09/08/2015 วันแห่งการต่อสู้ที่ Borodino
ตามเนื้อผ้า วันอาทิตย์ที่ 8 ถูกกำหนดให้เป็นวันแห่งยุทธการโบโรดิโน นี่เป็นการต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของสงครามเยอรมันในปี 1812 ระหว่างกองทัพฝรั่งเศสและรัสเซียซึ่งทำให้ M.I. คูตูซอฟ. เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นจริงเมื่อวันที่ 7 วันพุธ ใกล้หมู่บ้านโบโรดิโน และใช้ชื่อปัจจุบัน
Battle of Borodino เป็นการต่อสู้ที่นองเลือดที่สุดในหนึ่งวันในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ทุกวันมีทหารกองหนึ่งเสียชีวิต นโปเลียนเอาชนะการต่อสู้ของ Borodino ในการต่อสู้ครั้งใหญ่แม้ว่าผลลัพธ์จะเป็นที่น่าสงสัยสำหรับเขาก็ตาม
ในปี 1995 วันที่ 8 พฤษภาคมได้รับสถานะอย่างเป็นทางการ - วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซีย เป็นเรื่องดีที่ได้จัดเทศกาลประวัติศาสตร์การทหาร "วันโบโรดิโน" บนสนามโบโรดิโน ซึ่งดึงดูดผู้เข้าร่วมและผู้ชมหลายพันคน ในกรณีนี้ ความสนใจจนถึงจุดนี้กำลังเพิ่มขึ้นพร้อมกับมะเร็งผิวหนัง
เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2558 หอสมุดกลางได้จัดการประชุมเพื่ออุทิศสถานที่สำคัญแห่งนี้ ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์-
นักเรียนชั้น "B" รุ่นที่ 8 ของ MKOU ZOSH หมายเลข 2 ได้รับการนำเสนอด้วยการนำเสนอ "ฉันสาบานว่าจะจงรักภักดี" ภาพยนตร์สารคดีเกี่ยวกับ Battle of Borodino เด็กๆ มีความสนใจอย่างมากได้เข้าร่วมแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซีย ซึ่งจัดขึ้นในช่วงท้ายของเซสชั่น
ประเทศของเราจะไม่มีวันลืมการต่อสู้แบนเนอร์ครั้งนี้ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการเดินขบวนอันยาวนานของกองทหารรัสเซียในมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี 1812
มอบบรรณารักษ์ Sharmazanyan N.Yu.
การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์สารสนเทศ
บทที่ 2 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูล
ข้อที่ 6 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลในปัจจุบัน
ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:
3. การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลอยู่ภายใต้กฎหมายที่ใช้บังคับสำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลประเภทต่อไปนี้:
1) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุไม่ถึงหกขวบ
2) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบหกปี
3) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 12 ปี
4) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปี
5) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ จำกัด สำหรับเด็ก (ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีข้อมูลจะถูกถ่ายโอนไปยังส่วนที่ 2 ของข้อ 5 ของกฎหมายนี้)
สำหรับการพิจารณาคุณสมบัติเก่าของรายการโทรทัศน์หลักที่มีกฎระเบียบของ "แถวหลวม" โปรดดูข้อมูลของ Roskomnadzor ลงวันที่ 22 มิถุนายน 2556
ข้อที่ 6 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลในปัจจุบัน
4. การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีวัตถุประสงค์และ (หรือ) ใช้เพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมเด็กในองค์กรที่ดำเนินงาน กิจกรรมแสงสว่างในการดำเนินการตามเป้าหมายหลัก โปรแกรมแสงสว่าง,โปรแกรมไฟส่องสว่างระดับกลาง การศึกษาวิชาชีพโปรแกรมไฟส่องสว่างเพิ่มเติมอยู่ภายใต้กฎหมายนี้และกฎหมายว่าด้วยไฟส่องสว่าง
ข้อที่ 6 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลในปัจจุบัน
5. การจัดประเภทภาพยนตร์อยู่ภายใต้กฎหมายและกฎหมายที่บังคับใช้ สหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการสนับสนุนภาพยนตร์ของรัฐ
ข้อที่ 6 การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลในปัจจุบัน
6. ข้อมูลที่ถูกลบเนื่องจากการจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลจะถูกระบุโดยผู้จัดพิมพ์หรือตลอดเอกสารประกอบสำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลและเป็นแพลตฟอร์มสำหรับการจัดวาง นี่คือสัญญาณของผลิตภัณฑ์ข้อมูลและสำหรับการเผยแพร่ในอาณาเขตของรัสเซีย สหพันธ์.
ข้อ 7. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุไม่ถึง 6 ปี
ก่อนที่ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุไม่ถึงหกปี ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสามารถนำเสนอให้มีข้อมูลที่ไม่ส่งเสริมสุขภาพและ (หรือ) พัฒนาการเหล่านั้น (รวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูล เพื่อหลีกเลี่ยงการให้เหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่องประกอบด้วยภาพที่ไม่เป็นธรรมชาติเป็นตอน ๆ หรือคำอธิบายความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) จิตใจ (สำหรับความผิด) ความรุนแรงทางเพศ) สำหรับจิตใจแห่งชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่วและการแสดงออกของจิตวิญญาณของเหยื่อความรุนแรงและ (หรือ) การประณามความรุนแรง)
ข้อ 8. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 6 ปีบริบูรณ์
ก่อนการเผยแพร่ผลิตภัณฑ์สารสนเทศสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 6 ปี สามารถแนะนำและโอนผลิตภัณฑ์ข้อมูลไปยังมาตรา 7 ได้
1) ภาพหรือคำอธิบายสั้น ๆ ที่ไม่เป็นธรรมชาติของการเจ็บป่วยของผู้คน (ด้วยเหตุผลของการเจ็บป่วยที่สำคัญ) และ (หรือ) มรดกในรูปแบบของพวกเขาไม่ลดคุณค่าของมนุษย์
2) ภาพหรือคำอธิบายที่ไม่เป็นธรรมชาติเกี่ยวกับอุบัติเหตุ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ หรือการตายโดยไม่ใช้ความรุนแรง โดยไม่แสดงร่องรอยให้เห็น ซึ่งอาจก่อให้เกิดความกลัว ความหวาดกลัว หรือความตื่นตระหนกในเด็ก
3) ไม่สนับสนุนภาพที่เป็นตอนและคำอธิบายของการกระทำและ (หรือ) อาชญากรรมที่จะดำเนินการซึ่งไม่ได้มีเหตุผลและไม่พิสูจน์ให้เห็นถึงการอนุญาตและแสดงออกในทางลบ สิ่งที่ประณามการตั้งค่าต่อประชาชน พวกเขาจะได้ผล
ข้อ 9. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 12 ปีบริบูรณ์
ก่อนที่จะเผยแพร่ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 12 ปี ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสามารถส่งโอนไปยังมาตรา 8 ของกฎหมายได้ เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์ข้อมูล จะทำอย่างไรกับการให้เหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:
1) ภาพที่เป็นตอนๆ และคำอธิบายของความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (ที่มีข้อหาความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการแสดงกระบวนการช่วยชีวิตตามธรรมชาติหรือทำให้จิตใจโดดเด่น ซึ่งแสดงออกมาเพื่อตอบสนองต่อเหยื่อและ ( หรือ) เชิงลบซึ่งประณามสถานการณ์ที่โหดร้ายความรุนแรง (สำหรับผู้กระทำความผิดที่เกิดจากความรุนแรงที่เกิดจากการโจมตีสิทธิของพลเมืองและผลประโยชน์ของการแต่งงานหรืออำนาจที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย)
2) รูปภาพหรือคำอธิบายที่ไม่สนับสนุนการดำเนินการต่อต้านชุมชน (รวมถึงการบริโภคผลิตภัณฑ์แอลกอฮอล์และแอลกอฮอล์ เบียร์และเครื่องดื่มที่จัดทำขึ้นบนพื้นฐานของมัน การมีส่วนร่วมในการพนัน การพเนจร และเกี่ยวกับการแต่งงาน) ปริศนาที่เป็นตอน ๆ (ไม่มีการสาธิต ) สารเสพติด, ออกฤทธิ์ต่อจิตและ (หรือ) คำพูดที่ทำให้มึนเมา, ไวรัส tyutun สำหรับจิตใจซึ่งไม่ได้มีเหตุผลและไม่ได้พิสูจน์ให้เห็นถึงการอนุญาตของการกระทำต่อต้านเมืองมันแสดงออกมาในเชิงลบมากขึ้นซึ่งประณามตำแหน่งต่อหน้าพวกเขาและวางตามลำดับ สำหรับความไม่มั่นคงในการเพิ่มมูลค่าของผลิตภัณฑ์ การมีส่วนร่วม การกล่าวสุนทรพจน์ ไวโรบีฟ
3) ไม่แสวงหาประโยชน์จากความสนใจในเรื่องเพศ และไม่มีลักษณะที่ก่อกวนหรือแสดงภาพชัดเจน; รูปภาพหรือคำอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิงเป็นครั้งคราว ยกเว้นรูปภาพหรือคำอธิบายกิจกรรมที่มีลักษณะทางเพศ
ข้อ 10. ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบ 16 ปีบริบูรณ์
ก่อนที่จะเผยแพร่ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปี ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสามารถแนะนำโอนไปยังมาตรา 9 ของกฎหมาย รวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูล เพื่อแก้ไขเหตุผลตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:
1) รูปภาพหรือคำอธิบายของอุบัติเหตุ อุบัติเหตุ ภัยพิบัติ ความเจ็บป่วย การเสียชีวิตโดยไม่แสดงผลที่ตามมาตามธรรมชาติ ซึ่งสามารถทำให้เกิดความกลัว ความกลัว หรือความตื่นตระหนกในเด็ก
2) การพรรณนาถึงคำอธิบายของความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (โดยคำนึงถึงความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการแสดงกระบวนการเยียวยาชีวิตหรือการใช้แคลคูลัสกับจิตใจอย่างเป็นธรรมชาติ ซึ่งแสดงออกเพื่อตอบสนองต่อเหยื่อ และ (หรือ) ในทางลบซึ่งตัดสินการตั้งค่าของความโหดร้าย (เบื้องหลังการตำหนิความรุนแรงที่ซบเซาในกรณีของการคุ้มครองสิทธิของพลเมืองและผลประโยชน์ของการแต่งงานหรืออำนาจที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย);
3) ข้อมูลเกี่ยวกับยาเสพติดหรือเกี่ยวกับออกฤทธิ์ต่อจิตและ (หรือ) คำพูดที่ทำให้มึนเมา (โดยไม่ต้องสาธิต) เกี่ยวกับ มรดกที่ไม่ปลอดภัยพวกเขาไม่สบายใจกับการแสดงความคิดเห็นดังกล่าวซึ่งแสดงออกในทางลบหรือประณามการจัดตั้งลักษณะหรือคำพูดดังกล่าวและบ่งบอกถึงความไม่มั่นคงของการดำรงอยู่ของพวกเขา
4) รอบคำน่ารักและ (หรือ) สำนวนเพื่อไม่ให้เป็นการชอบอนาจาร
5) ไม่แสวงหาประโยชน์จากความสนใจในเรื่องเพศ และไม่มีภาพกราฟิกหรือคำอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างชายและหญิง ยกเว้นภาพหรือคำอธิบายการกระทำที่มีลักษณะทางเพศ
หนึ่งในวันครบรอบปี 2012 ที่ประธานาธิบดีรัสเซียประกาศเกี่ยวกับชะตากรรมของประวัติศาสตร์รัสเซียคือชัยชนะ 200 ปีของรัสเซียในมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี 1812 ห้องสมุดของระบบห้องสมุดส่วนกลางของเยลต์สจัดโปรแกรมตั้งแต่วันที่ 3 ถึงวันที่ 12 แคมเปญห้องสมุดสาธารณะ “ไม่ใช่ว่าโดยไม่มีเหตุผลที่รัสเซียทุกคนจะจดจำ...” . เพื่อรวบรวมผู้รักชาติบนพื้นฐานของอดีตที่กล้าหาญ - เมตาแอ็กชัน "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจำได้ ... " ซึ่งอุทิศให้กับสงครามปี 1812
ในรูปแบบดั้งเดิม การทำงานร่วมกับผู้อ่านภายใต้กรอบของแคมเปญถือเป็นธีม
การสนทนา การแสดงความรักชาติและดนตรีวรรณกรรม วันให้ข้อมูล การออกสื่อ การนำเสนอสื่ออิเล็กทรอนิกส์และสื่ออื่น ๆ จากห้องสมุด ฯลฯ เกิดขึ้นในห้องสมุด ผู้อ่านที่มีอายุต่างกันกว่า 600 รายได้เข้าร่วมการเข้าชมจำนวนมาก 16 ครั้งซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการส่งเสริมการขาย
โปรโมชั่นเริ่มหลังจากนั้น ในห้องสมุดเด็กหมายเลข 1 อิม ออส พุชกิน.
