A család a szervezett társadalmi csoportok egyik fajtája. Ez az emberek összetett populációjának köszönhető, amely a társadalmi funkciók széles skáláját foglalja magában, amelyek közül a legfontosabb maga az emberi élet megteremtése és megteremtése. Ez az egyik legrégebbi szociális intézmény. Jóval a vallás, a hatalom, a hadsereg, a fény, a piac előtt nyert.

család- kicsi társadalmi csoport, melynek tagjait köti a szeretet, a paternalizmus és a vita, a hosszú órák, a titkos költségvetés és a kölcsönös erkölcsi konformitás.

A múlt gondolkodói különböző módon közelítették meg e család természetének és lényegének megértését. Az egyik első kísérletet a szerelem és a családi házasságok jellegének meghatározására az ókori görög filozófus, Platón tette. A patriarchális hazát megmásíthatatlan, rendkívül fontos dologként tisztelik: a családok konszolidációja eredményeként hatalmak keletkeznek. Platón azonban nem volt következetes ebben a kérdésben.

Az „Ideális Hatalom” projektjeiben az erős házasság elérésének módszerével a csapatok, a gyerekek és a sávok elzárásának bevezetését szorgalmaztuk. Ez az ötlet nem volt új. Az ókori görög történész, Hérodotosz a híres „Történelem” című művében rámutatott, hogy a nők termékenysége értékes érték számos törzsnél. Az ilyen információk folyamatosan gyarapodnak az egész ókorban.

Arisztotelész, kritizálva az „ideális állam” terveit, kidolgozva Platón elképzelését a patriarchális családról, mint a házasság kivezetéséről és fő központjáról. Ebben az esetben „települések” jönnek létre, és a „települések” uniója hatalom.

Az ókor, a középkor és részben a modern kor filozófiája állt a család jövőbeli munkájának középpontjában, amelyek fő hangsúlyt a család államként betöltött helyzetére helyezték, nem pedig sajátos társadalmi intézményként való jellemzőire. . E nézetek dalos békéje ihlette a német filozófusokat I. Kant és G. Hegel. A család alapja I. Kant a jogrendre, G. Hegel pedig az abszolút eszmére összpontosított. Fontos megjegyezni, hogy mostantól, ahogy felismerjük a monogámia örökkévalóságát és eredetiségét, tulajdonképpen azonosítjuk a „sajka” és a „család” fogalmát, a köztük lévő jelentések formális csutkává redukálódnak. Természetesen a „horog” és a „család” fogalma között szoros kapcsolat van.

Nem ok nélkül használják a múlt, sőt néha ma is szinonimaként. Lényegében azonban nem csak valami titkot kell megérteni, hanem valami különlegeset és konkrétat is. Tehát a közelmúltban arra a következtetésre jutottak, hogy a házaspárt és családjukat különböző történelmi időszakokban állították bíróság elé.

slub – a nő és férfi közötti csere társadalmi formája, amely mellett a házasságot elrendelik és szankcionálják életcikkés megállapítja barátaik és apjuk jogait és kötelezettségeit.

A család a letétek, a kisebbségek és a töredékek összetettebb rendszere, általában nem csak barátok, hanem gyermekeik, valamint más rokonok vagy egyszerűen közeli barátok és szükséges emberek.

A feleség és család történeti szemléletének megszilárdításának áramlatain keresztül a svájci hagyományok I. Bachofen (1816-1887), a "roboti" szerzője anyának igaza van"A forradalmi eszmék fejlődésének legnagyobb mérföldköve L. Morgan (1818-1881) amerikai tudós munkája volt" Ancient Sustainment. Engels. Erős volt a bűz, hogy a gazdaságos konténerek a tenyésztési-gazdasági formációk alapjává válnak, és egyúttal a család alapja is." K. Marx megjegyezte, hogy "a családnak abban a világban kell fejlődnie, ahogy a tenyésztés fejlődik, és meg kell változnia a Hogyan változik a házasság? F. Engels megmutatta, hogy a fejlődéssel egy időben a házasság és a család, ami a legfontosabb közép, a társadalmi-gazdasági elmék beáramlásával az alacsonyabb formától a magasabb felé haladhatunk fordulata ennek az őstényezőnek Így ez a család a történelmi fejlődés terméke, ill. a társadalmi-gazdasági formációnak csak szerelmi-családi naptárában van hatalma.

Azok az okok középpontjában, amelyek ösztönzik az embereket a családi csoportokhoz való csatlakozásra, tartós kötelékek és interakciók létrehozására, az emberek szükségletei állnak. A jelenlegi házasságban végbemenő társadalmi-gazdasági változások kétségtelenül hatással voltak a családra. Ma új irányokat keresek a fejlődésemben.

A családi életet anyagi és lelki folyamatok jellemzik. Ezen keresztül egy embernemzedék változik, nő benne az ember, és ezen keresztül folytatódik a sor. Ez a család, formái és funkciói közvetlenül a házasság dinamikájában általában, valamint a házasság kulturális fejlettségi szintjében rejlenek. Természetesen minél nagyobb a házasság kultúrája, annál nagyobb a család kultúrája. A család egy bonyolultabb rendszer a lefolyókból, fenékekből és nemcsak barátok, hanem gyermekeik és más rokonok maradványaiból is.

A rendszer legfontosabb funkciói:

• - reproduktív - gyermekek születése;
• - egzisztenciális - tagjainak szociális és érzelmi védelmének funkciója;
• - gospodarsko-spozhivcha - a háztartás költségvetésének befejezése, a család kezelése, a háztartási uralom fenntartása;
• - vikhovna - családi szocializáció, gyermekgondozás;
• - társadalmi státusz - kapcsolatok a házasság létrejött társadalmi struktúrájával, amely azonos társadalmi státuszt biztosít a családtagoknak;
• - elengedhetetlen - az egészség, a vitalitás, az egészség és a jólét megszervezésének támogatása;
• - kommunikációs funkció - kommunikáció, információcsere.

A család, mint társadalmi intézmény, számos szakaszon megy keresztül, amelyek sorrendjét a családi ciklus vagy a család életciklusa alakítja ki:

• - az első szerelembe lépés - a család megszilárdítása;
• - a gyermek születésének kezdete - az első gyermek születése;
• - befejezett gyermekvállalás - a megmaradt gyermek befejezése;
• - „üres fészek” - belépés a családba és a családból megmaradt gyerekek;
• - a család halála - az egyik barát halála.

A kapcsolat formájától függően vannak monogám és poligám családok. Monogám - egy férfi és egy nő szerelme. Poligám – egy nőnek több barátja van, vagy egy ember szerelme két vagy több osztaggal. A szalagok szerkezetétől függően egyszerű (pucleáris) vagy hajtogatott típusú család látható. A nukleáris család egy gyerekes házaspár barátja, nem hagyják abba szeretőjükkel lógni. Amikor a család néhány gyermeke meglátogatja a szeretőt, egy összetett család jön létre, amely két vagy több generációt foglal magában.

E rendszerek kialakításának és működésének folyamata az értékszabályozó szabályozók által. Ilyen például a randevúzás, a szerelmi partner kiválasztása, a szexuális viselkedési normák, a barátok és férfiak, szülők és gyermekek által követett normák stb., valamint ezek megsértésének szankciói. Ezek az értékek, normák és szankciók a férfi és nő közötti kommunikációnak a közösségben elfogadott, történelmileg következetes formáját képviselik, amellyel összhangban államuk elrendeli és szankcionálja őket. .

A férfi és nő, az idősebb és fiatalabb nemzedék közötti házasság kialakulását az első szakaszokban törzsi és klán szimbólumok szabályozták, amelyeket vallási és erkölcsi megnyilvánulásokon alapuló viselkedésminták képviseltek.

Az állam bűnössége miatt a családi élet szabályozása jogi jelleget kapott. A szerelem jogi formalizálása nemcsak a barátra rótt kötelezettségeket, hanem az egyesülésüket szentesítő hatalomra is. A társadalmi kontrollt és szankciókat mostantól nemcsak a köztudat, hanem a kormányzati szervek is vezérelték. Különféle történelmi családtípusokat láthatunk.

