2.1 Akvaariojakin ekosysteemimalli: Zagalny ominaisuus ob'єktіv

Yksinkertaisin muotoilu: vesivärit - tuomion hinta vesieliöiden sijaan. Akvarellien ja olentojen välillä ei heti ollut yhteyttä. Ensimmäinen lausunto tehtiin: akvarelli - mieli, jossa lähellä vesikeskusta on olentoja ja kasvaimia. Esiintynyt vesiväreissä, joissa on räpyttelevät seinät, juurtunut rosliinilla, lisävalaistuksella, ilmastoidulla vedellä, elävien organismien älykkäällä lajivarastolla.

Se on hyvä idea, se on mahtava, joten akvarellilla voit nähdä, kuinka palaan mallin vedellä. Z'yavilosya viznachennya: akvaario - tse prilad, scho edustaa mallia vesillä, scho dіє, kerovanu ihmisiä. Sama akvarellimalli on tieteellisin. Kysymys on vedestä, ihmisten roolista ja merkityksestä, mallin elämisen uupumuksesta tiedossa, hyväksynnässä, kunnioituksessa ja näkemisessä, että hänen Keru Polonskiy AS Ribi vesiväreissä ja vedessä.

Ale tse ei pysähdy arvoonsa. Akvaario on ekosysteemimalli. Akvarellissa on vesiekosysteemille ominaisia ​​chotiri-komponentteja: ei-elävää, niin kutsuttua abioottista puhetta (maa, vesi jne.) kylkiluihin, rosliniin ja majoihin asti), nareshty, ruynivniki (bakteerit ja sienet, voit juosta) kuolleiden rosliinikankaiden ja oksien kuoren takana; haisee peittääkseen kankaat roslinista peräisin oleviin yksinkertaisiin lauseisiin). Lisäksi vesiväreissä on keskustelukierto, joka on samanlainen kuin keskustelujen kierto luonnossa. Vesivärien järjestelmä, täydelliset sisätilat, suorituskyky, terveys ja helppokäyttöisyys.

Valinnaiset kurssit - kurssin pakollisen kytkennän tse koulujen värähtelyyn. Toteuta haju alkuperäisen suunnitelman koulukomponentin avulla. Yak and be-kuin yksi sellainen ikiaikainen toiminta, kurssi oman erikoisuutensa eloisalla toukokuulla.

Infuusio naochno-dієvogo mislennya pienten lasten esikoulu-opetus varten їхnyu vzamodіya kanssa odnolіtki

Myslennya on uusi oppimisprosessi. Epämääräisesti kuvitellaan, että esitetään toiminnan visualisointi vallan sutoissa ja kommunikaation laeissa ja yhteisessä.

Mahdollisuudet multimediatekniikoiden tallentamiseen esikoululaisten laivaston lainojen valaistusprosessissa työpaikalla koulutustoimintaa

Tietotekniikat (IT, myös - tieto- ja viestintätekniikat) - prosessit, näytteenotto-, näytteenotto-, keruu-, käsittely-, parantamismenetelmät, laajennettu tieto ja keinot tällaisten prosessien ja menetelmien parantamiseksi; ota se ...

Ohjeet teemasta "Robot vektorigrafiikkaeditorissa CorelDRAW"

Teema on suunnattu tieteenalalle "Tietokonegrafiikka ja mallinnus". Esitteli 12 vuotta vivchennya niitä. Koko tieteenala järjestettiin pedagogisten yliopistojen opiskelijoille, ammattitieteellisen tiedekunnan (informatiikka ...

Ennen päivän loppua, samanlainen kuin "D.I. Mendelevin jaksollisten järjestelmien Elementi II -ryhmässä"

Ennen laiskoja maametalleja tulisi olla sellaisia ​​​​jaksollisen järjestelmän pääryhmän II elementtejä: kalsium, strontium, tanko ja radium. Magniy voi olla useita muita voimakkaita voimia.

Opettajan korjaava-kehittävä robotti tunnepalkin päällä spilkuvannya z nuoria koululaisia, miksi saan kannen psykokehitys

Ihmisten vuorovaikutus yksitellen, mikä on polariteetti heidän välisessä tiedonvaihdossa kognitiivisen ja affektiivisen ja arvioivan luonteen, є spilkuvannya. Spіlkuvannya on ominaista, nyt edessä ...

Musiikki ja rytminen musiikki eräänlaisena lastenmusiikkiesityksenä

”On ihmeellistä siinä, että voit nauttia olostasi tähkäkasvuisena lapsena - gra, mova ja laulu. Aina silloin tällöin voi sanoa, että lapsen laulu elää peleissä.

Organisaatio suunnittelutoimintaa DOP:n mielessä

Esikoululainan nimeäminen: Kunnallinen esikoulu asennusvalaistus"Lapsen häkki zagalnorozvayuyu-näkymään vikhovanetsien nro 24" Iskorkin ensisijaisella terveyden edistämisellä" (MDOU nro 24 ...

Esikoululaisten sosiaalialan kehittäminen DPR:stä ammattilaisten työllistymisestä

Emotionaalinen psykoanalyysi esikouluikäinen lapsi Vіtchiznyanіy korektsіynіy pedagogіtsіnіy іsіkіnіy korektsіynіy pedagogіtsі, "psyykkisen kehityksen kiinni ottaminen" є psyko-pedagogista ovat ...

