เมื่อวันที่ 5 เมษายน ในงานแถลงข่าวที่ศูนย์ข้อมูลสถานการณ์ Rosobrnadzor มีการนำเสนอรูปแบบการสื่อสารด้านการศึกษาจากภาษารัสเซียสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
การสนทนาด้วยภาษารัสเซียจะถูกนำมาใช้เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการตามแนวคิดการเผยแพร่ภาษาและวรรณกรรมรัสเซียเพื่อแก้ไขความรู้ ภาษาปากเปล่าในหมู่เด็กนักเรียน มีการวางแผนที่จะผ่านการสัมภาษณ์ Pouch ในประเทศห่างไกลสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 โดยเข้ารับใบรับรอง State Pouch
เรียนรู้ส่วนหนึ่งจากภาษารัสเซีย OGE 2018 - เวอร์ชันสาธิตจาก FIPI
ในระหว่างการพัฒนาแบบจำลองการตรวจสอบ ได้มีการดำเนินการหุ่นยนต์ขนาดใหญ่และพับได้ การทดสอบนำร่องของสองรุ่นของส่วนหลักของ DPA จากภาษารัสเซีย การสนทนากับคอมพิวเตอร์และการทดสอบรูปแบบคอมพิวเตอร์ดำเนินการในต้นปี 2559 ในภูมิภาคมอสโก สาธารณรัฐตาตาร์สถาน และสาธารณรัฐเชเชน มีนักเรียนประมาณ 1.5 พันคนเข้าร่วม จากการทดสอบและการอภิปรายแบบมืออาชีพ-มืออาชีพ แบบจำลองส่วนปากของ DPA จึงได้รับการทดสอบเพิ่มเติม ซึ่งเป็นการสนทนาที่เริ่มต้นด้วยเรื่องราว การทดสอบขนาดใหญ่นี้จะดำเนินการในฤดูใบไม้ร่วงปี 2560 ใน 19 ภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย การมีส่วนร่วมของภูมิภาคในการทดสอบ PDA-9 ซึ่งในกรณีนี้เป็นไปโดยสมัครใจและผลการทดสอบไม่ส่งผลต่อการรับนักเรียนเข้า DPA-9 ในปี 2018
หลักสูตรการฝึกอบรมจากภาษารัสเซียมีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบทักษะการคิดที่เกิดขึ้นเอง - เพื่อเตรียมผู้เข้าร่วมสำหรับอนาคตอันใกล้นี้
โมเดลการสนทนาประกอบด้วยงานประเภทต่อไปนี้:
1) อ่านข้อความออกมาดัง ๆ
2) เล่าข้อความจากข้อมูลเพิ่มเติมที่ได้รับ
3) การอภิปรายคนเดียวในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งที่เลือก
4) การสนทนากับผู้ตรวจสอบ-ผู้เชี่ยวชาญ
ข้อความสำหรับการอ่านทั้งหมดที่จะมอบให้กับผู้เข้าร่วมการสนทนาเป็นข้อความเกี่ยวกับบุคคลสำคัญของรัสเซีย เช่น นักบินอวกาศคนแรก ยูริ กาการิน ศัลยแพทย์ชื่อดัง มิโคลา ปิโรกอฟ เพื่อนผู้เข้าร่วมของเรา ด็อกเตอร์ลิซ่า (เอลิซาเวตา กลินกา) และด็อกเตอร์คราสโน ยาสกา ที่ทำการผ่าตัดด้วยจิตใจอันชาญฉลาดและทำลายชีวิตเด็ก
ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะใช้เงินประมาณ 15 ดอลลาร์ จะมีการบันทึกเสียงในระหว่างการสัมภาษณ์
การประเมินงานใหม่จะดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญในกระบวนการทบทวนเกณฑ์ที่มีรายละเอียดเป็นพิเศษให้สอดคล้องกับบรรทัดฐานที่มีอยู่ของภาษาวรรณกรรมยูเครนสมัยใหม่
มีการวางแผนว่าผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 จะมีการสัมภาษณ์ครั้งนี้ในโรงเรียนของตน คุณจะได้รับการประเมินตามระบบ “ซาลิก” / “ไม่ใช่ซาลิก”
Kerivnik จาก Federal Commission of Retailers KIM EDI I OGE จากภาษารัสเซีย Irina Tsybulko ตั้งข้อสังเกตว่ารูปแบบการสื่อสารแบบกระเป๋าที่กระจัดกระจายไม่มีความคล้ายคลึงกันในทางปฏิบัติทั่วโลก และตัดสินใจว่าฉันหวังว่าความร่วมมือด้านการสอนจะมีส่วนร่วมในการสนทนานี้
ฉันบินผู้อ่านที่รักของฉัน
ฉันรู้ว่าเด็กนักเรียนชาวรัสเซียกำลังรอการทดสอบการนอนหลับอย่างสิ้นหวัง และ OGE บางส่วนก็ผล็อยหลับไป ภาษาอังกฤษดูเหมือนจะไม่เกี่ยวข้องกันโดยสิ้นเชิง (โดยที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องด้วยซ้ำ) แต่เชื่อฉันเถอะ การเตรียมตัวที่ถูกต้องและทันท่วงทีคือสิ่งที่คุณต้องมีเพื่อให้ได้คะแนนสูงสุดในการทดสอบโดยไม่ต้องใช้เทอร์โบ นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมวันนี้เราจึงมองหาการวิเคราะห์ส่วนจมูกและก้นพร้อมผลลัพธ์ใหม่
ก่อนจะพูดผมเพิ่งเริ่มทำงาน การวิเคราะห์งาน OGE เป็นภาษาอังกฤษในวิดีโอ -
ฝึกฝนกับฉัน!
