De s İngilizce dili 6. Reshnikler ve hazır ödevler (GDZ): onlardan nasıl yararlanılır

Evliliğin hızla gelişmesi, okul programlarının resmileşmesine ve dış dünyada reformlara yol açtı. Günlük öğrenciyle ilgili bilgi talebi sürekli artıyor ve bugün gerekli tüm materyalleri öğrenmek için çocukların 8 yılını masa başında geçirmesi gerekiyor: bütün bir iş günü ve hazırlanmak için harcanan saatleri hesaba katmadan ev işleri. Bu eğilim verimliliğin azalmasına ve motivasyon kaybına neden olur. Artacak, analiz etmeyi ve mantıksal düşünmeyi öğrenecek, Devlet Dumasına yardım etme - ödev hazırlama konusundaki başarınızı artıracak birçok bilgiye erişmenize yardımcı olun.

GDZ veya “bedava” – tse baş yardımcılar Rus dili, matematik (cebir), kimya, fizik ve diğer bazı konularda müfredatı güncelleme yöntemleri olarak aktif olarak araştırılmaktadır. Nina, okul çocuklarına ve babalara yardım etmek için yaratılmış kaynaklar olmadan çalışıyor: Putin ve diğerleri yönetimindeki Stavkur, Spishi.Ru, GDZ ve gerçek bilgiden nasıl mahrum kalıyorlar?

GDZ olarak bilinen metodik yardımcılar, öncelikle babalara yardım etmek için kendini kanıtlamış öğretmenler tarafından dağıtılıyor. Hadi ulaşalım okul hayatı Yetişkinlerin çocuğun başarı ve başarısızlıklarını takip edebilmesi ve edindiği yeni bilgilerle ona yardımcı olabilmesi için ışık sürecini kontrol etmesi önemlidir. Ancak bunu unutmayın.

Öncelikle şu anda mevcut olanlar aracılığıyla aydınlatma programıönemli değişiklikler fark edildi - Megabotan gibi bir siteyi ziyaret ederek bunu görmek kolaydır, GDZ Putin. Başka bir deyişle, her baba okulda öğretilen teorik bilgiyi tahmin edemez ve dolayısıyla bilginin doğruluğunu denetleyemez. Evde bakımçocuğuyla birlikte. Üçüncüsü, yetişkinlerin ev işlerini çocuklarıyla birlikte kendi başlarına halletmeye yeterli zamanları olmayabilir (özellikle çok çocuklu ailelerde). Bu, ilk sürecin “kendi başına ilerlemesine” izin verilmesi gerektiği anlamına gelmez: bazen çocuğun konuya olan ilgisini kaybetmemesini, bilgiyi geliştirmesini ve materyallerden öğrenmesini sağlamak için Babanın yardımı gereklidir. ona uygun. Ve bu şekilde GDZ yardımcı olabilir. Onlara yardım edeceğim:

• Babalar en önemli görevi hızla çözecek ve çocuklarına açıklayacak;
• Yetişkinler ev ödevlerinin ve okul ödevlerinin doğruluğunu izleyebilir;
• Orta ve yüksek sınıftaki öğrenciler bağımsız olarak kendilerini kontrol edebilir ve hatalar tespit edildiğinde hatalarının nedenini analiz edebilir, materyale daha iyi hakim olabilir ve hataların daha da ortaya çıkmasına izin verebilir.

Bu şekilde muzaffer gardiyanlar, öğrencilere katlama malzemeleri konusunda yardım etmek için doğrudan bize yönlendiriliyor.

Görünen o ki, okul programı “ortalama öğrencilere” yöneliktir ve herhangi bir nedenle (örneğin ciddi bir hastalık nedeniyle) program daha hızlı gelişenler için, sınıf arkadaşlarının sayısının ne kadar fazla olması o kadar önemli değildir. ? Her iki durumda da evrensel bir alt kelime olmaya “karar verin”.

GDZ'nin yardımıyla öğrenci, kendisinin hakim olmadığı materyalde ustalaşabilir ve tüm sınıfı "yakalayabilir" ve seviyesi ortalamanın üzerinde olan öğrenciler için GDZ, herhangi bir şeyin yardımıyla "büyüleyici bir değnek" haline gelecektir. Mümkünse gelişiminizden daha da uzaklaşın, okul programını ilerletecek materyali edinin. Üstelik Megabotan ve Reply.ru gibi kaynaklar genellikle babalar tarafından çocuklarına ihtiyaç duydukları bilgileri vermek için kullanılıyor. okul programı, çocuğunuzun ufkunu genişletin.