Metodisesti menetelmällisen bezpechennyan kehittäminen aiheesta "Värillinen harmonia asetelmassa"

Aihe: "Värillinen harmonia asetelmissa" opetetaan viidennellä lukukaudella, kolmannella opintojen vuonna. Zagalnaya vuosien määrä, jonka tarkoituksena on vivchennya näiden: 18 vuotta. Ulkomaisista vuosista 6 vuotta tulee luennoille, 4 vuotta käytännön robotille.

Koulutuksen alueelliset markkinat

"Altai-alueen koulutusturvallisuusinstituutti" liiketoiminta elintarviketeollisuudessa elinkeinoelämän turvallisuus on Rinkovin talouden mielessä.

Merezheva toteutusmuoto valaistusohjelmat

Takaisin eteenpäin

Uwaga! Diojen etualan uusintakatselu näytetään satunnaisesti, jotta saat lisätietoja esityksen kaikista mahdollisuuksista. Heti kun robotti napsauttaa sinua, ole lumikko ja lisää uusi versio.

Meta oppitunti: tiedemiesten kognitio ekosysteemin ymmärtämisestä, ekosysteemin komponenteista, ekosysteemien luokitteluista, elävien organismien "ammateista", navchit pidtrimuvati vesivärien ekosysteemistä, vihovuvati dbaylive suljin ennen luontoa.

Hallinta: lantsyugiv-elämisen suunnitelmat vesi- ja maankäyttöön, luonnossa olevien prosessien yhteenliittämiskaavio, referenssikortit oppitunnin pääkäsityksistä, akvarellikaavio, mediaprojektori, esitys.

Mene oppitunnille

"Ihmeiden huudoista meille
Hanki koulutuksen henki
І dosvid, synonyymejä tärkeille apurahoille,
І geniy, paradoksien ystävä: "
A.S. Pushkin(Dia numero 2)

Hups! Luin oppituntimme suuren venäläisen runoilija AS Pushkinin sanoin, jotta voin pyytää teitä auttamaan meitä arvostamaan ihmeellistä, vaatimatonta planeettamme, jolle voimme luoda perustan voimattomalle visiolle, oppia totuudesta, tiedosta. lain Totta, kunnes käännökset ovat kevyet.

On tuskin mahdollista nimetä tarkasti tieteiden lukumäärä, vivchayut maapallon. Meidät on perustettu kauan sitten, ja kutsumme mukaan äskettäin ilmestyneitä nuoria.

Ensin yritän luoda upean kuvan, nimeltään Maa, jonka on kirjoittanut itävaltalainen geologi Edward Suess. Ensimmäistä kertaa robotissaan "Naamio maa" ymmärrys maallisesta kuoresta - pallosta. Ilmakehä, hydrosfääri, litosfääri- Maan kokonaiset kuoret, jotka tunkeutuvat yhteen ja lukevat niiden väliin, ei ole viisasta johtaa.

Suuret venäläiset opetukset Volodymyr Ivanovich Vernadsky antoivat maallisten kuorien nimen. (Dia numero 3)

Volodymyr Ivanovich Vernadsky

Arvaa scho ota ilmakehä, hydrosfääri, litosfääri että vikonayte zavdannya numero 1. (Dodatok 1). Etsi suoran viivan avulla todistaja kaikilla visualisoinneilla.

Ja nyt ollaan hämmästyneitä, kuten nimeämällä todistaja V.I. Vernadski.

- Tunnelma- Maan kuori on ylikuormitettu, hankalin. її alaraja - veden ja maan pinta. Yläjuoksulla noin 1300 km. (Dia numero 4)

- Hydrosfääri- Maan vesikuori, joka metsästää valtameriä, meriä, mannervesiä, jääpeitettä. (Dia numero 5)

- Litosfääri - Maan ylempi kova kuori, jossa se tulee maankuoreen. Yläpuolella sitä ympäröivät ilmakehä ja hydrosfääri. Litosfääriyhteisöä tulisi arvioida järkevällä tavalla: 50 - 200 km. (Dia numero 6)

Anna minulle nimi obolonok, E. Zyuss proponuvav і termi "biosfääri". Ajatus vcheny-biosfääristä on "hieno käänne vilkkaasta puheesta".

Biosfääri metsästää osaa ilmakehästä, litosfäärin yläosaa ja hydrosfääriä. (Dia numero 7)

Biosfäärin yläraja kulkee noin 20 kilometrin korkeudella Maan pinnan yläpuolella ja alaraja - 6-7 kilometriä glibiiniä.

Biosfääri ei ole vain "elävästä puheesta kiertymistä", vaan myös miljoonien elävien olentojen näkemisen hetki, ihmiset mukaan lukien.

No, joskus elossa, esimerkiksi taskuissa olevien kettujen lähellä - puu, puu, kuinka lumimyrskyt puhaltavat niiden yli?

