Navkolishniy svít. VPR za tečaj škole Počatkovo

Sveruski prijevod Robot VPR 2017 Navkolishniy svit 4 razred Zrazok. Sveruski prijevod Robot

Upute za vikonannya roboti

Na vikonannya je dat rad iz predmeta "Navkolishníy svít".

45 pera. Rad je presavijen u dva dijela i uključuje 10 dana.

Molimo da potvrdu upišete u polje pored teksta rada.

Za vikonannya, rad ne smije izliječiti majstor, radna odjeća i drugi napredni materijali.

Radimo vikonuvaty zavdannya u redoslijedu kojim smrad davanja. Da uštedite sat vremena, preskočite zadatak, ako za trenutak ne uđete u vikonati, onda idite u ofenzivu. Pokušajte vikonati više zavdan.

Hvala na uspjehu!

Postoji dekilka aplikacija od 3, 7 i 8.

U stvarnim opcijama mjenjač robota na koži s ovih pozicija bit će predložen samo jedan zadatak.

1. dio

2. Na internetskim stranicama možete vidjeti takve tablice. Vivci prognoza čekati tri dobi.

Odaberite točnu tvrdnju o vremenu na qi tri, završite je i zapišite brojeve u redu.

  1. U srijedu temperatura opet neće prijeći 21 °C.
  2. Drugi vjetar ima pivnični vjetar.
  3. Volumen vode se ne mijenja od večeri do sredine jutra.
  4. S tri doby će biti tmurno. Prijedlog:

3. Pogledaj kartu svijeta. Na njemu slova A i B označavaju dva kontinenta.

3.1. Zapišite naziv kontinenta kože u polje za koje polje.

Ime kontinenta A:

Ime kontinenta B:

3.2. Fotografije su prikazane na prednjoj strani bijeli medvjed, dabar, zebreі nosorog. Zapišite ime kožnog stvorenja redom prema broju fotografije na kojoj je prikazano.

3.3. Kako ta stvorenja žive u prirodnom okruženju (ne u zoološkom vrtu) na kopnu A, a kako vi živite na kopnu B? Zapiši brojevima fotografije sa slika tih stvorenja.

kontinenti ALI B
Stvorenja




Pogledajte karticu, fotografije i posjetite ured 3.

Pogledaj kartu. Na njemu slova A i B označavaju dvije prirodne zone.

3.1. U uvedeno polje upišite naziv prirodne zone kože. Naziv prirodnog područja A: Naziv prirodnog područja B:

3.2 Na prednjoj strani nalaze se slike stvorenja i roslina samur, Snježna sova, arktička lisicaі smeđi medvjed. Zapišite naziv kožnog stvorenja i rast po redu prema broju fotografije na kojoj je prikazano.

3.3. Koliko bića / roslin se zadržava / raste u blizini prirodnog okoliša (ne u zoološkom vrtu ili u botaničkom vrtu) na području prirodne zone A, a jak - prirodna zona B? Zapiši brojevima fotografije sa slika tih stvorenja i roslina u tablicama s odgovarajućim slovima.

prirodno područje ALI B
Stvorenja i roslini

Odabrane znamenke upišite u tablicu ispod odgovarajućih slova.

gomilka, rameі puž

6.1. Operite um da proklijate novi grašak u dvije različite tikvice u opisanom pokusu. Podstolice u redovima kože jedna su od znamenitosti.

Temperatura u dvije boce: međutim / razna

Osvjetljenje na dvije boce: međutim / razna

6.2. Kako Artyom može pobijediti u bitci da se porovnyannia može provesti, kako bi se označilo kakvo se svjetlo ulijeva u švedskost rasta današnjeg dana?

2. dio

Kada vikonanní zavdan 7-10 sledovíd na koži od posluživanja jela. Vidpovidi zapišite jasno i razbirlivo, slijedeći norme filma.

Pravilo 1:

Pravilo 2:

Pravilo 3:

ali)

B)

u)

Odabrana fotografija:

10.1. Zapišite naziv regije: republika, regija, rub, grad, autonomna regija, gdje živite.

10.2. Kako se zove lokalitet vaše regije/okruga, gdje živite?

10.3. Izbor neke robe u vašoj regiji? Koji su podsjetnici prirode, koji su podsjetnici povijesti i kulture u vašem kraju? Reci mi nešto o jednom od ovih podsjetnika.

Sustav za ocjenjivanje obrtnog posla

Vrednovanje kratkih odgovora na zadatke 2–4, 6.1, 6.2

Ispravan izgled na koži iz zadataka 3.2, 4, 6.1 i 6.2 ocjenjuje se s 1 bodom.

Povna je točna na koži iz zadatka 2, 3.1 ocjenjuje se s 2 boda. Primjerice, za podnositelja je dopušteno jedno pomilovanje (za taj broj je upisan broj u zahtjevu, ili nije napisan traženi broj), postavlja se 1 bod; ako su dopuštena dva ili više oprosta - 0 bodova.

Odgovor na zadatak 3.3 je točan, ocjenjuje se s 3 boda. Ako imate jedan oprost (za taj broj je napisan broj, ili nije napisan traženi broj), postavljaju se 2 kuglice; ako su dopuštena dva oprosta - 1 bod, ako su dopuštena dva oprosta - 0 bodova.