มันคืออะไรและมีอะไรเปลี่ยนแปลงไปในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ส่วนหนึ่งของการทดสอบสินเชื่อใช้เวลาเพียง 15 ชั่วโมงเท่านั้น! คุณจะต้องแสดงทุกสิ่งที่คุณสร้างขึ้นเป็นเวลา 15 นาที ตรวจสอบคุณในทุกสิ่ง: เกี่ยวกับความคิดและความลื่นไหลของคุณ, ความเข้าใจเรื่องโภชนาการและให้คำตอบที่รวดเร็วและชัดเจนในความทรงจำของคุณ, ดำเนินการภาษาที่ไม่ได้เตรียมตัวไว้เป็นเวลา 2 ชั่วโมง
คุณจะต้องรับมือกับสามงาน (ก่อนหน้านี้มีสองงาน): คุณจะต้องอ่านข้อความออกมาดัง ๆ โต้ตอบบทสนทนาและสร้างบทพูดคนเดียวในหัวข้อตามแผน (ก่อนหน้านี้พวกเขาให้รูปภาพเป็น สนับสนุน). ดูเหมือนว่าทุกอย่างจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงตั้งแต่เมื่อ 6-7 ปีที่แล้ว
มาเริ่มแยกชิ้นส่วนที่ใช้งานได้กันดีกว่า
- อย่างที่ฉันบอกไปแล้วว่าส่วนการนอนหลับประกอบด้วย 3 ส่วนซึ่งใช้เวลาทั้งหมด 15 ชั่วโมงต่อชั่วโมง โดย 6 ครั้งเป็นการเตรียมตัวโดยตรงและส่วนที่เหลือ - เพื่อเตรียมตัว งานทั้งหมดดำเนินไปทีละงานโดยไม่มีการหยุดชั่วคราว เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะต้องฝึกทำงานทั้งสามให้เสร็จทีละงาน ในกรณีนี้ ให้ทำเครื่องหมายชั่วโมงสำหรับตัวคุณเอง
สถานที่ดูอึดอัดใช่ไหมล่ะ? โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณเชื่อว่าคุณจะได้รับเวลาอ่านล่วงหน้า 1.5 ชั่วโมง และหลังจากนี้ - อีก 2 ครั้งเพื่ออ่านออกเสียง กรุณาอ่านอย่างชัดเจน ชาญฉลาด ด้วยเสียงและน้ำเสียงที่ถูกต้อง และคุณมีโอกาสเพียง 5 ครั้งเท่านั้นที่จะได้รับข้อตกลง หลังจากนี้คะแนนจะลดลง (คุณจะลบ 1 หรือ 0 คะแนนจาก 2 มอสลิวิค!).
มาดูก้นกันบ้าง(คลิกที่ภาพที่มีหมีเพื่อปรับปรุง)
ก่อนอื่น ให้เพิ่มความเคารพในการอ่านเสียงยาวและสั้น ฉันใช้สีแดงเพื่อเน้นคำที่มีความยาวและสั้น [i]
ง ฉันแตกต่าง ล ฉันเวด, เอช ฉัน dden - ที่นี่เสียงเพอร์คัสชั่นจะอ่านว่าสั้น
พี อีโอได้โปรด เบล เช่นเวท, n อี ded - และที่นี่กลิ่นเหม็นสามารถอ่านได้เหมือน dovgi
ฉันใช้สีน้ำเงินเพื่อเน้นคำต่างๆ เช่น สั้นและยาว [u]
ร อูม. ต อู ls - ที่นี่เสียงยาว
ค อูลง, พี ยูเสื้อ - ที่นี่ vin สั้น
ด้วยสีเขียวฉันเห็นคำที่คุณสามารถทำเครื่องหมายเสียง [a] แต่อีกครั้งหลังจากสิ้นสุดวันกลิ่นเหม็นจะปรากฏขึ้น:
ง อาร์ k - เสียงยาว
ชม. ยู nters - เสียงสั้น
จุดสำคัญอีกประการหนึ่งคือการใช้เสียงซอกฟันอย่างถูกต้อง (คำในข้อความใต้หัวข้อ) ซึ่งเด็ก ๆ มักจะชอบแทนที่ด้วยภาษารัสเซีย [v, f] หรือ
ซิมปา ไทยจริยธรรม ไทยเฮ้ - เรากัดฟันแล้วเดินหน้าต่อไป!
ถัดจากเฟรมเดียวกัน ผมวางวลีที่ต้องการแสดงความแตกต่างของน้ำเสียง ในตอนแรก เรามีสารอาหารพิเศษมากมาย - และในสารอาหารประเภทนี้ น้ำเสียงเกิดจากการที่เสียงต่ำ หรืออีกนัยหนึ่งคือเกิดจากการล้ม ฟัง
อีกวลีหนึ่งคือโครงสร้างแบบเปิดซึ่งก่อนอื่นจะต้องเสริมกำลังเมื่อแก้ไขข้อเสนอด้วยการหยุดชั่วคราวและในอีกทางหนึ่งให้อ่านด้วยน้ำเสียงเริ่มต้น ฟัง.
ฉันหวังว่าคุณจะสัมผัสได้ถึงความแตกต่าง! พยายามอย่างเต็มที่นะที่รัก และประเมินคำให้การของคุณด้วยความพึงพอใจอย่างยิ่ง และให้คะแนนสูงสุดแก่คุณ!
ฉันขอแนะนำให้ดูและฟังบทเรียนที่อ่านบนเว็บไซต์ FIPI ด้วย ที่นั่นฉันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำเหล่านี้ด้วย
- ส่วนที่ 2 – ผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร
งานในส่วนนี้คือบทสนทนาที่คุณจะต้องทำ ข่าวเกี่ยวกับ 6 พาวเวอร์ซัพพลาย-
การทดสอบส่วนนี้จัดทำขึ้นเพื่อตรวจสอบว่านักเรียนสามารถเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้รวดเร็ว ถูกต้อง และมีความสามารถเพียงใด คุณสามารถจ่ายเพื่อคุณประโยชน์ทางโภชนาการของผิวได้อย่างละ 1 แต้ม
-
หากคุณทดสอบสั้นเกินไปในส่วนที่คุณต้องเปิดบรรทัด หรือแก้ไขคำศัพท์และไวยากรณ์จำนวนมาก คุณจะไม่ได้หักคะแนนสำหรับคำรับรอง ฉันจะทำอย่างไรเพื่อให้คุณพอใจ ดังนั้น เรียนรู้ความคิดโบราณสองสามข้อสำหรับแนวคิดเหล่านี้ เพื่อที่คุณจะต้องแสดงความคิดของคุณหรือให้ความเพลิดเพลิน ตัวอย่างเช่น: ใน ... - ในความเห็นของฉัน...
จากมุมมองของฉัน...-คของฉันคะแนนรุ่งอรุณ…
ฉัน เชื่อ ... - ฉันเคารพ ...
ฉัน อยากจะแนะนำ ... - ฉันจะได้โปรด (ก) ...
คุณ’ ง ดีกว่า ทำ ... - เป็นการดีกว่าสำหรับคุณที่จะได้รับเงิน ...
คุณควรทำ....แวม วาร์โต โรบิติ...
ยิ่งไปกว่านั้น การระบุคำถามที่เป็นปัญหาอย่างชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญ โดยไม่ทำให้เกิดความสับสนและปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์!
สาระสำคัญของงานอยู่ในรูปแบบวิดีโอโภชนาการ:
คุณอายุเท่าไร
— ฉันอายุ 15 ปี.
งานอดิเรกของคุณคืออะไรและทำไมคุณถึงสนใจมัน?
- งานอดิเรกของฉันคือการว่ายน้ำ ฉันสนใจมันเพราะฉันชอบว่ายน้ำ - มันทำให้ฉันร่าเริงและมั่นใจ
คุณใช้เวลากับงานอดิเรกของคุณสัปดาห์ละเท่าไร?
