Як мотивувати себе на домашнє завдання? Як змусити робити уроки дитини - поради психолога

Який учень не мріє про те, щоби однокласники йому по-доброму заздрили, вчителі хвалили і ставили гідні оцінки, а батьки відчували гордість за нього. Але щоб досягти такого результату, потрібно вміти боротися зі своєю лінню.

Однак ліньки сьогодні виходить не на перше місце, а в тому, що час, відведений на уроки, витрачається на незрозумілі спокуси. Їх так багато довкола: комп'ютерні ігри, Інтернет, соціальні мережі, і всі вони перебивають хоч трохи інтерес до навчання.

Але для того, щоб змусити дитину взятися за розум, існує кілька простих правил. І всі вони здебільшого засновані на силі волі.

  1. Починати приготування уроків потрібно з найбільш легких предметів. І тільки після їх виконання слід приступати до більш складних занять, відвівши на них більшу частину часу. У разі перешкод і труднощів потрібно розпочати іншу роботу, де не доведеться думати. Це може бути, наприклад, переписування чи заучування віршів. Протягом цього часу мозок встигне обробити інформацію, і вирішення завдання спаде на думку самостійно.
  2. Звертатися за допомогоюдо батьків потрібно тількиу разі повної розгубленості та, якщо нічого зовсім не виходить. А то у підсумку, всі завдання так і виконуватиме за вас приватний репетитор, курсові будуть написані на замовлення, а диплом куплений за гроші і таке інше.
  3. Якщо уроків задали надзвичайно багато, то буде розумним розділити їх на кілька етапів. Після виконання кожного етапу слід робити невеликі перерви – випити чаю, полити квіти, прийняти душ, погладити сорочку. Тобто використовувати не комп'ютерні приставки та ігри, а зайнятися нормальними фізичними домашніми справами. Все це стане чудовим тренуванням сили волі.
  4. Випивши солодкого чаю, ви хоч трохи, але додайте глюкози до крові. Так думатися буде набагато швидше, а витрачені сили будуть певною мірою відновлені.
  5. Перервмає бути достатньо для того, щоб мозок міг відпочити. Для надання бадьорості тілу можна виконувати спеціальну гімнастику.
  6. У будь-якій справі головне, звичайно ж, результат. Якщо вам вдалося виконати уроки раніше зазначеного терміну, то в вільний час можна погуляти, пограти, а заодно і перевірити пошту в інтернеті. Коли наступить наступний день, ви прийдете на заняття повністю підготовленим.
  7. Не потрібно включати комп'ютер відразу ж після приходу зі школи. Жодних переглядів погоди на завтра, а також телевізора, радіо, комп'ютерних приставок. Спочатку потрібно пообідати чи повечеряти, а потім зайнятися читанням літератури. Адже навіть у стані сильної втоми, або, у поганому настрої, можна щось засвоїти. Це призведе до того, що ви прийдете на урок завтра цілком підготовленим. І лише потім можна братися за уроки. Послаблень у вигляді комп'ютера не повинно бути, бо, увімкнувши його на 5 хвилин, ви не помітите, як справа затягнеться на годину і більше. А про уроки згадається ближче до ночі.

Ніхто і не говорив, що спочатку буде легко, проте результат, отриманий у результаті, повністю вас переконає. І питання, як змусити себе робити уроки, вже не буде надто актуальним для вас. Адже тепер ви робитимете це значно легше і невимушено.

Будь-яка мотивація щодо навчання, як і постійна підтримка у всіх труднощах, що зустрічаються на шляху освіти, є невід'ємною складовою формування психологічного комфорту дитини. Психологи радять батьками продумати грамотну стратегію поведінки з малюком, дотримуватися якої необхідно всім членам сім'ї.

Зробити це можна, маючи знання про види мотивації, а також способи стимулювання дитини до занять спортом, музикою, уроками або вивчення англійської мови.

Як мотивувати дитину до навчання (поради психолога найчастіше пропонують цілий спектр варіантів впливу) необхідно вирішувати, спираючись на початкові причини виникнення у нього небажання отримувати нові знання.

