Susp_study n 1.P

Slika pokrovov ročnikov, obrnjenih na straneh danega mesta, je kot ilustrativno gradivo (čl. 1274, člen 1 četrtega dela civilnega zakonika) Ruska federacija)

  • Štipendija za 5. razred Tematski nadzor Lobanov Narodno izobraževanje
  • Suspilstvo 6 razred. Tematski nadzor Lobanov Narodno izobraževanje
  • Kontrolno-slikovni material (КІМ) učencev 5. razreda. FSES Volkova Wako
  • Kontrolno-slikovno gradivo (КІМ) od 6. r FSESČestitke Waco
  • Kontrolni in slikovni materiali (КІМ) iz suspenzije razreda 7 FSES Volkova Wako
  • Kontrolni in slikovni material (КІМ) učencev 8. razreda. FSESČestitke Waco
  • Kontrolni in slikovni materiali (КІМ) učencev 9. razreda. FSESČestitke Waco

Robochі zoshiti

  • Sobolova, Trukhina Ventana Graf
  • Delavec zoshit zі suspіlstvo razreda 5 Bolotina, Mišina Droha
  • Delovna oseba služi denar od suspenzije 5. razreda. FSES Ivanova, Khotunkova Izobraževanje
  • Delovna oseba služi denar od suspenzije 5. razreda. FSES ruska beseda
  • Sobolєva Ventana-Graf
  • Delovna oseba je iz 6. razreda suma. FSES Fedorova, Nikitina Droha
  • Delovna oseba je iz 6. razreda suma. FSES Ivanova, Khotunkova Izobraževanje
  • Delovna oseba je iz 6. razreda suma. FSES Khromova. Pred prijateljem Kravčenkom, Pєvtsovo ruska beseda
  • Solovjova, Turčina Balas
  • Delovna oseba dela za suspenzijo 7. razreda. FSES Sobolєva Ventana-Graf
  • Delavec zoshit zі razred znanja o suspenziji 7 Fedorova, Nikitin Droha
  • Delovna oseba dela za suspenzijo 7. razreda. FSES
  • Delovna oseba dela za suspenzijo 7. razreda. FSES Khromova, Kravchenko, Pєvtsova ruska beseda
  • Delovna oseba dela za suspenzijo 7. razreda. FSESМіткін Іспит
  • Sobol'va, Voroncov Ventana Graf
  • Delavec zoshit zі suspenzija izobrazba 8 Fedorova, Nikitin Droha
  • Kotova, Liskova Izobraževanje
  • Delovna oseba se zaposluje iz študentskega zbora 8. razreda. FSES Khromova. Pred prijateljem Kravčenkom ruska beseda
  • Priljubljen pri vypusknikiv in ni prikrajšan za sum

    • Sum je tista disciplina, saj se je pri podiplomskih študentih je treba znebiti. Na desni pa tukaj ni prikrajšano zanimanja za osebo, ki ima pred distribucijo tovrstnih tem veliko šolarjev. Ale in veliko povpraševanje po bazi znanosti za jake maybutnoy poklic, vrsta posla. Tradicionalno je treba sumljivo učenje vzpostaviti pri začetnih aspiracijah na pravne, zgodovinske, pedagoške, vitalne in nastajajoče hipoteke.
    • Ustrezno pripravljeno in prijazno dajte na pijačo, odrežite glib več znanja za podporo šolarjem za pomoč yakisnі originalni materiali in kratniki pred njimi. Za dokončanje vseh ustanov ni cilj, da jih prikrajšamo za osnovne teoretične knjige, temveč za praktične delavnice, ki nazorno omogočajo tistim, ki jih najdemo v podrobnostih, opisati vse tiste, ki so tečaj razdelili od petega do enajstega razreda.
    • Popravljanje robota z GDZ zelo pomembno po načelu:
      - її sistematičnost, tobto, vikorstannya kot osnova pripravljalnih robotov, vnaprej zloženega učinkovitega načrta, ki je osnovna raven znanja, yogo metu in vіdpovіdality. Sredina osnovnih ciljev, obdobje priprav na ODE / ЄDI - sodelovanje na predmetnih olimpijadah in tekmovanjih, ki potekajo v šoli in po taškentskem majdanu;
      - redno izvajan nadzor, ki vam omogoča, da hitro pospešite načrtovanje, ugotovite in odpravite pomanjkljivosti, ocenite dinamiko procesa in rezultate;
      - samopriprava, usposabljanje za samopomoč, informiranje, informiranje, ocenjevanje in shranjevanje, širitev in dopolnjevanje, spreminjanje osnovnega sklopa literarne literature v svetu potrošnika.
    • Sredi nekaterih najbolj klavrnih in cikličnih delavnic iz suma znanja navajajo naslednje:
      - Delovanje discipline;
      - KIMI na to temo;
      - preizkusi gradiv študentskega zbora, ki so še posebej pomembni za študente višješolskih razredov.
      Najbolj priljubljena praktični uporabniki avtorji - Ivanovoy, Khoteunkovoy, Khromovoy, Fedorova in Nikitinoy, Mitkin, Sobolov in Vorontsov, pa tudi številni drugi.
      S praktičnimi delavnicami, ki so univerzalne, je enostavno spoznati različne teoretične in praktične izbire katerega koli avtorja. Od suma morate iti s kompletom asistenta istega avtorja (skupina avtorjev).