Yllättynyt, se on helppo viyaviti, joten lumimyrskyjen toukat purevat roslinin lehtiä. Lumimyrskyt ja jmelit tarvitsevat nektaria, joka lopettaa ne, ja roslinin hedelmät voivat jäädä kiinni vain, kun se huuhtoutuu koomaan. (kaavio nro 1) (Dodatok 2)

Sanalla sanoen, kaikki luonto on yhteydessä toisiinsa.

Tsilisny luonnollinen kompleksi, joka sisältää itsessään eläviä organismeja ja elintarvikkeiden ei-eläviä komponentteja, ns ekosysteemi. Tse podvadiv A. Tenslin englanninkieliset opetukset. (Dia numero 8)

Ekosysteemien päitä voidaan käyttää järvi, massiivinen lіsu, dіlyanka kestelі, valtameri.(Dia numero 9)

Päivän loppuun asti ilmasto (lämpötila, pahe), povitrya, vesi, maaperä.

Elävät organismit jaetaan ennen ekosysteemiin pääsyä kolmeen ryhmään: "godvalniki", "іdtsі", "smіttyarі".

- "Vuodet" elävät organismien toimesta, koska he voivat itse luoda oman ruokansa, koska he voivat myös voittaa organisminsa. Ennen niitä kaikki kasvut ja "tuottajat". Tärkeimmät tuottajat valtamerissä, että ja olla-kuin vesi, kasviplankton, tobto. mikroskooppiset vesikasvustot kelluvat vedessäsi. Maalla - ruohon, chagarnikien ja puiden tse.

- "Adzi" - elä organismien toimesta, koska et itse voi löytää jotain syötävää ja elää sanan mukaan rosliinilla varastoituna. Haiseva ääni "kuluttaja".

- "Smittyar" - elävät organismit, kun ne kasvavat nälkäiseksi jäännökset Roslin että Twarin kuoli. Їх nimi "vähentäjät". Sienet ja bakteerit tuodaan pelkistykseen, tappamaan kuolleita puiden myrskyjä, kärpästen ja kovakuoriaisten toukkia sekä raivaamaan eläimiä, griffin ja korppikotkat sekä raatoa. Pelkistimet siistivät ja kierrättävät tulipalot, muuttaen ne ruskeiksi tuotteiksi, joiden tiedän olevan ilkeitä organismeja. (Dia numero 10)

Oppituntimme sisältää vesivärejä tehtäviä. Siis myös akvarelli? Kiinnitä nimitystoimistoon nro 4 nepotr_bn_ todistaja ja anna vesiväreille nimitys.

• Pitäisikö minun mennä ekosysteemin varastoon? (elä organismeilla ja hetki)
• Mitä mieltä olet elävistä organismeista? (Roslin, olennot, mikro-organismit)
• Täytä kunkin asiakkaan kaaviot.
• Kuinka viedä elämän keskelle? (vesi, juoma, povitrya, valo)
• Täytä kaavio.

Ja nyt ollaan hämmästyneitä, kun näette miehen kauneuden, tietäen luonnon lait ja rakkaudella häntä kohtaan.

Zvyagin Stanislav

Tutkija osallistui tieteellis-alkukonferenssiin "First Kroki to Science".

Zavantazhiti:

Edestä:

Hei, nimeni on Zvyagin Stanislav.

Robottini on määrätty teemaan: "Aquareum on pala ekosysteemi".

Aquarem ei ole vain kaunis, vaan myös luonnollinen ihmisten, oluen kuluttaja ja luonnonveden malli. Ljudinin iho bazhannya zdatna taku -mallille.

Pääasia on akvarellin historian tuntemus ja varovaisuus akvarellin elävien ja elottomien komponenttien vuorovaikutuksessa.

Zavdannymi doslіdzhennya є:

1. Näkemys kirjallisuudesta;
2. Akvarellin elottomien komponenttien vivchennya;
3. Akvarellin elävien komponenttien elinvoimaisuus;
4. Todiste on, että akvaario on ihmisen luoma ekosysteemi.

Iholle, joka tietää kuinka aloittaa vesivärit, tulee olemaan paljon tietoa tästä historiasta.

Tällä hetkellä sinun ilmaantuu akvarelli, kun olet raskaana bagatokh zmin, jättäen hänet näkemään hänet, ikään kuin heti.

Ensimmäiset tunnetut akvarellistit Buli Shummeri (ihmiset, jotka ovat elossa katkeran Irakun päivänä, asuttaneet Tiikerin ja Euphratan), koska he ovat havainneet riban vesipalassa, noin 4500 rakettia siihen.

Muinaisia ​​roomalaisia ​​voidaan kutsua ensimmäisiksi meriakvarelisteiksi. Haju ilahdutti erityisiä hienoja tuomareita, he kostivat meren ribaa.

Vuoteen 1850 asti s. Kylkiluiden jalostuksella on jo ollut suuri rooli tieteen kannalta. Yksi sellaisista vchchennyh buv Fіlіp Gosse, roboteissa, jotka ensimmäistä kertaa ja termi "akvarelli" ilmestyi. Ensimmäinen akvarelliesitys vuonna 1853 mätänee Lontoossa.

Maassamme on viininvalmistuksen historiaa ja vesivärien kehitystä niiden juurille kaukaisella aikakaudella.