ใน ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 1 im. ฉัน.ซัลติโควา-ชเคดรีนา
ตื่น.
ใน รายชื่อวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 8 โปรอิชอฟบทเรียนรักชาติ "ชื่อวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812"
สำหรับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 910 คน) ในส่วนหนึ่งของงานนี้ ได้มีการจัดนิทรรศการหนังสือ “Written by the Glory of Our Ancestors” ในห้องสมุด เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตและการหาประโยชน์ทางทหารของวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812: M.M. Raevsky (นายพลทหารม้า), M.I. Platov (Otaman of the Don Military), พี่น้อง Mikoli Oleksiyovych (นายพลกองทัพบก) และ Oleksandr (ซึ่งทีม Margarita Mikhailovna ยอมรับการเป็นพระภิกษุบนสนาม Borodino พวกเขาก่อตั้งโบสถ์เพื่อรำลึกถึงพี่ชายของพวกเขาและ Puchkov คนอื่น ๆ ที่สูญหาย)
ใน วีรบุรุษแห่งโรคุ 1812สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของ MBOUSOSH หมายเลข 1 (นักเรียน 10 คน) มีการจัดการสนทนา "Heroes of 1812 Rock" บรรณารักษ์แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผู้บัญชาการและผู้นำทางทหารที่มีชื่อเสียง M.I. Kutuzovim, P.I. บาเกรชัน, MB บาร์เคลย์ เดอ ทอลลี่ ทหารม้าสาว N.A. Durova วีรบุรุษพื้นบ้าน Vasilina Kozhina นายพลพรรคพวกและกวี D. Davidov เด็กชายได้เรียนรู้ว่าในช่วงสงครามปี 1812 เพื่อนร่วมชาติของเราร่วมกับชาวรัสเซียทั้งหมดได้ช่วยกองทัพรัสเซียพิชิตปิตุภูมิ
ในระหว่างการสนทนา มีการอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของ G. Danilevsky และ A. Pushkin และได้ยินผลงานของ D. Davidov และ M. Lermontov
นักเรียนร่วมตอบคำถามสำคัญเกี่ยวกับวันเกิดปี 1812
ในวันสำคัญนี้ ห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจดจำ" ซึ่งนำเสนอแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์และสารานุกรม สารคดีและงานวรรณกรรมเกี่ยวกับสมัยของสงครามโรคุในปี 1812
ภายในงานมีผู้เยี่ยมชมนิทรรศการมากกว่า 30 คน รวมทั้งเด็ก 15 คน ลงทะเบียนในห้องสมุด - 10 คน (2 - ลูก ๆ)
มีการดำเนินงานที่ยอดเยี่ยมภายในกรอบของการรณรงค์ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 2
ก่อนถึงวันสำคัญ ห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือ “It’s not noเหตุผลที่รัสเซียทุกคนจดจำ...” หนังสือ บทความจากวารสาร แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่จัดแสดงในนิทรรศการ ได้ถูกค้นพบอีกครั้งโดยสิ่งเหล่านั้น 7 เวเรสเนียผ่านที่นี่
ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการรบ...
มีผู้เข้าร่วมมากกว่า 90 คน วันสารนิเทศ "ประวัติศาตร์ พ.ศ. 2355 ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการรบ"เป็นส่วนหนึ่งของโปรโมชั่น 7 เวเรสเนียจัดขึ้น ในห้องสมุดสาขาหมายเลข 4.
วัตถุประสงค์หลักของงานในห้องสมุดคือการแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงของชั่วโมงและความเสื่อมโทรมของประเพณีของกองทัพรัสเซีย เพื่อเปลี่ยนคนหนุ่มสาวให้เป็นความจริงที่ว่าแนวคิดเช่นความรักชาติและความเป็นชายไม่เคยสูญเสียความเกี่ยวข้อง
ในวันงาน บรรณารักษ์สนับสนุนทุกคนที่มาห้องสมุดโดยติดบุ๊กมาร์กไว้เป็นอนุสรณ์ “History of 1812 Fate: ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการรบ” และสนับสนุนให้ผู้อ่านมีส่วนร่วมในวันแห่งข้อมูล โรงเรียนในเขตไมโครและผู้อ่านมาถึงในวันนี้และรีบเข้าสู่บรรยากาศของเวลาของอเล็กซานเดอร์ที่ 1; ได้เข้าร่วมแบบทดสอบความรู้ที่ดีขึ้นเกี่ยวกับข้อเท็จจริงของมหาสงครามขาวปี 1812 บรรณารักษ์ดูบทความจากนิตยสาร "Tizhnya's Bags" ซึ่งอุทิศให้กับการแบ่งปันของเพื่อนร่วมชาติของเรา - ผู้เข้าร่วมใน Great White War ปี 1812 มีการตรวจสอบสถานที่สำหรับแบนเนอร์นี้โดยเฉพาะ นิทรรศการ "ประวัติศาสตร์แห่งชะตากรรมปี 1812: ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการต่อสู้" นำเสนอผู้อ่านด้วยหนังสือที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของมหาสงครามแห่งความรักชาติ นิทรรศการ “Poetry of 1812” จัดทำขึ้นสำหรับการสมัครสมาชิก
ความสนใจที่ไม่อาจอธิบายได้ของคนหนุ่มสาวในรูปแบบทางทหารในการต่อสู้อันยิ่งใหญ่และผู้บังคับบัญชาในประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิของเราโดยทั่วไปและในส่วนแบ่งของวีรบุรุษแห่งดินแดน Lipetsk - ผู้เข้าร่วมใน Battle of Borodino - แสดงออกโดยพวกเขาในระหว่างการเลื่อนตำแหน่ง เพื่อยืนยันว่าคนหนุ่มสาวรุ่นปัจจุบันส่วนใหญ่รักชาติและมีความสำคัญมากสำหรับพวกเขา แบ่งปันต่อไปและส่วนแบ่งของภูมิภาคโดยรวม
ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812
เป็นส่วนหนึ่งของโปรโมชั่นใน ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 10มีนิทรรศการหนังสือ “ไม่น่าแปลกใจที่รัสเซียทุกคนจำได้” เราใช้เวลาวันจันทร์ที่ 7 ที่นี่ ภาพยามเย็น “ ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812”-
ฮีโร่ในตอนเย็นคือผู้บัญชาการคนสำคัญ P.I. Bagration เป็นหนึ่งในผู้บัญชาการชั้นนำของรัสเซียของโรงเรียน Suvorov ในยุทธการที่โบโรดิโน เขาได้สั่งการปีกซ้ายของกองทัพรัสเซีย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความยืดหยุ่นและความกล้าหาญพิเศษของวินยัตกา เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิต การรับราชการทหาร และการเสียชีวิตของลูกชายผู้ซื่อสัตย์ของรัสเซียและผู้รักชาติผู้หัวใจครึ่งเดียว การอ่านนวนิยายเรื่อง Borodino ของ M. Lermontov (อ่านโดย A. Tkachuk) สิ้นสุดลงแล้ว ห้องสมุดสาขาที่ 2 ได้ผ่านไปก่อนวันอันรุ่งโรจน์การแข่งขันการอ่าน
นักวิทยาศาสตร์เลือกสรรเนื้อหาอย่างระมัดระวังและขัดเกลาความเชี่ยวชาญโดยการอ่านไม่เพียงแต่ได้ผลเท่านั้น แต่ยังร้อยแก้วอีกด้วย Dobrina Yulia ชนะการแข่งขัน เป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญห้องสมุด “ไม่ใช่ว่ารัสเซียทุกคนจะจดจำได้โดยไร้เหตุผล...”ในห้องสมุดสาขาหมายเลข 9
รู้สึกตื่นเต้น เป็นส่วนหนึ่งของโปรโมชั่นในห้องสมุดสาขาหมายเลข 2 ผ่าน
การนำเสนอวิดีโอ
, อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของกรมทหารราบ Yeletsk ที่ 33 ผู้เขียนโครงการคือบรรณารักษ์ N.V. Deryugina ผู้เข้าร่วมการนำเสนอต่างชื่นชมการนำเสนอเนื้อหาที่ยอดเยี่ยมและผลงานที่ฟังดูยอดเยี่ยม เราคิดว่าเนื้อหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจะรวมอยู่ในโครงการนี้ ไม่เพียงแต่สำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอดีตทางประวัติศาสตร์ของสถานที่ของเราด้วย
ใน ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 6สำหรับนักเรียน 8 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 24
ทำได้ดีมาก ในห้องสมุดเด็ก filia หมายเลข 2 ก่อนวันครบรอบ 200 ปีของ Battle of Borodino ห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือ“ ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจำวัน Borodino!” ผู้อ่านห้องสมุด 42 คนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสื่อที่นำเสนอ ผลิตภัณฑ์ Drukovan (บันทึกช่วยจำ " มหาสงครามแห่งความรักชาติ 1812"; บุ๊กมาร์ก "การต่อสู้ Borodino: ตัวเลขและข้อเท็จจริง") ได้รับการขยายในโรงเรียนในเขตย่อยและในห้องสมุดและในนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายของ NOU "Rozvitok", โรงยิม MBOU หมายเลข 97, โรงเรียนประจำหมายเลข 4 "ภาษีมูลค่าเพิ่ม Russian Railways” เข้าร่วมตอบคำถามสั้นๆ “วันโบโรดิน” (ผู้ตอบแบบสอบถาม 51 คน) รางวัลตอบคำถามจะประกาศในวันที่ 11 เมษายน
“เบื้องหลังวันที่คือชื่อ เบื้องหลังชื่อคือประวัติศาสตร์”
ใน ห้องสมุดไฟล์หมายเลข 5ตั้งแต่วันที่ 3 ถึงฤดูใบไม้ผลิที่ 12 ช่วงเวลาสิบวัน "ไม่น่าแปลกใจที่รัสเซียทุกคนจำได้" ผ่านไปซึ่งอุทิศให้กับชัยชนะครั้งที่ 200 ในมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี 1812 นิทรรศการภาพประกอบหนังสือ "เบื้องหลังวันที่ - ชื่อ เบื้องหลังชื่อคือประวัติศาสตร์" พร้อมส่วน "ชีวิต - Batkivshchina เกียรติยศ - ไม่มีใคร" (วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยม อุทิศให้กับปี 1812), "วีรบุรุษในเกมในนวนิยายและเรื่องราว " ( วรรณกรรม, สิ่งที่บอกเกี่ยวกับสงครามปี 1812), “ เกี่ยวกับการรับราชการของทหาร” (เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติของเราที่เข้าร่วมในการรบทางทหารกับนโปเลียน) ในช่วงเวลาของการจัดนิทรรศการ มีการพบเอกสาร 18 ฉบับ
เวเรสเนียที่ 12นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของ Lyceum หมายเลข 5 ขอบทเรียนสไลด์เกี่ยวกับความเป็นชาย“ มีคนอยู่ในชั่วโมงของเรา” ในห้องสมุดที่เด็ก ๆ ได้รับการสอนเกี่ยวกับขั้นตอนหลักของปฏิบัติการทางทหารในมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1812 และวีรบุรุษของพวกเขา ( บากราติชัน, คูตูโซวา, บาร์เคลย์ เดอ ทอลลี) หลังจากดูสไลด์แล้วท่อนของนักร้อง "เสือเสือผู้กล้าหาญ" ซึ่งเป็นผู้เข้าร่วมในการปฏิบัติการทางทหารเดนิสดาวิดอฟก็ฟังขึ้น
ผู้อ่านแสดงความสนใจอย่างมากในประวัติศาสตร์ของดินแดนของเรา เป็นความรับผิดชอบของพลเมืองทุกคนที่จะต้องรู้ประวัติศาสตร์ดินแดนของเขา เล่นรอบ และเคารพความทรงจำของวีรบุรุษแห่งดินแดนรัสเซีย เนื่องจากหากไม่มีอดีต ก็ไม่มีวันนี้ และไม่มีอนาคต! ที่ทางเข้า 15 คนพบกับชะตากรรม
หนึ่งในเรื่องราวที่กล้าหาญที่สุดในประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิของเรา - มหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1812 - พิธีที่จัดขึ้น ในห้องสมุดกลางมอสโกซึ่งตั้งชื่อตาม เอ็ม. กอร์กี.
ความสำเร็จแห่งความกล้าหาญและเกียรติยศ
สู่เสียงทาบทามในเมืองของ P.I. ไชคอฟสกี "1812" เวเรสเนียที่ 14วี ห้องสมุดเด็กหมายเลข 3เริ่มต้นแล้ว ปีแห่งความรักชาติ “ผลงานแห่งความกล้าหาญและเกียรติยศ”, การอุทิศให้กับศตวรรษที่ 200 ของมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1812 ผู้เข้าร่วมเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 จาก MBOUSOSH หมายเลข 8 (จำนวน 32 คน) Rozmova พูดถึงประวัติศาสตร์ของรัสเซียและสงครามมากมายที่บรรพบุรุษของเรามีส่วนร่วม ให้ความเคารพเป็นพิเศษต่อมหาสงครามแห่งความรักชาติในปี 1812 เด็กชายได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับการสิ้นสุดของสงครามครั้งนี้เกี่ยวกับผู้บัญชาการและวีรบุรุษในการต่อสู้ เมื่อสิ้นสุดการเยี่ยมชม เด็กๆ ได้ร่วมตอบคำถามที่ได้รับมอบหมาย และทำความคุ้นเคยกับนิทรรศการหนังสือและผลิตภัณฑ์อื่นๆ ที่จัดทำขึ้นในห้องสมุด ชั่วโมงแห่งความรักชาติจบลงด้วยเสียงร้องรักชาติจนถึงปัจจุบันเกี่ยวกับความทรงจำชั่วนิรันดร์ของวีรบุรุษ - ผู้เข้าร่วมในสงครามและการต่อสู้ครั้งยิ่งใหญ่
ฤดูใบไม้ผลิที่ 21 ในห้องสมุด บทเรียนประวัติศาสตร์ “ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812”อุทิศให้กับ P.I. บาเกรชัน. ผู้เข้าร่วมเป็นสมาชิกของสโมสร Spadshchina การประชุมของสโมสรเริ่มต้นด้วยคำพูดของผู้บังคับบัญชาเอ.เอ. Suvorov: “เจ้าชาย Bagration เป็นนายพลที่ยอดเยี่ยมที่สุด หนึ่งในระดับสูงสุด” เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวประวัติของผู้บัญชาการเรียนรู้เกี่ยวกับการต่อสู้ซึ่งพวกเขาแสดงให้เห็นอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับการเสียชีวิตอันน่าสลดใจของนายพลซึ่งนโปเลียนถือเป็นนายพลที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของกองทัพรัสเซีย ในระหว่างการเข้าร่วมได้ยินบทเรียนจากผลงานของ M. Lermontov“ Borodino” ผลงานของ Count D. Khvostov, G. Derzhavin
เอ็มเคยูเค "อาร์บาซสกายา ทีเอสบีเอส"
การมีส่วนร่วมของห้องสมุดหอสมุดกลางในโครงการ “การศึกษารักชาติ ของชุมชน”
สหพันธรัฐรัสเซีย" สำหรับปี 2554 - 2558
หัวข้อเรื่องความรักชาติมีมากมายได้แก่ ประวัติศาสตร์การทหารอำนาจทั้งทางการเมืองและวัฒนธรรม ในปี 2554 ห้องสมุดของหอสมุดกลาง Arbazh ในการแสวงหาความรักชาติได้ดำเนินการตามคำสั่งดังต่อไปนี้:
1 -พลเรือนรักชาติ
- ใครจะมองเห็นได้ในใจว่า
การขยายตัวไปสู่ชีวิตทางการเมืองที่น่าสงสัยของภูมิภาค
ห้องสมุดจัดการเยี่ยมชมที่อุทิศให้กับนักบุญอธิปไตยและวันที่ระลึก: –
วันรัสเซีย (12 เชอร์เนีย) เพื่อเผยแพร่สัญลักษณ์อธิปไตยของสหพันธรัฐรัสเซียในห้องอ่านหนังสือของธนาคารกลาง Arbazh Chernya กำลังทำงานอย่างหนักแบบทดสอบนิทรรศการ “รัสเซีย. ประวัติและการแบ่งปัน »
ก่อนวันสถาปนารัสเซียในวันที่ 12 มีนาคม นิทรรศการ “รัสเซียเมื่อวาน วันนี้ พรุ่งนี้” ได้ถูกจัดแสดงบนบัตรสมัครสมาชิก แสดงถึงการนำเสนอหนังสือเล่มแรก ประธานาธิบดีรัสเซีย B. เยลต์ซิน พวกเขาบอกอะไรเกี่ยวกับสมัยนี้บ้าง?