Як мотивувати дитину до навчання: поради психолога батькам підкажуть, як поводитись у цій непростій ситуації

Найчастішими обставинами, що мають суттєвий вплив на втрату інтересу до навчання, є:

Причини небажання вчитися На що звернути увагу батькам насамперед для виправлення ситуації
Надмірний стрес, емоційна або фізична перевтомаПереглянути порядок дня дитини та, обговоривши з нею, відмовитися, наприклад, від відвідування однієї з додаткових секцій.
Загострення захворювань або спонтанне виникнення фізичного дискомфорту (головний біль, здуття живота і так далі), пов'язаного з хвилюванням, що переповнює дитину, напередодні відвідування навчального закладу Поговорити зі школярем, уважно його вислухати та виявити, що саме змушує виникати думки про небажання відвідувати конкретний навчальний заклад.
Негативне сприйняття вчителя (конфлікти, зайва суворість, грубість, вимогливість педагога)Уточнивши обставини, які змушують дитину боятися педагога, обговорити з учителем її способи мотивації підростаючого покоління
Сварки або непорозуміння з однокласниками або дітьми іншого віку, які також відвідують цей навчальний закладСпільно з дитиною опрацювати кілька можливих варіантіввиходу з конфліктних ситуацій, які він зможе проявити на практиці у своїй шкільного життя
Відсутність заохочення за успіхи з боку батьківЗвертати увагу на заслуги та старання школяра, хай навіть недостатні для отримання відмінної оцінки від педагога
Страхи, пов'язані з невмінням дитини перебуває у колективі та шукати точки дотику з одноліткамиДопомогти дитині знайти спільні інтереси зі своїми однокласниками, запропонувавши їй, наприклад, сходити в кінотеатр на фільм, який зараз обговорюється молоддю
Складнощі у навчанні, зокрема недостатня кількість знань у конкретної дитини, необхідних для того, щоб упоратися з найпростішими завданнямиСамостійно спробувати підтягнути дитину, заповнивши прогалини у знаннях відповідною інформацією. У разі відсутності можливості у батьків самотужки допомогти учневі, необхідно звернутися до послуг репетитора
Відсутність зацікавленості в окремому предметі чи небажання витрачати час на навчання, яке можна витратити на розвагиНавести аргументи, здатні довести дитині конкретного віку важливість саморозвитку щодо її подальшого життя. Наприклад, пов'язати необхідність вивчення конкретного предмета з отриманням відповідного вищої освітипісля закінчення школи
Неготовність до відвідування освітньої установи, зокрема його психологічна складоваЯкнайчастіше в розмовах з дитиною позитивно відгукуватися про її навчальний заклад, акцентуючи увагу на моментах, які вважаються перевагами школи для учня конкретного віку
Нерозуміння причин свого перебування у стінах навчального закладуДопомогти підростаючій людині грамотно розставити пріоритети, направивши її до фінального висновку про необхідність відвідувати школу для досягнення поставлених життєвих цілей

З'ясувавши обставини, батькам після консультації з психологом необхідно якнайшвидше приступити до виправлення ситуації. Інакше дитина може замкнутися у собі, назавжди обірвавши сполучну нитку з авторитетом мамою і татом, що втратили в його очах.

Чи потрібно змушувати дитину вчитися

Мотивувати дитину до навчання значить насильно змушувати виконувати вимоги дорослих.Психологи у своїх порадах про те, як стимулювати бажання малюка отримувати нові знання, рекомендують батькам не тиснути на нього, а постаратися зрозуміти та дати впевненість у тому, що його почуття поважають.

Відсутність необхідності насильства над власною дитиною, що виявляється в тому, що її змушують бути старанним учнем, має бути зумовлене розумінням батьків обставин сучасного світу. Деякі шкільні знання не просто не приносять користі, а й часто забуваються учням з часом.

Але знання, що зумовлюють поняття грамотності, мають бути завчені кожним учнем, незалежно від його бажання. Щоб базова інформація засвоювалася легше, викладачам слід урізноманітнити освітню програму, а батькам виявити велике терпіння та співпереживання своїй дитині.

Якою буває мотивація

Як мотивувати дитину до навчання (поради психолога з цього питання можна знайти у вільному доступі в Інтернеті) повинні вирішувати батьки, використовуючи свої знання про існуючі типи мотивації. Вони варіюються залежно від особливостей темпераменту малюка.