Ensimmäiset arvoitukset kirjallisuudessa, joissakin niistä sanotaan, että bungaloweissa oli "pankkeja", joissa oli kylkiluita, jotka oli laitettava prinssi Vasil Pimeän hallituskauden aikaan (1400-luku).

1500-luvulla tsaari Ivan Julma on katkaissut merentakaisten kauppiaiden lahjan ja ribokkien jälkeen sklyany kulin.

Venäjän 17. pääkaupungin toisella puoliskolla tsaari Oleksi Mihailovitš Romanovin hovissa ilmestyi ensimmäinen englantilaisten lahjoittama akvarelli.

Suuri menestys Euroopassa 19 vuosisataa Malin venäläisiä akvarelleja harvinaisten eksoottisten kylkiluiden viljelyn alalla. Yksi heistä on Bouv Mykola Fedorovich Zolotnitsky. Yogo oikeutetusti vvazhayut isä Venäjän akvarelli.

Vesivärien kehityksen tulos oli voimattomien vesivärityyppien, modernien, korkean teknologian, taitettavan ja kauniin ilmestyminen.

Ekosysteemi on elävien organismien ja dvkіllya ketju, jossa elävät organismit "ammattimaisesti", zdatnі spіlny zusillami pіdtrimuvati kiertävät puhetta.

Ekosysteemin elottomat elementit є povitrya, vesi, maaperä ja valo. Tätä tarkoitusta varten puheen kierto buv-ekosysteemissä on suljettu syyllisten eläviltä organismeilta, mutta nuorilta "ammattimiehiltä": virobnikilta, kannattajilta ja juoksijoilta.

Aihe minun doslіdzhennya є vivchennya vuorovaikutusta elävien ja elottomien osien akvarelli.

Pieni valikoima ekosysteemin ei-eläviä osia on näkyvissä:

1. Vesi.

Vesi on mahdollista puhdistaa vesijohdosta ja vesiväreistä, mutta hanavedessä on voimakas kloorin haju, mikä ei ole turvallista kylkiluille.

Akvaarion aloittamiseksi käytin vettä 3 päivää. Koko tunnin ajan klooria höyrystyy, ja samaan aikaan asetetaan myös intensiivinen mikro-organismien kehitys. Vesi täytti maidon värin bakteerien aktiivisen kasvun kautta. Jopa 2 päivän kuluttua voitosta tuli uusi oivallus.

1. Pohjustus.

Maaperä on maaperä, joka kiinnittää pohjan vedellä.

Omissa vesiväreissäni on vikoristovuvuvuvv muissa kivissä ja koristeranteessa.

Vuosia myöhemmin maaperä muistuttaa orgaanisia hiukkasia, mikro-organismeja, ja se muuttuu aktiiviseksi biologiseksi keskukseksi, johon syötteet tulevat takaisin, ilmaantuu kasteviivojen kasvulle välttämätön maaperä.

1. Kevyt.

Valolla on tärkeä rooli. Itse asiassa akvarellikasvu on lähellä sitä näkökulmaa, että uneliasta valoa syntyy liikaa ennen kuin kuulet paljon veden kasvua veden pinnalla. Tse antaa zavezhennya vesivärejä.

Pidä oma chergu, jos laitat akvarellin pimeään paikkaan, voit tukahduttaa ruusut ja nauhat. Otzhe, kun valitset akvarellin valaistuksen, tasapainoa on säädettävä.

Akvarelliksi vikoristiteos päivänvalon lampuilla valaistuna.

1. Onnea.

Kisen on välttämätön kaikille eläville organismeille, mukaan lukien kylkiluut.

Kun oblastuvanny vesivärit tarvitsevat vrahovuvati, mutta ei vailla ribby, ja ensimmäinen kasvaa pimeällä hetkellä selviytyä kissen. Tse tarkoittaa, että se vaaditaan dodatkove dzherelo - kompressori.

Tällaisella arvolla akvarellimaalaus ei ole tylsää ilman ihmisten osallistumista.

Nyt vivchimo pussit vesivärejä ja їхної "ammatteja".

1. Virobnikit - heidän edessään on kasvava jono.

Roslin pääsee eroon siitä hiilidioksidikaasussa, orgaanisten sanojen varressa, joita tarvitaan kylkiluiden keräämiseen. Bagato roslin on sänky poikasille sekä pään koriste-elementti.

Akvarellissani on rosliini: Javanese Moss ja Cryptocoryne.

• Javansky Moss on yksi kauneimmista vesiväreistä vesivärien joukossa. Viinin nimi on ohuiden varsien kaoottinen kietoutuminen, joka on erittäin kuiva, tiiviisti peitetty tummanvihreillä lehdillä, joiden koko on 1-2 mm.
• Cryptocoryne - kaunis roslin, joka on päällystetty muhkeilla aaltopahvilla.Koristeellisten ominaisuuksiensa vuoksi värisemätön Cryptocoryne on laajalti laajennettu akvarelliin.