Peredmova

Donator vključuje gradivo za šolski tečaj "Suspilstvoznavstvo", ki ga je mogoče pretvoriti v en sam suveren spanec. Struktura knjige je skladna s standardom povprečne (nove) pokritosti predmeta, na podlagi katerega je zložena pregled- kontrolni materiali (КІМи) ЄДІ.

Voditelju so bile predstavljene takšne distribucije na tečaj: "Sum", "Duhovno življenje suspenzije", "Lyudin", "Piznannya", "Politika", "Ekonomija", "Socialne storitve", "Desno", kako postane jedro razvoja, ki se bo prevrnil na mejah ЄDI. Poskušal bom obdržati knjigo naravnost.

Oblika je kompaktna in koničasta, na voljo je veliko diagramov in tabel za kratke razloge in spomine na teoretično gradivo.

Pripravljalni proces na azil in izobraževanje študenta je še toliko bolj pomemben kot hiter tečaj, pomembnejši pa je za vrste delavcev, katerih osnova bodo robotske črke, ki se izvaja v obliki EDI. . Na to so za kožo predstavili možnosti tovarne iz razlogov in komentarjev. Datum pokroviteljstva sporočila o obliki kontrolnih in vizualnih materialov iz podpore znanja, stopnji zlaganja, posebnosti vidnosti in usmerjenosti v razvoj mišljenja: premisliti.

- Rozp_znavati pomeni razumeti, značilne značilnosti družbenega ob'êkta, elemente opisa;

- Porіvnyuvati socialni ob'kti;

- Spіvvіdnosti suspіstvoznavchі znanja z družbeno realnostjo, kako se prinesejo;

- ocenjevanje presoje o družbenih institucijah s pogleda sumljivih znanosti;

- analizirati in razvrstiti družbene informacije, predstavljene v drugih znakovnih sistemih (diagram, tabela, diagrami);

- razviti razumevanje tovrstnega skladišča: sposobnost prepoznavanja vrst razumevanja od rojstva in zmage;

- Vzpostaviti vrste sut z rižem in znaki družbenih pojavov in sumljivih izrazov, razumevanje;

- Zastosovuvati znanje o tipičen riž, znaki za razumevanje manifestacij, družbenih objektov pevskega razreda, tukaj so potrebna stališča s seznama predlagateljev;

- razširjanje dejstev in idej, argumentov in visnovka v družbenih informacijah;

- poimenovanje izrazov in razumevanja, družbenih pojavov, tako da odražajo predlagani kontekst, da vzpostavitev predlaganega konteksta, sumljive izraze in razumevanje;

- pererakhovovati znake biti podobne manifestacije, ob'єkti en razred preveč;

- Razkrivati ​​na zadnjici na zadnjici teoretično stališče in razumevanje družbenih in humanitarnih ved; usmerjajte rit petja sumljive pojave, diy, situacije;

- vzpostavitev socialnega in humanitarnega znanja v procesu konvertiranja veščih in praktičnih delavcev, ki prikazujejo dejanske probleme življenja ljudi in suspenzije;

- obstaja kompleksna sporočilnost, sistematizacija in interpretacija družbenih informacij iz izvirnih neprilagojenih besedil (filozofskih, znanstvenih, pravnih, političnih, javnih);

- formulacija na podlagi trenutnega družbenega in humanitarnega znanja o moči sodbe in argumentov skupnih problemov.

Pred spanjem ni mogoče dovoliti majhne psihološke prečke, vezane na tiste, ki ne poznajo veliko pregledov, saj bi bilo treba rezultat zmagovitega imenovanja formalizirati.

Rozdil 1. Vzmetenje

Tema 1. Socijev jak je poseben del sveta. Sistemska suspenzija Budova

Zložljivost pomena razumevanja "vzmetenja" je poleg tega vezana na sprednji del meje iz velikega bogastva. Tse je povečal očitnost velike vrednosti tega razumevanja.

Koncept "suspenzija" v širšem pomenu besede je mogoče označevati, da je viden iz narave, vendar je z njo vezan del materialne svetlobe, ki vključuje: načine interakcije med ljudmi; tvori ob'dnannya ljudi.

Uspeh univerze ima pomen besede - tse:

številne ljudi, ki delijo duh metija, zanimanja, promenade(npr. opustitev numizmatike, plemski zbori);

okreme betonsko vzmetenje, zemljišče, država, regija(Na primer, takšno rusko vzmetenje, francosko vzmetenje);

zgodovinska faza v razvoju ljudi(Na primer fevdalna suspenzija, kapitalska suspenzija);

ljudje zagalom.

Suspenz je produkt velikodušne moči ljudi. Človeška dejavnost je način, kako dobiti denar iz suspenzije. Uspeh izvira iz najbolj vitalnega procesa, iz izjemne in razširjene dejavnosti ljudi. Ne vipadkovo latinsko, beseda socio pomeni nuvati, ob'єdnuvati, popraviti spilna pratsyu. Poza brez sredine in sredina z interakcijo ljudi, vzmetenje ni zaspano.