Характер дітей можна розбити на групи:

  • Першовідкривач. Такі діти прагнуть досліджувати щось нове, причому для них важливо, щоб ця інформація сприяла складанню їхнього загального уявлення про те, як влаштований світ. Аргументом, що підштовхує таких людей до дії, може стати думка про те, що конкретна теорема досі не доведена, або тема, що обговорюється в класі, по теперішній час оспорюється вченими з різними точками зору.
  • Практик. Важливо розуміти мету набуття тих чи інших знань. Їм необхідно постійно пояснювати, як на практиці їм зможе стати в нагоді надалі навчання.
  • Безумовний переможець. Важливо бути першими у всьому. Неможливість бути найкращим у будь-якій сфері провокує у них виникнення апатії та небажання пробувати свої сили надалі. Для мотивації необхідно акцентувати їхню увагу на тому, що лише подолавши складнощі у навчанні, їм вдасться отримати визнання з боку однокласників і стати кращим серед однолітків.
  • Командний гравець. Стимулює спільну роботу з іншими людьми. Бачачи, що він приносить користь оточуючим, дитина з таким темпераментом надихається і примножує своє бажання отримати нові знання. Їх може мотивувати розуміння того, що вони є прикладом для своїх однолітків, які повторюючи за ним, починають змінюватися на краще.
  • Любитель викликів. Заохочує до дії усвідомлення того, що їм було кинуто виклик. Постійне прагнення випробувати свої здібності може використовуватися батьками такого малюка як спонукання до навчання або будь-якого іншого виду діяльності.

Як мотивувати дитину до навчання (поради психолога можуть бути корисними при вивченні батьками цього питання) - питання, що виникає перед молодими мамами та татами у вихованні свого малюка.

Для того, щоб маленький член сім'ї ріс у комфортних психологічних умовах, фахівці радять:

  • не змушувати дитину беззаперечно виконувати вказівки;
  • у разі відмови у будь-якому проханні, пояснювати підростаючій людині свою позицію;
  • розмовляти якнайбільше зі своїм сином чи дочкою;
  • серйозно ставиться до дитячих проблем;
  • не висміювати невдачі дитини;
  • не обговорювати у негативному ключі здібності школяра з іншими людьми;
  • шукати спільні інтереси зі своєю дитиною;
  • завжди виконувати дані раніше обіцянки, не даючи приводу засумніватися у собі;
  • щиро цікавитися рутинними подіями, що сталися у житті сина чи дочки;
  • виділити дитині особистий простір і щодня давати час на заняття, які йому подобаються;
  • обмежити час, що проводить підростаюча людина перед екраном комп'ютера або телевізора, замінивши його на спільні прогулянки або, як варіант, сімейні ігри.

Батькам потрібно прислухатися і, по можливості, виконувати прохання дитини, які на перший погляд здаються незначними.

Поради психолога як зацікавити дитину навчанням

Як мотивувати дитину до навчання (поради психолога батькам різняться залежно від особливостей темпераменту малюка та другорядних обставин) батькам слід вирішувати, вивчивши рекомендації фахівців із цього питання.

Кваліфіковані психологи, які працюють з дітьми, наполегливо радять мамам та татам:

  • надавати малюкові максимум можливостей для самостійного знайомства зі світом, підтримувати їх у починаннях, і навіть не перешкоджати вивченню непотрібного, на думку батьків, предмета;
  • провокувати виникнення інтересу до різних родів діяльності, відвідуючи заходи не лише в рамках навчального закладу, а й поза його стінами;
  • вчити підростаюче покоління грамотно організовувати свій час, приділяючи належний час відпочинку, щоб уникнути фізичного та морального навантаження учня;
  • ставити перед школярем міні-цілі,досягнення яких не вимагатиме від маленької людини багато зусиль, а їх досягнення надихне її на підкорення нових висот;
  • заохочувати та хвалити дитину, бачачи її старання, хай навіть недостатні для досягнення поставленої мети;
  • допомогти своєму малюку звикнути до думки про особисту відповідальність за отримання результату;
  • своїм прикладом демонструвати потяг до нових знань, а також позитивне ставлення до навчального закладу;
  • виконувати домашні завдання у формі гри, штучно зароджуючи таким чином інтерес дитини до навчання;
  • пояснити, наскільки міцний взаємозв'язок між інтересами школяра та необхідністю вивчати конкретний приклад.

Наприклад: при бажанні дитини в майбутньому працювати архітектором, важливо добре знати ази геометрії, креслення, алгебри.

Способи мотивувати дитину займатися музикою

Психологи категорично не рекомендують батькам втілювати у своїх дітях особисті нездійснені плани на життя. Наприклад, не варто змушувати дитину займатися музикою, якщо їй це нецікаво, але мама у дитинстві мріяла стати професійною скрипалкою.