A szolgálati idő történelmi típusai a családi kötelezettségek és a vezetés megosztásának jellegétől függően:

• - hagyományos család. Jeleik: együttélés, örökbefogadott, három generáció (nagyszülők, felnőtt gyermekeik barátokkal, onuk); a nő gazdasági függése a férfitól (a férfi a hatalom uralkodója); a családi feladatok egyértelmű megosztása (a férfi dolgozik, a csapat neveli és irányítja a gyerekeket, nagyobb gyerekek vigyáznak a kisebbekre stb.); a családfő a férfi;
• - nem hagyományos (kizsákmányoló) család. Ezek a jelek: a nők egyenrangúan dolgoznak a férfiakkal (a feleségek házasságra való felkészítése az agrárgazdálkodásról az iparira való átmenet során történt); Egy nő háztartási kötelezettségekkel megy a munkahelyre dolgozni (jellemük kizsákmányoló);
• - egalitárius család (egyenrangúak családja). Ezt fejezi ki a háztartási munkák igazságos elosztása, a kötelékek demokratikus jellege (a család számára minden fontos döntést minden tag elfogad), a kötelékek érzelmi intenzitása (szeretetnek érzi magát, kölcsönös noi vіdpovidalnosti egy az egyben, stb.).

Történelmi típusok a látott funkciók alapján, amelyek fontosak a családi tevékenységekben:

• - patriarchális család (fő funkciója gospodarsko-gazdasági: az uralom folyamatos igazgatása, legfőképpen agrár típusú, a gazdasági jólét elérése);
• - gyermekközpontú család (legfontosabb funkciója a gyermekek gondozása, felkészítése a házasságban való önálló életre);
• - családi barát (fő funkciója a szerelmi partnerek érzelmi kielégítése). Az utódok véleménye szerint a megmaradt, a házasságban még nem terjedt ki széles körben a típus a jövő családját jellemzi.

A család a különféle pszichológiai jellemzők felfedezésének, a barátok közötti, a szülők és a gyermekek közötti pszichológiai különbségek kialakításának, a különféle érzések, attitűdök, pszichológiai információk kialakulásának és fejlesztésének nagyon összetett területe. A pszichológiai klíma az emberek pszichológiai attitűdjeinek, attitűdjeinek, attitűdjeinek összessége egy csoportban vagy csapatban. Ennek a családnak a jólétét a tagok olyan tulajdonságai jelzik, mint az egy-egy kedvesség, a felelősségvállalás és a kritikus készség önmagával szemben.

visnovki

• 1. Spontán tömeges viselkedés - különféle viselkedési formák egyszerre, érzelmek keringése, kollektív mániák, hatalmas romokés egyéb „tömegszerű megnyilvánulások”. A szociálpszichológiai irodalom spontán csoportjai között az emberek, a tömegek és a nyilvánosság látható.
• 2. Kötődés - olyan emberek felvásárlása, akiket nem kötnek össze közös célok és egyetlen szervezeti-szerep-struktúra, hanem egy rejtett tiszteletközpont és érzelmi állapot köti őket egymáshoz.
• 3. Masa - önkéntes kommunikáció az emberek, akik szenvednek ugyanazt a problémát. A Vaughn egy stabilabb alkotás, de nem nélkülözi a fuzzy kordonokat.
• 4. A nyilvánosság – olyan egyének, akik olyanok, mint a kukucskálók – a formálisan nem szervezett csoport egyik formája.
• 5. A csoport emberek gyűjteménye, amely nem egyének összességeként működik, hanem mint egész egységes entitás, amely tükrözi a házasság társadalmi természetét, amely részben az is.
• 6. A csoportfejlődés legmagasabb foka a csapat. Ez a közös célok által egyesített embercsoport, amely társadalmilag értékes társadalmi tevékenysége során magas szintű fejlődést ért el.
• 7. A kollektivizmus a csoportban végzett kollektív tevékenység szubjektív eredménye, amely a tagok viszonyát a tevékenység különböző aspektusaihoz (munka, munka, játék stb.) jellemzi.
• 8. A család egy kis társadalmi csoport, melynek tagjait köti a szeretet, a család és a viszály, a hosszú órák, a titkos költségvetés és a kölcsönös erkölcsi megfelelés. Ennek a családnak a fő funkciója magának az emberi életnek a megteremtése és megteremtése.

CSOPORTSZERVEZÉS
SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS
A GYERMEKKERTEKBEN

Az biztos, hogy a világításvezérlő robotok,
a cseljabinszki régió helyeinek és körzeteinek igazgatása

Az óvodai alapfokú alapítványok és a társadalmi közvetlenség csoportjai először 1995-ben szerveződtek a cseljabinszki Zlatoust városában a 10. számú óvodai alapítvány alapján, és önkormányzati ї segélycsoportoknak nevezték őket. Szervezetük fő célja az volt, hogy a hátrányos helyzetű családokból származó gyerekeket bevonják az óvodai nevelésbe. Az önkormányzati segítő csoportok létszámát a helyi szociális hatóságok végezték zakhistu lakosság, A család összjövedelmének szintjéből adódik. szerv szociális védelemés kifizette a gyerekek óvodájába járásáért az apa díjat. Ez a szemlélet biztosítja az anyagi segítség célzott közvetlenségét, ezért hatékonyabb a gyermek érdekében.

Az önkormányzati segélycsoportok, mint az alacsony jövedelmű családok anyagi támogatásának optimális formája, gyorsan népszerűvé váltak a lakosság körében. 2001-ben már a cseljabinszki régió 17 területén működnek ilyen csoportok, és több mint 1200 óvodás gyermekről gondoskodnak.

A szociális segítő csoportok finanszírozása minden önkormányzati óvoda esetében megállapított eljárásrend szerint történik. Egyes területeken megemelt összegű anyagi támogatást utaltak át a gyermekkontingens speciális igényeire. Például további díjakat vezetnek be a beszédpatológusok, pszichológusok, szociálpedagógusok és a családsegítők esetében. Az apa befizetésének fedezetére szolgáló pénzeszközöket a lakosság védelmét szolgáló szociális szolgáltatásokon keresztül utalják át a költségvetésbe, mivel a gyermek által az óvodában töltött tényleges napok számát fizetik az óvodai nyugtákért.

A szociális segítő csoportok megszervezésének fő problémái jelenleg a rászoruló gyermek státusza megállapításának eljárásával kapcsolatosak, hogy a gyermeket közvetlenül óvodába küldjék.

Az egy főre jutó átlagos jövedelem szintjét általában a költségvetés keretein belül számítják ki, és nem tükrözi a helyes beszédállapotot, ami jelentősen csökkenti a munkára pazarló családok számát. A különböző területek különböző megközelítéseket alkalmaznak a probléma megoldására. A helyi költségvetés anyagi lehetőségeitől függően egy alacsony jövedelmű család összjövedelmét 2,5-3,5 minimális kifizetési összeg tartományban számítják ki. A segélyben részesülő családok számának növelése érdekében egyes területeken az alacsony jövedelmű családok nevében az óvodai ellátást a megállapított apai járandóság 5-50%-áig fizetik. Ebben az esetben a szociális védelmi hatóságok kifizetik a gyermekgondozói központnak a tényleges és a megállapított apai járadék különbözetét.

Jelenleg az összjövedelem bővülése során a család raktárába történő értékallokáció nem rendelkezik az optimális megoldással a szabályozó dokumentumokban. Más területeken a szociális védelmi szervek betartják az Orosz Föderáció 2000. február 22-i 152. számú, „Az alacsony jövedelmű családok és alacsony jövedelmű családok egy főre jutó átlagjövedelmének elosztásáról szóló eljárásról” szóló rendeletét. közösségek élni annak érdekében, hogy szuverén „szociális segélyt” kapjanak, ami azt jelenti, hogy a család raktárában gondoskodni kell arról, hogy mindenki együtt éljen, és a közösség teljes uralmát vezesse. Ezzel a megközelítéssel nem bővülhet a munka, például két gyermek gondozása közben, miközben nyugdíjas édesanyja lakásában lakik. Tekintettel arra, hogy a szociális segélycsoportok finanszírozására az önkormányzat költségvetésének összegeit az önkormányzati költségvetésből veszik, az önkormányzati hatóságok eltérő eljárást utalhatnak át a család összjövedelmére, de ismerni kell a támogatás elfogultságát. a családi aktuális okmányok, amelyek az okmányok kiállításának rendjét szabályozzák.