2. Spozhivachі - asettaa kylkiluut ennen niitä.

Kylkiluita nähdään yksitellen sadonkorjuutapana: mökit ja ei-metsästys. Myös niiden keskellä voit nähdä makean veden ja meren. Kaikissa vesiväreissä on edelleen mahdollista pistää, kuinka kylkiluut uivat pienellä jäällä, olla lähempänä pohjaa, pinnalla.

Kotona on helpompi korjata makean veden akvareemi, jota alan värähtelemään tärisemättömillä kylkiluilla. Akvaarioni asuttaa siamskiy-vesikasvin, vihreän labeon, antsytrusin.

• Siamskiy vodorosteid - kylkiluut ovat rauhallisia, ne voivat saavuttaa kunnollisen koon (jopa 15 cm). Tule toimeen rauhallisten sousidien kanssa. Utrimuvati tsikh ribok kauniimmin, joten haju on mukavampi haistaa.
• Zeleniy labeo - aktiivinen, alueellinen ribka. Urokset suojelevat edelleen aluettaan, he eivät ole aggressiivisia vain edustaakseen omaa lajiaan, vaan myös matojen pohjalle, ne ovat usein peloissaan.
• Ancitrus - vaikka tsikava ja voi sanoa ei-yksityinen akvarelli ribka sanitar - yogo-suu pienistä kaapeista, joiden avulla voit siivota eri esineistä vesiväreissä, laseissa, kivissä, rosliinissa, kasvavassa kasvussa. Myös vіn vіdomy yak monni - tikkari, monni - jumissa, yksi vain kutsui sitä ancytrus.

1. Ruynivniki - niitä edeltävät ravlikit, äyriäiset, nilviäiset ja katkaravut.

Akvarellin kaltevuus tunnin umpeenkasvulla löytyy vedestä, joka varjostaa päivänvalon tunkeutumisen. Joten akvarelli itse juuttuu ylimääräiseen rehuun ja rosliiniin, joka mätänee. Tällaista vipadkah auttamaan akvarellit tulevat ravlikit - haju, joka puhdistaa vesikasvuston kivistä, sekä vidi smittyariv.

Luokan miehet edustavat ravliki ampullaa ja kirsikkakatkarapuja.

• Sammakon ampullin luonteen takana on ihanaa hengittää kuin ilmakehän noidat, joten se on hapan, voimme rikkoa sen vedellä. Keskimääräisen koon koko: kuoren halkaisijan tulee olla 5-6 senttimetriä.
• Kirsikkakatkaravut – tee katkarapujen tekemisestä helppoa. Haju lopettaa nevibaglivі, joka on tyytyväinen pienten obsyagіv vesiväreihin.

Tunnin ajan katson kaikkia varastovesivärejä, kun visnovok on valmis, mutta vesiväri on ekosysteemi, enemmän kuin ihovaihe huolehtii lyudinin kohtalosta, ei tule olemaan pala.

Tunnin kirjoittamisen jälkeen opin vesiväreistä ja vesiväreistä kirjallisuudesta, joten itse faktojen tunteminen vesivärien historiasta. Prov_doslіdzhennya, z yakogo dіznavsya, scho akvaario on osa ekosysteemiä.

Dyakuyu kunnioituksesta!

Käytännössä kiireinen numero 11

Aihe: Alustavat muutokset ekosysteemeissä biologisilla malleilla (akvareemi).

Tarkoitus: Butt of pala ekosysteemin tikkaus zmіni pіd kaatamalla mielet dovkіll.

Hallinta: vesivärit, pöytä "Biogeocenosis makean veden vesillä", pidruchnik, Dovidkova kirjallisuus, valokopiot vesivärien korkeiden ja luovien organismien kuvasta, pöytä."

Lyhyet teoreettiset näkemykset.

Akvaario - kokonainen ekosysteemi, ihmisten säätelemän toiminta ja kehitys. Suunnittele 3 tyyppistä vesiväriä: a) mökit (tsikhlidarium); b) zmіshany kharchuvannya (ribi malikh, että keskikokoinen); c) lajit.

Paholaisen tuuhon vesistön avautuessa vikoristisia kasveja on kolme ryhmää: kelluvat veden pinnalla (kaali, pieni ankkaruoho); kelluu vedessä (Canadian elodea, toothy elodea) ja sen kasvaessa maahan (selkäydinseinä, kryptokori).

Akvaario on asutettu kylkilajeilla, joilla on erilaisia ​​​​ruokia:

fytofagit (labeo, ketjumonni);

zoofaagit (neon, molli, kongo);

zmіshany kharchuvannya (piikkarit, guppit, miekankannattajat).

Okrim rib, akvarellissa є

nilviäiset (fiza pukhirchasta, kiimainen kissa, bila cat),

monet matojen osat (tubulus),

ravut (daphnia, makeanveden katkaravut),

yksivuori (infusoria-kenkä).

Lantsyugi-eloisuus vesiväreissä on lyhyttä: vesivärien toimintaa varten on välttämätöntä jatkuvasti ruokkia ihmisiä. Oskilki vіdomo, yhdestä trophic rіvnіyu іnshiy siirretty vailla 1% energiaa, sitten muutama trophic rіvnіv, josta voi tulla epäterveellistä energiaa, kertynyt rehuun, sekoitettuna. Tähän vesiväreissä oleville lantsyugille on ominaista 2-4 kaistan ulkonäkö.