สำหรับนักเรียนโรงเรียนราชทัณฑ์ - โรงเรียนประจำและนักเรียนเกรด 9 Arbazhskaya โรงเรียนมัธยมศึกษามีการจัดทัวร์เสมือนจริง "เครมลิน" เพื่อให้เด็กๆ ได้รู้จักเครมลินและห้องโถงต่างๆ
ในปี 2554 การประชุมในห้องอ่านหนังสือของธนาคารกลาง Arbazh ได้ดำเนินการอย่างกว้างขวาง ข้อมูลปี“ รัสเซียของฉัน มอสโก เครมลิน"-
พระอาทิตย์ตกอุทิศให้กับวันแห่งรัสเซีย ปัจจุบันมีผู้อ่านหลากหลายวัย บรรณารักษ์ห้องอ่านหนังสือแจ้งให้ผู้ที่มาร่วมงานทราบว่ารัฐมีตราแผ่นดิน ธง และเพลงสรรเสริญเป็นของตนเอง สิ่งเหล่านี้เป็นสัญลักษณ์ของอำนาจและถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจสูงสุด ทุกรัฐของอธิปไตยจะขาดไม่ได้หากไม่มีสัญลักษณ์อธิปไตย ฉันร่วมกับผู้เข้าร่วมสร้างการท่องเที่ยวเสมือนจริงในประวัติศาสตร์ของปิตุภูมิของเราในมอสโกเครมลิน เรียกดูดิสก์อิเล็กทรอนิกส์ “เครมลิน: มากขึ้น พลังงานน้อยลง” (ทัวร์เสมือนจริง สารานุกรมมัลติมีเดีย ภาพพาโนรามา 360°)
ที่ห้องสมุดในพื้นที่:นิทรรศการภาพประกอบหนังสือ “รัสเซีย - ปิตุภูมิของฉัน”
แสดงในห้องสมุดเด็ก Arbazh มีการนำเสนอหนังสือเด็กที่สวยงามเกี่ยวกับรัสเซีย เนื้อหาเกี่ยวกับตราแผ่นดิน เพลงชาติและธงของรัสเซีย ภูมิภาคและภูมิภาคนิทรรศการมองย้อนกลับไป “ใจฉันอยู่กับรัสเซีย”
เต้นรำในชุดสีแดงในห้องสมุด Sorvizhskaya นิทรรศการที่นำเสนอหนังสือและวารสารเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และความเป็นจริงของดินแดนของเราไม่ประสบความสำเร็จมากนักในหมู่ผู้อ่านห้องสมุด หนังสือและบทความ “สัญลักษณ์อธิปไตยของสหพันธรัฐรัสเซีย” ถูกนำเสนอที่สถานีตำรวจนิตยสาร Usny "Mi - Russians"
จัดขึ้นที่ Chernova ในห้องสมุด Verkhotula ในระหว่างการจัดทำนิตยสาร มีการนำเสนอสารานุกรม "รัสเซีย" แก่ผู้อ่าน ห้องสมุดเป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการ-เสวนา “ที่อยู่ของเรา: รัสเซีย ภูมิภาคเวียตกา นิทรรศการหนังสือเล่มหนึ่ง”คนสวยรัสเซีย »
เต้นรำในชุดสีแดงในห้องสมุด Shembet หัวหน้าห้องสมุดได้กล่าวชมและสนทนาในนิทรรศการชั่วโมงแห่งประวัติศาสตร์ “นักสู้เพื่อความสามัคคีของชาติ”
มีใบไม้ร่วง 3 ใบในห้องสมุด Verkhotul หัวหน้าห้องสมุดสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของนักบุญเกี่ยวกับนักรบแห่งรัสเซีย - Minin และ Pozharsky จากนั้นเด็กๆ ก็ไปเที่ยวเสมือนจริงที่ Nizhny Novgorod ซึ่งเป็นสถานที่ที่ Minin และ Pozharsky อาศัยและต่อสู้กันนิทรรศการมองย้อนกลับไป "ผู้รักชาติแห่งรัสเซีย" เต้นรำบนใบไม้ร่วงใน Arbazhskaya-
วรรณกรรมที่นำเสนอในนิทรรศการพูดถึงช่วงเวลาที่ยากลำบากในประวัติศาสตร์ของรัฐของเราเกี่ยวกับการต่อสู้ของชาวรัสเซียกับการแทรกแซงของโปแลนด์ในหมู่นักสู้ผู้รุ่งโรจน์เพื่อเอกภาพแห่งชาติ - Minin และ Pozharskyนิทรรศการ-ตอบคำถาม “คุณรู้อะไรบ้างเกี่ยวกับวันสามัคคีแห่งชาติ”
เต้นรำบนใบไม้ร่วงในห้องสมุดเด็ก Arbazh หัวหน้าห้องสมุดเตรียมตอบคำถามประวัตินักบุญ ผู้อ่านโดยเฉพาะคนหนุ่มสาวต่างตอบรับอย่างกระตือรือร้นและประสบความสำเร็จบทเรียนประวัติศาสตร์ “ใบไม้ร่วง 4 แฉก – วันสามัคคีแห่งชาติ” ใบไม้ร่วงที่ 3 ได้ผ่านไปแล้วในห้องสมุดพิศนูร์ หัวหน้าห้องสมุดพูดคุยกับผู้อ่านเกี่ยวกับประวัติของนักบุญ บรรณารักษ์ได้จัดงาน.
นิทรรศการมองย้อนกลับไป “เรื่องราวของนักบุญ”นิตยสาร Usny "เพื่อความรุ่งโรจน์ของ Batkivshchyna"
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 ในห้องสมุด Shembet พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวันศักดิ์สิทธิ์แห่งความสามัคคีแห่งชาติเกี่ยวกับ Menin และ Pozharsky –
2011 Rik - Rik แห่งจักรวาลวิทยารัสเซีย .
ธนาคารกลาง Arbazh: การออกแบบนิทรรศการ: “ผู้คนในแสงสว่างของโลก” นิทรรศการนี้จัดแสดงในห้องอ่านหนังสือ นำเสนอหนังสือบทความในหนังสือพิมพ์และนิตยสารเกี่ยวกับนักออกแบบจรวดอวกาศเกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรก Yu. Gagarin เกี่ยวกับนักบินอวกาศคนอื่น ๆ“ฝ่าหนามสู่ความสดใส”
นิทรรศการนี้ออกให้เมื่อสมัครสมาชิกกับธนาคารกลาง ส่วนหลัก: 1. นักออกแบบยานอวกาศ 2. ผู้คนลอยขึ้นไปบนท้องฟ้า (เกี่ยวกับ Yu. Gagarin) 3. Cosmonaut - 100. (เกี่ยวกับ V.P. Savinykh) 4. Blues of the planet (เกี่ยวกับนักบิน - นักบินอวกาศของภูมิภาค)
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มีการจัดงานชั่วโมงพิเศษ "ผู้คนพาขึ้นไปบนฟ้า" ซึ่งในระหว่างนั้นนักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์จักรวาลวิทยาของรัสเซียด้วยการมีส่วนร่วมของนักออกแบบยานอวกาศ ประวัติความเป็นมาของการสำรวจอวกาศครั้งแรกตลอดจนชีวประวัติของนักบินอวกาศต่างๆ จากนั้นพวกเด็ก ๆ ก็ประหลาดใจกับการนำเสนอเกี่ยวกับ V.P. Savinikh นักบินอวกาศ Vyatka
นอกจากนี้ ก่อนสิ้นสุดจักรวาลวิทยาของรัสเซีย หนังสือ "The Earth Watches and Subsits" เกี่ยวกับ V.P. Savinykh นักบินอวกาศ Vyatka ก็ได้รับการตีพิมพ์ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยชีวประวัติของ V.P. Savinykh, ภาพบุคคล, ชีวประวัติ, ข้อมูลเกี่ยวกับการบินของเขาสู่อวกาศ, รายชื่อวรรณกรรมที่มีอยู่ในห้องสมุดของเราเกี่ยวกับเขา; มีรายการวรรณกรรมที่แนะนำ "นักออกแบบยานอวกาศ" ซึ่งมีการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับนักออกแบบ V.P. Glushko, S.P. Korolyov, M.K. Yangel, ชีวประวัติ, ภาพบุคคล, รายชื่อวรรณกรรม บุ๊กมาร์ก "Cosmonaut No. 1" เกี่ยวกับยูริกาการินถูกสร้างขึ้น Arbazhskaya DB: วันครบรอบช่วยในการเปิดใช้งานงานในหัวข้อนี้ Z 1 ทำลายนิทรรศการหุ่นยนต์ของเธออย่างดุเดือดนิทรรศการในส่วนต่อไปนี้ได้รับการออกแบบ: The Flight of Gagarin, ผู้หญิงคนแรกในวงโคจร, Creatures in Space, The Cosmic Booth สกรีนเซฟเวอร์: “ประกาศปี 2554 โดยประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย D.A. เมดเวเดฟ - ชะตากรรมของนักบินอวกาศเพื่อเป็นเกียรติแก่บุคคลแรกที่บินสู่อวกาศ”
แบนเนอร์ “12 เมษายน - วันจักรวาลวิทยาสากลโลก” ได้รับการตกแต่งตั้งแต่ต้น มีการตรวจสอบหนังสือจากนิทรรศการ “อวกาศในปกหนังสือ”
การมาถึงของมวลชนผ่านไปแล้ว มีการเตรียมวรรณกรรมตอนเย็นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 "โคลัมบัสสู่โลก"อุทิศให้กับวันครบรอบ 50 ปีของการบินครั้งแรกของมนุษย์สู่อวกาศ เมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ยุคใหม่ของมนุษยชาติเริ่มต้นขึ้น - จักรวาล ตั้งแต่วันนั้นผ่านไปครึ่งศตวรรษและวันนี้เราเขียนว่าสายลับของเรายูริ Oleksiyovich Gagarin กลายเป็นคนแรกในจักรวาล
ทุกสิ่งที่ถูกเปิดเผยในความทรงจำเกี่ยวกับบาดแผลของดอกไม้นั้นสะท้อนให้เห็นในคำให้การที่แตกต่างกันนับพัน พิธีกรในช่วงเย็นแนะนำให้ผู้เข้าร่วมทราบถึงเหตุการณ์วันครบรอบ เหตุการณ์ และวินาทีของวันประวัติศาสตร์นั้น กาการินเป็นปรากฏการณ์ของมนุษย์แบบไหน? พวกเขาทำให้เราได้รู้โชคชะตาของคนที่รู้จักนักบินอวกาศคนแรกอย่างใกล้ชิด ในหมู่พวกเขา: แม่ - A.T. กาการิน นักบินอวกาศ บอริส โวลินอฟ และใน พวกเขาได้เรียนรู้เกี่ยวกับความคิดและความรู้สึกเหล่านี้ว่าพวกเขาได้ลองใช้ Yu.A. กาการินใน Khvylini Polotu ตลอดช่วงเย็นโองการของ V. Biryukov, F. Chuev, K. Simonov, V. Kostrov, A. Tvardovsky, การอุทิศให้กับการบินของมนุษย์สู่อวกาศ, บันทึกเพลง“ คุณรู้ว่าเขาเคยเป็นเด็กแบบไหน เป็น ..." เสียง "ซูซีร์ของกาการิน" ดังขึ้น
เด็กพิการและเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 ได้มีส่วนร่วมในโปรแกรมการเล่นเกม “ฉันอยากเป็นนักบินอวกาศ”- บริการส่งผ่านสายดังกล่าวได้ขอให้เด็กๆ ไปที่ศูนย์ฝึกอบรมนักบินอวกาศรุ่นเยาว์ ซึ่งพวกเขาจะต้องเข้ารับการทดสอบต่างๆ “การฝึกอวกาศ” รวมถึงเกมทดสอบอุปกรณ์การทรงตัว เกม “เก้าอี้นักบินอวกาศ” “ยุบ”ยานอวกาศ