Ezen túlmenően fontos megjegyezni, hogy milyen gyakorisággal kell e személynek kiszolgáltatott személy státuszát megadni. Egyes területeken a társadalombiztosítási hatóságok az előírt dokumentumok birtokában negyedévente hajtják végre az előírt eljárást. 3 hónapig megtisztítják a bőrt, és nagyszámú (általában nem károsodás nélkül) javulást kapnak a segédszervek. Emiatt instabil az önkormányzati segélycsoportok gyermekellátása. Egyes gyerekek 1-3 hónapig nem tartják be az óvodai szabályokat, majd újra behozzák őket. Ezért a helyi dokumentumokban szükséges közvetíteni és megoldani ezt a problémát.

Ez a gyűjtemény leírást ad a szociális segélycsoportok szervezésével kapcsolatos munkáról és dokumentumokról, amelyeket a cseljabinszki régió számos területén fejlesztettek ki. Javasoljuk, hogy a helyi jogi és szabályozási keretek kialakítása során gondosan mutassák be az anyagot.

NEM. JEGOROVA főszakértő
Cseljabinszk közigazgatásának OU

„Igazgatási aktusok a jobb oldalon
további információk szerint világítsa meg Cseljabinszkot
a gyermekek óvodai felvétele
telepítés "

A cseljabinszki városi világítási rendszer 2001-től 2005-ig terjedő fejlesztési programjának függvényében, amelynek fő célja az óvodai világítás és az illegális hozzáférhetőség biztosítása, a változékonyság bővítése és az óvodától elvárt világítási szolgáltatások intenzitásának növelése. világító berendezések.

Jelenleg a cseljabinszki óvodai oktatási rendszerben 326 világítóberendezés működik óvodai nevelési programokat megvalósító, ebből 308 óvodai világítási rendszer (ebből 273 önkormányzati, 18 óvodás és kisiskolás korú gyermekek számára készült világítóberendezés), amelyben 39 136 gyermek óvodás korú. A működési adatok szerint 15 619 óvodás gyermek jár ennek a családnak a fejében.

Az óvodáskorú gyermekek (különösen az alacsony jövedelmű családokból származó) további oktatásához az utca jobb oldalán található vezérlők a következő megközelítéseket fogadják el:

Önkormányzati szinten:

beszélgetést tartottak a Területi Oktatási Intézmény munkatársaival a lakosság minden rétege számára biztosított óvodai nevelés és a családdal való interakció biztosítása érdekében;

horizontális kapcsolatokat alakítottak ki a hely szociális védelem kezelésével, hogy biztosítsák az óvodai nevelés elérhetőségét a lakosság minden szintjén és a fontos élethelyzetben szenvedő családok jelentős gyermekei számára, azaz az óvodai világítás csoportjában. berendezések;

megtörtént a rövid életű óvodás korú gyermekek óvodai csoportjaira vonatkozó szabályozás, amelyet a Nevelési Jogok Igazgatósága 1998.02.18.-i rendelete megerősített;

Az „Oroszország új formáinak fejlesztése” című összoroszországi kísérlet keretében szociológiai vizsgálatot végeztek az apákról, akiknek gyermekei ki vannak téve az iskola előtti világításnak, és az apákról, akiknek gyermekei nem járnak óvodába, akiket az óvodai nevelés a jelenlegi társadalmi- gazdasági elmék”;

az óvodai gyermekek délelőtti gondozására vonatkozó Hazai kifizetés kedvezményeinek megerősítése világító berendezések a cseljabinszki városi duma 2001. március 1-i határozatai, 3/4. sz.

A város kerületeiben:

Elfogadták a közigazgatási körzetek vezetőinek határozatait:

• Leninsky kerület - „A szociális védelmi intézkedések megalkotásáról és a gyermekek jogainak védelméről”;

  Kohászati ​​körzet - „A régió világítási rendszerének kialakításáról”;

  Radyansky kerület - „A „Minden gyerek a miénk” kampányról”;

  Traktorozavodsky kerület - „Az alacsony jövedelmű családokból származó gyermekek társadalmi csoportjainak működéséről”;

városi felügyelőket vezettek be a gyermekek jogainak védelmében, a kerületek (Kalininszkij, Leninszkij, Metalurgij, Traktorozavodszkij) igazgatási vezetői határozataival megerősítve;

óvodai világítástechnikai létesítményekbe történő gyermekfogadáskor (a város minden kerületében) megszervezték az apák konzultációját;

horizontálisan koordinálva: kerületi világítási osztályok - támogató szolgáltatások - klinika - gyermekóvodák (Kalininsky, Kurchatovsky, Metalurgiyny, Traktorozavodsky, Központi kerületek);

felosztott és végrehajtott:

• tervei a Cseljabinszki régió kormányzója alatt álló testület közelgő döntésére, 1999. március 18-án kelt 12/3 „A régió óvodai nevelési rendszerének fő közvetlen fejlesztéséről” (a város összes kerületében);

  program „A gyermekkor szociális védelme” (Kurchatovsky Regionális Oktatási Intézmény);

  célprogram „Kölcsönös kapcsolatok biztosítása a családdal” (Leninsky RUO);

  Szabályzat az óvodai világítóberendezésekben található konzultációs pontok működésének megszervezésére vonatkozó eljárásról (Traktorozavodsky kerület);

televíziós megjelenéseket szerveztek a 466., 282., 476. számú gyermekgondozási központok tevékenységéről - Kalinyinszkij kerület; 348 - Kohászati ​​körzet és in.;

Van telefonszám Kurcsatovszkij és Leninszkij kerületben.

Az önkormányzati óvodai világítási létesítmények szintjén nyitva:

heti iskolák - № 481, 482;

csoportok a gyermekek iskola előtti felkészítésére - 421, 414, 310, 413, 216, 238, 471, 450, 434, 315, 125, 460, 245;

konzultációs pontok tanároknak, diákoknak, apáknak - 26, 29, 64, 239, 320, 436, 463, 476, 57, 105, 97, 13, 181, 138, 422, 82, 68, 15, 310;

támogató központok a családokkal való munka megszervezéséhez, például az óvodás gyermekek otthoni gondozásához, - DNZ No. 452, 421, 433, 475;

funkció:

28 pszichológiai pont;

41 logopédiai szoba;

Szigorú mecenatúra van a 6-7 éves gyermekes családoknak, de óvodába járás nem engedélyezett;
- 9 óvodában a családi munka koordinátori állása bekerült a főállásba.

Ezen megközelítések megvalósítása lehetővé tette:

az óvodáskorú gyermekek arányának stabilizálása (1998 - 67,5%; 1999 - 67,1%; 2000 - 68,9%; 2001 - 72% a város egészében);

A város Leninszkij, kohászat, Traktorozavodsky, Radyansky és Tsentralny negyedében folytatódik a gyermekek táplálkozási ellátása az óvodákban;

kerületi szociális védelmi szolgálaton keresztül 487 alacsony jövedelmű családból származó gyermek elhelyezését biztosítják az óvodai nevelési-oktatási intézményekben;

az Orosz Föderáció Verhovna Rada rendelete értelmében mentse el a szülőktől a gyermekek óvodai neveléséért esedékes befizetés összegét, az óvodai alapellátásban járó gyermekek oktatásának költségeinek 20%-ával megegyező mértékben. „Az óvodai intézetekben a gyermekek gondozásáért fizetendő fizetési rendről és az ilyen létesítmények rendszerének pénzügyi támogatásáról” 92.03.06. r 2466-1. sz.

1. sz. melléklet

A gyermekvállalás fő lépései
óvodai világítóberendezésekben

Szociális és pedagógiai elmék elemzése a bőrneurológiai körzetben (létszám, nyugalom, a mikrokörzet sajátosságai).

Óvodás korú gyermeket nevelő apák kérdőíve a család tudatában.

A tervezett bemutatók hat hónapos monitorozása.

Családok mecénása otthon.

További csoportok működésének biztosítása az óvodai világítóberendezések funkcionális tantermei alapján a rosszindulatú mikrokörzetekben.

Ide tartoznak a kiskorú gyermekek rövid távú tartózkodási csoportjai, a korai diagnózis és korrekció csoportjai, a gyermekek iskola előtti felkészítésére szolgáló csoportok.

A cerebrospinális folyadék robotikus csoportjának megújítása.

Együttműködés a szociális védelmi hatóságokkal a fontos élethelyzetet vesztett családokból származó gyermekek kezelése érdekében.