Yak sposibnuvannya ljudje podpirajo maє viconuvati nabir pevcev funkcijo :

- virobnstvo materialnih koristi in storitev;

- Rozpodіl productsіv pratsі (dіyalnosti);

- urejanje in upravljanje delovanja in vedenja;

- razvoj in socializacija ljudi;

- duhovno izvedljiva ta ureditev dejavnosti ljudi.

Bistvo suspenzije je kričanje nad ljudmi s samim seboj, a tiho na način, da vstopajo drug v drugega v procesu svojega življenja. Otzhe suspenzija je prevlado suspenzijskih vin.


Za vzmetenje je značilen jak dinamični sistem, ki se samouniči , tobto. tak sistem, ki je dober, se resno spreminja, vzame dan ob isti uri in kako pomemben je.

S tsomom sistem začni jak kompleks medsebojno povezovalnih elementov... V mojo lastno hišo, element biti poklican velika oddaljenost nezložljiva komponenta sistema, tako da bo poskrbela za usodo začetka.

Osnovni sistemi zasede : se ne dvigne na vsoto elementov; z namenom pridobivanja riža, moči, saj gre med okremikh elementi; zgradba sistema in vzpostavitev medsebojnih povezav med elementi in podsistemi; elementi, pri svoji hiši, lahko zložim svojo mamo s sistemi budov in vistupati; іsnu medsebojno povezovanje sistemov in to sredino.

Očitno je vzmetenje zložljivo organizirano za samouničenje prikazovalni sistem , Kar vsebuje okremikh іndivіdіv in socialne spіlnosti, ki jih'Združujejo zadružne, ozkoglede povezave in procesi samoregulacije, samostrukturiranja in samoustvarjanja.

Za analizo zložljivo organiziranih sistemov, do vzmetenja, se igra koncept "pidsystem". Pidsistemi ime industrijski kompleksi, zložljivi, spodnji elementi, ale mensh zlaganje, nižje sam sistem.

Pevske skupine suspendiranih pevcev postavljajo podsisteme. Glavni podsistemi vzmetenja so vključeni v področje življenjske dobe vzmetenja sfere življenja suspenzije .



Za ločitev sfer življenjske dobe je osnovni potrošniki.


Rozpodil chotirma sfere življenja pametno. Poimenujete lahko naslednja področja: znanost, umetniška ustvarjalnost, rasa, etnična pripadnost, narodnost. Vendar pa se večina sfer tradicionalno obravnava kot najpomembnejša.

Suspension yak je zložljiv sistem, ki se samouniči, za katerega je značilna ofenzivnost specifičen riž :

1. Postani odličen poveličevanje otrok družbene strukture ta pidsistem... Cena ni mehanska vreča posameznikov, temveč integralni sistem, ki ima superzložljiv in arhivski značaj: vsestranski pid sistemi so povezani s prilagodljivimi adapterji.

2. Blagostanja se ne dvigne ljudem, njihovim skladiščem, ceni sistem poštnine nadindividualnih oblik, zvokov in vidnosyn, saj ljudje odprejo svojo aktivno dejavnost hkrati z drugimi ljudmi. Tsi "nevidne" družbene povezave in ideje se dajejo ljudem od starih ljudi, otrokom od otrok, programi ustvarjalnosti, spilkuvanny skromno, brez katerih ljudje ne morejo risati naenkrat. Uspeh integracije za lastno sutto in je mogoče videti kot celoto, v celoti okoliških komponent, ki jih sprejemajo.

3. Uspeh oblasti samooskrba, tako da gradite svojo aktivno družbeno dejavnost je treba razumeti vlasny іsnuvannya. Suspenzija je značilna v enem samem organizmu, v trdni prepletenosti družbenih skupin, v visokonamernih pogledih na vrline, saj jim ni treba razmišljati o življenju.

4. Prekinitev vidriznyak vinyatkov dinamičnost, nepopolnost in alternativni razvoj... Glavna oseba pri izbiri možnosti za razvoj je lyudin.

5. Uspeh videa poseben status sub'єktіv To je začetek Lyudinovega razvoja kot univerzalne komponente družbenih sistemov, vključevanja v njihovo kožo. Podpora za prototipe idej vedno išče integracijo specifičnih potreb, interesov, ciljev, vbrizgavanje takšnih družbenih uradnikov, kot so misel skupnosti, uradna ideologija, politične tradicije. Neizogibno je za suspenz razvoj državne konkurence interesov in težnje, v zvezi s tem, kar si suspenzija pogosto želi uvesti alternativne ideje, najsodobnejše polemike in boj.

6. Uspeh oblasti pomanjkanje prenosa, pomanjkanje razvoja... Prisotnost velikega števila podsistemov v vzmetenju, nenehen razvoj interesov in ciljev mladih odpira premislek za implementacijo novih možnosti in modelov prihodnjega razvoja vzmetenja. Vendar to ne pomeni, da je razvoj suspenzije popolnoma zadovoljiv in neukoreninjen. Navpaks, vključno z modelom socialnega napovedovanja: možnosti za razvoj družbenega sistema v novih galuzijah, računalniški modeli sveta in v.