- ตามกฎแล้ว ฉันใช้เวลาประมาณ 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
งานอดิเรกอะไรที่วัยรุ่นนิยมมากที่สุดในปัจจุบัน?
- จากมุมมองของฉัน งานอดิเรกยอดนิยมในหมู่วัยรุ่นตอนนี้คือเกมคอมพิวเตอร์และกีฬาเอ็กซ์ตรีมบางประเภท เช่น สโนว์บอร์ด
ทำไมคุณถึงคิดว่าผู้คนสนใจงานอดิเรก?
- ในความคิดของฉัน ผู้คนทำงานอดิเรกเพื่อหาเพื่อนใหม่ ได้เรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และรู้สึกมีความสุขมากขึ้น
คุณจะแนะนำอะไรกับคนที่ต้องการเริ่มงานอดิเรก?
— คุณควรหางานอดิเรกที่จะทำให้คุณมีความสุข ถ้าฉันเป็นคุณ ฉันจะไปที่สปอร์ตคลับที่ใกล้ที่สุดแล้วดูว่าสโมสรเสนออะไรบ้าง ...
ในวิดีโอนี้ ฉันได้อ่านคำแนะนำอย่างละเอียดจากเว็บไซต์ FIPI: อาหาร 6 ชนิดและคำอธิบายที่เป็นไปได้ในส่วนภาษาอังกฤษของ OGE ฉันแนะนำให้กับใครก็ตามที่ต้องการเตรียมตัวให้พร้อม!
- ส่วนที่ 3 - บทพูดคนเดียวตามประเด็นของแผน
เพื่อเตรียมงานนี้คุณจะได้รับ 1.5 hvilini และสำหรับงานที่ได้รับชัยชนะ - 2 hvilini ก่อนจะจบคุณจะต้องมีแผนประกอบด้วย 4 จุดที่ต้องเปิดเผย พูดตามตรงว่าทั้งหมดนี้ซับซ้อนกว่านี้ แต่โดยทั่วไปก็น่าชื่นชม 7 คะแนน
ก่อนที่จะกล่าวสุนทรพจน์เมื่อไม่นานมานี้จนถึงทุกวันนี้มีการนำเสนอรูปภาพ - เพื่อความแม่นยำ พวกเขาตัดสินใจที่จะจัดระเบียบให้เรียบร้อย ตอนนี้ฉันจะช่วยคุณเพียงไม่กี่จุดตามแผนและในความเป็นจริง
มาประหลาดใจที่ก้นกันเถอะ:
-ทำไมคนถึงชอบท่องเที่ยว.
- คุณชอบการเดินทางแบบไหนและเพราะเหตุใด
-ไม่ว่าคุณจะชอบเป็นแพ็คเกจนักท่องเที่ยวหรือเป็นนักเดินทางแบกเป้ก็ตาม ทำไม.
-การเดินทางให้อะไรกับคุณ
ประจักษ์พยานของข้าพเจ้าจะมา:
“และตอนนี้ฉันจะพูดเกี่ยวกับการเดินทาง
ผู้คนอาจเดินทางด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน สำหรับคนกลุ่มหนึ่งอาจเป็นโอกาสที่จะได้ใช้เวลาช่วงวันหยุดในสถานที่ที่แตกต่างไปจากที่ที่พวกเขาคุ้นเคยอย่างสิ้นเชิง สำหรับคนอื่นๆ อาจเป็นวิถีชีวิต - รูปแบบการใช้ชีวิตของพวกเขา
โดยส่วนตัวแล้วฉันชอบการเดินทางแบบทัศนาจรมากกว่า เนื่องจากฉันกระตือรือร้นในเรื่องประวัติศาสตร์ ฉันจึงทนไม่ได้กับความคิดที่จะไม่ไปเยือนสถานที่ทางประวัติศาสตร์ทั้งหมดในยุโรปหรือเอเชีย ยิ่งไปกว่านั้น ฉันชอบเดินทางโดยรถบัสมากกว่าเพราะช่วยให้ฉันใช้เวลาอยู่บนท้องถนนได้มากและคิดถึงทุกสิ่งที่ฉันต้องการ แถมยังถูกกว่าการเดินทางโดยเครื่องบินมากอีกด้วย
ตามนี้ผมอาจสรุปได้ว่าผมเป็นนักเดินทางแบกเป้อย่างแน่นอน ความคิดที่ว่าคุณสามารถใช้เวลาหนึ่งวันในเมืองหนึ่งและย้ายไปที่อื่นของประเทศในวันรุ่งขึ้นทำให้ฉันสนใจมาก
สุดท้ายนี้ฉันอยากจะบอกว่าการเดินทางทำให้จิตใจของเรากว้างขึ้นและทำให้เราได้รับประสบการณ์ที่น่าอัศจรรย์ที่เราจะไม่มีวันลืม นอกจากนี้คุณยังจะเหลือความทรงจำอันน่าจดจำไม่รู้ลืมอีกด้วย อะไรจะดีไปกว่านี้? -
จะเตรียมตัวอย่างไร
การเตรียมตัวก่อนตรวจการนอนหลับ-พับด้านขวา การรู้จักเครื่องจำลองไม่ใช่เรื่องยากเลย ฉันสามารถช่วยคุณด้วยผู้ช่วยดังต่อไปนี้:
- « ภาษาอังกฤษ.โอจีอี. ส่วนอุสนา” ผู้เขียน
- - ราดิสลาฟ มิลรุด. หนังสือวิทยาศาสตร์, แมคมิลแลน .
อุทิศให้กับอันนี้
การฝึกอบรมในคู่มือการฝึกอบรมเหล่านี้ได้รับการคัดเลือกมาเป็นพิเศษตามระดับ และคุณสามารถสวมใส่ได้หลายชุดเพื่อฝึกซ้อม สิ่งสำคัญก็คือคุณสามารถซื้อได้ในร้านหนังสือใดก็ได้ (รวมถึงร้านค้าออนไลน์ด้วย) ตัวเลือกนี้ง่ายกว่าและมีประสิทธิภาพมากกว่า - ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญบนใบหน้าของคุณ - ตัวอย่างเช่น ที่โรงเรียนฟ็อกซ์ฟอร์ด
-
ที่นั่นคุณจะพบการนำเสนอที่เข้าถึงได้และใช้งานได้ซึ่งคุณสามารถเตรียมสำหรับการศึกษาของคุณเป็นรายบุคคลหรือในกลุ่มย่อยบนแพลตฟอร์มออนไลน์พิเศษ ทุกอย่างเหมือนในโรงเรียน - ทฤษฎี การปฏิบัติ การบ้าน และการทบทวน - เฉพาะที่นี่เท่านั้นที่เข้าถึงได้เป็นรายบุคคลมากขึ้น! คุณไม่สามารถขาดอาหารได้หากไม่มีอาหาร
อย่าลืมว่าที่รัก ฉันแบ่งปันความสุขใหม่ๆ อยู่เสมอในการปรับปรุงภาษาอังกฤษของคุณ และวิธีเตรียมตัวสำหรับการนอนหลับให้ดีขึ้น สมัครสมาชิกบล็อกของฉันและเป็นคนแรกที่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการประสบความสำเร็จในการทดสอบ หากคุณมีคำถามเกี่ยวกับอาหาร โปรดถามพวกเขาในความคิดเห็น!