"," "Terminova Inventarization" (การแข่งขันเพื่อความเคารพ) เด็กๆ เลือกคำที่เข้ารหัสไว้อย่างรวดเร็วว่า "นักบินอวกาศ" และจดจำผิวหนังดวงตาของพวกเขาซึ่งถูกยกขึ้นที่ปลายด้านต่างๆ ของห้องโถง
ในตอนท้ายของวัน เด็กๆ ได้ฟังข้อมูลมากมายเกี่ยวกับอวกาศ "ในใจกลางของโลก ในผู้ทรงคุณวุฒิที่ลึกที่สุด..." จากนั้น เด็กๆ ก็ได้มีส่วนร่วมในการตอบคำถามด้านวรรณกรรมและอวกาศ ทาย "ความลึกลับในอวกาศ" และมีส่วนร่วมในการตอบคำถามเกี่ยวกับอาหาร "คุณรู้จักเพื่อนบ้านของคุณไหม" (เกี่ยวกับดาวเคราะห์ของระบบ Sonyachny) เมื่อสิ้นสุดภาคเรียน เด็กๆ ต่างประหลาดใจกับบทเรียน sm/f “ไม่รู้ในวันเดือนพฤษภาคม” มีการรวบรวมรายชื่อสคริปต์และบทความแล้ว
- "2554 - ริกแห่งอวกาศ"
ความก้าวหน้าของวัฒนธรรมทางกฎหมายของชุมชน
การตัดและตารางการเลือกตั้ง: "Zrobi sviy vybir" (Basmanovskaya SB, Pishnurskaya SB), "การเลือกตั้ง Nazustrich" (Kislyakovsky SB), "ไปก่อนการเลือกตั้ง" (Kugunurskaya SB)
นิทรรศการข้อมูล: “ทางเลือก: คิดอีกชั่วโมง” (ธนาคารกลาง Arbazh), “โหวต! อ่าน เขียน คิด! "(Basmanovskaya SB), "ทางเลือกเป็นของคุณ" (Verkhotulskaya SB), "ตามลำดับวัน - เลือก" (Mosunovskaya SB)
เอกสารข้อมูล โปสเตอร์ ย่อมาจาก: “การเลือกตั้งปี 2011” (ธนาคารกลาง Arbazh), “เกี่ยวกับประวัติศาสตร์การเลือกตั้ง” (Basmanovskaya SB), “ระหว่างทางสู่การเลือกตั้ง” (Korminskaya SB), “Your Vibir” (Kriushinskaya SB) , “ ระหว่างทางสู่การเลือกตั้ง” (Roevskaya SB, Sorvizhskaya SB, Sharanitskaya SB, Shembetskaya SB)
การเยี่ยมชมมวลชน: โต๊ะกลม “เรามีหน้าที่ต้องรู้อะไรเกี่ยวกับการเลือกตั้งบ้าง” สำหรับนักเรียนเกรด 9-11 (ธนาคารกลาง Arbazhskaya) เกมกฎหมาย“ เด็กนักเรียนในวันนี้คือทางเลือกของวันพรุ่งนี้” สำหรับนักเรียนเกรด 8 (ห้องสมุดเด็ก Arbazhskaya), Besida“ เราจะทำหน้าที่ของเรากับคุณ” ( Balandovskaya SB) ปี ข้อมูล "สิทธิ์ของคุณ" (Verkhotulskaya SB) เกมกฎหมายที่อุทิศให้กับกฎหมายการเลือกตั้ง "มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์" สำหรับนักเรียนเกรด 8, 9 และ 11 (Korminskaya SB, Pishnurskaya SB) การสนทนาอย่างเป็นทางการส่วนบุคคลหมายถึง "ทางเลือกของคุณ" (Kriushinskaya SB) ชุดบทสนทนาส่วนตัวในนิทรรศการ "ผู้สมัครของเรา" (Mosunovskaya SB) เกมกฎหมาย "ฉันเป็นผู้มีสิทธิเลือกตั้ง" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 (Sorvizhskaya SB) โปรแกรมเกมบนพื้นฐานของกฎหมายการเลือกตั้ง "มหาวิทยาลัยนิติศาสตร์" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 (Arbazhskaya DB) นิทรรศการ - การแข่งขันของเด็กน้อย "Vibori for Children" (Arbazhskaya DB), Besida "To the young elector" (Pishnurskaya SB), แบบทดสอบ "Vibori" สำหรับนักเรียนเกรด 9-11 (ซอร์วิซสกายา เอสบี)
- Vykoristanny แห่งสัญลักษณ์อธิปไตยของรัสเซีย
สัญลักษณ์อธิปไตยของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในชีวิตของประชาชนของเรา ตราอาร์ม ธง และเพลงสรรเสริญรัสเซีย สะท้อนความรู้สึกรักชาติ ความเคารพต่อประวัติศาสตร์ของภูมิภาค และรัฐอธิปไตย ดังนั้นหัวข้อนี้ควรดำเนินการอย่างระมัดระวัง ในปี 2554 ได้ดำเนินการดังต่อไปนี้:
เพื่อที่จะขยายความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัฐ ภาคข้อมูลของธนาคารกลาง Arbazh ได้เปิดตัว โบรชัวร์ “เพลงสรรเสริญเป็นสัญลักษณ์”(เกี่ยวกับประวัติศาสตร์เพลงชาติรัสเซีย, เขต Vyatka และ Arbazhsky) “ตราอาร์มเป็นสัญลักษณ์”, “ธงเป็นสัญลักษณ์”- โบรชัวร์ "เพลงสรรเสริญพระบารมีเป็นสัญลักษณ์" ถูกนำเสนอต่อหัวหน้าคนใหม่ของเขต Arbazhsky พิธีสาบานตนครั้งก่อนของหัวหน้าเขต Arbazhsky Popova O.I. ธนาคารกลาง Arbazh ได้จัดทำหนังสือเล่มเล็ก”พิธีเปิด
มีการสนทนากับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ของโรงเรียนมัธยม Arbazh "เพลงสรรเสริญพระบารมีตราแผ่นดิน - สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย" เด็กนักเรียนมีการอภิปรายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของตราแผ่นดินธงและเพลงสรรเสริญพระบารมีที่สร้างขึ้นในรัสเซียในภูมิภาคและในภูมิภาคตามโบรชัวร์ที่รวบรวมในห้องสมุดกลาง - "ตราแผ่นดินเป็นสัญลักษณ์" (บน ประวัติความเป็นมาของตราแผ่นดินของรัสเซีย, เขต Vyatka และ Ar Bazhsky); “ ธงเป็นสัญลักษณ์” (ในประวัติศาสตร์ของธงของรัสเซียและ Vyatka); และ "เพลงชาติเป็นสัญลักษณ์ (เกี่ยวกับประวัติศาสตร์เพลงสรรเสริญของรัสเซีย วยัตกา และแคว้นอาร์บาจ)
สัญลักษณ์ของรัสเซีย ภูมิภาคคิรอฟนำเสนอเมื่อ ผู้แสดงสินค้าในห้องอ่านหนังสือ “กฎหมายใหม่”และต่อไป จอแสดงผลชั้นวางสมัครสมาชิก "สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย".
ภาคข้อมูลของธนาคารกลาง Arbazh ในการเตรียมการ หนังสือเล่มเล็ก “ ภูมิใจที่ได้เป็นธงแห่งรัสเซีย”, ถือ buv ปีสารสนเทศ “กฎแห่งเสรีภาพและความเป็นอิสระ”- บรรณารักษ์ห้องอ่านหนังสือเล่าถึงประวัติความเป็นมาของการสร้างธงรัสเซีย เกี่ยวกับธงที่แสดงถึงสีของไตรรงค์ ซึ่งในกรณีนี้ธงของสหพันธรัฐรัสเซียจะผงาดขึ้น ผู้อ่านต่างกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ว่าในช่วงห้าร้อยปีแรกของประวัติศาสตร์ รัสเซียนั้นไม่เล็กเลย ทั้งเสื้อคลุมแขน ธง และเพลงสรรเสริญพระบารมี และบทบาทของธงในศตวรรษกลางก็สวมมงกุฎด้วยไอคอนอัศจรรย์ ซึ่งพวกเขาต่อสู้กับหมู่ของเจ้าชาย ดังก่อนการรณรงค์เพราะมีการกล่าวคำอธิษฐานก่อนการต่อสู้ของไอคอนอัศจรรย์ ดังนั้นเพื่อเป็นพรแก่เจ้าชาย Dmitry Donsky สำหรับการต่อสู้ครั้งสุดท้ายกับพวกตาตาร์นักบุญเซอร์จิอุสแห่ง Radonezky จึงมอบไอคอนของพระแม่มารีให้กับนักรบ ไอคอนดังกล่าวได้รับการยกย่องราวกับแก้วตา บูลาเตรียมพร้อมสำหรับการเข้านิทรรศการมุมมอง “ที่ใจ และที่ผิวหนัง” -ในตอนแรกได้เรียนรู้ว่าเพื่อที่จะจดจำโทนสีของธงรัสเซีย ธงนี้กำลังได้รับชัยชนะ
คำสำคัญ
เบซิก (ขาว, น้ำเงิน, แดง)ห้องสมุดในพื้นที่ ปีสารสนเทศ “ ประวัติศาสตร์ธงรัสเซีย”เมื่อวันที่ 20 กันยายน บรรณารักษ์ของหอสมุดนอร์เวย์โวนาได้ให้ความรู้แก่ผู้อ่านเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสัญลักษณ์อธิปไตยของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยให้ความเคารพเป็นพิเศษต่อประวัติศาสตร์ของธงรัสเซีย จากนั้นฉันก็ใช้เวลา
2. นิทรรศการ “เทิดพระเกียรติปิตุภูมิของเรา”
- การทบทวนวรรณกรรม
Viyskovo-ประวัติศาสตร์
การสร้างทัศนคติเชิงบวกในเด็กและเยาวชนต่อหน้ากองทัพรัสเซียและการรับราชการทหารห้องสมุดที่เกี่ยวข้องกับองค์กรและการดำเนินการของ:
ธนาคารกลาง Arbazh: สำหรับสมาชิกของสโมสรผู้รักชาติทหาร "Vityaz" เกมประวัติศาสตร์การทหาร "Soldier - Forever a Soldier" จัดขึ้นสำหรับสมาชิกของสโมสรทหารรักชาติ สำหรับกลุ่มประวัติศาสตร์การทหารมีการร้องขอนักเรียนนายร้อยของสโมสร Vityaz จำนวน 38 คน โปรแกรมนี้ประกอบด้วยแบบทดสอบและการแข่งขันเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียและกองทัพ ในทำนองเดียวกัน เด็กๆ พยายามถอดรหัสแผ่นเข้ารหัสอย่างรวดเร็วและแม่นยำ เย็บลูกปัด ปอกมันฝรั่ง และม้วนมัน รวมถึงการแข่งขันวรรณกรรมความรู้วรรณกรรมเกี่ยวกับกองทัพด้วย
การสมัครสมาชิกรวมถึงนิทรรศการ “Serving Russia. ส่วนหลัก: 1. ประวัติศาสตร์สงครามรัสเซีย 2. สำหรับไครเมีย เสรีภาพและเกียรติยศ 3. ความสำเร็จอันไม่เสื่อมคลายของประชาชน 4. พลังของกองทัพคือกองทหารอาสา นิทรรศการนี้นำเสนอวรรณกรรมเกี่ยวกับประวัติศาสตร์กองทัพรัสเซีย หนังสือเกี่ยวกับผู้บัญชาการ วีรบุรุษแห่งสงครามในปี 1812 และมหาสงครามขาว ตลอดจนหนังสือสำหรับการเกณฑ์ทหารในอนาคต