Prijave prije evaluacije odgovora na zadatke 1, 5, 6.3-10

1. Pogledajte mališane, na kojima je prikazan kabinet. Unutarnji dio prozora može se pripremiti iz skladišta. Vaughn je bio označen kao mala strelica s jasnim natpisom.

Strelicom pokažite na mališana, da li postoji predmet (detalj) od metala, ili postoji predmet (detalj) od papira. Napišite naziv odgovarajućeg materijala redom strelicom za kožu.

Bali
Jedan s moguće opcije vídpovídí

Koliko god to bilo ispravno, prijava za manji broj drugih predmeta (detalja) je osigurana, tako da se mogu razbiti od odgovarajućih materijala.

Prilikom ocjenjivanja manje označeni predmet (detalj) se osigurava za potpis istog materijala za koji je predmet (detalj) razbijen

Ispravno naznačeno od jednog artikla (detalja) od kožnog materijala s valjanim potpisima 2
Ispravno označeni subjekt(i) (detalj(i)) samo iz jednog materijala s valjanim potpisom, objekti (detalji) iz drugog materijala su pogrešno ili nisu naznačeni 1
Nije dodijeljena ispravna stavka (detalji) 0
Maksimalni rezultat 2

5. Pogledajte sliku ljudi. Pokažite strelicama i napišite gomilka, rameі puž

ljudi tako, kao što je prikazano u zadnjici.

Pregled ispravnih unosa i unosa prije ocjenjivanja Bali

Pri ocjeni je manja od deklaracije dijela tijela (tjelu) iz potpisa. Za blizance dijelove (organe) dovoljno je naznačiti samo jedan od ovih dijelova (organa)

Ispravno označena sva tri dijela tijela (tijelo) s valjanim potpisima 2
Ispravno je naznačeno ako su samo dva dijela tijela (tijela) s valjanim potpisima 1
Ispravno je označen samo jedan dio tijela (organa) s valjanim potpisom.

ABO Svi dijelovi tijela (organi) su netočno naznačeni.

ABO Svi dijelovi tijela (organi) označeni strelicama, ali ne i potpisani. ABO Nijedan dio tijela (tijelo) nije dodijeljen

0
Maksimalni rezultat 2

6. Artyom, nakon što je promatrao nicanje graška i parosta koji su se pojavili. Sob z'yasuvati, chi sipajući svjetlo na švedskost klice, uzimajući dvije boce vina, stavljajući papalinu istog svježeg graška iz ljuske i izlivajući vodu iz jedne kuglice tako da je bila po cijeloj vodi. Uvrijedivši boce Artyom je stavio svjetiljku dnevne svjetlosti na stol ispod svjetiljke, a jedna od njih zaklonila je svjetlost svjetiljke kartonskom kutijom s visećim kapcima. Zatim je Artyom promatrao paroste koji su se pojavili u obje tikvice.

6.3. Za pomoć neke vrste eksperimenta, Artem vam može reći, što je to što se u prisutnosti tla u čaši izlijeva na švedskost rasta sadašnjosti? Opišite svoj eksperiment.

Pregled ispravnih unosa i unosa prije ocjenjivanja Bali
Vídpovídí može imati takav opis eksperimenta.

U jednoj tikvici potrebno je sakupiti trohije zemlje i napuniti ih vodom, u drugoj tikvici - posljednju od te zemlje i zaliti ih vodom. Stavite rukohvat na tikvice tako da imaju istu rasvjetu i istu temperaturu.

Može se dati kasnije, bliže opisu eksperimenta

U opisu pokusa to je jasno prikazano
  • vídminnosti u mislima klijanja nasínnya (u jednoj od ovih boca može biti zemlje, u drugoj ne);
  • sličnosti u mislima odrastanja zbog vlage, temperature i osvjetljenja
2
U opisu pokusa, istina je da je manja vidljivost u glavama biljaka koje uzgajaju (u jednoj od ovih boca može biti zemlje, u drugoj je nema) 1
U opisu pokusa nema fermentacije/pogrešne fermentacije u glavama biljaka koje rastu (u jednoj od ovih boca može biti zemlje, u drugoj je nema).

ABO Nema opisa eksperimenta

0
Maksimalni rezultat 2

7. Pogledajte znakove prikazane na mališanima. Gdje možete vidjeti kožu od ovih znakova?

Kako mislite, kako od ovih znakova napraviti pravilo kože? Napišite qi pravila.


Pregled ispravnih unosa i unosa prije ocjenjivanja Bali

1) mjesto gdje možete koristiti kožu sa znakova: 1) ulica, 2) muzej /

šoping centar itd.; 3) etiketa odjeće; 2) pravila:

1 - Ovdje treba prijeći cestu s pješačkim prijelazom. 2 - Čiji je domaćin ograđen za slikanje.

3 - Tsyu rich se ne može glačati.

Mjesto
Ispravno je naznačen mjesec, gdje možete koristiti dva ili tri znaka 1
Virno je naznačeno na mjestu, gdje je moguće vidjeti samo jedan be-znak. ABO Nije ispravno unesen za mjesec 0
pravila
2
1
0
Maksimalni rezultat 3

Pogledajte znakove koji su prikazani na mališanima. Što mislite kako će proći svi ovi znakovi?