นอกจากนี้ ฉันสามารถช่วยคุณแบบชำระเงินได้ - รายงานในหน้า
ในระหว่างนี้ฉันก็บอกลา
ส่วนการเรียนรู้ของ OGE ในภาษารัสเซียได้รับการแนะนำโดยเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการตามแนวคิดการเผยแพร่ภาษาและวรรณกรรมรัสเซียเพื่อแก้ไขทักษะการเรียนรู้ของเด็กนักเรียน มีการวางแผนที่จะดำเนินการสัมภาษณ์ย่อยในค่ายห่างไกลสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ที่เข้าศึกษาต่อใน DPA
ในการดำเนินการส่วนการศึกษา สามารถใช้ห้องภาษาที่มีอุปกรณ์คล้ายกันได้
ฉันจะไปนอนด้วยภาษารัสเซียและมีงานหลายอย่าง
Zavdannya 1 - อ่านออกเสียงข้อความสั้น ๆ หนึ่งชั่วโมงในการเตรียม - 2 ชั่วโมง
ในตอนต้น 2 จำเป็นต้องอ่านข้อความซ้ำโดยเพิ่มลงในข้อความ หนึ่งชั่วโมงในการเตรียม - 1 ชั่วโมง
ในงานที่ 3 คุณจะได้รับแจ้งให้เลือกหนึ่งในสามตัวเลือกการสนทนาที่ได้รับมอบหมาย: คำอธิบายรูปภาพ การสนทนาตาม คำพยานของชีวิต,ทำเครื่องหมายหนึ่งในปัญหาที่กำหนด หนึ่งชั่วโมงในการเตรียม - 1 ชั่วโมง
ที่ภารกิจ 4 (บทสนทนา) คุณต้องมีส่วนร่วมในการสนทนาในหัวข้อของงานถัดไป ชั่วโมงสุดท้ายของการแสดง (รวมชั่วโมงสำหรับการเตรียมตัว) คือ 15 ชั่วโมง มีการบันทึกเสียงและวิดีโอตลอดทั้งชั่วโมง
ลักษณะของโครงสร้างและการเปลี่ยนแปลงของภาษารัสเซีย KIM OGE usna partina
KIM รุ่นหนังนั้นพับจากสี่ส่วนของระดับพื้นฐานในการพับได้ ซึ่งแบ่งตามรูปร่างของคำสั่งซื้อ
Zavdannya 1 - อ่านข้อความออกมาดัง ๆ ในรูปแบบวิทยาศาสตร์และสื่อสารมวลชน
ภารกิจที่ 2 - เล่าข้อความจากข้อมูลเพิ่มเติมที่ได้รับ
Zavdannya 3 เป็นบทพูดที่มีเนื้อหาเฉพาะมากกว่า
Zavdannya 4 - การมีส่วนร่วมในการสนทนา
ทุกสิ่งถูกลืม ประเภทเปิดด้วยคำพยานที่ลุกเป็นไฟ
ระบบการประเมินผลงานเฉพาะและงานทั่วไป
งานตอบคำถาม 1 (อ่านข้อความ) ได้รับการประเมินตามเกณฑ์ที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษ จำนวนคะแนนสูงสุดสำหรับการอ่านคือ 2 สำหรับการทำภารกิจที่ 2 ให้ถูกต้อง (แปลข้อความจากข้อมูลเพิ่มเติมที่ได้รับ) ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับ 4 คะแนน การพัฒนาบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมยูเครนในปัจจุบันในช่วงเวลาทำงานกับข้อความได้รับการประเมินอย่างเคร่งครัด
จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหักได้สำหรับการยืนยันภารกิจ 1 และ 2 ให้เสร็จสิ้นคือ 4 คะแนน
จำนวนคะแนนสูงสุดในการทำงานกับข้อความ (งาน 1 และ 2) คือ 10 การประเมินคำตอบของงาน 3 ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่มีรายละเอียดเป็นพิเศษ จำนวนคะแนนสูงสุดสำหรับบทพูดคนเดียวคือ 3
จำนวนคะแนนสูงสุดที่คุณจะได้รับสำหรับงาน Vikonanny คือ 4, - 2 การพัฒนาบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมยูเครนในปัจจุบันในกรณีประเภทหนึ่งได้รับการประเมินอย่างเคร่งครัด
จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถหักได้สำหรับการยืนยันภารกิจ 3 และ 4 ให้เสร็จสิ้นคือ 4 คะแนน
จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถถอนออกเพื่อทำงานให้สำเร็จคือ 19 คะแนน สามารถถอนเครดิตได้เมื่อคุณรวบรวม 10 คะแนนขึ้นไปจากการทำงานให้สำเร็จ
หากคุณคุ้นเคยกับเวอร์ชันสาธิตของการสนทนาจากภาษารัสเซีย โปรดทราบว่าข้อมูลที่รวมอยู่ในเวอร์ชันใหม่ไม่ได้ระบุสถานที่ใด ๆ ที่คุณสามารถตรวจสอบตัวเลือกอื่นในการควบคุมวัสดุสั่นได้
ตัวเลือกหมายเลข 1
ซาฟดันเนีย 1.