การนำเสนอ "กองทัพแห่งรัฐรัสเซีย" จัดทำขึ้นสำหรับผู้เข้าร่วมค่ายทหารรักชาติซึ่งสร้างขึ้นไม่นานจากนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในภูมิภาค การนำเสนอนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของกองกำลังติดอาวุธและสาขาการทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย
Arbazhskaya DB: สิ่งต่อไปนี้อุทิศให้กับวันเหยื่อ:
นิทรรศการ-privitannya “เป็นเกียรติและความกล้าหาญของคุณที่จะช่วยปิตุภูมิ!”เนื้อหาของนิทรรศการถูกนำเสนอเป็นสองส่วน: "เรื่องราวประวัติศาสตร์ของกองทัพรัสเซีย", "นักเขียนพูดถึงการรับราชการของทหาร" ก่อนนิทรรศการจะมีการสร้างสกรีนเซฟเวอร์คำทักทาย "รอยสัก - ถึงทหาร" และ "เด็กชาย - เพื่อนร่วมชั้น"
นักเรียนมัธยมปลายคนอื่นๆ เข้าร่วมโปรแกรมการศึกษาด้านการแสดงละคร “วีรบุรุษรัสเซียมาเยือน Babok-Ezhek”-
- พระอาทิตย์ตกยังอุทิศให้กับวันแห่งทะเลทรายแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติด้วย นักบุญชั้นนำเล่าให้เด็กฟังว่าเด็ก ๆ โตเร็วเกินไปแล้ว เด็กๆ ไม่เพียงเต็มใจที่จะขุดดินและรู้จักงานฝีมือของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังเต็มใจที่จะยึดปิตุภูมิจากศัตรูของพวกเขาอย่างง่ายดายอีกด้วย จากนั้นเด็กๆก็ได้รับการยอมรับให้เป็นผู้เข้าร่วมโครงการแข่งขัน คุณยาย - ยากาสบินบนไม้กวาดไปกับเสียงเพลงที่ร่าเริงแบ่งผู้เข้าร่วมออกเป็นทีมโดยแจกเครื่องราง: อันหนึ่ง - เห็ดอีกอัน - ดอกไม้ กรอกชื่อทีม เพื่อเอาใจบาบอค-เม่น เด็กๆ ได้มีโอกาสแสดงความสนิทสนมและความอ่อนน้อมถ่อมตน
มันสร้างความรู้สึกภาคภูมิใจในประวัติศาสตร์การทหารในดินแดนของเรา และเคารพต่อบรรพบุรุษ วีรบุรุษ และทหารผ่านศึกของเรา ห้องสมุดเป็นการโฆษณาชวนเชื่อ:
วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซีย
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: Arbazhskaya DB: สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 มีการสนทนาภายในนิทรรศการ-
บทสนทนานี้จัดทำขึ้นสำหรับหนังสือ "The Road of Life" ของ N. Khodze และกำหนดให้ตรงกับวันครบรอบ 105 ปีวันเกิดของผู้เขียน เรื่องราวเกี่ยวกับความกล้าหาญและความกล้าหาญของ Leningraders มาพร้อมกับการแสดงภาพประกอบจากหนังสือ
ชัยชนะมากถึง 200 ครั้งในมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1812
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 บทเรียนเกี่ยวกับความรุ่งโรจน์ หัวข้อของบทเรียนคือ "วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของรัสเซีย "สงครามปี 1812" ที่ทางเข้าบูลา มีการแสดงการนำเสนอ "วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซีย" จากนั้นรายงานก็มุ่งเน้นไปที่วันหนึ่งแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหาร - ยุทธการที่โบโรดิโนและระหว่างปฏิบัติการทางทหารของสงครามเยอรมันอันยิ่งใหญ่ในปี 1812 กล่าวสุนทรพจน์พร้อมกับการนำเสนอ เด็กๆ ยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับธีมของมหาสงครามสีขาวในปี 1812 ในนวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" ของแอล. เอ็น. ตอลสตอย : อาร์บาซสกายา ดีบี ห้องสมุดดำเนินงานตั้งแต่การเตรียมการไปจนถึงการรำลึกถึงยุทธการโบโรดิโนที่มีอายุ 200 ปี ปีที่แล้วในฤดูใบไม้ผลิสำหรับนักเรียนเกรด 5-8 ปรัตศวละ โชว์ลุค“เรื่องราวของหนังสือเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติปี 1812”
นิทรรศการนี้ประกอบด้วยการนำเสนอหนังสือและนิตยสารมากมายเกี่ยวกับยุคสมัยนั้น เกี่ยวกับวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ในปี 1812 เกี่ยวกับอนุสรณ์สถานแห่งสนาม Borodino เมือง Maloyaroslavets ที่กล้าหาญ ซึ่งเป็นที่ซึ่งกองทัพอันยิ่งใหญ่ของนโปเลียนกำลังต่อสู้กัน ผู้อ่านได้สัมผัสกับผลงานศิลปะของ K. Sergienko, O. Mikhailov, L. Charskaya หนังสือที่ได้รับความนิยมเป็นพิเศษ ได้แก่ "The Smile of Life" ของ L. Charskaya, "100 Great Heroes of 1812", คอลัมน์ "Heroes of the War of 1812" ในนิตยสาร "Misha", "Russian Verni Blues" ใน นิตยสาร "โลกของพระเจ้า"
เพื่อช่วยวางแผนการทำงานกับเด็กๆ สำหรับ SBF ปี 2012 จะมีรายการบทความจากวารสารเกี่ยวกับสงครามปี 1812
ทหารผ่านศึก ผู้เข้าร่วม ผู้เห็นเหตุการณ์ Great Victic War: –
วันแห่งชัยชนะ (9 พฤษภาคม) .
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: ก่อนวันแห่งชัยชนะ สมัครรับนิทรรศการ "ดินแดนของฉันในปีอันยิ่งใหญ่"
นิทรรศการได้รับการลงทะเบียนในการสมัครสมาชิกของธนาคารกลางมากถึง 66 rіchnitsі Peremoga จาก VBB ส่วนหลัก: 1. วันและคืนที่แนวหน้า 2. การต่อสู้เพื่อชัยชนะ 3. เส้นทางแห่งความกล้าหาญและศักดิ์ศรี การนำเสนอหนังสือโดยผู้เขียน Kirov เพียงคนเดียวเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่ต่อสู้ในแนวหน้า คนงาน และวีรบุรุษสหภาพ Radyansky
- ชาวคิโรไวต์และชาวอาร์บาซาน ได้กลายเป็นประเพณีไปแล้วที่จะจัดการประชุมอันศักดิ์สิทธิ์สำหรับผู้รับบำนาญจากวิทยาลัยทหารผ่านศึก Budinka กับนักเรียนตั้งแต่โรงเรียนราชทัณฑ์ไปจนถึงโรงเรียนประจำและแพทย์ไปจนถึงศูนย์สวัสดิการสังคมของประชากร ซึ่งลูกได้รับโปรแกรมสำคัญ(แม่น้ำ Peremogi มากถึง 66 สายที่ VVV) รายการจบลงด้วย: 1. ชมนิทรรศการหนังสือ “ดินแดนของฉันในปีแห่งสงคราม” 2. คอนเสิร์ตคริสต์มาสของเด็กชายจากโรงเรียนประจำราชทัณฑ์ 3. คำทักทายนักสังคมสงเคราะห์ในวันแห่งชัยชนะ 4.ดื่มชาร่วมกับคนงาน
Arbazhskaya DB: ธีมของมหาสงครามเยอรมันยังคงสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้คนจากรุ่นต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่เด็ก ๆ จะต้องเริ่มอ่านหนังสือเกี่ยวกับสงครามตั้งแต่เริ่มต้น วัยเด็ก- ที่โต๊ะสมัครสมาชิกและในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุด มีการจัดนิทรรศการหนังสือที่ตกแต่งอย่างหรูหรา ในการสมัครสมาชิกสำหรับนักเรียนเกรด 1-9 มีการจัดนิทรรศการหนังสือ“ความทรงจำนิรันดร์ยังมีชีวิตอยู่...” โดยมีส่วนต่างๆ: "ในวันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่", "เส้นทางแห่งวีรบุรุษ" ก่อนเริ่มนิทรรศการ สกรีนเซฟเวอร์ที่มีจุดยอดประกอบด้วยภาพประกอบ แผ่นพับพร้อมรูปภาพขบวนพาเหรด Peremoga ในมอสโก G.K. Zhukova, G.P. บูลาโตวา. ในห้องอ่านหนังสือมีนิทรรศการวิจารณ์“เด็กๆ ของสงครามอันเลวร้ายนี้”
เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-9 เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลงานเกี่ยวกับเด็กๆ ที่ต่อสู้ในแนวหน้าและทำงานในสงครามในส่วน "Children on the Roads of War" และวีรบุรุษผู้บุกเบิกได้อุทิศให้กับส่วนของนิทรรศการ "Children in Warfare" หัวหน้าภาคส่วนหุ่นยนต์มวลชน DB Kislitsina G.N. โบรชัวร์พับบูล่า“หนึ่งแชร์ - หนึ่งเปเรโมกา” -ก่อนการรวบรวมมีรายงานผู้เข้าร่วมสงครามในเขต Arbazhsky ผลงานของเด็กนักเรียนเขียนขึ้นจากสื่อในหนังสือพิมพ์ตามคำแนะนำของทหารผ่านศึกในการมีส่วนร่วมในปฏิบัติการระดับภูมิภาค "สงครามผ่านแผ่นดิน" ซึ่งดำเนินการโดยห้องสมุดเด็กประจำภูมิภาคที่ตั้งชื่อตามพวกเขา เช่น. กรีน่าเกิดในปี 2010 การประชุมดังกล่าวได้นำเสนอต่อ M.S. Sozinov และ A.V. Tselishcheva ซึ่งโชคลาภดีขึ้นจนกระทั่งเห็นได้ในการชุมนุมเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม ในปี พ.ศ. 2554 มีการศึกษาเพิ่มเติมและข้อเสนอแนะด้านวรรณกรรมหลายชุด“คุณต้องการหนังสือเกี่ยวกับสงครามเล่มนี้ และฉันก็ต้องการเช่นกัน...”