POZÍCIÓ

A társadalmi csoportokról a DNZ m Cseljabinszkban
alacsony jövedelmű családok gyermekei számára

1. Külföldi szabályozás

1.1. Az alacsony jövedelmű családokból származó gyermekek szociális csoportjai az óvodáskorú gyermekek szociális védelme érdekében jönnek létre, amelyek nem felelnek meg a tömeges óvodai normáknak a szülők jelenléte (vagy helyettesítése) révén a megállapított díj megfizetésének lehetőségével a gyermekek ellátásának biztosítása érdekében. normál táplálkozás, testi-lelki fejlődés.

1.2. A társadalmi csoportokat az információhoz való jog igazgatása egy ideig aktív DNZ-ben nyitja meg, és a Moszkvai Társadalombiztosítási Alap finanszírozza a nem fedezett szülőföldi díj egy részét.

2. A társadalmi csoportok kitöltésének eljárása

2.1. A szociális csoport szociális szükségletekre toboroz gyermekeket, akiket a kerületi szociális védelmi hatóság az alábbi szempontok alapján jelöl ki:

a szociálisan hátrányos helyzetűek kategóriájába tartozó családok gyermekei, amelyek következtében nem rendelkeznek elegendő táplálékkal az étkeztetéshez, megfelelő megfigyeléshez és apai gondozáshoz;

olyan családok gyermekei, akik fontos élethelyzetet éltek át;

krízishelyzetbe került családok gyermekei (apák betegsége, tűzvész, természeti katasztrófa stb.);

diákcsaládból származó gyerekek (az apák nappali tagozatos hallgatók az egyetemen).

2.2. A mecénást vagy a poliklinikán fogadásokat lebonyolító tartós gyermekorvosoknak joguk van a legyengültek irányába zúgolódni, és nem akadályozzák a szervezetlen gyermekek társadalmi csoportokba való normális elhelyezését a szociális védelem területi szervein keresztül (családi szintű szabályozással). jövedelem és társadalmi helyzet). Az ilyen típusú kezelésben az orvos egyértelmű előnyökkel jár a szociális védelem szerve számára.

2.3. A gyermek apa társadalmi csoportjába való regisztrálásához a következő dokumentumokat kell benyújtani:

bizonyítvány a gyermekekről;

információk a család raktáráról;

a család jövedelmére vonatkozó dokumentumok: a) a munkahelyről a kereset nagyságáról, b) a foglalkoztatási szolgálattól - a segély megvonására kijelölt összegben történő regisztrációról, c) a Nyugdíjbiztosítási Igazgatóságtól - a nagyságról a támogatott gyermekről, hogy a többiek milyen segítséget, tanácsot fizetnek, d) nyilatkozatot a kapott ösztöndíj (vagy egyéb) összegéről;

egészségügyi bizonyítvány (az óvodai nevelési-oktatási intézményhez kell benyújtani);

Orvosi-pszichológiai-pedagógiai szakbizottság megújítása (előterjesztve az óvodai nevelési intézményhez).

2.4. Szükség esetén a társadalombiztosítási dolgozókat kérik, hogy segítsenek a szükséges dokumentumok összegyűjtésében, a szükséges dokumentumok kitöltésének lehetetlensége esetén pedig záróokiratot készítenek a gyermek társadalmi csoportba való felvételéről.

2.5. A szociális védelmi regionális kormányzati szervek ellenőrzést gyakorolnak a pénzügyi eszközök teljes elosztása felett:

2.5.1. Megszervezi a társadalmi csoportok egyensúlyának ellenőrzését, az élelmezést, a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekekkel végzett fenntartó és javítómunkát;

2.5.2. A DHS-t minden gyermek havi poggyászellenőrző lapjának befizetésével együtt adják ki, amelyet a DHS vezetője igazol.

2.6. A gyermek társadalmi csoportban való tartózkodásának határideje 6 hónapra kerül megállapításra, szükség esetén meghosszabbítható.

3. Az alacsony jövedelmű családokból származó gyermekek társadalmi csoportjainak finanszírozási mechanizmusa

3.1. A szociális védelmet létrehozó regionális hatóságok nagyszámú férőhelyre kérelmet nyújtanak be a DNZ-nél, és elküldik a lakossági szociális védelmi osztálynak.

3.2. A Lakossági Szociális Biztonsági Főosztály a regionális társadalombiztosítási szerveket a szülőföldi befizetések összegének megfelelő összegben finanszírozza.

3.3. A regionális állami szociális védelmi szervek az óvodai nevelési-oktatási intézményektől származó esetek előterjesztése esetén a szociális védelmi szervek irányításával örökbe fogadott gyermekek anyaságáért fizetik a Szülőföld támogatásának összegét.

3.4. A kerületi társadalombiztosítási hatóságok kérelmei negyedévente (az előző hónap 10-éig) nyújthatók be.

3.5. Az alapkiadásokra (a Szülőföld kifizetésen kívül) a társadalmi csoportok finanszírozása a kerületi kiadások terhére történik a járási világítási osztályokon keresztül.

3.6. A szociális védelem regionális állami hatóságai a pénzügyi eszközökön kívül szükség esetén gyermekbeszédeket, játékokat, könyveket küldenek az óvodai nevelési-oktatási intézménybe.

RISHENNYA

Az önkormányzati rendelet jóváhagyásáról
óvodai világítóberendezések alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családok gyermekei számára

A Cseljabinszki Terület kormányzójának „A régió óvodai nevelésének javításának és fejlesztésének előrehaladásáról” 99. 02. 11-i 45. számú rendelete alapján a Cseljabinszki Régió Kormányzójának 45. sz. régió „A fő kérdésekről” fejlesztés, óvodai nevelési rendszerek a régióban” 1999. március 18-án kelt, 12/3. sz., az óvodai nevelés elérhetőségének biztosításával a lakosság minden korosztálya számára, valamint az óvodás korú gyermekek szociális védelmét a kis- jövedelmi családok és diszfunkcionális családok Zlatoust önkormányzati képviselők összejövetele VIRISHU:

1. Erősítse meg az alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családokból származó gyermekek önkormányzati óvodai világítási létesítményekben való elhelyezésére vonatkozó eljárást (kiegészítők).

2. A szociális védelem irányítása (A.S. Iutin) biztosítja:

Az alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családokból származó gyermekek önkormányzati óvodába utalásának ellenőrzése az elfogadott Eljárásrend szerint történik;
- a gyermekek reggelijének kifizetése (a Szülőföld kifizetés egy része) a megállapított összegben.

3. A Városi Oktatási Osztály (L.Ya. Barsukova) biztosítja az alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családokból származó gyermekek felvételét az önkormányzati óvodai nevelési-oktatási intézményekbe a város minden területén.

4. E határozat végrehajtásának ellenőrzése az oktatási, kulturális, sport- és ifjúságpolitikai bizottság (L.V. Tyaptina) felállítása érdekében.

Zlatoustivsky vezetője
képviselők helyi összejövetelei F.F. Salih

„Óvoda és csoport munkaszervezése
önkormányzati támogatás” Zlatoustban
Cseljabinszk régió

E.Yu. Ivanik, osztályvezető
Óvodáskor fedezze fel a Krizosztom-hegyet

A 90-es évek közepéig a régió gazdaságának helyzete egyre inkább befolyásolta a zlatousti lakosok életét. Egy olyan helyen, ahol a lakosság nagy része a védelmi-ipari komplexum vállalkozásaiban dolgozik, a hatalmas termelési leállások miatt a munkanélküliek száma ugrásszerűen megnőtt, új jelenség jelent meg: a „befogott munkanélküliség”, a bérek a munkadíjakat és a szervezeteket 6-24 hónapig fizetik, a gyermek után járó pótlékot nem.

Mindezek a jelenségek kellemetlen hatással vannak a család növekvő jólétére: csökken a megélhetés szintje, megváltozik a fizetőképességük, csökken a népesség, nő a krónikus megbetegedések száma. Ennek eredményeként csökken azoknak a családoknak a száma, akiknek az óvodai ellátásért a hagyományosan, az összköltség 20%-át kell fizetniük.

Ezzel párhuzamosan nő az úgynevezett „diszfunkcionális családok”, a diszfunkcionális családok és a lányanyák száma. A probléma továbbra is a „fiatal családok” számára van, akik nem tudják biztosítani anyagi függetlenségüket. Az ilyen családok gyermekei gyakran potenciális jelöltekké válnak a gyermekbimbók és bimbók keverékére – de rövid időn belül. A városban a „kis csavargók” sorai gyarapodnak a város utcáin.