Сюжет, в якому пояснюються причини небажання дитини продовжувати заняття музикою, та даються поради, що робити у таких випадках:

Буває і так, що відмова від занять своїм хобі є тимчасовою і може бути розцінена як свого роду протест. У такому разі батькам необхідно докласти максимум зусиль, щоб мотивувати свого малюка продовжувати розпочату справу.

Для повернення прагнення дитини до занять музикою психологи рекомендують:

  • дізнатися справжню причину відторгнення від улюбленої справи (якщо в ході розмови з'ясується, що маленькому члену сім'ї ніколи і не подобалася музика, а ходив він туди через страх послухатися дорослих, слід запропонувати йому обговорити варіанти інших занять, які будуть приносити йому задоволення) ;
  • щиро просити майбутнього музиканта влаштовувати домашні концерти для рідних та близьких, захоплюватись його здібностями та заохочувати за старання;
  • всіляко сприяти тому, щоб дитина почувала себе на сцені комфортно (наприклад, відвідати з цією метою додаткові заняття зі сценічного мистецтва тощо);
  • оцінити професіоналізм та уважність педагога щодо конкретного учня (найчастіше втрата мотивації відбувається у дітей через некоректну поведінку вчителя).

можна знайти своїй дитині друга, ідеально - ровесника, з аналогічними захопленнями.

Як робити уроки

Правила процесу виконання заданих додому вправ повинні змінюватись в залежності від віку учня. Наприклад, школяреві, який відвідує початкові класи, необхідно робити перерви для відпочинку та зміни діяльності кожні 15 хв.

Учні старшої школи цього не потребують і можуть виконати уроки за раз, не відволікаючись на сторонні справи.

  • структурування загальної кількості заданої роботи (це може бути план із позначками або великий список);
  • отримання впевненості у тому, що дитина розуміє конкретне завдання та готова його виконати;
  • не відкладати виконання домашньої роботи на вечірній час, але й не сідати за зошити одразу ж після повернення учня зі школи;
  • забезпечити школяра комфортними умовами (наприклад, відсутність сторонніх звуків, приводів для переривання діяльності тощо);
  • починати з максимально складної або неприємної частини роботи (у такому випадку дитина прагнутиме якнайшвидше приступити до простих завдань, докладаючи максимум зусиль для подолання першого етапу);

якщо домашня робота вимагає від школяра багато часу, і батьки бачать, що дитина втомилася, то доцільно зробити паузу, запропонувавши, наприклад, разом перекусити.

Як мотивувати дитину займатися спортом

Фахівці оцінюють обстановку, з'ясовуючи, чи справді бажання займатися спортом є не методом втілення нездійснених планів батьків.

  • допомогти дитині визначитися з кращим видом спорту, спираючись на її здібності, фізичну розвиненість та фінансові можливості сім'ї (останній пункт важливий через необхідні витрати на відповідне спортивне обладнання, спорядження тощо);
  • разом із малим членом сім'ї поїхати до магазину придбання спортивної форми, довіривши йому право останнього голосу;
  • відвідувати всією сім'єю спортивні заходи, змагання з обраного виду спорту, акцентуючи увагу дитини на силу та витривалість професійних учасників;
  • переконати майбутнього спортсмена, що від невдач у розпочатій справі його не почнуть менше поважати чи любити рідні чи друзі;
  • на власному прикладі доводити важливість спорту в житті кожної людини (для здоров'я, зовнішнього вигляду, розвитку внутрішніх якостей тощо).

Як мотивувати дитину до вивчення англійської

Вивчення іноземних мовє обов'язковою частиною сучасної системишкільної освіти Кваліфіковані педагоги стверджують, що починати мотивувати дитину до вивчення англійської необхідно якомога раніше.

На думку психологів, прищепити учневі бажання розуміти іноземців можна шляхом:

  • регулярного опису можливостей тим, хто вільно може пояснюватися на англійською(наприклад, стажування чи робота в Англії);
  • перегляду американських фільмів із субтитрами, зазначаючи, що люди, які розуміють мову, завжди першими можуть оцінити закордонні новинки кіно та книг;
  • прослуховування улюблених дитиною пісень англійською мовою (це не тільки розвине слухове сприйняття іноземної мови, а й підштовхне учня перекласти текст з метою зрозуміти зміст твору);
  • проведення занять в ігровій формі (з дітьми молодшого віку) або, використовуючи англійські словау побутовій мові, спілкуючись на актуальні теми (з підлітками та дітьми середнього шкільного віку);
  • проведення спільних домашніх уроків (для батьків, які не знають англійську мову).