GDZ aynı zamanda öğretmenler ve okuyucular için de benzersiz bir araçtır. Okul müfredatının karmaşıklığının, öğrencilerin final sınavlarına ve öğretmenler tarafından yapılan testlere hazırlanmalarının neredeyse imkansız olmasına yol açtığı bir sır değil. Öğrenciler, öğrencilerinin tüm okul dersinde uzmanlaşmasına yardımcı olmak, öğrencilerin bilgilerini kontrol etmek ve ilerlemelerini izlemek için öğretmenler tarafından aktif olarak teşvik edilir.

Konuşmadan önce, "Write Online" veya "Spisuy.Ru" sitesindeki kaynakların parçaları hesaplar tarafından işlenir ve kullanılır, öğrenciler ödevlerini hesaptan kolayca yazamazlar - hesap hemen işaretlenmelidir. Bu nedenle GDZ böyle bir anahtarda vikoristani olamaz.

Yukarıda söylenenlerden bağımsız olarak, fakhivtsivlerin ev yapımı hazırlıklarla ilgili düşünceleri bölünmüştü. Bazı insanlar bu tür yardımcıların zarar vermekten çok zarar getirdiğini takdir ediyor. Bu nedenle radyasyonun aydınlatma sürecine akışı üzerine sayısal araştırmalar yapıldı. Ve asıl önemli nokta, Amerikalı bilim adamları Stevens ve Lionson'un, gastrointestinal sistem dondurulduğunda çocuğun beyninin, enfeksiyonu öngören şeye göre belirlenen bilgiyi analiz etmek için neredeyse iki kat daha aktif olduğunu bulmuş olmasıdır. Malzemeye hakim olma oranı 1,4'tür. kez ve tabii ki öğrencinin başarısını arttırır.

GDZ'nin olumlu akışı - tam önümüzde:

• Çocuğun analitik becerilerinin gelişimi: ödeve başlamaya hazır olan öğrenci, ödevin gücünü analiz edecek ve bu türden metodik bir asistana talimat verecek, çözümler bulacak, birçok seçenek arasından en uygun çözümleri seçecektir.
• Bağımsızlığın gelişimi: GDZ, ileri düzey öğrenme becerisini ve bağımsız bilgi arama becerisini benimser.
• Azim sürekli olarak teşvik edilir: Materyal çok karmaşık veya çok basit olduğundan, çocuk öğrenmeden önce motivasyonunu hızla kaybeder - kural olarak, geçmişteki başarılı bir öğrencinin iki katına "atlamasının" nedeni bu olur. Vikoristannaya GDZ, süreç başlamadan önce çocuğun ilgisini uyandırmanıza olanak tanır, girdilerini korur, katlanan malzemeyi emmeyi kolaylaştırır ve gücüne olan inancını kaybetmesine izin vermez.

Tam da bu nedenlerden dolayı, okuyucuların, öğrencilerin ve babaların yararına bu kaynakta toplananlar arasında hızla popüler hale gelenler var.

"Eski okulun" pek çok okuyucusu var, ortaokullardan, spor salonlarından, liselerden genç öğretmenlerin önemli bir kısmı ve ayrıca (kıskançlıkla motive olan ve çocuklarını iyi tanıyan) babaların okul çocuklarından oluşan büyük bir ordu var. genç nesiller için ev işlerinin bağımsız olarak yerine getirilmesi.

Ancak klasik, sıradan olandan farklı, farklı bir fikir var. Bazı saygın öğretmenler ve babaların daha az önemli bir kısmı, çocukların GDZ (hazır ödev içeren kitaplar) adı verilen kitapların periyodik olarak kullanılmasına karşı değildir. Ana karşı argümanları, çocuklara yönelik hızla artan talep ve bunun sonucunda çocukların aşırı yorgunluğu, ev işlerinde geçirilen gün sayısıdır. Ayrıca, koku, İsveçlilerin, özellikle de okulun duvarlarından geçenlerin (yılların bağlantıları aracılığıyla) yıpratıcı olduğunu gösteriyor. yeni materyal), konuların öğrenciler tarafından uygun şekilde edinilmesini desteklemez.