นี่เป็นพิพิธภัณฑ์แห่งเดียวในภูมิภาคเกี่ยวกับชีวิตและชะตากรรมอันน่าสลดใจของผู้หญิงรัสเซียที่เรียบง่าย - Epistina Fedorivna Stepanova ผู้ซึ่งมอบสิ่งล้ำค่าที่สุดที่เธอมีในวันครบรอบปิตุภูมินั่นคือชีวิตของพี่น้องของเธอ มารดาผู้มั่งคั่งเติบโตขึ้นมาเก้าคน และทุกคนก็เสียชีวิตในสงครามต่างๆ Oleksandr คนโตถูกพรากไปจากแม่ของเขา สงครามโกรมาดีนสค์, Fedor ถูกชาวญี่ปุ่นสังหารในปี 1939 และเพลงบลูส์ที่เหลือก็เสียชีวิตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ
ใกล้กับโถงนิทรรศการกลาง ผิวสีฟ้าล้อมรอบด้วยการจัดแสดงที่บอกเล่าชีวิตและการกระทำของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีรูปปั้นครึ่งตัวของพี่น้อง Stepanov เก้าชิ้นตรงกลาง - ตลับที่คุกรุ่นอยู่เก้าชิ้น - ชีวิตที่ชั่วร้ายเก้าชีวิตและเหนือนั้นมีระฆังคริสตัลสีแดงเก้าใบ - เลือดเก้าจุดบนหัวใจของแม่
และไม่กี่กิโลเมตรจาก Timashevsk ในฟาร์ม Olkhovsky มีกระท่อมเล็ก ๆ แห่งหนึ่งซึ่งน้องสาวของแม่ของเขาพาลูกชายของเธอไปด้านหน้า ดวงตาของเธอประหลาดใจกับความหวังและความกลัวของเธออยู่เสมอจนกระทั่งจมูกใบไม้เข้ามาใกล้พร้อมกับ "งานศพ"... จนกระทั่งบั้นปลายชีวิตของเธอ Epistine Fedorovna ไม่เบื่อหน่ายกับการประหลาดใจในระยะไกลจนกระทั่งดวงตาของเธอเจ็บที่รัก ตรวจดูอันสีน้ำเงินแล้ว จนกระทั่งครั้งสุดท้าย
ความสำเร็จทางแพ่งของ Epistine Stepanova ในการยอมรับคำสั่งทางทหาร มหาสงครามแห่งความรักชาติขั้นแรก เหรียญความเป็นแม่
(179 คำ)
ซาฟดันเนีย 2. เล่าการอ่านข้อความของคุณอีกครั้งรวมถึงการอ่านคำพูดของ Maxim Gorky:
“แม่มักจะต่อต้านความตาย”
ซาฟดันเนีย 3.
1) ศักดิ์สิทธิ์ (ตามคำอธิบายของภาพถ่าย) อธิบายรูปถ่าย
อย่าลืมอธิบาย:
1. สถานที่และเวลาอันศักดิ์สิทธิ์
2. ความคิดที่ว่าการถวายเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์ในความเห็นของคุณ
๓. ผู้อยู่ในสถานศักดิ์สิทธิ์;
4.บรรยากาศอันศักดิ์สิทธิ์และอารมณ์ของผู้เข้าร่วม
2) ทริป (เที่ยว) ที่มีการจดจำน้อยที่สุด (วิจัยตามหลักฐานในชีวิตประจำวัน) บอกเราว่าคุณไปเดินป่าได้อย่างไร (ทัศนศึกษา)
อย่าลืมอธิบาย:
1. คุณไปเดินป่าที่ไหนและเมื่อไหร่ (ทัศนศึกษา)
2. คุณไปเดินป่ากับใคร (ไปเที่ยว);
3. วิธีเตรียมตัวก่อนเดินป่า (การท่องเที่ยว)
4.ทำไมถึงจำทริปนี้(เที่ยว)ได้
3) ทำไมจึงต้องตามแฟชั่น (การกินจากอาหารเหลือทิ้ง)?
อย่าลืมอธิบาย:
1. การติดตามแฟชั่นหมายความว่าอย่างไร?
2. การติดตามแฟชั่นเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคุณ และเพราะเหตุใด?
3. เป็นไปได้ไหมที่จะติดตามแฟชั่นขณะสวมใส่เสื้อผ้า?
4. คุณเข้าใจวิสลาฟ “รสนิยมดี” ได้อย่างไร?
ซาฟดันเนีย 4.
1) อธิบายรูปถ่าย
1. คุณชอบนักบุญคนไหนมากกว่า และอะไร (ที่บ้าน โรงเรียน นักบุญในหมู่เพื่อนๆ)
2. ถ้าบอกได้ อะไรศักดิ์สิทธิ์?
3. คุณรักความศักดิ์สิทธิ์หรือการเตรียมพร้อมสำหรับสิ่งใหม่ๆ มากกว่า เพราะเหตุใด?
2) บอกเราว่าคุณไปเดินป่าได้อย่างไร (ทัศนศึกษา)
1. คุณคิดว่าทริปไหนดีที่สุด (ทัศนศึกษา)?
2. คุณจะแนะนำอะไรให้กับเด็กอายุรุ่นเดียวกันที่กำลังวางแผนจะเดินป่า (ท่องเที่ยว) ก่อน?
3. ในความเห็นของคุณ สิ่งที่สำคัญที่สุดในการเดินป่า (ในการทัศนศึกษา) คืออะไร?
3) ทำไมจึงต้องติดตามแฟชั่นในอนาคต?
1. คุณคิดว่าคำว่า "ทันสมัย" หมายถึงอะไร
2. คุณฟังเพื่อประโยชน์ของผู้อื่นหรือไม่? เหตุผลอะไรที่สำคัญกับคุณเป็นพิเศษ?
3. ชี้ก้นของ modi infusion เชิงลบ
ตัวเลือกหมายเลข 2
ซาฟดันเนีย 1. อ่านข้อความออกเสียงอย่างมีคุณธรรม
เมื่อวันที่ 13 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2477 ทั้งโลกได้เรียนรู้เกี่ยวกับโศกนาฏกรรมในมหาสมุทรน้ำแข็ง จากนั้นเรือกลไฟ Chelyuskin ซึ่งแล่นตรงจาก Murmansk ไปยัง Vladivostok ก็ติดอยู่ในน้ำแข็งและล่องลอยไป ปล่องส่งเสียงกรีดร้องยาวแปดเมตรพังทลายลงอย่างสมบูรณ์บนเรือกลไฟ เรือกำลังแตก และความตายกำลังคุกคามมัน ตามคำสั่งของ O.Yu. ชมิดท์ 104 คนกลัวคืนขั้วโลก ละทิ้งเรือและตกลงไปบนน้ำแข็งที่ลอยอยู่ ผู้มองโลกในแง่ร้ายทำนายความตายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในโลกที่ผู้คนจำนวนมากพบว่าตัวเองติดอยู่บนน้ำแข็งที่ลอยอยู่ในมหาสมุทรน้ำแข็ง ผู้มองโลกในแง่ดีหวังว่าจะได้รับผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จและเหตุการณ์ที่พลิกผันอย่างน่าอัศจรรย์สำหรับผู้เข้าร่วมในมหากาพย์น้ำแข็ง ไตรมาสที่ 13 - สองเดือนหลังจากการจมเรือ - คำสั่งซื้อเสร็จสมบูรณ์
