、シュリョプ！
１年生を学校まで送り届けます。
彼は全力で突き進んで叫んでいます。
- イレブンロック!!! 何のために！！？？？
教えてください、ヴォヴォチカ、学校で一番好きな科目は何ですか?
- ズヴィノク・タト。
ある男は、「ピショフ」という単語に一貫して「o」（ポショル）を付けて書きました。 先生はレッスン後に立ち止まって、この単語を50回書いて覚えることにしました。 少年は読者の命令通りにすべてを手に入れた。 帰り道、私は彼女に「『ピショフ』という単語を50回書いて家に帰りました」というメモを残しました。
学校でのコンピューター サイエンスの授業。
先生がスイッチを入れます。
- レッスンは終わりました！
- なぜ注意しなかったのですか! - 子供たちは恐怖で叫びます。
「気をつけてください」と先生はスイッチを戻しました。
読者さん、コンピューターを持ってきてください。 テーブルの上に置きます。 学校での質問:
- 1つ。
読者はクラスに別のコンピューターを持ち込むことを強制されます。
– 子どもたち、テーブルの上にはコンピューターが何台ありますか?
- 二。
先生は力を込めて 3 台目のコンピューターを教室に引き込みました。
- 子供たち、テーブルの上には何台のコンピューターがありますか?
- スリーアイ。
読者は床からささやきます。
- それでも、リンゴの方が簡単です!
ここのこのセクションで他の人に驚くことができます
ある人はユーモアのセンスなしで生きたいと信じていることが重要です。一部の人々がどれほど繊細であるかについて彼らが言うように、もう1人は右側にいます。 ユーモアは活動のあらゆる分野に浸透しています人の。
文字通りあらゆるものを焙煎します、何が最も重要で、何が私たちに残っているのか、私たちはさまざまな職業や国籍の代表者、親戚や友人について燃えています。 自分自身と状況を笑う、無駄です。
すべての子供たちに愛される主なテーマは次のとおりです。
- おとぎ話とおとぎ話の英雄。
- 友人、兄弟姉妹。
- 学校、ナフチャンニャ。
- 生き物。
- 聖なる。
逸話- 一日分のエネルギーチャージです。 おそらく最も危険で面白いものは子供たちに関係しており、大人も子供も泣くまで笑わせるでしょう。 子どもたちの本業の名残が始まり、それだけ 子供の面白いジョークは学校に関するもの、教師と読者。 数十個確保しておけば気分も上がり、自分の肌を知ることができます。 学校に関する短いジョーク。 ここで次のことがわかります。
- 学校に関する子供のジョーク。
- ヴォヴォチカに関する面白いジョーク。
- 最近の学校のジョーク。
学校に関する子供のジョーク
1年生のお父さんに聞いてみます。
- さて、初日はどうでしたか？ それは学校で起こりましたか？
- 初め？ 明日またそこに行かなければならないなんて言わないでください！
- サシュコ、一言知恵が欲しいなら言ってください
- キャッスル・バレー、マリア・イヴァニヴノ！
解剖学の授業の後。
- Chuli、Vitya がテストでデュースに勝利しました!
- なぜ？
- チートシート用。 肋骨を痛めたら先生が彼を捕まえた。
- 先生、私の子供は寄り目です。
- どうしたの？
- いいえ、書き留められています。
- コッヘンを 1 つ、さらにコッヘンを 2 つ、さらにコッヘンを 4 つくれるといくらになりますか?
- 九。
- 敬意を持って聞いてください！ 彼らはあなたに1つのコーシェンを与え、次に2つのコーシェン、そしてそれ以上を与えました。 物は何個ありますか？
- 九。
- 違うやり方でやるには！ 1 つのカヴン、次に 2 つ、そしてさらに多くのカヴンをあげます! いくら？
- すべて！
- さて、軸！ コチェンヤ、プラス 2、プラス チョティリはどうでしょうか? 物は何個ありますか？
- 九！
- しかし、なぜ？
- 私の中に生きているものは一つだけだから！
- お母さん、タトゥー、今日学校で書きました！
- じゃあ、自分が書いたものを読んでみては？
シンはお母さんにこう言います。
- もう学校に行きたくない！
- なぜ？
- もう一度、私たちはヴァセチキンをフットレストに置き、イワノフをパチンコで撃ち、シドロフの助手を私に投げつけました！
「いいえ、愛する息子よ、あなたは学校に行かなければなりません」と母は言いました。 ―まず、あなたはもう生まれて50年になりますが、別の言い方をすれば学校の理事長でもあります。
- お父さん、今日学校で医者が私たちにチップをくれました！
- よくやった、ドンユ、泣かなかった?