Ne yazık ki, günlük yaşamın gerçekleri öyle ki, sadece yetişkinler değil, çocuklar ve küçük çocuklar da, tıpkı bir kaleydoskop gibi, gündelik sorunları birer birer değiştiren dinamik bir yaşamın baskılarına uyum sağlamak zorunda kalıyor. Bu günlerde, turbo olmadan yıllarca kanepede uzanıp hıçkırarak hıçkırarak kitap okuyabilen veya televizyon karşısında uzun, rahat bir saat geçirebilen biri için nadirdir.

Babaların çoğu, yılın akşamları da dahil olmak üzere, her şeyi sonuna kadar aktarmak, aile spilkuvaniya'sına izin vermek de dahil olmak üzere kendileriyle çok ilgileniyorlar. En azından, bazen ve daha büyük bir hızla, çocuklar her gün kaygıdan muzdariptir. Pek çok okul çocuğu gruplara, bölümlere gitmeye başladıktan sonra genellikle orada mentorları için ödev yapar.

Hafta içi ve hafta sonları neredeyse her boş saatte öğrencilerden çok sayıda gerekli öğrenme materyali, sayısal yazı ve yaratıcı çalışma alınır. Vücut büyüdükçe bile düzenli olarak tam bir malzeme kaynağına ve aktivite türlerinde bir değişikliğe ihtiyaç duyar. Bu basit çocuk, annesinin her gün üç boş saatini en sevdiği iş sonrası etkinliğine ayırmasını istiyor.

Her şeyi nasıl yakalar, yer ve sinirlenmezsiniz? Öğrenmeden önce ilginizi kaybetmemek, bilginiz için iyi notlar almak ve bunun bununla ne ilgisi var ve aynı zamanda dolu bir hayat yaşamak, çocukluğun tüm özelliklerini, avantajlarını anlamak nasıl? GDZ sihirli bir değnek veya başka bir deyişle karar vericiler olabilir.

Hiç kimse, bir gardiyanın yardımından önce her gün içeri girmeniz gerektiğini, onay seçeneklerini akılsızca yazmanız gerektiğini doğrulamıyor. Çocukları, onun bilgi gayreti ve gücü hakkında yemin eden babalara, öğrenme sürecini kontrol etmek, çocuğun okul konularını aşırı öğrenmesini önlemek gerekir, burada onlara tamamen anlaşılır olmayan bir şekilde açıklama yapmalarını ve ilk önce hepsinden önemlisi, tunikleri sıkıştırın bağımsız aşılama ve yeni materyalin geliştirilmesi.

Ancak ne yazık ki her baba, meşguliyetleri ya da bariz bilgi eksiklikleri nedeniyle bunu yapamıyor. zor durumlarÇocuğunuzun ev işlerinden kurtulmasına yardımcı olun. Çoğu çocuğunda yetkinlik geliştirmek istiyorsa bunu sonuna kadar yürütmeli. GDZ çağrıları, aşırı durumlarda bile öğrencilerin zor durumdan kurtulmasına ve verilen görevlerin karmaşıklığını anlamalarına yardımcı olur. Basit matematiksel çalışmalara, uygulamalara, Rusçadan, yabancı dilden eğitim alma hakkına, temel konulardan veya kesin bilimlerden doğru beslenme türlerine ilişkin verilere dayanarak hastalıkların tedavisine olanak sağlar.

Ödev hazırlamada neredeyse hiçbir eksiklik olmadığını herkes hayal edebilir. Ayrıca ödevlerin doğru ve hızlı bir şekilde tamamlanmasına yardımcı olur, kapsanan materyalin netleştirilmesini ve pekiştirilmesini sağlar. Ale ve GDZ'nin kendi eksileri var.

Başlıcaları şunları içerir:

• Bilgisiz, mekanik bir şekilde, bir asistanın yardımıyla satırları yeniden yazıyoruz, minimal değeri, yüzeysel bilgiyi ortadan kaldırıyoruz. Sınıfta, kontrolde ya da bağımsız çalışmada iseniz öğretmene ve sınıf arkadaşlarınıza düşüncelerinizi açıklayabilir, benzer bir görevi çözebilir, yazım testini doğru bir şekilde tamamlayabilirsiniz.
• Ayrıca, örneğin GDZ matematiğinde bir problemi çözme yöntemi, öneride bulunma yöntemi, sınıfta öğretmen gözetiminde çalışılan yöntemden her zaman farklıdır.
• Ek öğretmen kolayca görevden alınır ve bağımsız olarak bir ev robotu veya vikonan öğrenir. Kural olarak, pek çok öğrenci evin içinde koşturuyor ve Devlet Duma'da okuyor, bu da asistanlarının (özellikle edebiyat, tarih, evlilik gibi konular) bir karbon kopyası gibi tamamen yeni versiyonlarını gördükleri anlamına geliyor.