ตลอด 75 ปีที่ผ่านไปนับตั้งแต่การจมเรือกลไฟ "Chelyuskin" และจุดเริ่มต้นของการลงจอดของผู้คนทั้งหมดบนน้ำแข็ง สื่อมวลชนได้ผลิตบทความ ตำนาน สิ่งพิมพ์ที่ยอดเยี่ยมและเป็นวิทยาศาสตร์เทียมมากมายที่อุทิศให้กับการเตรียมการและความก้าวหน้าของโอ้ ที่ไม่คาดฝันในช่วงเวลาดังกล่าวของเที่ยวบิน บางคนเรียกคำสั่งของภูมิภาค O.Yu. ชมิดตา, V.I. Voronin ในการผจญภัย การไร้ความสามารถ ความเหลื่อมล้ำ การตัดสินใจที่ไม่ดีซึ่งนำไปสู่การจมเรือ คนอื่นจะชื่นชมความกล้าหาญและความกล้าหาญของผู้คนที่ล้มลง จิตใจที่รุนแรงผมนักบินที่ร่วมประกอบพิธีกรรม
(สำหรับสื่อทางอินเทอร์เน็ต)
(176 คำ)
ซาฟดันเนีย 2. เล่าการอ่านข้อความของคุณอีกครั้ง รวมถึงคำที่อ่านซ้ำจากหนังสือพิมพ์ฝรั่งเศส “Tan”:
“นักบินชาวรัสเซียยุติเรื่องราวเลวร้ายนี้ ซึ่งดูเหมือนจะนำไปสู่ผลลัพธ์อันน่าเศร้า ความเป็นมนุษย์ วิไตรกา และความยุติธรรมของพวกเขาสมควรได้รับเสียงร้องไปทั่วโลก”
ซาฟดันเนีย 3. เลือกหนึ่งในหัวข้อการสนทนาที่แนะนำ
1) ที่ค่ายฤดูร้อน (ตามคำอธิบายของรูปถ่าย) อธิบายรูปถ่าย 
อย่าลืมอธิบาย:
1. รูปภาพในรูปถ่ายคือใคร
2. เมื่อได้ลักษณะที่ปรากฏตามรูปถ่ายแล้ว
3. อารมณ์แห่งสวรรค์ดังที่ถ่ายทอดไว้ในภาพถ่าย
4. ความเกลียดชังของผู้เข้าร่วมในภาพถ่าย
2) ห้องนอนด้านขวา (แบ่งตามหลักฐานในชีวิตประจำวัน) เล่าเรื่องราวที่นำพาคุณมาพบกับเพื่อนๆ
อย่าลืมบอก:
1. คุณอยากร่วมงานกับเพื่อนของคุณมากแค่ไหน?
2. ผลที่ได้เป็นอย่างไร;
3. อายไลเนอร์ของคุณเปลี่ยนไปอย่างไรหลังจากด้านขวา;
4. มันช่วยให้คุณรู้จักเพื่อนของคุณดีขึ้นโดยเฉพาะ
3) ตอนนี้จำเป็นต้องมีความเมตตาไหม (การกินอาหารเหลือทิ้ง)?
1. ความมีน้ำใจคืออะไร?
2. ความมีน้ำใจต่อผู้คนสำคัญแค่ไหน?
3. จะอยู่ง่ายกว่าไหมถ้าคนดีพาคุณไป?
งานของคุณต้องใช้เวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมง
ซาฟดันเนีย 4. ในช่วงเวลาของการสนทนา คุณจะได้รับงานตามหัวข้อการสนทนาที่คุณเลือก ใจเย็นๆ มาดูการทดสอบโภชนาการที่ผู้ตรวจสอบทางระบาดวิทยามอบให้กันดีกว่า
1) อธิบายรูปถ่าย
1. คุณเคยนอนในค่ายฤดูร้อนบ่อยแค่ไหน?
2. คุณคิดว่าค่ายฤดูร้อนสีน้ำตาลคืออะไร?
3. คุณจะแนะนำอะไรให้กับผู้ที่อาศัยอยู่ในตะบีร์?
2) บอกฉันเกี่ยวกับสิ่งที่ถูกต้องที่นำคุณมารวมตัวกันกับเพื่อน ๆ
1. ถ้าเราอยู่ทางขวาบางทีเราอาจจะบ้าไปแล้ว?
2. คุณเคารพความคิดเห็นโดยรวมของบทเรียนหรือไม่?
3. ใครสามารถเป็นผู้ริเริ่มดำเนินการทางกฎหมายได้?
4. คุณพร้อมหรือยังที่จะรวมเพื่อนของคุณเข้าด้วยกัน และคุณจะแนะนำพวกเขาให้รู้จักอย่างถูกต้องได้อย่างไร?
3) ความมีน้ำใจจำเป็นหรือไม่?
1. เราต้องมีความเมตตาบ่อยแค่ไหน?
2. คุณเคยแสดงความมีน้ำใจบ่อยแค่ไหน?
3. คุณเคยทำอะไรดีๆ บ้างไหม?
4. คุณรู้สึกอย่างไรกับข้อความนี้?
5. จำเป็นต้องทำความดีหรือไม่?
ตัวเลือกหมายเลข 3
ซาฟดันเนีย 1. อ่านข้อความออกเสียงอย่างมีคุณธรรม
“บอกฉันว่าเพื่อนของคุณคือใคร แล้วฉันจะบอกคุณว่าคุณเป็นใคร” ภูมิปัญญายอดนิยมกล่าว เพื่อนของคุณสามารถบอกคุณเกี่ยวกับบุคคลนั้นได้มากกว่าที่คุณจะรู้จักตัวคุณเอง
เด็กชายสองคนพบกันและเป็นเพื่อนกันที่ Tsarskoye Selo Lyceum: Sasha Pushkin และ Vanya Pushchin ดูเหมือนว่ากลิ่นเหม็นจะยิ่งแย่ลงไปอีก พุชกิน - ความหลงใหลและเร่าร้อน พุชชิน - ระดับความเคารพ เป็นกันเอง ให้ความเคารพ
กลิ่นเหม็นก็เพิ่มขึ้นแล้ว สถานศึกษาสูญเสียก้อนหินไปข้างหลัง และความภักดีของมิตรภาพ Lyceum ระหว่าง Pushchin และ Pushkin ก็สามารถคงอยู่ได้จนถึงที่สุด
ก่อนที่กวีจะถูกส่งตัวไปสู่ความสูงตระหง่านในปี พ.ศ. 2368 อีวานพุชชินเพื่อนผู้ซื่อสัตย์ของเขามาถึงด้วยการลากเลื่อนท่ามกลางหิมะ ฉันต้องปกปิดระยะทางหลายสิบไมล์ใน Pushchino เพื่อพาเพื่อนที่น่าอับอายของฉันไปที่ Mikhailivskoe
หลังจากการจลาจลของ Decembrist พุชชินถูกจับกุม และมีผู้ส่งสารคนใหม่เพียงคนเดียวที่มาถึงเรือนจำชิตะ บนกระดาษแผ่นหนึ่งที่ทีม Decembrist Muravyov มอบให้เขาแถวของพุชกินโหดร้ายมาจนถึงตอนนี้ Pushchino
“เพื่อนคนแรกของฉัน เพื่อนล้ำค่าของฉัน!” - พุชกินอุทานกับพุชชิโนในข้อที่ถูกส่งไปยังเหมืองไซบีเรียอันห่างไกล...