1996-ban a családok e kategóriája számára önkormányzati segély gyermekkertet alapítottak, és a helyi önkormányzat döntései alapján irányultak. Ezen óvodai intézmény tevékenységének megszervezése és a nevelési-oktatási folyamat általános óvoda cseréjével való helyettesítése megvan a maga sajátossága.

A gyerekeket a Moszkvai Lakossági Szociális Védelmi Központ látja el. Jelenleg folyamatban van az a mechanizmus, hogy óvodába küldjék őket olyan családokból, ahol az egy családtagra jutó havi átlagjövedelem nem haladja meg a lakosság 3,5 nem megfelelő minimáljövedelmét. Az ilyen családok után az óvodában nem jár apai fizetés, azt a szociális védelmi alapból központosítják. A fő kontingens körülbelül egyenlő arányban alakul ki:

A diszfunkcionális családokból származó gyerekek, akik isznak, közel sem dolgozó apák;
- egyedülálló anyák gyermekei;
- gazdag apák gyermekei.

Ezen kívül óvoda és gyerekek is vannak azokban a családokban, akiknek családja időigényes anyagi nehézségekkel szembesül az anya szülési szabadsága, a katonaszolgálat, valamint az apák egy napos elszakadása miatt. mai oktatás..

Az önkormányzati segélynyújtó gyermekóvodában egy csoport gyermek folyamatos benntartózkodását szervezik meg. A csoport 19.00-21.00 óra között is működik, ami lehetőséget ad az apáknak, hogy később, este után átvegyék a gyereket.

A gyermekek óvodájának kiváló anyagi bázist teremtettek. A kirendelt gyermekeknek fizikoterápiás szobával ellátott gyógyászati ​​részlegük van, ahol a gyermekek időszakos orvosi vizsgálata, gyermekgondozás megszervezése, wellness és megelőző látogatások zajlanak. A beszédfogyatékos gyermekeknek szakképzett logopédus nyújt segítséget.

Ennek a privát kertnek a gyermekei a Moszkvai Gyermekklinika medencéjét élvezhetik, a szerződéses fizetés a szponzorok pénzeszközeinek visszafizetésére vonatkozik.

A munkavállalók 10%-os bónuszt fognak kivetni a fizetésükből, ha nagyobb számú gyermeket és apát végeznek, de tömegesen kevesebbet.

A rendszeres pszichológusi rendelés előtt szükség volt egy pszichológus bemutatására.

Középen a kontingens 80%-a hátrányos helyzetű családok gyermeke. Általában ezek pedagógiailag elhanyagolt gyerekek, és néha kifejezett gátlással mentális fejlődés, Deviáns viselkedés. A stabil anyagi helyzetet érző, „mindennapi kenyerüket hajszoló” apák gyakran nem tudják megadni a kellő tiszteletet gyermekeiknek, biztosítani lelki biztonságukat, a kicsik így érzékelik „más minőségüket”, „hibásság” a virágzó egyévesek levéltetveinek.

Sőt, még az óvoda előtt a gyermekek pszichológiai-orvosi-pedagógiai bizottságon mennek keresztül, amely után minden gyermek számára orvosi és pedagógiai korrekciós programot dolgoznak ki.

A pszichológus szakszerű diagnosztika alapján időben korrekciót végez a gyermekek mentális fejlődésében, gondoskodik érzelmi komfortérzetükről, konzultációt, segítséget nyújt a szülőknek.

Az M.M. által szerkesztett Gyermeknevelési és -nevelési Program megvalósításával kezdettől fogva az általános óvodai szintre törekvő pedagógiai folyamat. Vasziljeva N.Ya jóváhagyott ajánlásával. Mikhailenko és N.A. Korotkova egészen a közelmúltig saját kiigazításokat hajtott végre. Véleményünk szerint ennek a gyermekkontingensnek jobban megfelel a „VESELKA” program, melynek célja a gyermekek pozitív érzelmi hátterének erősítése, lelki közérzetének formálása.

A munka lényege a gyermek egyéniségének szocializációja. A pedagógusok fő feladata, hogy a gyermeket megismertesse az emberi élet normáival, szabályaival, megértse a gyermekek és felnőttek közötti bonyolult világot, megtanítsa a gyermeket a locsolás alapjaira.

A gyerekekkel való munka a munka, az erkölcsi, a közösségi és a hazafias nevelés révén sajátossá válik. Nagy tisztelet övezi a környezetbarát termékek táplálkozását. A gyermek szocializációja közvetlen utasításokon keresztül történik, de fontos túlbecsülni az ilyen hivatalnokok beáramlását, mint a gyermeket szülõ központot. A tanárok és pszichológusok által készített központi elem nyilvánvalóan kényelmes, de mit keres a gyerekek óvodájának falai mögött? A nagy beáramlás pozitív lesz kötelező elme esetén - az apák készenléte arra, hogy a rendelkezésükre álló eszközökkel maradéktalanul táplálják őket.

Az Önkormányzati Segítő Osztály csapata az apák lelkében igyekszik megtalálni a választ, szövetségeseinkké tenni őket a felvilágosító feladatok megvalósításában.

A családi összejövetelek, a nyitott ajtók napjai és a „Családi Klub” találkozók az apák 40-50%-át gyűjtik össze. Hamisítók – pszichológusok, orvosok, jogászok, tanárok – toborzása, gyermekkreativitási termékek bemutatói, gyermektevékenységek videófelvételei a gyermekek sikereinek bemutatására, és sok más különlegesség. Ebben a robotban vannak nyertesek.

Az óvodai környezet a pénzügyi-állami függetlenség tudatában működik. Létrejött az anyagi bázis, a gyermekek kiegyensúlyozott táplálkozása, kényelem, nyugodt szállás, valamint a gyerekek kreativitásának anyagi ösztönzése - a DHS adminisztráció szponzorokkal, ingyenes segítségnyújtás, kihelyezés eredménye. a gyerekekről szóló túrarobot saját maga és vállalkozásai, cégei esetében.

Az óvoda munkájának pozitív bizonyítéka további 16 önkormányzati segítő csoport megnyitásához vezetett a különböző mikrokörzetek általános óvodáiban, amelyekbe 300 óvodás gyermeket íratnak be.

Az önkormányzati támogató csoportok hálózatának kialakítása lehetővé tette a gyermekek óvodai ellátásának növelését és az azonnali minősített javítóintézeti segélyre jogosult gyermekek számának növelését.

Fontos, hogy a hátrányos helyzetű családokból származó gyermekek óvodai nevelésének mechanizmusának fejlesztése lehetővé tegye számukra az olyan negatív jelenségek leküzdését, mint a gyermekkori hajléktalanság, a gondozástól való megfosztás és a magániskolába járás szükségessége.

Fontos továbbá, hogy az önkormányzati segítő csoportok szervezésekor a költségvetési források célirányos, célzott befektetése történjen az intézetben elhelyezett gyermekek családjainak segítésére. Ki tudja, milyen hatékonyan fizetik ki a pénzt, fektetik be a semmi, zugok létrehozásába, az apák egyszeri megsegítésére? Milyen gyakran költik el a szerencsétlen apák által ellopott filléreket, látszólag elismerés nélkül, ruhákat, játékokat, termékeket továbbértékesítenek, humanitárius segélyként vesznek el, és ennek következtében a gyerekek kóborolnak és házasodnak!

Nyilvánvalóan jobb, ha azonnal befektetünk pénzt egy adott óvoda megszervezésébe, majd egyre több további iskolára, bölcsődére, bentlakásos iskolára és egyéb speciális létesítményekre költjük.

POZÍCIÓ

a zlatousti önkormányzati segély óvodai induló betétjéről (csoportjairól).

1. Külföldi szabályozás

1.1. Az önkormányzati segély óvodai induló betétje (csoportja) az óvodás gyermekek szociális védelmét szolgálja, mivel nem felel meg a tömeges óvodai feltételeknek.

1.2. Az önkormányzati segély óvodai induló kaucióját (csoportos) az önkormányzati igazgatás biztosítja, és az önkormányzat költségvetéséből finanszírozza, beleértve a fedezet nélküli apai befizetés egy részét is.

1.3. Az óvodai alapfokú önkormányzati segélyintézet (csoport) megnyitása az óvodai létesítményekre megállapított egészségügyi előírásoknak és tűzvédelmi szabályoknak megfelelő helyen, illetve óvodai létesítmények beépítése alapján történik.