Delicesine, matematik, Rusça, İngilizce, fizik ve diğer konulardaki ödevler okul çocukları için annelerinin elinde hazır. Bir öğrenci, nesnel nedenlerden dolayı derslere hazırlanamadığı durumlarda yalan söyleyebilir.

Ancak hem ebeveynlerin hem de elbette çocuklarının, GDZ'nin ortaya çıkma ihtimalinin daha düşük olduğunu hatırlamaları gerekir. Vinyatkov'un serpintileri. Bu, tüm beslenme okulu programlarının cevaplarını bilen, zarar vermeyen, başarıda keskin bir düşüşü kabul etmeyen ve ritüel kazık rolünü nadiren kaybeden, sadık bir arkadaş olan makul bir kitap yardımıdır. zor durumda kalmak.

Şu anda konuyla ilgili tüm okul etkinlikleri okumaya, diyaloga, birçok yeni İngilizce kelime öğrenmeye dayalı olacak. Öğrencinin yabancı dilden korktuğu önemli bir saat geldi. Yalnızca bağımsız kararlar alma hakkına sahip olduğumuz için değil, aynı zamanda daha geniş bir dünyada, kelimeler ve ifadeler arasında İngilizce'yi özgürce konuşabildiğimiz için makul olacağız. Bu, disiplinin karmaşıklığının seslerin ve günlük konuşmanın özelliklerinde ifade edildiğini göstermektedir.

6. sınıf için meta zastosuvannya GDZ

Başlangıçtaki vurgunun bu şekilde farkında olunmaması, öğrenciyi normal ritmin dışına çıkarabilir ve diğer disiplinleri takip etmeyi bırakabilir veya İngilizce dilini öğrenemeyebilir. İlk seçenek öğrencinin genel başarısını azaltmak, diğeri ise dile hakim olmak için gösterilen en iyi çabaya dayanmaktadır. FrіGDZ çok fazla kurban olmadan yapılmasına izin veriyor. Yardımınız için asıl zaman, öğrenme becerilerinizi pekiştirmek olacak ve yazılı ödevlerle her şey doğrudan web sitemizden basit olacak.

Zamandan tasarruf etmeniz gerekiyorsa, yiyecek tedariğinizle ilgili sorunlar varsa veya sonuçlarınızın doğruluğunu kontrol etmeniz gerekiyorsa İngilizce versiyonunu kullanın.

En yüksek puan için altıncı sınıfa yönelik İngilizce dilinden doğru kelimeler

Geçtiğimiz yıllarda akademisyenler çok daha fazla baskıyla karşılaştılar. Temel materyali elde etme yollarının sayısının artmaya devam etmesi ve verilere erişimin çok daha kolay ve rahat hale gelmesi şaşırtıcı değil. Kredinin çoğu internete gidiyor. Ancak gerçekten net bir bilgi kaynağı bulmak için uzun yıllar harcamanız gerekiyor. Sağdaki diğer kişi ise FreeGDZ muhabirleriyle, başlangıç ​​için her şey aynı kaynakta olduğundan hiçbir şey hakkında şaka yapmasına gerek yok. Elektronik dersler ve ilgili literatürdeki ödevlerin İngilizce dilindeki yerleşimi ve doğru kullanıldığında, konuya ilişkin notların artmasını garanti eder.

Ev halkının disiplin haklarına ilişkin yazılı kararların büyük bir zaman kaybı olduğunu düşünün. Bu nedenlerden dolayı çoğu zaman kadim bilgilerle ama teorik bilgiler olmadan işe gitmek gerekir. ders notunuzu kendiniz düşürmüş olmanız. Dilediğiniz zaman ihtiyaç sahibi bir yardımcı bulabilir veya çevrimiçi olarak hiçbir ücret ödemeden bilgileri görüntüleyebilirsiniz. Konuşmadan önce, okula internet bağlantısı olan bir akıllı telefon taşıyorsanız, sınıfta yazılı ödevlerde yardım almak da mümkündür. Bir kaynağı tahsis etme yeteneği, bilgisayar oturumu sırasındakiyle aynı miktarda çaba gerektirmez.