Lisää lantsyugiv livenä:

vihreät levät - ketjumonni;

infusoria-kenkä - fiza puffy (nilviäinen);

klamidomonada - infusoria-kenkä - daphnia;

vihreä vesi - labeo;

bakteerit - daphnia - neon jne.

Siirrä robotteja:

1. Katso kuvaa vesiväreistä ja laukkuista.

Daphnia

Kyklooppi Ravlik

2. Kuvaile akvarellijakkien ekosysteemiä parametrein.

Esittele keskiosan tekijä.

Ilmoita ekosysteemin komponentit.

Valvontaruokaa:

Anna viznachennya ymmärtää: tuottajat, kuluttajat, vähennykset.

Mitä mieltä tahansa sinun tulee olla tietoinen, kun luot akvarelliekosysteemiä.

Säilytä kharchiv lantsyugi akvarellissa.

Yaki silmäniskuja voidaan nähdä vesiväreissä, kun:

suora unelias vaihto laskee;

akvarellipussissa on suuri määrä kylkiluita.

lisää yhdessä kahdesta daphnia-tölkistä samassa lämpötilassa ja valaistuksessa ankkaruoho;

Kasvattaa visnovok ekosysteemien muutosten periytymisestä.

Rozdili: Pochatkova koulu

Klas: 3

Oppitunnin tyyppi: yhdistelmätunti

Oppitunnin tarkoitus:

• tutkijoiden kognitio ekosysteemin komponenteista akvarellin perällä;
• harkita uudelleen tutkijoiden tietämyksen tasoa aiemmin kenttäekosysteemissä;
• loogisten väärintulkintojen kehittäminen syy-yhteyksien luomisen kautta;
• navchit uchnіv pіdtrimuvati akvaremian ekosysteemin;
• vihovuvati dbaylive laittaa luontoon.

Hallinta:

• kentän ekosysteemin kaavio, akvarelli;
• іlustratsії (aquarelle ribka, olento, roslini);
• pіdruchnik - emakot 3. luokkaan "Meshkantsі Zemli" osa 1 (kіl-v. A.A. Vakhrushev, O.V.Burskiy, A.S. Rautian);
• mediaprojektori;
• taikinakortteja.

Oppitunnin perusymmärrys:

• ekosysteemi,
• lantsyug zhivlennya,
• kolme "ammattia",
• akvareemi,
• Roselin akvarelli,
• akvarelli olento,
• vesivärien merkitys.

On tärkeää ymmärtää oppitunti:

Ekosysteemi - Yksi elävistä organismeista ja lasten organismeista, joihin nuorten "ammattilaisten" eläviä organismeja ovat rakentaneet terveet Zusillat, ne kehittävät sanojen kiertokulkua.

Lancjug zhivennya - Viimeinen organismityypeistä, ihohyökkäykset edestä.

Kolme ammattia:

• Virobniks ("godvalniki")- elävät organismit (tärkeää, kasvavat linjat), jotka luovat orgaanista puhetta ei-orgaanisesta, mineraalipuheesta.
• Spozhivachi- elävät organismit (pääarvo, olennot), kuten vikoristit, pitävät valmiita orgaanisia puheita.
• Ruinuvachi ("smittyarі")- elävät organismit (päälaji, bakteerit ja sienet), jotka ovat ilkeitä kuolleiden organismien ylijäämien keräämiseen. Haju pereroblyayut orgaaninen puhe, joka avautuu yksinkertaisessa orgaanisessa ja minimaalisessa puheessa.

Akvaario - Alus vedellä, populaatiot vesipusseilla.

Tuntisuunnitelma:

HID OPPI

Dia 1

1. Org. Hetki
2. Tutkijoiden tiedon tarkistaminen

1. Blitz-kokemus

2. Testaa "Peltoekosysteemi"

Korjattu, koska olet oppinut viimeisen oppitunnin materiaalin. Viconaєmo testi "Peltoekosysteemi" ( testiarkkeja pöydällä)

1. Kenttä on...

1. luonnollinen ekosysteemi;
2. pala ekosysteemiä.

1. Kulttuuri Roslin - tse ...

1. kulbaba, koivu, kylvä ohdake;
2. unipää, leijona, riisi.

1. Hiukset, kylvö ohdake, koivu pellon ekosysteemissä - hinta ...

1. Bur'yan;
2. yaskravі kiti.

1. Biologinen taistelu on tapa päästä eroon voittajista ...

1. otrutokhіmіkativ;
2. elävät vanhemmat.

Käännä robotti toisinpäin.

Anna laukku:

Mitkä ovat luonnollisten ekosysteemeiden peltojen pääpiirteet? ( Ihmisten välinpitämättömyys on suurta. Sanapiiri sulkeutumattomuuden aloilla, kenttä ei voi elää ilman ihmisten apua. Qia pala ekosysteemi)

Millaisia ​​"ammatteja" meillä on aloilla ympäri maailmaa nähdäksemme ihmisiä? ( ruinivnikiv - (mineraalipuheiden esittely, orankan kastelu, propolyuvannya, taistelu koululaisia ​​vastaan; virobnikit; eloonjääneet poimivat sadon)

Hyvin tehty! Aihe "Pellon ekosysteemi" on otettu lopullisesti käyttöön.