Zrazok zavdannya

A1. Viber pravilno pogleda. Znak Yak z označuje vzmetenje sistema jak?

1.trajni razvoj

2.del materialne svetlobe

3.veter iz narave

4. Metode interakcije ljudi

Ogled: 4.

Tema 2. Uspeh in narava

Narava (Iz skupine physis і lat. Natura - viniknuti, buti ljudem) - ena najbolj nenavadnih kategorij znanosti in filozofije, ki neguje uho v antičnem pogledu.



Razumevanje »narave« je vikorizirano za pomen naravnega, za materialni um človeka, uma, »druge narave« je to svet, ki ga preoblikujejo in oblikujejo ljudje.

Napetost kot posledica procesa življenja ljudi, del narave je nerazumno vezan nanjo.



Vizija ljudstva v luči narave je pomenila ljudi navidez nove materialne identitete, podobo ljudi, vezanih na naravno moč, in družbeno.

Nadštevilčnost je prešla v nadštevilčnost zaradi narave pri dveh ljudeh: 1) kot družbeno delovanje iz nje, ne samo kot narava sama; 2) prav tam je, prav s pomočjo drugih, vliti naravo, zmyuyuchi її.

Zbirka vin, ki so jih drgnili sum in narava, se je pojavila kot ichnya vіdmіnnіst, oskіlki pri ljudeh sveta, primitivnih ljudeh, za preostanek katerih so vina videla svoje življenje. Vendar v tistih daljnih predelih obilja ljudi ljudje iz narave niso rasli. Ob temeljitem spoznavanju je prats_ suspenzija vlila vanj, da bi se prilagodila naravi. Lyudin ne more brez narave, torej kako je tehnično potrebno, kako dati svoje življenje, kar presega analogijo z naravnimi procesi.

Ko se je pokazal na svetlobo, je vzmetenje postalo še bolj dobesedno vbrizgano v naravo, tukaj se obrača, tukaj pa je pogiršujči. Toda narava je v svojem srcu začela "pogiršuvati" značilnosti vzmetenja, na primer za pomoč pri zmanjševanju zdravja velikih množic ljudi itd. Suspenz je kot del narave, ki je prišel na misel, in narava sama daje eno na eno smiselno infuzijo. Hkrati smrad pridobi specifične lastnosti, ki mu omogočajo, da se začini kot dvojna manifestacija zemeljskega delovanja. Na splošno je medsebojna povezanost narave in suspenzije poliage osnova enotnosti svetlobe.


Zrazok zavdannya

C6. Crack na dveh zadnjicah vezi narave, ki vzmetenje.

Ogled: Jakov rit, kako odpreti medsebojne povezave narave in vzmetenja, se lahko vodite: Lyudina ni le družbena, ampak je biološka, ​​ampak tudi del žive narave. Iz naravne sredine je vzmetenje pobralo potrebne govorne in energijske vire za svoj razvoj. Degradacija naravnega središča (oviranje vode, vode, virbuvannya lisu preveč) vodi do uničenja zdravja ljudi, zmanjšanja kakovosti življenja in v.

Tema 3. Uspeh in kultura

Vse življenje suspenzije temelji na poklicni in intelektualni dejavnosti ljudi, produkt tako materialnih koristi kot kulturnih vrednot, torej kulture. Ni nenavadno, da se te vrste suspenzij imenujejo kulture. Zaščita razumevanja "suspenzije" in "kulture" nista sinonima.



Sistema medsebojnega povezovanja je kar precej, da ga je treba učinkovito shraniti glede na tok zakonitosti v zastoju razvoja. Pri tem smrad ni brezposreden produkt kulture, medtem ko je moč ljudi asimilirana v značaj in obliko piščancev z zelo dobrim rangom.


Zrazok zavdannya

B5. Preberite navodila pod besedilom, položaj kože je oštevilčen.

(1) V zgodovini sumljivih misli so se razvijale, največkrat nasprotno stališče do kulture. (2) Del filozofov je kulturo imenoval način zasužnjevanja ljudi. (3) Ostala stališča so bila upoštevana, saj so spoštovali kulturo tako, da so ljudi oplemenitili, jo preoblikovali v civiliziranega člana suspenzije. (4) Tse govori o širini, bogastvu razumevanja "kulture".

Upoštevajte, saj naj bi bilo besedilo:

a) dejanski značaj

B) naravo ocenjenih sodb

Zapišite številko črke kot označevalni znak. Zadnje pismo, ki je prispelo, je treba prenesti iz obrazca poročila.



Ogled: ABBA.