Можна задіяти знання дитини у важливих справах, наприклад, читання та переклад інструкції до нового предмета побутової техніки тощо.

У яких випадках потрібна допомога психолога

Незважаючи на широкий спектр можливостей мотивувати дитину до навчання, деякі батьки наголошують на безуспішності всіх спроб. У ряді випадків байдужість дитини до самоосвіти або іншого улюбленого виду діяльності може стати приводом для мам і тат звернутися до психолога за допомогою.

Втручання кваліфікованого спеціаліста необхідне у разі:

  • частих захворювань малюка;
  • виникнення агресії на адресу батьків чи сестер, братів;
  • періодичної різкої зміни настрою;
  • формування раптової замкнутості;
  • наявності безпідставних капризів та частих істерик.

Але не варто забувати, що кожен з батьків вирішує самостійно, як мотивувати дитину до навчання!

Тільки близькі родичі зможуть підібрати найкращий варіант стимулювання свого малюка серед численних рекомендацій психологів. Важливо пам'ятати головне правило:батьки повинні дати синові впевненість, що його в сім'ї любитимуть і прийматимуть будь-хто, навіть незважаючи на можливі невдачі в освіті чи спорті.

Оформлення статті: Є.Чайкіна

Корисний відеоролик про способи мотивації дитини до занять

Які існують види мотивації та як ними користуватися при вихованні дитини, можна дізнатися, переглянувши відео:

Виконання домашніх вправ – чудовий спосіб закріпити отриману за партою інформацію. Але щодобово мільйони сімей стикаються із серйозними труднощами: школярі виконують уроки лише під серйозним тиском, що включає будь-які обмеження, погрози та багатогодинні нотації. Якщо таке відбувається регулярно, батькам можна задуматися, щоб він виконував їх за власною ініціативою, без нагадування та з максимальною запопадливістю. Пропонуємо кілька порад, які допоможуть оптимізувати процес вирішення домашніх завдань.

Основні способи мотивації

Психологи виділяють три найпоширеніших і результативніших техніки мотивування дітей на навчання та рішення поставлених батьками та педагогом завдань:

  • похвала;
  • високі оцінки;
  • матеріальний стимул.

Основний мотиваційний імпульс першокласників, який допомагає привчати дітей виконувати уроки самостійно, – словесне схвалення. Невпевнену дитину взагалі необхідно хвалити за будь-яку невелику перемогу. Наприклад, визнання учня у нерозуміння умов завдання є сміливим кроком, за який варто похвалити, а вже потім допомогти з вправою.

Хороші оцінки відіграють значну роль у шкільному житті, проте батькам не слід зациклюватись на п'ятірках у дитячому щоденнику. Є ризик, що кожна погана відмітка сприйматиметься дитиною як трагічний випадок, що в результаті призведе до нервового зриву.

Найнеоднозначніший і водночас легкий спосіб мотивування дитини – матеріальне заохочення. Солодощі, зайва година гри в комп'ютер, кишенькові гроші – подібні стимули досить дієві, проте існує небезпека, що надалі діти виконуватимуть будь-яке доручення лише за винагороду.

Батькам першокласників варто змиритися – перші шість місяців, а то й цілий рік їм потрібно буде виконувати завдання разом з дитиною, контролюючи кожну літеру. Лише в цьому випадку діти зрозуміють необхідність вирішення домашніх уроків та потроху візьмуть відповідальність на себе. Як прискорити цей процес?

  1. Складіть план вирішення домашніх завдань. Першокласники ще не вміють планувати власну діяльність, тому віддають перевагу прогулянкам з приятелями або комп'ютерним іграм. Батькам потрібно допомогти дитині розпланувати порядок дій. Обговоріть, скільки хвилин займе рішення того чи іншого завдання, виберіть точний час для уроків – наприклад, з 15.00 до 17.00. Однак не забудьте попередити, що на цей період смартфони, ноутбуки та телевізор під забороною. Ваше завдання – запровадити рішення уроків у звичку.
  2. Не забувайте перевіряти уроки. Щоб дитина перестала боятися можливих помилок, невдоволення педагога та підначок з боку учнів, обов'язково перевіряйте виконані завдання. Так ви можете заспокоїти чадо, похвалити за правильно виконані уроки або вказати на необхідність виправлення помилок.
  3. Не стійте «над душею». Гіперопека або безперервне контролювання з боку батьків роблять дитину пасивною і безпорадною. Деякі діти взагалі відмовляються робити уроки, якщо батько/мати стоять за спиною. Краще займіться домашніми справами, а перевірте роботу вже після її завершення.
  4. Довіряйте дитині. Перевірка домашніх завдань – обов'язковий та вимушений захід, проте до завершення початкової ланки слід залишати окремі предмети (які особливо подобаються вашому чаду) без контролю. Нехай учень привчається самостійно перевіряти за собою, шукаючи помилки.
  5. Будьте стриманішими. Повільність і нетямущість дитини змушує деяких батьків буквально закипати від гніву, а це не найкраща тактика. Крім того, варто стримувати напругу, зітхання, виключити «невдоволену» міміку – все це ознаки несхвалення, яке спричинить небажання виконувати уроки.
  6. Зауважте плюси. Не треба тикати носом у допущені описки чи помилки. Будьте позитивнішими – наприклад, попросіть перевірити ще раз завдання або текст, щоб дитина сама помітила свої неправильні дії. Щоб учню не довелося переробляти всю роботу, перевіряйте її частинами, обов'язково відзначаючи щось позитивне в ній.