Kako mislite, kako od ovih znakova napraviti pravilo kože? Napišite qi pravila.


Pregled ispravnih unosa i unosa prije ocjenjivanja Bali
Sljedeći elementi su točni:
  1. obavijest o hrani: koji su znakovi?

(Vídpovíd o napajanju može se dati u drugoj formuli, bliskoj drugoj formuli.)

  1. propisi:

1 - Ovdje treba prijeći cestu s pješačkim prijelazom. 2 - Pažljivo, djeca ovdje mogu prijeći cestu.

3 - Ovdje je zašivena biciklistička staza.

Pravila se mogu staviti u druge, bliske različitim formulacijama. Kao ispravno pravilo, oni mogu samo prihvatiti ne samo precizniju formulaciju pravila, već i biti objašnjenje za one koji razumiju isto pravilo.

Odgovor na moć: koji su znakovi
Ispravan savjet o hrani 1
Prijedlog je pogrešan 0
pravila
Ispravno formulirana tri pravila 2
Ispravno formulirano više od dva be-like pravila 1
Više od jednog pravila je ispravno formulirano. ABO Nije formulirano pravilo 0
Maksimalni rezultat 3

8. Na fotografijama su prikazani predmeti kojima se služe predstavnici raznih profesija.

Odaberite JEDNU od fotografija i napišite slovo kojim je označena. Predstavnici koje struke prakticiraju od objekata prikazanih na odabranoj fotografiji? Ako poznajete puno zanimanja, predstavnici nekih od njih prakticiraju iz predmeta(a) koje odaberete, navedite ih. Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Zašto je robot ljudi profesije prikladan za dušu?

Bali
K1 Određena profesija 1

1
0
K2 Objašnjenje prirode robota

1
1

Indikacija ABO je pogrešna

0
K3

1
1

Indikacija ABO je pogrešna

0
Maksimalni rezultat 3

Na fotografijama su prikazani predmeti koje koriste predstavnici iste struke.

Što je zanimanje? Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Zašto je robot ljudi profesije prikladan za dušu?


Kriteriji i unos prije ocjenjivanja Bali
K1 Određena profesija 1
Propisno dodijeljen struci.

Prilikom procjene koliko je točan, moguće je osigurati dopušteni naziv bilo koje jednake specifikacije (npr. radnik, moler, moler)

1
Zanimanje nije dodijeljeno očitom prizoru / dodijeljeno pogrešno 0
Ako struka očito nije dodijeljena/pogrešno dodijeljena i za kriterij K1 se daje 0 bodova, tada se za odluku o mjestu ocjenjivanja daje 0 bodova
K2 Objašnjenje prirode robota

(Prilikom ocjenjivanja objašnjenja, objašnjenje se ne dodjeljuje; kratko objašnjenje, ispravno u biti, može se ocijeniti maksimalnom ocjenom za ovaj kriterij.)

1
Točno rečeno, predstavnici struke 1
Objasniti o tim, poput robota, predstavnicima svoje struke, nikako.

Indikacija ABO je pogrešna

0
K3 Objašnjenje Koristi Suspílstvo

(Kada ocjenjujete kao točnu, u svakom slučaju možete prihvatiti objašnjenje. Golovne - specifikacija objašnjenja potpuno odabrane struke.)

1
Daje se daljnje objašnjenje kako je robot ljudi postao profesija za dušu. 1
Uveden mirkuvannya zagalnoy karakter, yaky pov'yazaní z suspílnoyu znacheníí̈ koncheí̈ í̈ profesííí̈.

Indikacija ABO je pogrešna

0
Maksimalni rezultat 3

Fotografije prikazuju ljude različitih profesija na poslu. Odaberite JEDNU od fotografija i napišite slovo pod kojim je usmjerena.

Predstavnik koje struke je slika na odabranoj fotografiji? Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Koji materijali/posjedovi vikorista su predstavnici ove profesije u robotu?

ali)

B)

u)

Kriteriji i unos prije ocjenjivanja Bali
K1 Određena profesija 1
Zvanje je ispravno dodijeljeno (nastava slike povezana je sa profesijom koju je on nazvao).

Prilikom procjene koliko je točan, moguće je osigurati dopušteni naziv bilo koje jednake specifikacije (npr. radnik, moler, moler)

1
Zanimanje nije dodijeljeno očitom prizoru / dodijeljeno pogrešno 0
Ako struka očito nije dodijeljena/pogrešno dodijeljena i za kriterij K1 se daje 0 bodova, tada se za odluku o mjestu ocjenjivanja daje 0 bodova
K2 Objašnjenje prirode robota

(Prilikom ocjenjivanja objašnjenja, objašnjenje se ne dodjeljuje; kratko objašnjenje, ispravno u biti, može se ocijeniti maksimalnom ocjenom za ovaj kriterij.)

1
Točno rečeno, predstavnici struke 1
Objasniti o tim, poput robota, predstavnicima svoje struke, nikako.

Indikacija ABO je pogrešna

0
K3 Uvođenje materijala/opreme

(Ako se procijeni ispravno, u svakom slučaju može se prihvatiti unos materijala i/ili posjeda.)