มิตรภาพที่ชาญฉลาดคือของขวัญและพรสวรรค์ ข้อความที่เผาไหม้ เป็นเรื่องยากมากที่จะเพลิดเพลินไปกับความสำเร็จของบุคคลอื่นได้อย่างมากโดยไม่เกิดความล่าช้าแม้แต่น้อย คนแบบนี้สามารถเป็นเพื่อนกันได้อย่างแท้จริง
(182 คำ)
ซาฟดันเนีย 2. เล่าการอ่านข้อความของคุณอีกครั้งรวมถึงการเล่าเรื่องคำว่า A.I. เฮอร์เซน:
“มิตรภาพจะต้องเป็นสิ่งล้ำค่า สามารถอยู่รอดต่อการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิและความท้าทายทั้งหมดบนเส้นทางที่ยากลำบากเส้นนี้ ซึ่งผู้คนที่เชื่อฟังและเป็นระเบียบดำเนินชีวิตอยู่”
ซาฟดันเนีย 3. เลือกหนึ่งในหัวข้อการสนทนาที่แนะนำ
1) สโนว์บอร์ด (ตามคำอธิบายรูปภาพ) อธิบายรูปถ่าย 
อย่าลืมอธิบาย:
1. รูปเหล่านั้นคือใคร ลักษณะภายนอกของมัน
2. ผู้คนทำอะไร
3. ธรรมชาติและภูมิทัศน์
4.ทักษะที่พัฒนาขึ้นในกีฬาเอ็กซ์ตรีมของมนุษย์
2) Smily novchinok (การเปิดเผยตามหลักฐานในชีวิตประจำวัน) เล่าถึงเด็กน้อยผู้กล้าหาญของคุณ
อย่าลืมบอก:
1. มีสถานการณ์แบบไหนเกิดขึ้น;
2. คุณตัดสินใจเมื่อนานมาแล้ว
3. คุณรับรู้อะไร;
4. ความนับถือตนเองของคุณเปลี่ยนไปอย่างไรหลังจากเหตุการณ์ดังกล่าว?
3) ทำไมคนถึงต้องกำจัดเงินถูก? (ล้างจากอาหารที่เน่าเสีย)
อย่าลืมวันที่วางแผนมื้ออาหารของคุณ:
1. ระฆังแบบไหนถึงเรียกว่าไม่ได้กำไร เพราะเหตุใด?
2. ชีก่อน เสียงบี๊บฟรีผู้คนก่อความเสียหายเหมือนคุณหรือเปล่า?
3. ทำไมคนเลวถึงนับถือพวกเขา?
4. ลักษณะนิสัยแบบไหนที่จำเป็นในการเอาชนะพฤติกรรมที่ไม่ดี?
งานของคุณต้องใช้เวลาไม่เกิน 3 ชั่วโมง
ชี้แจงก่อนนัดหมาย 3.
เมื่อเลือกหนึ่งในสามหัวข้อที่แนะนำสำหรับการพูดคนเดียว ให้คิดว่าหัวข้อใดที่ใกล้คุณที่สุด แม้ว่าจะไม่ได้เลือกหัวข้อ แผนก็จะถูกนำเสนอก่อนหน้านั้น ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่พลาดจุดใด ๆ ในแผน อนุญาตให้เพิ่มจุดที่ระบุได้โดยสิ้นเชิงและอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ ใช้เวลาไม่เกิน 1 ชั่วโมงในการเตรียมงานนี้ ในเวลาเดียวกันสามารถเพิ่มการคำนวณเป็น 3 hvilins ในช่วงชั่วโมงของการพูดคนเดียว ให้ใช้คำศัพท์ให้ถูกต้อง ออกเสียง ปฏิบัติตามเพื่อให้เสียงและถ้อยคำแสดงออกอย่างชัดเจนและถูกต้อง ใส่ใจกับความถูกต้องของคำพูดในชีวิตประจำวันของคุณ
เมื่อเลือกหัวข้อที่ 1 คุณจะต้องสร้างข้อความอธิบายด้านหลังรูปภาพที่กำหนด
คำอธิบายเป็นข้อความประเภทหนึ่งที่มีการตั้งชื่อและอธิบายสัญญาณของบางสิ่งหรือบางคน: วัตถุ ธรรมชาติ สถานที่ ผู้คน สิ่งมีชีวิต อาการเหล่านี้ก็ปรากฏพร้อมๆ กัน หัวข้อการถ่ายภาพจะมีบทบาทอย่างมากในคำอธิบายข้อความ: ไร้ชีวิตชีวาหรือจิตวิญญาณ อาจเป็นทิวทัศน์ ภาพบุคคล หรือภาพถ่าย
เมื่อเลือกหัวข้อที่ 2 คุณต้องสร้างการเปิดเผยข้อความ การรับรู้ - นี่คือข้อมูลเรื่องราวเกี่ยวกับเพลงในลำดับชั่วโมงที่แน่นอน เป็นที่ชัดเจนโดยเฉพาะสำหรับผู้ที่จะต้องรับมือกับเหตุการณ์ที่ตามมา ข้อความหลังมีลักษณะเฉพาะคือการมีสายสัมพันธ์ (จุดเริ่มต้นของเธรด) การพัฒนาของเธรด และการแก้ (จุดสิ้นสุดของเธรด) ข้อความที่คุณสร้างจะขึ้นอยู่กับบุคคลคนแรก เพื่อแสดงให้เห็นอคติในการตอบสนองต่อศัตรูโดยเฉพาะ
เมื่อเลือกหัวข้อที่ 3 คุณจะต้องพับเครื่องหมายข้อความ การทำเครื่องหมายเป็นข้อความประเภทหนึ่งที่มีการอธิบายหรืออธิบายสาเหตุของการกระทำ เหตุการณ์ และปรากฏการณ์ และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำ การกระทำ และเหตุการณ์ โปรดจำไว้ว่าข้อความนั้นเป็นเอกภาพของสามโกดังเสมอ: วิทยานิพนธ์ หลักฐาน และข้อสรุป มีความชัดเจนในจุดพลังของการมองเห็นและความสนใจที่จางหายไป
ซาฟดันเนีย 4. ในช่วงเวลาของการสนทนา คุณจะได้รับงานตามหัวข้อการสนทนาที่คุณเลือก อ่อนโยน มาต่ออายุข้อกำหนดด้านอาหารที่กำหนดโดยผู้ให้บริการดูแลสุขภาพของคุณกันเถอะ
1) สโนว์บอร์ด อธิบายรูปถ่าย
1. ทำไมผู้คนจำนวนมากถึงเล่นกีฬาเอ็กซ์ตรีม?