El koruyucularının kapaklarının resimleri, açıklayıcı materyal de dahil olmak üzere bu sitenin sayfalarında gösterilmektedir (Rusya Federasyonu Medeni Kanunu'nun 1274. Maddesi, 1. paragrafı, dördüncü bölümü)

• İngilizce dili 6. sınıf. Rainbow English 6: Pidruchnik - Öğrenci Kitabı. Federal Eyalet Eğitim Standardı Toy kuşu
• Spotlight 6. sınıf. Pidruchnik - Öğrenci Kitabı. Federal Eyalet Eğitim Standardı Vaulina, Duli Aydınlanması
• İngilizce 6. sınıf. Starlight: Öğrenci kitabı Federal Eyalet Eğitim Standardı Baranova Osvita
• İngilizce dili 6. sınıf. Öğrencinin Kitabı. Federal Eyalet Eğitim Standardı Kuzovlev, Lapa Eğitimi
• İngilizce dili 6. sınıf. İngilizcenin Keyfini Çıkarın 6. Öğrenci Kitabı Federal Devlet Eğitim Standardı Biboletova, Denisenko Başlık
• İngilizce dili 6. sınıftan test ve görselleştirme materyalleri (KIM). Federal Eyalet Eğitim Standardı Sukhorosova Vako

Robotlu dikiş

• İşçi İngiliz altıncı sınıfından dikiş dikiyor. Gündem 6: Test Kitapçığı Vaulina Yulia, Virginia Evans, Jenny Dooley, Olga Podolyako
• İşçi İngilizceyi 6. sınıftan itibaren öğreniyor. İngilizcenin Keyfini Çıkarın 6. Çalışma Kitabı Biboletova Bustard
• İşçi İngilizceyi 6. sınıftan itibaren öğreniyor. Rainbow English 6: Etkinlik Kitabı Afanasyeva, Mikheeva, Baranova Toy kuşu
• İşçi 6. sınıf İngilizce dilini öğreniyor. Aktivite Kitabı Kuzovlev, Lapa Eğitimi
• İşçi 6. sınıf İngilizce dilini öğreniyor. Yıldız ışığı. Aktivite Kitabı Baranova Osvita
• İşçi İngiliz altıncı sınıfından dikiş dikiyor. Gündem 6: Çalışma Kitabı. Federal Eyalet Eğitim Standardı Vaulina Eğitimi
• İşçi 6. sınıf İngilizce dilini öğreniyor. Federal Eyalet Eğitim Standardı Komarova, Larionova Rusça kelime
• İşçi 6. sınıf İngilizce dilini öğreniyor. İngilizcenin tadını çıkar. Federal Eyalet Eğitim Standardı Biboletova, Denisenko Başlık
• İşçi İngilizceyi 6. sınıftan itibaren öğreniyor. Bölüm 1 Kaufman Başlığı
• İşçi İngilizceyi 6. sınıftan itibaren öğreniyor. Bölüm 2 Kaufman Başlığı

GDZ İngilizce dili 6. sınıf ile

• Yabancı dile genellikle küçük sınıflarda başlanır, ancak Volodya'dan mezun olan bir okul orta seviyede olmak ister. Bunun temel nedeni, yabancı bir dilin gramer kurallarının öğrenilmesinin zaman alması ve öğrencinin kelime dağarcığını genişletmesinin yanı sıra bu konunun öğrenilmesini de zorlaştıran okul çocuklarına büyük önem verilmesidir. Bu durumdan çıkış yolu şu olabilir GDZİngilizce dili 6. sınıftan.
  Belirli bir uzmanlığa bağlıdır ilk ipotek 6. sınıfta yabancı dil gibi çıkıp, katlanmış dili sağa doğru sıralayabilirler. Kimin portalında en popüler GDZİngilizce dili 6. sınıftan itibaren, İngilizce dili olan özel okullarda da kullanılan gerekli yardımcılar katlanmıştır.
  GDZÖğretmenler ve profesörler tarafından oluşturulurlar, bu nedenle fikirleri yalnızca doğru olmakla kalmaz, aynı zamanda maksimum derecede ateşlidir. Bitmiş ödevin net yapısı, neyi çözmeniz gerektiğini hızlı bir şekilde bulmanızı ve tüm zorluklarınızla başa çıkmanızı sağlayacaktır.

GDZİngilizceye aşık olmanıza yardımcı olalım!