1
Ispravno označeni materijali i/ili posjedi, kao da su pobjednici u robotima od strane predstavnika svoje struke 1
Prijedlog je pogrešan 0
Maksimalni rezultat 3

9. 8 žestok dan u našoj zemlji ruska znanost. Zašto je razvoj znanosti važan za Rusiju? (Napiši obveznom riječi do pet.)

10.1. Zapišite naziv regije: republika, oblast, chi rub, chi grad, chi autonomni okrug, djeca žive.

10.2 Kako se zove lokalitet vaše regije/okruga, gdje živite?

10.3 Koju vrstu robe birate u vašoj regiji? Koji su podsjetnici prirode, koji su podsjetnici povijesti i kulture u vašem kraju? Reci mi nešto o jednom od ovih podsjetnika.

Kriteriji i unos prije ocjenjivanja Bali
K1 Popis robe, izbor bilo koje regije 1
Ispravna naznaka proizvoda (proizvoda), čiji je izbor (njihov) u regiji 1
Proizvod(i) iz određene regije(e) nije naveden ili je pogrešno naveden 0
K2 Naziv spomenika prirode i spomenika povijesti i kulture kraja 1
Spomenici prirode, povijesti i kulture ispravno imenovani 1
Spomenik(i) prirode i povijesti i kulture nije imenovan ili pogrešno imenovan 0
K3 Rozpovid o spomeniku prirode i spomeniku kulture 2
Rozpovíd red iz vrazhennyami víd vídvíduvannya spomenik, ponovno gledajte filmove o novom. da osveti glavne izvještaje o njemu. Nema stvarnih oprosta 2
Rozpovíd red iz vrazhennyami víd vídvíduvannya spomenik, ponovno gledajte filmove o novom. osvetiti glavne izvještaje o njemu; u opravdanom priznanju činjeničnog oprosta.

ABO Rozpovíd osveta manje od štete s obzirom na spomenik

1
Uveden mirkuvannya zagalnoy karakter, yakí ne odgovaraju pomagačima zavdannya.

Indikacija ABO je pogrešna

0
Maksimalni rezultat 4

Sustav ocjenjivanja za praćenje svih radova

Maksimalni rezultat za vikonanny roboti - 31 .

Tablica prijevoda bodova na znaku za ljestvicu od pet stupnjeva



Kada je napisano tsíêí̈ roboti “ VPR iz novog svijeta 2018 Volkova Opcija 8 “bulo iskorišteno posibnik” “.

Glava 1

Pažljivo pogledajte male stvari. Tse slika tiskanice. Strelica s natpisom "guma" označava gumku, kao da se razbila od ovog materijala. Iza jasne oznake, postoji li predmet, koji se može smrskati od drveta, i je li to predmet, koji se može smrskati od metala.

Pokažite savjet

Upravitelj 2

S poštovanjem čekajte tablicu za prognozu za tri dobi.

Pročitajte izjavu o vremenu, kako provjeriti u naručenom dobu. Odaberite pogrešne tvrdnje, zapišite ih u red odgovora.

  1. Tri puta istezanjem, pokazatelji vlažnosti ne bi trebali biti ponovno preeksponirani 60%
  2. Uz dionicu od tri deb, vrijeme je loše.
  3. Pokazatelji hladnoće i pada atmosfere u naznačenim danima u tjednu bit će isti.
  4. U subotu, s rastezanjem, završiti vjetar dvichí promijeniti izravno.

Pokažite savjet

  1. Istezanjem tri puta, pokazatelji vlage neće ponovno prijeći 60%. - nije u redu– indikator sadržaja vode raste do 80%
  2. Uz dionicu od tri deb, vrijeme je loše. - pravi- dnevna temperatura preko 29 0 C
  3. Pokazatelji hladnoće i pada atmosfere u naznačenim danima u tjednu bit će isti. - pravi- vrijeme će biti vedro svih dana
  4. U subotu, s rastezanjem, završiti vjetar dvichí promijeniti izravno. - nije u redu- promijenite vjetar izravno manje od jednom iz pivdenno-shidny u pivdenny.

Pogrešni odgovori: 1, 4

Pogledajte kartu zemaljskog pivkula, sliku tog vikonai zavdannya 3.

Upravitelj 3

Na karti pivkula Zemlje dva su kontinenta označena slovima A i B.

3.1. Zapišite nazive kontinenata, kako se pišu slova.

Pokažite savjet

O: Afrika

B: Pivníchna Amerika

3.2. Pogledajte slike pumija, leoparda, crvene riže, jednogrbe deve. Na liniji kože napišite ime stvorenja.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________
  4. _____________________

Pokažite savjet

  1. leopard
  2. rižina ruda
  3. jednogrba ​​deva

3.3. Kako stvorenja (razd. točka 3.2) lutaju prirodom na kopnu A, a kako - na kopnu - B? Zapišite brojeve relevantnih slika.

ALI: ________________

B: ________________

Pokažite savjet

O: 1, 4 - leopard, jednogrba ​​deva

B: 2, 3 - rižina ruda, puma

Sjedište 4

Postavite dva pravila. Uzmite to na kob fraze da prepoznate prijedlog.

Dopuni tablicu: upiši točne brojeve.

Pokažite savjet

Sjedište 5

Pažljivo pogledajte sliku osobe. Na lijevom mališanu strelicom je označena glava. Na desnoj maloj, pokažite iza vida, stopalo te legende.