Tema 4. Medsebojna povezanost ekonomske, družbene, politične in duhovne sfere suspenzije

Kožne sfere življenja suspenzije so moči in neodvisnosti, smrad deluje in se razvija po zakonih celote, torej suspenzije. Vse naenkrat o teh chotiri glavne sfere jaka medsebojno povezujejo, in zumovlyuyut eno za drugo. Na primer, vlivanje politične sfere v kulturo se kaže v tem, da je v Percheju moč kože, da izvaja pevsko politiko v kulturi, na drugačen način vizualizirajo ljudje kulture v njihova ustvarjalnost pevski politični videz in položaj.

Med kroglami vzmetenja so krogle vzmetenja lahko prehodne, jasne. Kožna sfera pa je prisotnost vseh, a hkrati ne naleti, ne vključuje njene provincialne funkcije. Prehrana o upravljanju glavnih sfer sumljivega življenja in vizija ene prioritete in razprava. Spoznajte prvotno vlogo gospodarske sfere. Vonj izvira iz tega, da je materialno sposoben preživeti, saj postane jedro ekonomičnih dobrin, srečen z najboljšim, prvi zaužije ljudi, brez katerih bi bilo škoda biti v inteligenci. Mala vizija je prednostna naloga duhovne sfere življenja suspenzije. Tisti, ki jih ta pristop zanima, predlagajo tak argument: misli ljudi, ideje, manifestacija tega praktičnega delovanja. Velika sumljiva vina bi morala biti sposobna premagati zmage ljudi in se pomakniti k najvišjim duhovnim vrednotam. Najbolj kompromitirajoči od vodenja prihajajočih in odhajajočih, uradnikov, ki so sposobni prilagajati, a koža iz nekaterih sfer življenja je lahko sprva v obdobju zgodovinskega razvoja.


Zrazok zavdannya

B3. Vzpostavite pogled na glavne življenjske sfere suspenzije in njene nastavitve (organizacijo): do položaja kože, podanega v prvem stoletju, upoštevajte položaj drugega.



Izbrane številke zapišite v tabelo, nato pa zadnjo od številk, ki so prišle, prenesite v obliko indikacij (brez ločil ali kakršnih koli simbolov).



Ogled: 21221.

Tema 5. Socialne ustanove

Socialni inštitut- je zgodovinsko oblikovan, slog je oblika organiziranja spielnoї dіyalnosti ljudi, realizuyut pevske funkcije v podporo, glavna je zadovoljevanje družbenih potreb.

Za Usnjarski socialni inštitut je značilno tsіlі dіyalnosti to specifično funkcije, da bi to naredili



V suspenzijah je na desetine socialnih institucij, med katerimi lahko poimenujete ključe: zapeljevanje, vlada, moč, družina.

Sredi temeljnih socialnih institucij je še več različnih poti do drugih institucij. Na primer, gospodarski inštitut, ki ga pooblašča osnovni inštitut moči, vključuje nemočne sisteme vidnosina - finančni, virozni, marketinški, organizacijski in upravljavski inštitut. Sistemi političnih institutov trenutne suspenzije, red ključnega instituta oblasti, vidijo institut političnega predstavništva, predsedstva, podrejenega oblasti, razno samoregulacijo in parlamentarizem.

Socialni zavodi:

Organizirati človeško inteligenco v pevskem sistemu vlog in statusov, vizualno ugotoviti vedenje ljudi v različnih sferah življenja. Na primer, tak socialni inštitut, kot je šola, vključno z vlogami učitelja in učitelja, in sedem - vloge očetov in otrok. Med njimi so posamezne vloge različnih vrst, ki jih urejajo posebne norme in odredbe. Deyakі navazhlіvіshі norme zrіplyuyutsya zakonodaja, іnshі sprejete tradicije, vabila, ogromna misel;

Vključite sistem sankcij – od pravnih do moralnih in etičnih;

urediti, uskladiti nemožnost posameznih ljudi, ustvariti organiziran in prenesen značaj;

Zagotoviti standardno vedenje ljudi v družbeno značilnih situacijah.

Funkcije socialnih institucij: eksplicitne (uradne izjave, napovedane in nadzorovane z suspenzijo); prihovani (vikonuyutsya prihovano chi je sovražno).

Če je raznolikost funkcij velika, bo podrejeni standard socialnih prejemkov oviral stabilnost suspenzije. Situacija še vedno ni varna, če se red z uradnimi inštituti oblikuje ti tinovi inštituti, ki prevzamejo funkcijo urejanja najbolj sumljivih osumljencev (na primer kriminalnih struktur).

Socialni zavodi Začetek ukinitve vizuma. Naj bo to ponovna uvedba prekinitve, prišli skozi spremembo na socialnih zavodih.

Usnjarski socialni inštitut zaznamujeta eksplicitnost dejavnosti in specifične funkcije, ki bodo poskrbele, da do njega ne bo prišlo.


Zrazok zavdannya

C5. Kakšen je smisel suspilstvoznavcev v razumevanju "inštituta za suspilstva"? Če želite izvedeti sum tečaja, dajte dva predloga in maščevanje informacij o institutu suma.