2. เหตุใดจึงต้องกังวลเกี่ยวกับกีฬาเอ็กซ์ตรีม?
3. คุณชอบอะไร: ดูรายการกีฬาในทีวีหรือเล่นกีฬาด้วยตัวเอง?
2) ท็อปปิ้งหน้ายิ้ม เล่าถึงเด็กน้อยผู้กล้าหาญของคุณ
1. ความอ่อนน้อมถ่อมตนแตกต่างจากความประมาทอย่างไร?
2. ผู้กล้ารู้สึกกลัวอย่างไร? ทำไม
3. คุณจะแสดงความคิดเห็นกับสำนวนนี้ว่า “ยอมแพ้ครั้งเดียวก็พอ แล้วจะได้ไม่เสียกำลังใจทีหลัง”
3) ทำไมคนถึงต้องกำจัดเงินถูก?
1. คุณเคยเหงื่อออกหรือพยายามกำจัดสิ่งที่ไม่ดีออกไปหรือไม่? ทำไม
2.มีคนที่ไม่เคยสุขภาพไม่ดีบ้างไหม?
3. วิญญาณชั่วร้ายชนิดใดที่เป็นอันตรายต่อผู้คนมากที่สุด?
เพื่อประโยชน์ของ
ในระหว่างชั่วโมงสนทนากับผู้คุมสอบ ให้พยายามพูดอีกครั้งและเป็นคนประเภทที่จุดประกาย อย่ากลัวที่จะให้คำตอบที่ “ผิด” เนื่องจากบทสนทนาสื่อถึงความสามารถในการระบุมุมมองที่แตกต่างกัน แต่จำไว้ว่าความคิดของคุณจะต้องมีเหตุผล ในระหว่างการสนทนา ประวัติการทำงานของคุณจะได้รับการประเมินก่อนการขาย
ในระหว่างบทสนทนา ให้ใช้คำพูดอย่างถูกต้อง ใช้เสียงของคุณ และปฏิบัติตามเพื่อให้เสียงและถ้อยคำแสดงออกอย่างชัดเจนและถูกต้อง ใส่ใจกับความถูกต้องของคำพูดในชีวิตประจำวันของคุณ ที่โรงงานแห่งนี้มีการแนะนำ 2-2.5 hvilini
คู่มือนี้ประกอบด้วย 10 ตัวเลือก ซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของรูปภาพของสื่อภาพควบคุมสำหรับการดำเนินการพูดย่อยจากภาษารัสเซีย ซึ่งโพสต์บนเว็บไซต์ FIPI และคำแนะนำจากงานที่ได้รับมอบหมายและเกณฑ์การประเมิน
เวอร์ชันสกินประกอบด้วยคำแนะนำซึ่งรวมถึงการอ่านและการเล่าข้อความซ้ำ คุณยังมีตัวเลือกงานให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง ได้แก่ คำอธิบายรูปถ่าย รายงานตามหลักฐานประวัติ เศษอาหาร งานอย่างหนึ่งคือการสนทนาในหัวข้อที่กำหนด
คู่มือคำแนะนำสำหรับครูนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 สำหรับทุกคนที่ต้องการพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วยวาจาอย่างละเอียดถี่ถ้วน คุณอาจเรียนรู้สิ่งนี้ทั้งในชั้นเรียนและในกระบวนการเตรียมตัวด้วยตนเองจนกว่าคุณจะได้เรียนภาษารัสเซียส่วนหนึ่งของ OGE
ใช้มัน
เลือกหนึ่งในตัวเลือกการสนทนาที่แนะนำ
1. เราและประสบการณ์ของเรา (ขึ้นอยู่กับคำอธิบายของรูปถ่าย)
2. โพเดียส ชีวิตในโรงเรียน,อันไหนลืมมากที่สุด(เปิดเผยตามหลักฐานในชีวิตประจำวัน)
3. เหตุใดการพัฒนาความสามารถของคุณจึงเป็นสิ่งสำคัญ? (ล้างจากอาหารที่เน่าเสีย)
“เราและนักโทษของเรา” อธิบายรูปถ่าย
1. คุณชอบสัตว์ชนิดไหน?
2. ใครในหมู่นักโทษของคุณยังมีชีวิตอยู่? บอกฉันเกี่ยวกับเขา
3. คุณสามารถ "เปิดเผย" อะไรเกี่ยวกับผู้ปกครอง yogo Vihovanets ได้บ้าง?
“ชีวิตแห่งชีวิตในโรงเรียน”
1. อธิบายสิ่งหนึ่งที่คุณจำได้จากชีวิตในโรงเรียนของคุณ
2. ใครคือผู้เข้าร่วมในเรื่องนี้?
3. คุณมีความเกลียดชังเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร?
ซีมิสท์
เข้า
คำแนะนำในการเลือกตัวเลือก 1-10
ตัวเลือกที่ 1
ตัวเลือกที่ 2
ตัวเลือก 3
ตัวเลือก 4
ตัวเลือก 5
ตัวเลือก 6
ตัวเลือก 7
ตัวเลือก 8
ตัวเลือก 9
ตัวเลือก 10
เกณฑ์สำหรับการประเมินชุดควบคุมวัสดุสั่นขั้นสุดท้ายสำหรับการดำเนินการสัมภาษณ์ถุงย่อยจนถึงตัวเลือก 1-10
รายชื่อวรรณกรรม
ดาวน์โหลด e-book ในรูปแบบคู่มือได้อย่างง่ายดาย ประหลาดใจและอ่าน:
ให้ความบันเทิงกับหนังสือ OGE, ภาษารัสเซีย, usna partina, 10 ตัวเลือก, Dergilov Zh.I., 2018 - fileskachat.com, ภาษาสวีเดน และดาวน์โหลดฟรี
- ภาษารัสเซีย, ร็อค OGE-2020, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9, การฝึกอบรมเฉพาะเรื่อง, หนังสือเรียนระเบียบวิธีขั้นพื้นฐาน, Senina N.A., 2019
- ภาษารัสเซีย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 10 ตัวเลือกสำหรับหุ่นยนต์กระเป๋าเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับหุ่นยนต์หมุน All-Russian Dergilov Zh.I. 2020
- ภาษารัสเซีย, การเตรียมตัวก่อนร็อค OGE-2020, ตัวเลือกการฝึกอบรม 30 แบบสำหรับเวอร์ชั่นสาธิตของร็อคปี 2020, ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9, หนังสือเรียนระเบียบวิธีขั้นพื้นฐาน, Senina N.A., 2019
- ชะตากรรม OGE 2020, ภาษารัสเซีย, 50 ตัวเลือก, ตัวเลือกทั่วไปสำหรับการสอบ, Vasilyevikh I.P. , Gosteva Yu.N.
อุปกรณ์เสริมและหนังสือ