Pokažite savjet


Sjedište 6

Učenici 4. razreda izvršili su daljnje klijanje prisutnih pupova. Smrad je htio z'yasuvati, chi ulijevajući svjetlo u švedsko klijanje današnjeg dana. Na dva tanjura momci su stavljali istu količinu vode i zalijevali vodom tako da je prekrila noć. Jedan tanjurić smrada stavljen je na pídvikonnya, drugi - u tamnu shafku i počeli su paziti na parove koji su dolazili.

6.1. Por_vnyay um proveo dosvídu. Dodali su riječ, kao da je to jasno.

Puno vode, u kojoj je bio dan, na dva tanjura: isti / različiti

Osvjetljenje na dva tanjura: isto / različito

Pokažite savjet

Količina vode, u kojoj je bio poklon, ista je u dva tanjurića. Osvjetljenje je na dva tanjura.

6.2. Potrebno je izvesti kako je potrebno dobiti bitku, da bi se označilo kako se lakoća ulijeva u švedskost rasta današnjeg dana?

Pokažite savjet

Taj par parostkiva potrebno je dinstati u oba tanjura.

6.3. Znanstvenici iz Yakbyja željeli su znati zašto temperatura raste dovkilla na swidkíst koji sad niče, za pomoć kakvog je eksperimenta smrad mogao napraviti? Opišite svoj eksperiment.

Pokažite savjet

Učenici 4. razreda proveli su pokus kako bi utvrdili kako temperatura utječe na klijavost. Momci su na dvije boce stavili svježi grašak i nalili vodu da se više ne ježi. Jednu čuturicu smrada stavili su na hladno tamno mjesto, drugu - na toplo tamno mjesto i počeli su paziti na paroste koji su dolazili.

2. dio

Sjedište 7

Znakovi su prikazani na mališanima, tako da možete jasno vidjeti zaliznitsi bílya bazen za vodu, na cesti. Pažljivo ih pogledajte i napišite što znaci mogu značiti.

  1. _____________________
  2. _____________________
  3. _____________________

Pokažite savjet

  1. Prijeđite granicu kada se možete braniti!
  2. Stribati kraj vode s mosta je blokiran!
  3. Na cesti je dopušteno kretanje samo biciklom.

Zavdanja 8

Ljudi različitih profesija pobjeđuju svojim robotskim različitim alatima, mehanizmima i priborom. Pogledajte sliku, oznaku profesije ljudi, što se tiče posla koji su vam potrebni ovi predmeti. Odaberite jedan od mališana, zapišite njegov broj kod posebno viđenog klijenta.

U nizu izjava:
- napišite naziv struke (ako znate koliko zanimanja trebate, napišite da li vam trebaju)
- opišite kako robota tuku ljudi struke
- napiši kako ovaj robot odgovara duši

Pokažite savjet

  1. Pozhezhny
  2. policajac

Sjedište 9

Uoči 1962. godine, godine još jednog tjedna proljeća, obilježava se Međunarodni dan sjećanja na žrtve fašizma. Razmislite i napišite zašto se ovaj dan slavi u Rusiji i bogat u drugim dijelovima svijeta. (Obvezuje do pet prijedloga.)

Zavdannya 10

10.1. Napišite naziv regije (republika, oblast, kraj, autonomni okrug, grad) u kojoj živite.

10.2. Zapišite naziv glavnoga grada glave administrativno mjesto svoju regiju.

10.3. Kako se zove naselje, gdje živite? Zapišite naziv, navedite vrstu naselja (grad, selo, naselje, selo) u vidpovidi. Koji su podsjetnici arhitekture poznati vašem mjestu? Napišite o jednom od njih.

Knjiga za osvetu 10 varijanti tipičnog zavdana Sveruskog tokarskog rada (VVR) za tečaj škole klipa. Vídpovídí to zavdan ê materijali za nastavnika, koji se daju u sredini pomoći i lako se mogu predvidjeti, što povećava objektivnost ocjenjivanja znanja učenika. Izbor termina za učenike 4. razreda škole počatkovo, učitelje i metodičare, poput pobjedničkih testova za pripremu za sveruski rad u krosu za tečaj škole počatkovo.

Navkolishniy svít. VFR po tečaju Počatkovo škola. Radionica. Volkova E.V., Danilova A.V., Tsitovich G.I.

Opis asistenta

OPCIJA 1
1. dio
1 Gledajte s poštovanjem prema mališanima, na kojima je prikazano radni prostor liječnik-stomatolog. Na malenom sa strelicom 6, ispisanom zubnom pincetom, koja se može smrskati od metala.
Mogu li još dva predmeta u zubarskoj ordinaciji biti od metala? Potpišite ih strelicama za malog.