1. Ongelmana on tilanne ja tiedon toteutuminen

1. Blitz-kokemus

2. Ongelman kuvaus

Lyudinin iho bazhannyalle voi luoda pienen ekologisen järjestelmän. Sinun ei tarvitse olla hurmuri kenellekään.

Yritän lukea aiheen ja ottaa oppitunnin. Arvaa arvoitus.

Tsey-kopit eivät ole puuta, kolinaa
Chi ei ole koppien kivi. kolinaa
Vin prozoriy, kolinaa
Kirousten viini, kolinaa
Nemaє i numerot uudessa. kolinaa
Ensimmäinen matkatavara uudessa ei ole helppoa, kolinaa
Chi ei ole yksinkertainen, kultainen. kolinaa
Tsі samі sackcantsі
Kuuluisia uimareita.

1. Spіlne vіdkrittya tietoa

1. Heuristinen rozmova

2. Uuden materiaalin selitys.

Dia 9 (Esityksen arvostelu)

Akvarellissa monipuolisten koristenauhojen kasvattamiseen. Mutta kylkiluut elivät, kunnes ne kykenivät lisääntymään, oli tarpeen antaa heille mahdollisuus kasvaa.

Dia 10 - Mitä lukea? (Valmistuskurssi ґruntulle.)

Dia 11 - Runtuun valmistautuminen. Koko erikoisvalikoima promitea, rakeista raappausta tai kiviä (pallo 4-6 cm). Kilpikonnat eivät makaa vesivärien pohjalla, niistä muodostuvat vesisirpaleet muuttuvat kiinteäksi. Vesihuolto akvarellille kestää 5-7 päivää. Käytetään erityistä sklyanua veden kaatamiseen ja maaperään.

Dia 12 Haju muodostaa ekosysteemin perustan, se selviää ilman sotkua jahtaavan hiiltä ja orgaanisten sanojen vartta, jotka ovat välttämättömiä kylkiluille raivaukseen. Kasvit voivat toimia myös koristetarkoituksiin.

Dia 13 wallisneria, elodea, richa.

Dia 14 W laajenemisen trooppisista kasvulajeista: Cryptocoryne ja Riznokolorovym lehdet, Stretch echinodorus, Glossova Ludwig, Fluffy Miriofil, Rotala, Hornbeam, Kabomba, Pist.

Siksi vesikeskukseen on tarpeen tuoda mikro-organismeja - pieniä bakteereja, yksinkertaista, mikroskooppista vesikasvua. Haju on ekosysteemin tärkein elementti, joka varmistaa sähkön saannin uusiutumisen.

Dia 15 Ymmärrä nyt keskiluokka, anna sinun auttaa ihmisen valmistamaa vesihuoltoa ja suuria pusseja - ribokkeja. Akvarelleja varten valitse sellaiset kylkiluut, jotka ovat luonteeltaan hidasta joillakin alueilla. maantieteellinen periaate), mutta niille, jotka elävät samoissa mielessä dovkіll ( biologinen periaate). On suositeltavaa käyttää kylmän veden kylkiluita utrimuvati lämpimästä vedestä, mökkejä ei-uneliasista.

Kotona lämpimän veden akvarellin moodi on helpompi liuottaa kuin kylmävesi. Polkujen kylkiluut ovat huoneen vesivärien yleisin matkatavara.

Dia 16 Amerikan kylkiluiden rotu kostaa lämpimän veden akvarellille: gupps, Dia 17 miekankannattajaa, Dia 18 monni, petsiliy, limiy, Dia 19 girardinus.

Usein yhdessä akvarellissa he asettavat aasialaisia ​​nauhoja danio, barbus, kardinaali amerikkalais-amerikkalaisille kylkiluille neon, svitlyachkiv että іnshih.

Dia 20 Kylmän veden akvaario elää kylkiluissa Venäjän vesillä viipyen: verkhivka, ristikarppi, girchak, muita yksilöitä shpipuvannya, koropa, lina.

Dia 21 A kostaa myös kultaisten kylkiluiden rodulle: verhot, teleskoopit, dia 22 vasen pää.

Dia 23 Akvarelliin inodі he asettavat pienet olennot: nilviäiset, äyriäiset, kilpikonnat, kanit.

Kuka on saanut vesivärit sinulta?

Voisitko miellyttää sinua, voisitko antaa pojillesi, jotka haluavat emätä vesivärejä ja hoitaa kylkiluita?

Naygolovnishe on älykkyyden tarve, palan ekosysteemin avaaminen, pienen, tärkeän järjestelmän navigointi. Kaikille tiedon, kärsivällisyyden ja rakkauden tarpeille ystäville. Jos haluat rakentaa pientä ekosysteemiäsi, tunne akvarelleja käsittelevä kirja ja lue se kunnioittavasti її. Abo zavit erityisellä Internet-sivustolla.

3. Robotti kädellä

Katso myymälän 2 pieniä puolella 72.