1.4. Az önkormányzati segély óvodai induló betétje (csoportja) felszereléssel, segédeszközzel a megállapított rendben van ellátva.

1.5. Az önkormányzati segély óvodai induló jelzálogjogát jogi személy illeti meg, pecséttel, bélyegzővel és nevével ellátott nyomtatványokkal van ellátva.

1.6. Munkájában az óvodai induló betétet (csoportot) az önkormányzati segély támogatja a „Világításról szóló törvény”, az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériumának jelen szabályzata, program- és módszertani dokumentumai, valamint az alapító okirat. A nevelési folyamatot az óvodai nevelés nemzeti szabványának megfelelően szervezzük.

1.7. Az óvodai alapellátásban (csoportos) gyermekek gondozásáért az apáktól (törvényes képviselőktől) nyújtott önkormányzati segélyt nem vagy gyakran szedik be teljes összegben. A Szociális Védelmi Központ elfogadja azokat a döntéseket, amelyek a családoknak a Szülőföld kifizetésből történő külső vagy magán kifizetésére vonatkoznak.

2. Megrendelés és teljesítés

2.1. Az óvodai induló befizetés (csoportos) önkormányzati segély heti 5 napig tart. Hétvége: szombat, hét, szent napok. Egy munkanap időtartama 24 év a teljes munkaidős munkavállalók csoportjainál, és 12 év az összes többinél.

2.2. Egy 24 éves gyakorlattal rendelkező csoportba hozzanak gyerekeket szociális ellátásra, melyet a gyógypénztár, a Szociális Védelmi Központ és a Városi Oktatási Osztály jelez.

2.3. A csoportok összeállítása új döntési elv szerint történik, a gyermekek érdekében az Óvodai Nevelési Szabályzatban foglaltak szerint kell kialakítani.

2.4. A gyerekek napi négyszer étkeznek 12 éves kimosással és ötször 24 éves kimosással a megállapított természetes normákon és a megállapított élelmiszerárakon belül. Különösen legyengült gyermekek számára (ha orvosilag indokolt) további táplálék is előírható.

2.5. Az óvodai induló befizetésnél (csoportos önkormányzati segélynél) a gyermekeket döntésre a Szociális Védelmi Központhoz küldik az alábbi helyzetekben:

b) a család a szociálisan hátrányos helyzetűek közé tartozik, a gyermek nem rendelkezik óvodával, hajléktalan, nem vesz fel a szervezet normális növekedéséhez és fejlődéséhez elegendő élelmiszert, - zaklatott hegyen (gyerekek) ) ilnogo ígéret), amelyet a rendvédelmi szervek, a közösség képviselői írnak alá.

2.6. Orvosi javallat esetén a Szociális Védelmi Központ (ha az időjárás engedi) a gyermeket a Szabályzatban és az önkormányzati segélycsoportokban kiadott Rendeletben megerősített óvodai alapellátásba (csoportba) utalhatja. az óvodai nevelési intézmény.

2.7. Amikor a gyermek bekerül az óvodai alapfokú önkormányzati segélycsoportba (csoportba), az apáknak (törvényes képviselőknek) a következő dokumentumokat kell benyújtaniuk:

3. Államok és szertartások

3.1. Az óvodai alapellátás pedagógiai, egészségügyi, adminisztratív és kiszolgáló személyzeti állománya (csoport) a kombinált típusú óvodai alapellátás szabványos normatív dokumentumai szerint jön létre.

3.2. Az önkormányzati segítségnyújtás óvodai alapellátását (csoportos) a Városi Világítási Osztályhoz kirendelt felügyelő látja el.

3.3. Az óvodai alapellátás (csoportos) önkormányzati segítségnyújtás esetén az Ópiás Rada szervezetei az óvodával együttműködő összes szolgáltatás képviselőjének raktárába eljuttathatók.

A gyám feladatait az alapító okirat és a külön szabályzat határozza meg.

3.4. Az óvodai alapfokú önkormányzati segítségnyújtás (csoportok) az Önkormányzati Oktatási Osztály közvetlen felügyelete alatt működik, szoros kapcsolatban a Szociális Védelmi Központ Gyermekvédelmi Osztályával, a telephelyi gyermekorvos személyi szolgálatával.

4. A munkavállalók finanszírozása és fizetése

4.1. A fő kiadások fedezésére az önkormányzati segély óvodai induló befizetését (csoportos) az önkormányzat költségvetéséből az önkormányzati világítási osztályon keresztül finanszírozzák.

4.2. Az óvodai induló jelzáloghitel (csoportos) önkormányzati segélyből levonja a pénzügyi eszközöket a rahunoki Szociális Biztonsági Központtól, nem kap apai fizetést a gyermekek után, közvetlenül az önkormányzati csoportokban adott rendeletnek megfelelően Általános segítségnyújtás az óvodai világítóberendezésekhez Zlatoust, közös megegyezés alapján.

4.3. Kiadások észlelése esetén a Szociális Védelmi Központ (orvosi okokból) pótlólagos étkeztetést fizethet a gyermekek számára.

4.4. Céljai elérése érdekében az óvodai induló önkormányzati segély (csoport) önállóan további támogatói és juttatási forrásban részesülhet.

4.5. 10%-kal emelkedik az óvodai dolgozók részére az önkormányzati segély kezdeti letétjének (csoportos) befizetése a speciális összecsukható berendezéssel kombinált típusú óvodai világítástechnikai berendezések dolgozóinak kifizetése esetén.

4.6. A pénzügyi és kormányzati struktúra, valamint az önkormányzati segély óvodai alappénztárában (csoportjában) való tevékenység az óvodai alappénztárra megállapított sorrendben történik.

RENDELÉS

helyet kapott az alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családok gyermekei számára Zlatoustban található önkormányzati óvodai világítási rendszerekben

1. Külföldi szabályozás

1.1. A zlatousti bevezetési eljárás azzal a céllal, hogy biztosítsa az óvodai nevelés elérhetőségét a lakosság minden generációja számára, az alacsony jövedelmű és hátrányos helyzetű családokból származó óvodás gyermekek szociális védelmét és az önkormányzatok egyik típusát, valamint a szociális támogatást. hátrányos helyzetű családok.

1.2. A Városi Világítási Igazgatóság 400 férőhelyet jelöl ki a Szociális Védelmi Központnak az önkormányzati óvodákban a kispénzű és rosszul működő családokból származó gyermekek beutalására.

1.3. Az önkormányzati óvodákban sürgős esetekben vigye be a gyermekeket döntéshozatalra a Szociális Védelmi Központba:

a) a család nem tudja kifizetni gyermeke óvodáskori halálát, és otthon – az apák (törvényes képviselők) megbízásából – nem tudja biztosítani a teljes napi táplálkozását;

b) a család a szociálisan hátrányos helyzetűek közé tartozik, a gyermek nem rendelkezik óvodával, hajléktalan, nem vesz fel a szervezet normális növekedéséhez és fejlődéséhez elegendő élelmiszert, - zaklatott hegyen (gyerekek) ) ilnogo ígéret), amelyet a bűnüldöző szervek és a közösség képviselői írnak alá.

1.4. Orvosi javallat esetén a Szociális Védelmi Központ (egy idő után) a gyermeket a Szabály által megkeményített, észben kompenzációs jellegű óvodai alapellátási intézménybe (csoportba) küldheti.

1.5. 24 éves gyakorlattal rendelkező csoport esetén a gyermekeket hozzon szociális ellátásra, amelyet orvosi letét, a Szociális Védelmi Központ vagy a Városi Oktatási Osztály jelez.

1.6. Az önkormányzati óvodákban a gyermekek gondozásáért járó apát nem minden alkalommal, de gyakran szedik be. A Szociális Védelmi Központ elfogadja azokat a döntéseket, amelyek a családoknak a Szülőföld kifizetésből történő külső vagy magán kifizetésére vonatkoznak.

1.7. Az óvodai induló jelzáloghitel a rakhunokba viszi el az anyagi tőkét, és közös megegyezés alapján nem kap apai kifizetést a Társadalombiztosítási Központtól. Ha deformitást észlelnek, a Szociális Védelmi Központ további levonásokat vehet igénybe a gyermekek fokozott táplálkozása miatt (orvosi javallat esetén).

1.8. Amikor a gyermek óvodába kerül, az apának (törvényes képviselőjének) a következő dokumentumokat kell benyújtania:

Közvetlenül, a Szociális Védelmi Központ által;
- bizonyítvány a gyerekekről;
- frissítés a gyermek egészségéről.