Koji dan u danu se vjetar ne mijenja izravno? Prijedlog: _______
Kojeg dana u tjednu, u koji sat će temperatura biti najviša?
Prijedlog: .__-

3) Sastanak za opis, o yaki kontinentima.
O: Ovaj kontinent je najveći na našem planetu,
Vín se nalazi u Pivníchníy pivkulí na Zemlji. B: Ovaj kontinent je najmanji na našem planetu, nalazi se u blizini Pivdenniy pivkulí na Zemlji.
3.1. Zapišite naziv kontinenta kože. ALI: _


Uzmite to na vrh fraze za dobro zdravlje tako da postoji jedno pravilo sigurnog ponašanja koje će vam pomoći da spasite svoj život i zdravlje.
Fraza cob
A) Jedno od osnovnih pravila za kupanje u rijekama ili vodi
Nastavak fraze
1) tamo možeš manje piti, de gliboko.
2) ne može se kupati na nepoznatim mjestima.
3) moguće je napuniti bove samo zbog prisutnosti prsluka na napuhavanje.
4) kupanje bez pogleda odraslih dopušteno je samo na obali.
Zapišite točan broj ispred tablice.
Prijedlog:
Pažljivo pogledajte mališane, na kojima je prikazan jedan od sustava ljudskih organa.
5.1. Zapišite u redu naziv organizacijskog sustava
Prijedlog:
5.2, Pokažite mališana strelicom i zapišite uputu iz nje na- | nazivajući glavni organ sustava. §
Učiteljica je na početku sata zalupila na vrata istu količinu snijega. Jedna zabrana-; stavite ku vin na učiteljsku stolicu, a ínsha - na bateriju. Naučite malo posterigati, kod neke banke snig!; roztan
6.1. Porívnyay misliti dosvídu. Pídkresli virní vídpovídí.
Volumen limenki
Količina snijega na obalama
isti/različiti: isti/različiti; isto / cijena ista / cijena
Ti Duessche, Yakiy Banzí Sníg Rosetan Schwidsh?
Prijedlog:
6.3. Reci mi, što misliš o pokazivanju na stolove? | vplyvayut rezultat dosvidu.
Prijedlog:
1) 2) 3)
Prijedlog:
Na mališanima su prikazani predmeti od kojih rade ljudi raznih struka. Zapišite broj mališana, na kojem je predmet prikazan, koji bi trebao ležati na profesionalnoj odjeći.
2. dio
Otkrijte da šetate parkom. Pažljivo pogledajte slike znakova, jer se tamo mogu instalirati. Koje je pravilo odabira kože od njih?
Napišite qi pravila.
Napiši kako je robot pobjednik s listonošom i kako je robot vrijedan duše.
Prijedlog:
Kratko vrijeme na planeti obilježeno je međunarodnim danima zaštite okoliša. Jedan od njih je Dovkilov dan Svesvete, koji se održava 5 červni. Razmislite i napišite zašto je zaštita sredine tako važna za sve ljude.
Prijedlog:
Napišite naziv regije (republika, oblast, kraj, autonomni okrug, grad), gdje živite.
Prijedlog:
Zapišite naziv glavnog mjesta regije, djeca žive.
Prijedlog:
10.3. U blizini prirodne zone rasprostranjenosti populacija, gdje živite? Recite mi o posebnostima rastućeg svijeta, koji je karakterističan za vašu masu.
Prijedlog:
OPCIJA 2
1. dio
S poštovanjem pogledajte mališane, na primjer, sportaš-skijaš. Na maloj strelici vidite laž. Smrad se može zdrobiti različitih materijala. Zapišite redom vídpovídí, od ova dva materijala možete napraviti laž.
Prijedlog:
S poštovanjem čekajte tablicu za prognozu za tri dobi. Dajte mi savjet o hrani.
Koji dan neće biti oblačan?
Prijedlog:
Na koji dan u danu temperatura će biti viša
21°C be-što doby?
Prijedlog:
Pogledajte kartu, mališani, da vikonay zavdannya 3.
Visnach za opis, o yaki kontinentima ići.
O: Ovo kopno je više poznato ekvatoru, Atlantski ocean ga odmah ispire.
B: Ovo kopno je podijeljeno ekvatorom na dvije rijeke iza starog dijela, Atlantski ocean je ispran od zalaska sunca.
3.1. Zapišite naziv kontinenta kože. ALI:
3.2. Označite kontinente na karti pivkul strelicama s istaknutim slovima.
3.3. Dahl je prijavio sliku stvorenja. Napišite u redove ispod imena kožnog bića i slovo koje pokazuje kopno, na kojem ima puno.

Navkolishniy svít. VVR za tečaj škole Počatkovo. Radionica.

Zrazok VPR 2018 s potrebnim svjetlom 4. klasa uz dobre savjete. Sveruski prijevod robota 2018 u svijetu znanosti 4 razred, osveta 10 dana. 45 quilina se daje za rad vikonannya iz navkolishny svijeta.

Zadatak 1. Pogledajte mališane, na kojima je prikazana liječnička ordinacija. Čelik se može napraviti od drveta. Vín vídznacheny na malom sa strelicom s jasnim natpisom.

Strelicom pokažite na mališana, bio to predmet (bilo detalj) od metala i bio predmet (bilo detalj) iz skladišta. Napišite naziv odgovarajućeg materijala redom strelicom za kožu.

Zadatak 2. Na internetskim stranicama možete vidjeti takve tablice. Vivci prognoza čekati tri dobi.

Odaberite točnu tvrdnju o vremenu na qi tri, završite je i zapišite brojeve u redu.

1) U sredini temperatura ne smije prelaziti 21 ° C.
2) Na drugom mjestu je vjetar.
3) Dnevna vlažnost se ne mijenja od večeri do sredine jutra.
4) Istezanje tri doby će biti tmurno.