- いいえ、悪臭は私には追いつきませんでした。
「悪臭を放つ人々は、それが神聖なものだと考えていました。」
— ヴォヴォチカ自分をどのように見せるか 学校を飾ります?
- 閉めます！
読者は次のように尋ねます。
「子供たちよ、暖かさの中ではすべての言葉は拡大する力を持っていますが、寒さの中では縮んでしまうということを知っていますか？」
- 素晴らしい！ -ヴォヴォチカのように。 「だから冬休みは夏より短いんです。」
- イワノフ、5人座ってください！ さあ、坊や。
- そして私はそれを忘れていました。
- 私を連れて行って！ - ヴォヴォチカがささやきます。
- 子供たちよ、メガネヘビはどのペンに横たわるべきですか?
- 囲いまで、近視眼的な人たち！
- ヴォヴォチカ、なぜ今日はそんなに気が狂っているのですか？
- 昨日、母が私に会いました。
ヴォヴォチカは学校に行く前に遅刻した。 先生はこう尋ねます。
- 何が起こったのですか、なぜそんなにひどいのですか？
- 山賊に襲われました！
- 何てことだ！ で、何を稼いだの？
— 宿題をした後...
女の子はパパにこう言います。
- どうすればヴォヴォチカを目覚めさせることができますか? もう力がない！
-何が気に入らなかったのですか？ 彼は授業が終わった後、ブリーフケースを運ぶのを手伝ってくれます。
- それはクレイジーです。私はすでに約 50 個持っています。
最近の学校のジョーク
テスト中、教師は生徒を注意深く監視し、時間をかけて拍車のある生徒を追い出します。 部長が教室に入ってくる。
-テストを書いていますか？ 面白いことに、ここには不正行為が好きな人がたくさんいます。
-いいえ、アマチュアはすでに廊下にいます、プロはすべてを失いました。
解剖学の先生:
- 人間にはどのような歯が残っていますか？
- 中に入れて。
- 今何時ですか？私が剃る、あなたが剃る、あなたが剃る、あなたが臭いを剃る？
-ズミナ！
- ランクのメンバーにとって何が最悪か知っていますか?
- デュースを外したほうがいいですか？
- いいえ、真実を学ぶのではなく、教訓を学びましょう。
レッスンをしましょう。 他のオフィスでは騒音があり、読者は見えず、そこに直行します。 彼女は最も騒々しい人の耳を掴んで、彼のクラスに連れて行きました。 ドアが開く 10 分間、教師が事務室からクラスを覗き込み、静かにこう言いました。
- 先生を戻してもらえますか？
父は息子にこう尋ねます。
- デュースを切るのをやめるためにはどうすればよいですか？
- 先生に電話しないように頼んでください!
読者はこう言います。
- すべて静かにしてください！ まるでハエが飛んでいるような気分でした！
誰もがすぐに凍りつきました。 5つのクヴィリンの後、ワーニャは見えなくなり、栄養を与えます。
-ミハイル・イワノビッチ、ハエを入れたらどうする？
- それではピタゴラスの定理を証明してみましょう。
残りの試合から学びましょう:
-もしかしたら必要ないのでは？ 私たちはその言葉を信じます！
最初の女性の父親に関する質問に答えたのは、バーバ・ヤーガという名前の科学者たちだった。
私は学校に行きます - 誰も...私はオドノクラスニキに行きます - クラス全体です！
数学の授業では、
- アーニャ、1キロが30ルーブル10コペイカなので、あなたのお母さんはジャガイモ3キロにいくら払いますか？
- それはまだ不明です。
- なぜ？
- そして、最初に交渉する必要があります。
高校生は父親にこう言います。
タトゥー、学校前に電話がかかってくる。
- どうしたの？
- それで、親愛なる女の子、私は窓を割りました。
お父さんが行きました。 数日間、私はもう一度繰り返します。
- タトゥー、学校前に電話されます。
- 改めて何を知る必要がありますか?
- その研究室の事務所は破壊されました。
お父さんが行きました。
罪は新たな罪に近づこうとしています。
- タトゥー、学校に行ってください。
-そうだ、腹が立った、もう行かない！
- そうですね、タトゥーです。 なぜ廃墟を歩きたいのですか？