• Ev ödevleri hazırdır ve ev çalışanları sadece ödev hazırlamayı hızlı bir şekilde öğrenmek için kullanılabilecek sihirli bir değnek değildir. İşte babalara yönelik yaratımlara yönelik metodik bir rehber. Nasıl yardımcı olabiliriz? GDZ 6. sınıf İngilizce dili?
  Babanın kontrolü: Buna ek olarak babalar, çocuklarına öğretimin doğruluğunu ve edindikleri materyali işlemelerinin derinliğini de kontrol edebilirler.
  Babanın yardımı: Tıpkı bir çocuğun ödevden dönememesi gibi, yetişkinler de eş zamanlı olarak sağdaki kıçın işaret ettiği yerde kullanabilirler. GDZ. Bu şekilde öğrencinin yalnızca bilgili olmakla kalmayıp, sunulan materyali gerçekten anladığına da şüphe yoktur.
  Azaltılmış navantazhenya. Ben her şeyden önce, GDZ 6. sınıftan itibaren İngilizce dilinin çocuklara yönelik önemi bir kısmı vardır ve ödevlerde tamamlanması gereken tek konu İngilizce değildir. Bir öğretmenin yardımıyla derste harcanan saat kısaltılabilir, materyalin işlenmesinde verimlilik artırılabilir.
  Her bakımdan bu avantajlar babalarının bilgisinden mahrum değildir ve onlar da muzaffer muhafızların etkinliğini tanırlar.

İngilizce 6. sınıf - ortaokulda hazırlığın özellikleri

• Vycheniya yabancı dili ortaokul Genellikle yüksek bir sonuç elde etmek için ek saat ve güç yatırımı yapma ihtiyacı ile bağlantılıdır. Okul öğretmenlerinin gerekli materyali güvenilir bir şekilde sağlamalarının her zaman yolları vardır. Pek çok baba altıncı sınıf öğrencileriyle çalışacak özel öğretmenler tutuyor. Kural olarak 6. sınıfta profesyonel yardım için gereken çalışma miktarı önemli ölçüde artar. Çocuğunuz için ek ödev hazırlıklarını bağımsız olarak organize etmeye çalışarak maliyetleri de azaltabilirsiniz. Altıncı sınıf öğrencilerinin yardıma ihtiyacı var:
  - ondan önce gerekli literatürü ve ders kitaplarını seçin;
  - Planı ve programı katlayın, programı kontrol edin;
  - Bazen sonuçlarla dinamikleri kontrol etmeniz gerekir.
• Bazı altıncı sınıf öğrencileri kendi kendine hazırlık organizasyonuyla başarılı bir şekilde başa çıkıyor GDZ ve bağımsız olarak. Bu tür çalışmaların ilk aşamalarında bile rahatsızlıkların prote kontrolü gereklidir. Başarının dinamiklerini değerlendirmek için faşistleri dahil edebilirsiniz. O bir okul konu öğretmenidir, özel öğretmen olabilir, ders kitaplarının ve derslerin yazarı olabilir.
  Vrahovuyuchi'nin okullarda aşılama için zorunlu ve ülseratif olduğu vimog FGZS'ye giriş iki tane var yabancı Dil, İngilizce dili açıkçası hem ana hem de alternatif tüm öğretileri içerir. İngilizce Olimpiyatlarına katılmayı planlayan Tim, 6. sınıfta özellikle düşünceli ve titiz bir şekilde İngilizce öğreniyor. Bir okul çocuğu konu olimpiyatlarına ne kadar erken katılmaya başlarsa, en iyi başarı şansına sahip olur ve onları kazanır.
• 6. sınıfta İngilizce dilini öğrenmek için ana teori öğretmenine ek olarak önerilen konular şunları içerebilir:
  - dikiş dikerken disiplinle çalışın;
  - Okumak için kitaplar;
  - ters çevir kontrol bilgi - belirli bir eğitim kompleksi veya evrensel olanlar için özel kanıt koleksiyonları;
  - sağa doğru egzersiz yapın;
  - İngilizce ödev çalışmaları yapan bir atölye toplayıcı.
• Disiplini kendi başına öğrenenler veya aile ortamında çalışmaya devam edenler için öğretmene yönelik bu kitap ders çalışması açısından faydalı olabilir. Tek bir eğitim kompleksi temelinde veya bunları bu kitaplarla desteklenen çeşitli komplekslerden birleştirerek eksiksiz bir yardım seti formüle etmek mümkündür, bu da kişinin en iyi sonuca ulaşmasını sağlar.