Ogled: Zavod za suspenzijo je zgodovinsko oblikovan, je oblika organiziranja družbeno-uporabne dejavnosti ljudi, ki uresničuje pevske funkcije suspenzije, med njimi pa je glavno zadovoljevanje družbenih potreb. Uporabite predloge: Viriznyayut ekonomskih, političnih, socialnih inštitutov, inštitutov, in pojdite na duhovne galusies. Leather Institute of Suspension je značilna eksplicitnost njegove dejavnosti in specifične funkcije. Zavod za vzmetenje je zložljivo in razširjeno izobraževanje: sredi temeljnih institucij je širši nabor drugih. Na prvi pogled je organizacija suspenzije po ključnih inštitutih: zapeljevanje, vlada, oblast, družina in v.

Tema 6. Bagatovarity v razvoju vzmetenja. Tipologija partnerstev

Napet razvoj je lahko reformistične in revolucionarne narave.



Reforma se lahko izvaja na vseh področjih življenja:

- gospodarske reforme - ponovna uvedba državnega stroja: oblike, metode, pomen in organizacija državne uprave v državi (privatizacija, stečajni zakon, protimonopolni zakoni);

- socialne reforme - ponovna implementacija, kače, prebudijo vse vidike sumljivega življenja, vendar ne spodkopavajo temeljev družbenega sistema (in reform brez medsebojne povezanosti z ljudmi);

politične reforme- Spremembe v politični sferi sumljivega življenja (spremembe ustave, vibracijskih sistemov, širitev državljanskih pravic itd.).

Faza reformističnega preoblikovanja je lahko tako velika kot suttuvim, in celo do te mere, da spremenim suspenzijo, jo bom uredil za vrsto gospodarskega sistema: reforma Petra I, reforma v Rusiji na začetku 90. let . XX čl.

Srečni umi imajo dve poti trajnostnega razvoja - reformo in revolucijo - protist k praksi trajne reforme v suspenziji, k samoregulaciji. Na prvi pogled je to reforma in revolucija, da "dohite" bolezen, je že sprožena, tako da jo je treba narediti in morda zgodnje preprečevati. Temu se v grenkem suspenju znanja premakne poudarek z dileme "reforma - revolucija" na "reforma - inovacija". Під innovatsієyu (iz angleščine innovation - inovacija, inovacija, inovacija) Posebna, enkratna polifenija, vezana na prilagoditve prilagoditev možnosti družbenega organizma v danih glavah.

V sodobni sociologiji je razvoj suspenzije povezan s procesom modernizacije.

Modernizacija (iz FR.Moderniser - moderno) - celoten proces prehoda iz tradicionalnega, agrarnega vzmetenja v moderno, industrijsko... Klasične teorije modernizacije so opisovale tako imenovano "prvo" modernizacijo, ki je zgodovinsko prevzela proces razvoja tujega kapitalizma. Za ideje teorije modernizacije je značilno razumevanje modernizacije "vtorinna" ali "nondoganiaucha". Poglejte um "zrazka", na primer z vidika zahodnoevropskega liberalnega modela pogosto takšno modernizacijo mislijo kot zahodnjačenje, tako da je proces neposrednega suma ideje implantacije. Z dobrim razlogom je dana modernizacija - vsestranski proces razvoja lokalnih, mišičastih tipov kultur in družbene organizacije "univerzalnih" (zaostalih) oblik sreče.

Malo vidiš klasifikacija (tipologija) partnerstva:

1) dodatne črke;

2) preprostaі zlaganje(V yakostі kriterіyu v danіy tipologії vistupaє Količina rіvnіv upravlіnnya suspіlstvom in takozh stupіn Yogo diferentsіatsії: u samo suspіlstvah vіdsutnі kerіvniki da pіdleglі, bagatі da bіdnі So zložljivi suspіlstvah іsnuє kіlka rіvnіv upravlіnnya da kіlka sotsіalnih verstv prebivalstvo roztashovanih zverhu določa mіru upadanja prihodkov);

3) primarna suspenzija, sužnjevska suspenzija, fevdalna suspenzija, kapitalistična suspenzija, komunalna suspenzija (kot merilo v tej tipologiji oblike znaka);

4) razvoj, razvoj, distribucija (kot merilo za tipologijo razvoja);


Formacija in civilizacija pred suspenzijo

Naybіlsh razširitve v ruski zgodovinsko-filozofski znanstveni pristopi k analizi razvoja suspenzije so formacijski in civilizacijski.

Prvi, ki so zasledili marksistične šole sumničenja znanja, ustanovitelja takšnega niza ekonomije, sociologa in filozofa K. Marxa (1818-1883) in F. Engelsa (1820-1895).

Ključni razumevači Centralne šole suspenzivnega znanja je kategorija "suspenzivno-ekonomske formacije".



Za očitno neodvisnost vrsta nege temelji na naravi osnove. Vino je osnova formulacije, združitev prisotnosti te suspenzije.