Замислюючись над тим, як мотивувати дитину робити уроки, батькам слід розуміти найпростішу річ – потрібна така домашня атмосфера, яка максимально сприяла б самостійності та активності дітей. Це допоможе виховати відповідального школяра, здатного впоратися із завданням без постійного батьківського окрику.

Багато студентів та школярів запитують, як змусити себе робити урокиЩо для цього можна зробити, що потрібно робити, як і чому. Адже не завжди людина може сама захотіти робити уроки, і їй просто треба допомогти, пояснити все як є. Головне щоб ви знали, до чого вас все це приведе і ким ви, станете, якщо вчитиметеся погано чи добре. В основному це взагалі не має значення із життям.

У статті ви дізнаєтесь, як змусити себе робити уроки , які є поради психологів, чому багато дітей сьогодні не хочуть вивчати уроки, може вони почали розуміти, що всі розумні люди, не завжди стають багатими та успішними. Але якщо у вас немає іншого вибору, то вчитися потрібно неодмінно і навіть з радістю, тоді у вас буде більше можливостей. Але це не означає, що школа їли ви добре вчитиметеся, знайде вам роботу, зробить вас успішним і багатим, ні, це ви самі для себе зробите, якщо захочете.

Мотивація

Щоб змусити себе робити уроки, вам потрібна чітка і конкретна мотивація. Вам потрібно знати, що ви отримаєте натомість, якщо будете добре вчитися та навчати уроки. Подумайте, ким ви станете, якщо добре вчитиметеся. Мабуть батьки, вам щось куплять за хороше навчання, або ж ви надалі зможете проявити знання на практиці і стати успішнішим. Головне створіть для себе таку мотивацію, яка сама вас змушуватиме вчитися і вам для цього не доведеться мучитися та страждати.

Ставте цілі

Створіть собі ілюзію

Щоб змусити себе робити уроки, створіть для себе ілюзію, що якщо ви добре вчитиметеся, то отримаєте те, про що найбільше мріяли. Звичайно, ви можете і не отримати бажаного, але результати навчання будуть кращими. Адже нічого не вдієш, якщо вчителі, батьки та суспільство потребує гарного навчання, але, на жаль, на практиці не всі розумні стають процвітаючими, але випадки є і до них потрібно прагнути.

Вчитися краще, ніж гуляти

Щоб змусити себе робити урокиТреба запам'ятати, що вчитися краще, ніж гуляти і розважатися в пошуках насолод. Краще працювати над собою, своїм успіхом, створювати цілі, плани, домагатися бажаного і, звичайно, добре вчитися, якщо ви хочете кудись вступити і надалі знайти роботу. Вчіться, поки ваш розум не прийде грандіозна ідея стати успішним і багатим. Адже навіть найбагатша людина у Світі навчалася на відмінно, у найкращому виші Миру. Він пішов звідти, оскільки був розумнішим за освітню систему і почав навчатися в 5 разів більше і швидше. Дізнайтеся: .

Тому щоб змусити себе робити уроки, вам потрібно не тільки робити уроки, вам потрібно вчитися на 3-4 роки швидше і не тільки освітній системі. Вам потрібно ще окрім хорошого навчання, займатися самоосвітою, саморозвитком, читати книги, ходити на семінари. У нашому сучасному світі без свіжого та здорового глузду не пробитися в люди. А якщо у вас немає бажання та ідей як стати успішним та багатим, то вам просто потрібно добре вчитися, щоб знайти хоч якусь роботу.