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: นิทรรศการหนังสือ “Feat in Life” จัดขึ้นจนถึงวันที่ 22 ของ Cheryan ซึ่งเป็นวันแห่งสงครามโลกครั้งที่สอง ส่วนหลัก: 2484 ร. การบุกรุก. พ.ศ. 2485 r_k ชั่วโมงแห่งความกังวลและความหวัง พ.ศ. 2486 ความพ่ายแพ้ของศัตรูใน Volz, 1944 r. ระหว่างทางจนถึงฤดูใบไม้ร่วงปี 2488 เปเรโมกา นิทรรศการประกอบด้วยหนังสือเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง บันทึกความทรงจำทางทหารของผู้เข้าร่วมสงคราม และการจำลองภาพวาดเกี่ยวกับสงคราม โดยมีภรรยาม่ายของผู้เข้าร่วมสงคราม ค่ำคืนแห่งการรำลึกจึงถูกจัดขึ้น “สงครามผ่านไปหลายปีแล้ว” การเยี่ยมชมดังกล่าวดำเนินการโดยฝ่ายบริหารของหมู่บ้าน สภาเขตทหารผ่านศึก ในตอนท้ายของรายการ: การสนทนา - ความทรงจำเกี่ยวกับวันแรกของสงคราม เกี่ยวกับผู้ที่ต้องทำงานในช่วงสงคราม ฉันจะเอาชนะมันได้อย่างไร ประมาณชั่วโมงสุดท้ายของสงคราม มีการแสดงการนำเสนอเกี่ยวกับอนุสรณ์สถานสำหรับผู้เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สองในเขต Arbazhsky
Arbazhskaya DB: สำหรับบทเรียนเรื่องความจำ "เรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ ของมหาสงคราม"เด็กก่อนวัยเรียนได้รับการร้องขอ กลุ่มอาวุโสโรงเรียนอนุบาลเด็กในหมู่บ้าน พระอาทิตย์ตกในศตวรรษที่ 70 จุดเริ่มต้นของมหาสงครามเยอรมัน มีการเตรียมตัวล่วงหน้ามากมาย และเด็กๆ ที่อยู่ด้านหลังก็เริ่มพูดคุยเกี่ยวกับสงคราม บรรณารักษ์สอนเด็กๆ เกี่ยวกับความเศร้าโศกของสงครามครั้งนี้ เมื่อปู่ย่าตายายของพวกเขายังตัวเล็กพอๆ กับพวกเขาเอง ในวันแรกของสงคราม พวกฟาสซิสต์สามารถปราบผู้คนจำนวนมาก ทำลายสถานที่ หมู่บ้านของเรา และสังหารผู้คนที่สงบสุขจำนวนมากได้อย่างไร อนิจจา เช่นเดียวกับในคาซ่า ผู้คนของเราได้ลุกขึ้นมา ทั้งชายและหญิง ผู้ที่อยู่ในวัยชรา และเด็ก ๆ ได้ลุกขึ้นเพื่อปกป้องโลก และสงครามเป็นสาเหตุที่เรียกว่ามหาสงครามแห่งความรักชาติ
อีกส่วนหนึ่งของแนวทางเกิดขึ้นในรูปแบบเกม เด็กๆ เล่นบทบาทของค้างคาวใบไม้ในการวิ่งผลัด Mail Pigeon โดยส่งซองจดหมายที่มีแผ่น "แนวหน้า" พวกเขาเข้าร่วมในเกม “พันผ้าพันแผลผู้บาดเจ็บอีกครั้ง” การแข่งขันวิ่งผลัด “U Bey” (พวกเขาโยน “ระเบิดมือ” ลงในกล่อง) แสดงให้เห็นว่าเหลนมีความเป็นมิตรและเป็นสามีพอๆ กับปู่ย่าตายาย
3. ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเป็นทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการศึกษาความรักชาติและคุณธรรมของคนรุ่นใหม่
จนถึงวันครบรอบ 75 ปีของการสถาปนาภูมิภาคคิรอฟ(หน้าอก) -
มีการประกาศการแข่งขันระดับภูมิภาคของห้องสมุดจนถึงภูมิภาคที่ 75 ของภูมิภาค Kirov "ดินแดนที่ฉันอาศัยอยู่"
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: ในการสมัครสมาชิกของธนาคารกลางจะมีการจัดนิทรรศการส่วนตัวก่อนวันครบรอบของนักเขียน Vyatka - "นักเขียนจาก Glibinki" (ก่อนวันครบรอบปีของ L.M. Lubnin) "เราเข้าสู่บทกวีเหมือนที่เราเข้าไปในเมือง" (ก่อน ศตวรรษที่ 90 V.E. Subbotina) "ภูมิภาคของฉันในศตวรรษที่ 125 (จนถึงศตวรรษที่ 125 โดย S. M. Kirov) นิทรรศการหนังสือ: "ดินแดนของฉันในปีทหาร" (จนถึงศตวรรษที่ 66 ชัยชนะใน VVv) หลัก ส่วน: 1. วันและคืนด้านหน้า 2. ก้าวสู่ชัยชนะ 3. เส้นทางแห่งความกล้าหาญและความรุ่งโรจน์ การนำเสนอหนังสือโดยนักเขียนท้องถิ่นหลายคนเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่ต่อสู้ในแนวหน้า คนงานที่บ้าน วีรบุรุษของสหภาพ Radyansky - Kirovites และ Arbazhans “ ดินแดนโบราณของจิตรกรชาวรัสเซีย” (จนถึงศตวรรษที่ 155 โดย A.M. Vasnetsov) แผนกหลัก - เรามีปิตุภูมิเพียงแห่งเดียวเท่านั้นที่มาเยือน Apollinary Vasnetsov ถึง Vasnetsovs ใน Ryabovo การนำเสนอหนังสือภาพประกอบภาพวาดโดยศิลปิน Vyatka ชีวประวัติภาพเหมือน; “ ในยามยากลำบากฉันวางใจใน Vyatka” (ก่อนศตวรรษที่ 75 ของ V. Krupin) ส่วนหลัก: 1. ชั่วโมงแห่งวัยเด็ก 2.ฝั่งพื้นเมือง 3. Vyatka ที่รักของฉัน 4. จิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์ นำเสนอวรรณกรรมเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียนภาพเหมือนชีวประวัติคำพูดจากเขา ผู้ตรวจสอบระดับชาติ "ผู้นำของภูมิภาคคิรอฟ" (จนถึงวันครบรอบ 75 ปีของการสถาปนาภูมิภาคคิรอฟ) นิทรรศการนำเสนอหนังสือชุด "ผู้นำแห่งภูมิภาคคิรอฟ" เรื่องสั้น ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์, คำคมเกี่ยวกับภูมิภาคของเรา, ข้อเกี่ยวกับ V'yatsi
การแข่งขันระดับภูมิภาคจัดขึ้น "นี่คือจุดเริ่มต้นของประวัติศาสตร์พ่อของฉัน" (เกี่ยวกับอนุสรณ์สถานทางธรรมชาติของภูมิภาค Kirov และเขต Arbazhsky กับนักเรียนของโรงเรียนประจำราชทัณฑ์
ได้เตรียมการนำเสนอเรื่อง “ธรรมชาติของแผ่นดินเกิด” แล้ว ก่อนการนำเสนอนี้ เราได้รวมภาพถ่ายพร้อมทิวทัศน์ธรรมชาติของหมู่บ้าน Arbazh และภูมิภาค Arbazh ไว้ด้วย ขึ้นไปที่สไลด์สกิน เลือกด้านบน
ในวันปิดเทอมจะมีการจัดทัวร์เสมือนจริงของเขต Arbazhsky เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการนำเสนอ: "การเดินทางในเขต Arbazhsky" และ "ธรรมชาติของเขต Arbazhsky"
มีการรวบรวมรายชื่อวรรณกรรมที่แนะนำ "Vyatka Painter" (มากถึง 155 รายการโดย A.M. Vasnetsov) รายการนี้ประกอบด้วยวรรณกรรม เช่น ห้องสมุดเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ A.M. Vasnetsov รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของศิลปิน Vyatka
Arbazhskaya DB: วันเวลาของภูมิภาค Kirov และวันครบรอบ 75 ปีของการสถาปนาภูมิภาคได้รับการเป็นทางการและจะยังคงทำงานต่อไปจนถึงวันครบรอบ 20 ปีของการทบทวนนิทรรศการ “ ฉันเป็นส่วนหนึ่งของ Vyatka ฉันเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย”เนื้อหาหนังสือรวบรวมไว้ในส่วนต่างๆ: "ประวัติศาสตร์ในอดีตของดินแดนของเรา", "สถานที่และหมู่บ้านของภูมิภาค Vyatka", "เพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง" (เดิมคือแพทย์ นักดนตรี ศิลปิน สถาปนิก นักกีฬา นักการเมือง) "สิ่งเล็กๆ น้อยๆ ที่น่ารักของรัสเซีย จุด” (โคลงสั้น ๆ) และภาพวาดเกี่ยวกับภูมิภาครัสเซีย)
มีการแข่งขันระดับภูมิภาคสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 “ชิ้นส่วนของรัสเซีย - ภูมิภาค Vyatka”-
บรรณารักษ์แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับประวัติศาสตร์ของพื้นที่นี้ และสนับสนุนให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการเดินทางทางจดหมายรอบดินแดนบ้านเกิดด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือ สารานุกรมสำหรับเด็ก “Vyatka ABC” กลายเป็นผู้ช่วยที่ดีสำหรับเด็กผู้ชาย เนื่องจากช่วยให้พวกเขารู้ประเภทของแหล่งจ่ายไฟ เกมดังกล่าวเริ่มต้นด้วยการวอร์มอัพ และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ก็เปลี่ยนมารับประทานอาหารง่ายๆ ตัวอย่างเช่น: คุณรู้จักสถานที่ใดบ้างในภูมิภาคคิรอฟ คุณรู้จักแม่น้ำสายใดของภูมิภาคคิรอฟ ตั้งชื่อการตั้งถิ่นฐานของเขต Arbazhsky หรือไม่? ฯลฯ จากนั้นพวกเด็ก ๆ ก็เข้าร่วมการแข่งขัน "เปเรคลาดาชิฟ" (เพื่อค้นหาความหมายของคำ Vyatka เก่า) มีการจัดการแข่งขันทางนิเวศวิทยาเพื่อแสดงความรู้ของคุณเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและพืชในภูมิภาคของเรา ก่อนการแข่งขัน "Famous Countrymen" เด็กๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง จากนั้นผู้เข้าร่วมก็จดจำชื่อของบุคคลที่มีชื่อเสียงจากอาชีพของตน พวกเขาไขปริศนาของ Ponomaryov ในการแข่งขันใด? จากนั้นให้เด็ก ๆ เดาปริศนาเก่าของ Vyatka ในตอนท้ายของเซสชั่น ครูพูดกับเด็กนักเรียนด้วยคำว่า: “ ฉันอยากจะเชื่อว่าคุณหนุ่ม Vyatichi จะรักษาวัฒนธรรมของบรรพบุรุษของคุณไว้เพื่อที่คุณจะได้พูดด้วยความภาคภูมิใจเสมอและทุกที่:“ Vyatkas วยัตกัส ชาวฮวาติ”
จากห้องสมุดหอสมุดกลาง:
นิทรรศการภาพประกอบหนังสือ: "มุมหนึ่งของรัสเซีย - ภูมิภาค Vyatka" (Mosunovskaya SB), "ไมล์, อันศักดิ์สิทธิ์ต่อแผ่นดิน, Vyatka, Vyatka คือบ้านเกิดของฉัน" (Pishnurskaya SB), "ดินแดน Vyatka - ส่วนหนึ่งของรัสเซีย" (Shembetskaya SB ).