Produktivna sila je dinamični element metode virobnittinga, ki se nenehno razvija, tako da je kot dinamični element statičen in posreden, da ne spreminja tabel. V pojoči fazi kleti je konflikt med produktivnimi silami in hudobnimi, ki je v teku socialne revolucije dovoljen, zlo stare osnove in prehod na novo ploščo suspenzivnega razvoja, v nova vzmetno-ekonomska oblika. Stare nadomeščajo nove, saj odpirajo prostor za razvoj produktivnih sil. V takem rangu je marksizem zakoreninjen v sumljivem razvoju, ki je naravno, objektivno povzeto, naravno-zgodovinska sprememba sumljivo-zgodovinskih formacij:



Ključni smo za razumevanje civilizacijskega pristopa k analizi sumljivega razvoja je razumevanje »civilizacije«, ki je lahko brez jezika.

Izraz "civilizacija" (izhaja iz latinščine.

- Yak pevna faza v razvoju lokalnih kultur (npr. O. Spengler);

- Yak koraki zgodovinskega razvoja (npr. L. Morgan, F. Engels, O. Toffler);

- Yak sinonim kulture (na primer A. Toynbi);

- kako poteka razvoj iste regije okoliškega etnosa.

Ali je za civilizacijo značilna ne tako ohlapna osnova, nekoliko specifična zanjo po načinu življenja, po sistemu vrednot, po komunikacijskih sredstvih in po medsebojni povezanosti z navkolišnim svetlobo.

Imeti srečna teorija civilizacije, sta vidna dva koraka.



Pri starejših vidijo brezživljenjskost lokalnih civilizacij (na primer angleški zgodovinar, sociolog, diplomat, ogromen dyach A. Toynbi (1889-1975) je v zgodovini ljudstva našel 21 civilizacij), saj lahko izstopijo iz meja moči (kitajska civilizacija) ali prevzamejo majhno državo (stara, starodavna). Pokličite vse lokalne civilizacije, da igrajo v velikih skupinah - bom šel, da bom šel.



V takem rangu je format osredotočen na univerzalno, zagalno, ponavljajoče se in civilizacijsko - na lokalno-regionalno, edinstveno, brezplačno.



Analitična analiza omogoča ustvarjanje novih vzorcev, tako da se lahko podate v znanost, ne da bi gledali drug drugega kot enega. Pred njimi je treba pogledati načelo dopolnjevanja, zazhayuy na vrednost prehoda kože.


Zrazok zavdannya

B1. Zapišite besedo, ki manjka na diagramu.



Ogled: Revolucija.

4 vrste., Rev. ta dod. - К .: 2018 .-- 544 str.

Do izvršitelja, naslovljenega na vypusknike Srednja šola To abіturієntam, iz splošne skupnosti, je bilo gradivo dano na tečaj "Suspilstvoznavstvo", ki se lahko spremeni v eno samo suvereno duhovnost. Strukturo knjige spodbuja vsakodnevni kodifikator elementov za predmet, ki temelji na tem, kako shranjevanje temelji na spremembi nadzora - nadzora materiali ЄDI(KIMI). Voditelj ima bloke-module "Lyudin in vzmetenje", "Ekonomija", "Socialni vidnosini", "Politika", "Pravo", ki tvorijo osnovo šolskega tečaja "Suspilstvoznavstvo". Kratka in koničasta - na diagramih viglyadі in tabeli - obrazec za wikklad bo zagotovil največjo učinkovitost priprave pred spanjem. Pozornost na znanje in povratne informacije zanje, kot za dokončanje teme kože, za pomoč pri objektivni oceni znanja, gube, da navichok.