2. Helyezze el a helyet az adott helyhez

2.1. Az alapfokú óvodai nevelésben való elvétel joga:

Kiskorú gyermeket nevelő családok, amelyekben az egy családtagra jutó átlagos összjövedelem nem haladja meg a havi minimális kifizetés 3,5-szeresét, beleértve azokat a családokat is, amelyek a szövetségi és regionális Rivne szülőföldi kifizetéséből részesülnek ellátásban - a törvényi szabályozás szerint;
- kiskorú gyermekes családok, amelyekben az 1 családtagra jutó összesített átlagjövedelem meghaladja a havi minimálbér 3,5-szeresét, objektív óránkénti anyagi nehézségek mellett i;
- a szociálisan hátrányos helyzetű kategóriába sorolt ​​kiskorú gyermekes családok.

2.2. Az óvodai alapbetétben a hely a következő dokumentumok alapján történik:

Írásbeli kérelmet valamelyik apától (törvényes képviselőtől) vagy problémás hegytől (óvodai induló jelzálog);
- bizonyítékok a gyermekek népéről;
- információk a család raktáráról;
- információ a családi jövedelmekről.

2.3. Közvetlenül az óvodai induló letétbe írt a Center for Social Protection in the World a szükséges dokumentumok benyújtásával. Egyes esetekben az óvodapedagógusok felkérik az apákat (jogi képviselőket), hogy segítsenek a szükséges dokumentumok összegyűjtésében.

2.4. Az óvodás korban a helyet a nehéz élethelyzetbe került családok gyermekei kapják 7 éves koruk betöltéséig (iskolába járás előtt a születés 1 hete).

3. A család összjövedelmének kiszámítása

3.1. A családi jövedelemről az egy főre jutó átlagjövedelem csökkentésére vonatkozó nyilatkozatokat a pályázó a fennmaradó 6 naptári hónapra vonatkozóan nyújtja be a segély havi kifizetésének fedezetére.

3.2. A család összjövedelmének lebontását a társadalombiztosítási hatóság végzi az óvodai gyermekgondozási díjak kezelési rendjéről szóló útmutatóban és a filléres pénzösszeg megállapítására vonatkozó eljárásban (utasítás az Állami Népi Bizottságnak szóló fedezetre vonatkozóan). a szám 12 Bereznya 1990 rock No. 168).

3.3. Az óvodai induló jelzáloghitel visszavonásának jogát az apák (törvényes képviselők) 6 hónap letelte után igazoló dokumentumokkal igazolhatják.

A család szociális védelmének néhány problémája
és a gyerekek és magasságuk ösvényei m Plastiban

ShPAK Emma Vasylivna,
Népességvédelmi Főosztály vezetője, Plast

A városban és a falvakban összesen 3600 gyermekes család él. Az USZN-ben pedig 650 család van, kiderül, hogy minden 5-6 szülőföld társadalmi védnökség alatt áll.

130 családunk van bajjelekkel, 31 család rendkívül hátrányos helyzetű, és még mindig vannak árvák és szociális árvák.

A Népesedési Szociális Osztály felépítése magában foglal egy szociális központot a gyermekek és tinédzserek számára. Az ilyen jelzáloghitel, mint szociális hozzájárulás szükségessége a rosszul működő családok számának növekedéséhez vezetett, ahol nem lehetett gyermeket megtartani, megnőtt az elhagyott gyermekek száma, az apák progresszív függősége és munkanélkülisége és egyéb okok. mindannyiunk számára ismert. És ma egyre nyilvánvalóbbá válik az ilyen típusú telepítés szükségessége. Kiderült, hogy az adminisztráció előrejelzéseiben, terveiben és intézkedéseiben előre halad, helyesen jelzi előre a problémákat.

A nap végén a gyerekek megpróbálják pszichológiailag rehabilitálni, javítani egészségi állapotukat, megtanítani nekik a helyes viselkedés alapjait és sok minden mást, amit apjuk nem tudott nekik megadni.

A folyosón való elhelyezés előtt a gyermekek az óvoda szociális csoportjába tartoznak. A Népesedési Szociális Védelmi Főosztály képviselői azonosítják a diszfunkcionális családokat, amelyekben kiskorú gyermek születhet, és idővel tovább működik a szociális mecenatúra, melynek során feltárulnak a gyermekek problémái, a szükséges segítség jellegét és kötelezettségét jelenti. Ha a család rehabilitációjára tett minden kísérlet eredménytelennek bizonyul, akkor döntést kell hozni a gyermekek önkormányzati csoportba vagy közösségbe történő elhelyezéséről.

Az USZN tantestülete által nevelt gyerekek 59%-a rögzítette: az anya alkoholfüggő, erkölcstelen életmódot folytat. Az anyák 29%-a fél megfosztani kisgyermekét apjától, mert az agresszív a gyerekekkel, barátokkal vagy élettársakkal szemben, mert az anya akarja irányítani a munkát. Az önkormányzati csoport a gyerekek menedékévé vált, akiknek a szülei nem tudnak vagy nem akarnak kellő tiszteletet adni nevelt gyermeküknek.

A Szociális Védelmi Minisztérium képviselői a Bizottsággal és a megfelelő kiskorúakkal együtt folytatják a család helyreállítását vagy rehabilitációját.

Az apák cselekedetei, miután gyermekként ilyen rangban házasodtak össze, házasok voltak. A bűz már olyan mélyre süllyedt, és aligha térhet vissza a normális életbe. Előttük nem kell belépni: egyéni beszélgetésektől a bírságolásig, csökkentésig az apai jogok. Ritka esetekben pozitív eredményt ad.

A Lakossági Szociális Védelmi Osztály fő feladata a „kockázati csoportba” tartozó családokkal való együttműködés. Ezekben a családokban is van rehabilitációs lehetőség. Ne habozzon változtatni élethelyzetén. És itt szorosan figyelemmel kell kísérni az Oktatási, Egészségügyi, Munkaügyi Központ, Egészségügyi stb.

Az átfogó családi rehabilitáció elemei a következők:

Kiskorúaknak és szüleiknek egyaránt segítséget nyújtunk a foglalkoztatási szolgálaton keresztül. Az elmúlt 4 hónapban 12 családnak adtak kezelési javaslatot, és csak 2 család került vissza sikeresen a Munkaügyi Központba és kapott kezelést. Anyagi segítséget nyújtunk, és a szüleinket is közvetlenül az anonim kezelőszobába küldjük. És hidd el, nagyon örülünk a pozitív eredménynek - annak, hogy a család megkapja a jólét jelét.

Remélhetőleg a törvényben biztosított juttatásokból segítséget kapnak ezek a családok. Sok a nevelőcsalád és sok a gyerek. Úgy tekintünk rá, mint gazdag anyja előtti tisztelgésre.

Az olyan ünnepnapokon, mint anyák napja, családi nap, gyermeknap, fogyatékossági nap stb., családos vendégeinket egyéni konzultációra várjuk jogászokkal és pszichológusokkal. A gyermekek számára kulturális és oktatási programokat biztosítanak. A családok sokféle anyagi segítséget kapnak.

De meg kell jegyezni, hogy a bajok egyre gyerekesebben készülnek. A gazdag családok leépülésének, hajléktalanságának és árvaságának problémái mára globális méreteket öltöttek. Az elnököt különösen érdeklik ezek az étkezések, az „Oroszország gyermekei” és az „Árva gyerekek” programok frissítése most felgyorsul. Napjainkban aktívan követik a 120. sz. szövetségi törvény 1999-es kiadását „A kiskorúak meggondolatlansága és bûnmegelőzési rendszerének alapjairól” a meggondolatlanság és meggondolatlanság stb. megelőzése érdekében. A gyermekes családok fokozott tisztelete többször is szóba került a régió törvényhozó gyűléseinek szociálpolitikai bizottságának ülésein. Elfogadták a cseljabinszki régióban a gyermekek jogainak védelméről és védelméről szóló törvénytervezetet. Arról beszélünk, hogy a jogalkotó élesen kikényszerítse az apák elismerését a gyermekpótlásban, és egyúttal megteremtse a kedvet azoknak a családoknak a szociális támogatására, amelyek bizonyos objektív körülmények miatt nem kerültek elhelyezésre. cselekvésre, és neveld fel gyermekeidet.