ในวันที่ 7 กันยายน (26 เคียวตามแบบเก่า) พ.ศ. 2355 การต่อสู้ที่ Borodino อันโด่งดังเกิดขึ้น การต่อสู้ไม่ใช่แค่ขนาดใหญ่และนองเลือดเท่านั้น โบโรดิโนเป็นผลมาจากการบรรจบกันของสองระบบ สองกองทัพที่ใหญ่ที่สุดและมหาอำนาจที่ทรงพลังที่สุดในยุคนั้น: ฝรั่งเศส พร้อมด้วยนโปเลียน เพื่อบรรลุอำนาจสูงสุดในยุโรป และ จักรวรรดิรัสเซียกับอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ผู้ซึ่งทนทุกข์ทรมานจากสงครามครั้งนี้
บนพอร์ทัลของหอสมุดประธานาธิบดีมีเอกสารร่างของ Alexander I ถึง Napoleon I เกี่ยวกับนโยบายรัสเซียที่มีต่อฝรั่งเศส ซึ่งรวบรวมในฤดูใบไม้ผลิปี 1812 จักรพรรดิรัสเซียเขียนว่า: "ความรู้สึกของฉันตลอดจนนโยบายของฉันไม่เปลี่ยนแปลงและฉันไม่ต้องการอะไรมากไปกว่าการยุติสงครามระหว่างเรา ... " คอลเลกชัน "มหาสงครามและสาเหตุและผลที่ตามมา" (1 912) ลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์ของจักรพรรดิทั้งสอง ตลอดจนการจัดแนวกองกำลังก่อนสงคราม
ในกระเป๋าในปี ค.ศ. 1812 นโปเลียนยังคงบุกรัสเซีย และสองเดือนต่อมา ผู้บัญชาการทหารสูงสุดแห่งกองทัพรัสเซีย M.I. Kutuzov ให้การต่อสู้ทั่วไปแก่ฝรั่งเศสที่ Borodino
“มีคำอธิบายที่เป็นลายลักษณ์อักษรและเชิงกลยุทธ์มากมายเกี่ยวกับยุทธการโบโรดิโน แต่รายละเอียดของบุคคลส่วนตัวถูกยึด ชาวรัสเซียผู้เจียมเนื้อเจียมตัวพึมพำและปล่อยให้โลกตัดสินความกล้าหาญของพวกเขา”, - เขียนในปี พ.ศ. 2380 โดยผู้เขียน "ความเชื่อมั่นของปืนใหญ่เกี่ยวกับสิทธิใน Borodinsky" N. Lyubenko และตัดสินใจที่จะเติมเต็มการหักบัญชีโดยทำหน้าที่ในนามของ "บุคคลส่วนตัว" เหล่านี้จากประชาชน
เกี่ยวกับตัวเด็กชายเขาพูดแบบนี้: “ศพหว่านดิน มีม้าไม่มีส่วนบน กางแผงคอ ร้องตะโกนและควบม้า กระสุนถูกกระแทก, ซากกล่องกระจัดกระจาย, ควัน, ครึ่งหนึ่ง, เสียงคำรามของกระสุน, ไฟปะทุอย่างไม่หยุดยั้ง - ผู้บาดเจ็บถูกขับออกไป, แผ่นดินสั่นสะเทือน ... "
ลักษณะที่ได้รับความนิยมในสงครามเวียดนามสามารถตัดสินได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าในระหว่างการรณรงค์ทางทหารในรัสเซียนั้น ขบวนการพรรคพวกที่แพร่หลายและเป็นระบบได้ปะทุขึ้น และเครดิตสำหรับสิ่งนี้ตกเป็นของนักร้องพรรคพวกชื่อดัง Denis Vasilyovich Davidov (1784-1839)
ไม่กี่วันก่อนการสู้รบอันโด่งดัง พันโทแห่งกรมทหาร Okhtirsky Hussar Davidov อยู่ใน ... บ้านบรรพบุรุษของเขา ไม่กี่คนที่รู้ว่าเขาใช้เวลาส่วนหนึ่งในวัยเด็กและวัยเยาว์ใน Borodino “ ในวันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2355 เพื่อเป็นเกียรติแก่หมู่บ้าน Borodino de Viris Davidov และได้รื้อบ้านของเขาเองอย่างระมัดระวังเพื่อสร้างป้อมปราการห้าวันก่อนการสู้รบครั้งใหญ่ Denis Vasilyovich และได้เผยแพร่แนวคิดของ Bagration ในคอกพรรคพวกที่ดี"- พบในหนังสือของ V.V. Gervais“ Partisan-sings Denis Vasilyovich Davidov” (1913) มีอยู่ในห้องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดประธานาธิบดี
คำแนะนำสำหรับผู้เข้าร่วมการสู้รบที่บริสุทธิ์เพื่อแก้แค้นและวิดีโอ "Borodino Battle" (1872) นายทหารชั้นประทวน Tikhonov ให้ลักษณะที่ไม่เป็นทางการแก่ผู้นำทหาร: “ Konovnitsin เป็นนายพล: สิ่งที่อยู่ในสายตา, วิทยาศาสตร์คืออะไร, นักบุญกองร้อยคืออะไร, อะไรคือความยุติธรรม, เหมือนเดิมเสมอ อดีตนายพลผู้สงบและเป็นระเบียบเรียบร้อย และคุณก็รู้ว่าเจ้านายสงบแล้วคุณเองก็ไม่สงสัยอะไรเลย เราพูดถึง Dokhturov ว่าถ้าคุณอยู่ในประเทศ คุณต้องบังคับทีมที่นั่นอย่างเข้มแข็ง ไม่เช่นนั้นคุณจะไม่ทำให้เขาล้มลง เป็นคนมั่นคง เจ้าหน้าที่ที่อยู่ใกล้ Borodino เป็นเช่นนั้นฉันจะไม่ได้เห็นอีกในเร็ว ๆ นี้”.
ร่างจดหมาย (ลายเซ็นต์) จากอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ถึงนโปเลียนที่ 1 เกี่ยวกับนโยบายรัสเซียที่มีต่อฝรั่งเศส (7-19 พฤษภาคม พ.ศ. 2355)
และนักรบแห่งเซนต์จอร์จที่ไม่รู้จักได้เรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์พิเศษกับนโปเลียน: “ ใกล้ Borodino เมื่อพวกเขาโจมตีเราในกระเป๋าพวกเขาก็ขับชาวฝรั่งเศสไป เราเจอพุ่มไม้ที่นี่เรากำลังเดินผ่านพวกมัน: ฉันกำลังเดินเอาผ้าเช็ดตัวล่วงหน้าตรงหน้ากองพันและทางแยกของฝรั่งเศสทั้งหมด ชาวฝรั่งเศสกระโดดเข้ามาหาฉันและสั่งให้ฉันโยนผ้าเช็ดตัวลงแล้วถอดผ้าพันแผลและเข็มขัดดาบออก เรามาถึงเชวาร์ดิน บาชิโม: โบนาปาร์ตเองก็นั่งอยู่บนโต๊ะขมวดคิ้ว…”
ชาวฝรั่งเศสใกล้โบโรดิโนไม่ประสบความสำเร็จในการเอาชนะรัสเซีย แต่ “ค่าใช้จ่ายอันโลภอย่างแท้จริงเกิดขึ้นจากทั้งสองฝ่าย ในกองทัพรัสเซีย ทหาร 58,000 นายถูกสังหารและบาดเจ็บ ฝรั่งเศสสูญเสียไปประมาณ 50,000 นาย อย่างไรก็ตามไม่มีถ้วยรางวัล », - เขียนโดย P. M. Adrianov ในหนังสือ "Borodino Battle" (1912) ซึ่งมีอยู่ในห้องอ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุดประธานาธิบดี
ต่อมาท่ามกลางการขับไล่ก็พ่ายแพ้ จักรพรรดิ์ฝรั่งเศสเมื่อทราบว่ามีการต่อสู้ถึง 50 ครั้ง “ในการรบที่มอสโก เราแสดงความกล้าหาญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดและประสบความสำเร็จน้อยที่สุด ชาวฝรั่งเศสในนิวยอร์กได้แสดงตนแล้วว่าพวกเขาสามารถเอาชนะสิ่งที่พวกเขาทำได้ และชาวรัสเซียก็ได้รับสิทธิ์ที่จะอยู่ยงคงกระพัน".
สโมเลนสค์ อนุสาวรีย์ Zahisniks แห่ง Smolensk 4-5 Serpnya 2355ผู้เขียน Prokudin-Gorsky Sergiy Mikhailovich
สำเนาอิเล็กทรอนิกส์ Dzherelo: หอสมุดแห่งชาติ
คุณลักษณะที่เห็นได้ชัดเจนของสงครามผู้สืบทอดทั้งฝ่ายรัสเซียและฝรั่งเศสคือการสู้รบเพื่อศัตรู ฝ่ายอักษะแยกจากวรรณกรรมในหนังสือ "Borodino Battle" (1861) I. P. Liprandi เขียนเกี่ยวกับนโปเลียน: “ ในความคิดของฝ่ายตรงข้ามของเราในจำนวนที่น่าอัศจรรย์ต่อเรานั้นมีอัจฉริยะในยุคของเขา - ผู้บัญชาการพร้อมกองทหารที่เตรียมพร้อมในการต่อสู้สลับกันยี่สิบห้าปีภายใต้การคุ้มกันส่วนตัวของกษัตริย์ดุ๊กและ Ib ที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ นี่เป็นวันที่น่าเศร้าอย่างยิ่ง (Borodino) และเพียงไม่กี่ปีนับตั้งแต่ปาฏิหาริย์นี้ในแง่ของการนองเลือดและความมุ่งมั่นที่มอบให้กับแรงกดดันร่วมกัน ได้รับการรักษาอย่างเชี่ยวชาญโดยเจ้านายส่วนตัว”
อาจเป็นไปได้ว่าคอลเลกชัน "The White War of 1812" มีเนื้อหาจากแหล่งข้อมูลรัสเซียที่หลากหลายที่สุด: เอกสารสำคัญทางการเมืองปัจจุบันของกระทรวงสาธารณสุขของรัสเซีย อาศรม รัฐรัสเซีย ซึ่งรวมถึงห้องสมุดแห่งชาติรัสเซียด้วย ตลอดจนห้องสมุดต่างประเทศ เช่น หอสมุดรัฐสภาแห่งสหรัฐอเมริกา
สำหรับสื่อจากหอสมุดประธานาธิบดี