Format: pdf

Rosemir: 2,6 MB

Marvel, prenesi:drive.google

ЗМІСТ
Peredmova 6
BLOK-MODUL 1. LYUDINA TA SUSPILSTVO
Tema 1.1. Naravno je, da je pri ljudeh sumljiva. (Lyudina jak je rezultat biološke in družbeno-kulturne evolucije) 12
Tema 1.2. Svitoglyad, yogo vid that formy 17
Tema 1.3. Glej Znanje 20
Tema 1.4. Razumevanje resnice, njen kriterij 26
Tema 1.5. Manjka in dela 30
Tema 1.6. Poraba in zanimanje 41
Tema 1.7. Svoboda in potreba po človeškem delovanju. Svoboda in prilagodljivost 45
Tema 1.8. Sistematično vzmetenje Budova: Elementi in Pidsistemi 50
Tema 1.9. Osnovne institucije za odložitev 55
Tema 1.10. Koncept kulture. Oblika in vrsta kulture 58
Tema 1.11. Znanost. Glavne značilnosti znanstvenega poslanstva. Naravne in družbene ter humanitarne vede 65
Tema 1.12. Osvita, njen pomen za posebnost in podporo 78
Tema 1.13. Religija 81
Tema 1.14. Skrivnost 89
Tema 1.15. Morala 95
Tema 1.16. Razumevanje napredka prekinitve 101
Tema 1.17. Bagabilnost pri razvoju vzmetenja (vrste suspenzij) 106
Tema 1.18. Vrzi v XXI stoletje (globalni problemi) 109
BLOK-MODUL 2. EKONOMIKA
Tema 2.1. Ekonomija in ekonomska znanost 116
Tema 2.2. Faktor proizvodnje in faktorski dohodek 122
Tema 2.3. Gospodarski sistemi 126
Tema 2.4. Rinok in rinkov mehanizem. Pijte ta predlog 134
Tema 2.5. Trajni in zimski vitrati 145
Tema 2.6. Finančne ustanove. Bančni sistem 147
Tema 2.7. Glavne poslovne finance finance 154
Tema 2.8. Centralni papir 160
Tema 2.9. Rinok pratsі. Brezrobittya 163
Tema 2.10. Glej, vzrok za dedovanje inflacije 173
Tema 2.11. Gospodarski razvoj in razvoj. Ponyatya BDP 177
Tema 2.12. Vloga države v gospodarstvu 184
Tema 2.13. Kompleti 191
Tema 2.14. Državni proračun 195
Tema 2.15. Svitova ekonomika 202
Tema 2.16. Racionalno gospodarno ravnanje gospodarja, delovodja, sodelavca, družinskega človeka, hulka 210
BLOK-MODUL 3. SOCIALNI VIDNOSINI
Tema 3.1. Socialna stratifikacija in mobilnost 216
Tema 3.2. Družbene skupine 227
Tema 3.3. Mladi jak družbena skupina 232
Tema 3.4. Etnične spalnice 235
Tema 3.5. Mednarodni dogodki, etnosocialni konflikti, avtoceste in dogodki 240
Tema 3.6. Ustavne zasede (temelji) nacionalne politike v Ruski federaciji 249
Tema 3.7. Družbeni konflikt 252
Tema 3.8. Glej družbene norme 260
Tema 3.9. Družbeni nadzor 264
Tema 3.10. Sim'ya ta shlyub 267
Tema 3.11. Dogajanje, kako videti, і yogo tipi 272
Tema 3.12. Družbena vloga 276
Tema 3.13. Socializacija posameznika 280
BLOK-MODUL 4. POLITIKA
Tema 4.1. Vlady 283
Tema 4.2. Država, njene funkcije 291
Tema 4.3. Politični sistem 304
Tema 4.4. Tipologija političnih režimov 307
Tema 4.5. Demokracija, njene osnovne vrednote in znaki 310
Tema 4.6. Hromadyanske suspenzije in stanje 314
Tema 4.7. Politično vprašanje 323
Tema 4.8. Politične stranke in rukhs 327
Tema 4.9. Zbirajte množične informacije iz političnih sistemov 336
Tema 4.10. Vibrirajoča kampanja v Ruski federaciji 342
Tema 4.11. Politični proces 351
Tema 4.12. Politična usoda 355
Tema 4.13. Politično vodstvo 360
Tema 4.14. Organizacija suverene oblasti Ruske federacije 364
Tema 4.15. Zvezna naprava Rusije 374
BLOK-MODUL 5. DESNO
Tema 5.1. Pravo v sistemu družbenih norm 381
Tema 5.2. Sistem ruskega prava. Zakonodajni postopek v RF 395
Tema 5.3. Razumevanje in pravna izvedba 401
Tema 5.4. Ustava Ruske federacije. Osnove ustavne ureditve RF 409
Tema 5.5. Zakonodaja Ruske federacije o viborih 417
Tema 5.6. Pod'êkti civilnega prava 421
Tema 5.7. Organizacijsko-pravna oblika in pravni režim upravne dejavnosti 428
Tema 5.8. Glavne in neglavne pravice 433
Tema 5.9. Vrstni red priyomu pratsyuvati. Postopek sklenitve in sklenitve pogodbe o zaposlitvi 440
Tema 5.10. Pravica do urejanja svojih prijateljev. Vrstni red in polaganje ter ureditev čolna 448
Tema 5.11. Značilnosti upravne pristojnosti 453
Tema 5.12. Pravica biti prijazen navkolishnє center način, kako to storite 460
Tema 5.13. Mednarodno pravo(mednarodni zahist pravic ljudi v mislih mirne in vojaške ure) 468
Tema 5.14. Argumentiraj vrstni red videza 473
Tema 5.15. Osnovna pravila in načela civilnega postopka 476
Tema 5.16. Značilnosti kazenskega postopka 484
Tema 5.17. Veliko dostojanstvo Ruske federacije 495
Tema 5.18. Vіyskovy obovyazok, nadomestna državna služba 501
Tema 5.19. Pravice in obveznosti zavezanca 509
Tema 5.20. Organizacije kazenskega pregona. Ladijski sistem 513
TRENUALNA VARIANTA PREGLEDNIH ROBOTOV Z ODSTAVLJENIM ZNANJEM 523
Sistem ocenjevanja ocen robotov glede na sum znanja 536
Literatura 540

Donator vključuje gradivo za šolski tečaj "Suspilstvoznavstvo", ki ga je mogoče pretvoriti v en sam državni izpit (ЄDI). Struktura knjige je v skladu z Zveznim državnim standardom za povprečni (splošni) študij predmeta, na podlagi razčlenitve pregleda tovarniško-kontrolnega materiala (KIM) in za razvoj izpita. robota za vzmetenje.
Voditelju je predstavil ofenzivne razvojne bloke-module: "Ljudje in podpora", "Ekonomija", "Socialne storitve", "Politika", "Pravo", ki jih je treba dopolniti v okviru ADI.