Tunne ekosysteemin varastot: akvarellien ekosysteemin elottomat osat ja elävien organismien "ammatti". ( Katso pieniä: 1 - maaperä; 2 - vesi; 3 - levät-virobniki; 4 - eloonjääneet äyriäiset; 5 - ribi - tervetuloa; 6 - juoksijat-juoksijat; 7 - mikrobijuoksijat)

4. Muutokset tiedemiehissä

Poikien pojat valmistelivat hieman lisää vesiväripusseista. Kuulevasti їkh.

1. Fizkultkhviliininka.
2. Okstetun materiaalin ensisijainen kiinnitys.

1. Rozmova

Miksi akvarellia kutsutaan pienikokoiseksi ekosysteemiksi? ( Akvaario on ekosysteemi, ja siksi se sisältää kaikki ekosysteemin komponentit. Її kutsua sitä pala, että kuinka monta ihmistä)

Käsittele kaikkia sanakiertoon osallistujia akvarellissa. (Virobniki - levät (roslini). Sponsorit - ribi. Ruynivniki - monni (ribi), mikrobi, ravliki)

2. Viconannya zavdannya 4 puolella 76.

Pitäisikö sinun vaihtaa tehdas 4? ( Akvarellinauhojen jälkeen sallittuja armahduksia on tarpeen korjata.)

Millaisen armon olet osoittanut ensimmäisen akvarellin herralle? ( Akvarellissa on vähän roseliinia.)

Yaku anteeksi myönsi zmіstі riboks toinen pieni? ( Akvarellissa on paljon ribokia. On tarpeen ostaa suurikokoinen vesiväri tai istuttaa osa ribokista ensimmäiseen vesiväriin)

Esimerkiksi kylkiluiden onnistuneen pienentämisen pää kylmävesiakvaariossa, kultaisten kylkiluiden rotu on niiden istutuksen pieni koko, joten 5 cm:n zadovzhkan ihokylkilukuun voi pudota vähemmän kuin 5 litraa vettä. Tällaisissa vesiväreissä oleva vesi on puhdistettava ja suodatettava. ( Viiden litran purkkien ja nauhojen koko (5cm))

3. Viconannya zavdannya 5 puolella 76.

Lapset, sinun täytyy tietää, että joissain osissa maailmaa on akvarellikylkiluiden isänmaa, nimen kylkiluiden allekirjoituksen vuoksi.

Dia 24, napsauta

Somik syntyi Pivdenniy Americassa (Brasilia, Uruguay).

Dia 25, napsauta

Miekankantaja - Pivnichniy Americassa (Pivdenna Meksiko, Guatemala).

Dia 26, napsauta

Batkivshchyna guppi – Pivdenna Amerikka(Guyana, Venezuela).

Dia 27, napsauta

Batkivshchyna skalaari- Pivdenna Amerikka.

Dia 28, napsauta

Barbus syntyi Pivdenniy Asiassa (Intia).

Dia 29, napsauta

Isänmaa levine päätє Kiina.

1. Pidsumkivin toimitus. Heijastus.

Mitä sinun pitäisi mielestäsi saada oikein, kun heräät akvarelliin? ( On välttämätöntä, että kaikki ekosysteemin komponentit, kuten pussit, käytettiin uusien petankien luomaan sanojen kiertokulkua.)

Malli doschille (2 vesiväriä: lämmin vesi, kylmä vesi)

Mitä uutta tunneilla?

Mitä olet unohtanut?

Haluatko puhua siitä lisää ennen tunnin oppituntia uudessa valossa?

1. Kotitehtävät.

2. Kirje johtajalle: lähetä sivun 77 ohjaajalta virtalähteeseen 10, 11, 12, 13

3. Pidgotuvati ekosysteemin akvareemin elävistä pusseista ( joukkueelle bazhannyam)

1. Rentoutuminen

Videofragmentti "Coral Paradise"

Opettaja: Tietämäni ekosysteemistä on täydellinen - akvaremi, joogo kaunis roslin, häikäiseviä olentoja. Aquarem nibi osa vedenalaista valoa, siirretty huoneeseen. Mysteereitä löytyy paljon, ja valppaus takana on loistavasti tsikavi. Samaan aikaan akvarellit - vedenalaisen valtakunnan shmatokkien pala palalta valkoturskaa, joilla piirretään innokas päivä volodarin hyönteisten tyytyväisyyden nimissä. Loukkaus on voimakas, joten toiselta puolelta on mahdotonta kopioida tarkasti kaikkia luonnonvesien yksityiskohtia, ja toisaalta - akvarellivalon hyvinvointia omistajan käsissä. Ekologisesti lukutaitoisempaa on nostaa esille vesiväreillä Vikhavantien mielen ja elämän nostaminen luonnolliselle tasolle, ja tietämättömyys vedenalaisen elämän laeista tuodaan Vikhovanetsien harmonian ja mutkan tuhoon. Olen rohkaisevaa, että oppitunti buv tsikavim ja tsikavim sinulle, sillä olen oppinut paljon uutta akvarellista. Naurataan hyvästit kaikille vesiväripusseille nauraen yksitellen vesiväripussien jälkeen vanhassa luonnonympäristössä - koralliriutat ja luonnon ihmeidemme ilo.