Zavdannya 3 (1 opcija). Pogledajte kartu svijeta. Na njemu slova A i B označavaju dva kontinenta.

3.1. Zapišite naziv kontinenta kože u polje za koje polje.

Ime kontinenta A: __________
Naziv kontinenta B: __________

3.2. Na prednjoj strani su fotografije bijelog medvjeda, dabra, zebre i nosoroga. Zapišite ime kožnog stvorenja redom prema broju fotografije na kojoj je prikazano.

3.3. Kako ta stvorenja žive u prirodnom okruženju (ne u zoološkom vrtu) na kopnu A, a kako vi živite na kopnu B? Zapišite brojeve fotografija sa slika tih stvorenja.

kontinenti ALI B
Stvorenja

Zadatak 3 (2 opcije). Pogledaj kartu. Na njemu slova A i B označavaju dvije prirodne zone.

3.1. U uvedeno polje upišite naziv prirodne zone kože.

Naziv prirodnog područja A: __________
Naziv prirodnog područja B: __________

3.2. Na prednjoj strani nalazi se fotografija samura, polarne sove, polarne lisice i smeđeg medvjeda. Zapišite ime kožnog stvorenja redom prema broju fotografije na kojoj je prikazano.

1) ______________________________ 2) _________________________________
3) ______________________________ 4) _________________________________

3.3. Koliko se stvorenja zadržava u prirodnom okruženju (ne u zoološkom vrtu) na području prirodne zone A, a jak - prirodna zona B? Zapišite brojeve fotografija sa slika tih stvorenja u tablicu s odgovarajućim slovima.

prirodno područje ALI B
Stvorenja

Zadatak 4. Dodajte dva pravila za očuvanje zdravlja osobe iz upućivačkih dijelova fraza: za položaj kože prvog koraka, uzmite drugi položaj drugog koraka.

Fraza cob
A) Pobjeći od infekcije u praznom društvu,
B) Da biste izbjegli prehladu, hodanje ulicom po hladnom vremenu,

Nastavak fraze
1) potrebno je toplo se odjenuti.
2) potrebno se redovito baviti tjelesnim odgojem.
3) redovito prati zube.

Zadatak 5. Pogledaj sliku ljudi. Pokažite strelicama i napišite gomilku, rame i muški kaput kao što je prikazano na stražnjici.

Zadatak 6. Artyom je pratio promatranje nicanja graška i parosti koje su se pojavile. Sob z'yasuvati, chi sipajući svjetlo na švedskost klice, uzimajući dvije boce vina, stavljajući papalinu istog svježeg graška iz ljuske i izlivajući vodu iz jedne kuglice tako da je bila po cijeloj vodi. Uvrijedivši boce Artyom je stavio svjetiljku dnevne svjetlosti na stol ispod svjetiljke, a jedna od njih zaklonila je svjetlost svjetiljke kartonskom kutijom s visećim kapcima. Potim Artem posterigav za
z'yavlyayutsya u obje tikvice parostok.

6.1. Nakon toga isperite klice mladog graška u dvije različite tikvice na opisani način. Podstolice u redovima kože jedna su od znamenitosti.

Temperatura u dvije boce: međutim / razna
Osvjetljenje na dvije boce: međutim / razna

6.2. Kako Artyom može pobijediti u bitci da se porovnyannia može provesti, kako bi se označilo kakvo se svjetlo ulijeva u švedskost rasta današnjeg dana?

6.3. Za pomoć, kakvu vam informaciju Artyom može reći, što je to što se u prisutnosti tla u škriljevcu izlijeva na šveđaninu današnjeg rasta? Opišite svoje izvješće.

Zadatak 7 (opcija 1). Pogledajte znakove koji su prikazani na mališanima. Što mislite, gdje možete koristiti kožu ovih znakova?

Prijedlog:
1 – _________________________________________________________________
2 – _________________________________________________________________
3 – _________________________________________________________________


Napišite qi pravila.



Zadatak 7 (opcija 2). Pogledajte znakove koji su prikazani na mališanima. Kako te briga, o čemu pričaš
imate li znakove?

Koje je pravilo zamišljanja kože prema ovim znakovima?
Napišite qi pravila.

Pravilo 1:________________________________________________________________________________
Pravilo 2:________________________________________________________________________________
Pravilo 3:________________________________________________________________

Zavdannya 8 (1 opcija). Na fotografiji su predmeti s kojima rade predstavnici raznih profesija. Odaberite JEDNU od fotografija i napišite slovo kojim je označena.

Predstavnici koje struke prakticiraju od objekata prikazanih na odabranoj fotografiji? Ako poznajete puno zanimanja, predstavnici nekih od njih prakticiraju iz predmeta(a) koje odaberete, navedite ih. Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Zašto je robot ljudi profesije prikladan za dušu?

Odabrana fotografija: __

Referenca: _______________________________________________________________

Zavdannya 8 (2 opcije). Na fotografijama su prikazani predmeti koje koriste predstavnici iste struke.

Što je zanimanje? Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Zašto je robot ljudi profesije prikladan za dušu?

Referenca: _______________________________________________________________

Zavdannya 8 (3. opcija). Fotografije prikazuju ljude različitih profesija na poslu. Odaberite JEDNU od fotografija i napišite slovo kojim je označena.

Predstavnik koje struke je slika na odabranoj fotografiji? Yaku robot vykonuyut ljudi tsíêí̈ profesije? Kakve materijale/kakav posjed imaju predstavnici svoje struke u robotu?

Odabrana fotografija: __

Referenca: _______________________________________________________________

Upravitelj 9. Majčin dan je međunarodno svet u čast majki. U Rusiji se joga službeno slavi u ostatku tjedna pada lišća. Zaokružite datum na kalendaru.

Zapišite mjerenja za cijeli dan u 2018.

Referenca: _______________________

Kako znati zašto je ovaj dan važan za kožu lica? (Napiši komentar
obvezujući do pet prijedloga.)

Referenca: _______________________________________________________________

Upravitelj 10.

10.1. Zapišite naziv regije: republika, regija, rub, grad, autonomna regija, gdje živite.

Referenca: _______________________________________________________________

10.2. Kako se zove lokalitet vaše regije/okruga, gdje živite?

Referenca: _______________________________________________________________

10.3. Izbor neke robe u vašoj regiji? Koji su podsjetnici prirode, koji su podsjetnici povijesti i kulture u vašem kraju? Reci mi nešto o jednom od ovih podsjetnika.

Referenca: _______________________________________________________________

Vídpovídí na Zrazok VPR 2018 z navkolishny svítu 4 razred
Glava 1


Upravitelj 2. 24
Upravitelj 3
3.1. A - Afrika; B - Euroazija / A - tundra; B - tajga
3.2. 1) nosorog; 2) bijela vještica; 3) zebra; 4) dabar/1) samur; 2) polarna sova; 3) lisica; 4) smeđa vještica
3.3. Afrika - 13 sati 31; Euroazija - 24 sata 42 / tundra - 23 sata 32; tajga - 14 sati 41
Sjedište 4. 31
Sjedište 5

Sjedište 6
6.1. temperatura je ista, lakoća je drugačija
6.2. potrebno je vimiryuvati i porívnyuvati dozhini parostkív u dvije tikvice
6.3. U jednu tikvicu potrebno je sakupiti trohije zemlje i napuniti ih vodom, u drugu tikvicu - posljednju te zemlje i zaliti ih vodom. Stavite rukohvat na tikvice tako da imaju istu rasvjetu i istu temperaturu.
Zavdannya 7 (1 opcija).
1. mjesto na kojem se vidi koža sa znakova:
1) ulica; 2) muzej/trgovački centar dojo; 3) etiketa odjeće;
2. pravila:

2 - Čiji je domaćin ograđen za slikanje.
3 - Tsyu rich se ne može glačati.
Zavdannya 7 (2 opcije).
1) u slučaju hrane: svi znakovi se mogu vidjeti izvan ABO ili cestovnih prometnih znakova;
2) pravila:
1 - Ovdje treba prijeći cestu s pješačkim prijelazom.
2 - Oprezno! Ovdje cestu mogu prijeći djeca.
3 - Ovdje je zašivena biciklistička staza.
Sjedište 9
Potrebno je zaokružiti 25 opadanja listova

U travnju 2018. godine po tko zna koji put obavljene su sveruske krosne kontrole u 4 razreda.

Za pripremu VPR-a 2019. postoje opcije za prošlu godinu, koje su se pojavile u mjeri nakon što je izvršena ponovna provjera u školama.

Varijante VPR 2018 prema trenutnoj svjetskoj klasi 4+

Struktura varijante rada pretvorbe

Varijanta pretvorbenog djela iz predmeta "Navkolishniy svit" sastavljena je iz dva dijela, kao da se izdvaja po novcu i količini dana.

1. dio osveta 6 dan:

  • 2 zadatka koji prenose pogled na elemente pjevanja na lebdećim slikama;
  • 3 dana s kratkom pauzom (u slučaju skupa brojeva, riječi ili riječi su niže) taj 1 dan s roaed pauzom.

2. dio osvetiti 4. zadatak uz buktinju vatru.

45 quilina daje se za ispitivanje prerađenog rada na predmetu “Navkolishniy svít”.

Vikonanniya sustav ocjenjivanja okremikh zavdan taj posao sortiranja općenito.

Točno vikonan robot se procjenjuje na 32 boda.
Ispravan izgled na koži iz zadataka 3.2, 4, 6.1 i 6.2 ocjenjuje se s 1 bodom.

Povna je točna na koži iz zadatka 2, 3.1 ocjenjuje se s 2 boda. Yakshcho kod vídpovidí bio je dopušten jedan oprost
znamenka ili jedna tražena znamenka nije upisana), postavlja se 1 bod; yakscho
dopuštena su dva ili više oprosta - 0 bodova.

Odgovor na zadatak 3.3 je točan, ocjenjuje se s 3 boda. Yakscho u
dopušteno je jedno pomilovanje (broj
napisan je jedan traženi broj), umetnute su 2 kuglice; ako su dopuštena dva oprosta - 1 bod, ako su dopuštena dva oprosta - 0 bodova.

Odobrenja za zadatke 1, 5, 6.3–10 ocjenjuju se prema kriterijima. Povniy
ispravan izgled na koži iz zadataka 1, 5, 6.3 ocjenjuje se s 2 boda,
zadatak 7-9 - 3 boda, zadatak 10 - 6 bodova.