A szövetségi törvények kiigazítása és a regionális törvények megalkotása közben már csaknem egy óra telt el. És mindenesetre a bűznek csúnya, nyelves jellegű golyva lesz. És ezért ma már elfogadhatatlan a fent említett problémák felismerése, indokolatlan toleranciája.

Máskülönben tehát szükségünk van a „mi”, földhözragadt módszereinkre és módszereinkre a családorvoslásban az előrejutás és a negatív jelenségek leküzdése érdekében.

Valójában a diszfunkcionális családokkal és az ezekből a családokból származó gyerekekkel dolgozva azt a koncepciót alkottuk meg, hogy nem szükséges elkezdeni az ilyen családok rehabilitációját, ha a családból származó gyermek már intoleránssá vált a házasságban, az iskolában, majd ha kedvezőtlen emberek besurrannak a családhoz

Ezért az USZN kiemelten kezeli a fiatal családokkal és általában a gyermekes családokkal kapcsolatos tevékenységét. Úgy gondolom, hogy a különböző részlegekkel való szorosabb együttműködéssel a szabályok sokkal erősebbek lesznek. Napjainkban szükség van az óvodai világítástechnikával kapcsolatos információk és ismeretek megszerzésére. Korábban úgy gondolták, hogy amíg a gyermek kicsi, ehhez a kezeléshez nem kell külön zusil jelenteni. Az apák fizikai fölényét a gyerekekkel szemben, a hang és a gesztusok halkságát a meghallgatásnak, a megértésnek vették, és ez a nagy hatás egyértelműen elégedetté tette az apákat.

Ma már nyilvánvaló, hogy a gyermekápolás csak akkor lehet eredményes, ha az apák már kicsi koruktól foglalkoznak vele, ha a gyereket, ahogyan az a nép körében látszik, a „padon túlra” helyezik.

Ez a „hajnali óra” az óvodai intézmények számára, ha bizonyítékra van szükség. A fiatal családok negatív jelenségeinek leküzdése érdekében el kell juttatni bennük, hogy azonnal el kell kezdeni a gyermek gondozását, és nem csak a „hasznot”.

ROZORDZHENNYA

A „Kazka” 13. számú Gyermekegészségügyi Központban működő önkormányzati segítő csoport tevékenységéről

1. A „Kazka” 13. számú Gyermekegészségügyi Központban 1998. 10. tavaszától önkormányzati segítő csoportot nyitni a hátrányos helyzetű, alacsony jövedelmű családokból származó gyermekek szociális védelme érdekében.

2. Meg kell erősíteni az önkormányzati segélycsoportra vonatkozó rendelkezéseket (1. sz. melléklet).

3. A 13. számú „Kazka” Gyermekegészségügyi Központ létszámrendje az önkormányzati segítő csoport jóváhagyásával megerősítésre kerül (2. sz. melléklet).

A.V. Nekljudov

1. kiegészítés

MEGERŐSÍTETT
A fejet Plastra állítva

POZÍCIÓ

az önkormányzati segélycsoportról
óvodai és alapfokú oktatásban

1. Külföldi szabályozás

1.1. Az óvodai nevelési-oktatási intézményben önkormányzati segítő csoport jön létre a hátrányos helyzetű családok, alacsony jövedelmű családok kiskorú gyermekeinek szociális védelmének módszereként, akik nem képesek a gyermekek normális táplálkozását, testi-lelki egészségét biztosítani.

1.2. Az önkormányzati segélycsoportot az önkormányzati igazgatás támogatja, és az önkormányzat költségvetéséből finanszírozza, beleértve a nem fedezett apai járadék egy részét is.

1.3. Az önkormányzati asszisztens csoport olyan helyiségekben működik, amelyek megfelelnek a higiéniai előírásoknak, a tűzbiztonsági előírásoknak és az óvodai tömeges világítástechnikai berendezésekre vonatkozó előírásoknak.

1.4. Az önkormányzati segítő csoport a megállapított eljárásrendnek megfelelően felszerelt eszközökkel és segédeszközökkel.

1.5. Az óvodai jelzáloghitelét, amelynek önkormányzati segélycsoportja van, Ukrajna „A világításról szóló törvénye”, ezen előírások, az Orosz Föderáció Védelmi Minisztériumának program- és módszertani dokumentumai, az alapító okirat, valamint a törvényben előírt egyéb dokumentumok támogatják. óvodai nevelési rendszer póló.

1.6. Az apai fizetés nagyságát a helyi világítási osztályok határozzák meg a területen megállapított keretek között.

2. Az önkormányzati segítő csoport munkájának és létszámának rendje

2.1. Az önkormányzati segítő csoport heti 7 napon dolgozik. Egy munkanap időtartama 24 év.

2.2. Csoportlétszám - 15 gyermek 1-3 éves korig.

2.3. Az önkormányzati segélycsoport létszáma rotációs rendszerben működik.

2.4. Az önkormányzati oktatási osztályok a Szociális Segélyező Központtól a lakossági, a Gyámügyi és Gyermekgondozói Hatóságtól küldik a gyerekeket az önkormányzati segítő csoportba.

2.5. A gyengélkedők irányát illetően a bentlakásos gyermekorvosoknak, akik védnökséget látnak el, vagy fogadást tartanak a poliklinikán, joguk van a gyengélkedők irányába zúgolódni, és nem akadályozzák meg a szervezetlen gyermekek normál bekerülését az önkormányzati segélyek körébe. Ebben az esetben a gyermekklinika vezetője által hitelesített munkát bemutatják az óvodai nevelési intézménynek.

2.6. A gyermek segítéséhez az apának a következő dokumentumokat kell benyújtania az önkormányzati segélycsoporthoz:

a) közvetlenül a moszkvai világítási osztálynak írva;

b) a Lakossági Szociális Segélyező Központ vagy a Gyámügyi és Kezelési Hatóság támogatása;

c) az egészségi állapotra vonatkozó információk.

2.7. A gyermek önkormányzati segítő csoportban való tartózkodásának nehézségét az Önkormányzati Világítási Osztály, a Lakossági Szociális Segítő Központ, a gyámhatóság és a gyermekenkénti gondozás jelzi.

a Cseljabinszki régió Chervonoarmiisky kerületében

FELBONTÁS

Az önkormányzati segítő csoportok szervezéséről

Kiadva 2001. november 12-én 426. sz
Val vel. Miasskoe

A felmérések adatainak és az óvodai világítástechnikai berendezések tevékenységének elemzése azt mutatja, hogy a régióban a Krasnoarmiisky kerület óvodás korú gyermekeinek mindössze 58%-a jár óvodába. 833 gyermeket (42%) nem temettek el az óvodai nevelésben. Ez azt jelenti, hogy a gyerekek 50%-a alacsony jövedelmű, diszfunkcionális családból származik. Ezek a gyerekek nem kapnak megfelelő táplálékot a normális növekedéshez és fejlődéshez, és gyakran felügyelet nélkül megfosztják őket. Ugyanakkor az óvodák működnek, nincsenek feltöltve (100 főre 62 gyermek jut). Az óvodáskorú gyermekek szociális védelme miatt, amely nem engedélyezi az óvodákat a szülők (törvényes képviselők) jelenlétében, díjat fizethetnek az „Oktatásról szóló” szövetségi törvénynek megfelelően, ii. 1996. 05. 01. r. , Művészet. 18. (2) bekezdése, valamint a térség óvodai nevelési rendszerének fejlesztésének főbb irányai

ÉN DÖNTÖK:

1. Erősítse meg a Krasnoarmiisky kerületben található óvodai világítástechnikai létesítményekben működő önkormányzati segítő csoportokról szóló szabályzatot (meg kell adni).

A Szabályzat alapján önkormányzati segítő csoportok jönnek létre;
- hozzon létre az egészségvédelem, a szociális védelem és az oktatás képviselőiből álló bizottság felügyelete mellett a gyermekek önkormányzati segélycsoportba való utalását;
- a 2002. évi költségvetésben további előirányzat átcsoportosítása az önkormányzati segítő csoportokba járó gyermekek ellátására.

3. Szociális védelem irányítása (V.F. Saibel), Oktatás irányítása
(V.M. Metelkin) Infuscitage in the doshkiylovic dostens of the group of muniCiypal pre-bibs of the submarine in the Munitors of the munutors of the munitors' dopomogi iz low -grains, disfunkcionális apák.

4. Ennek a rendnek a megszervezésével Yu.A. régió vezetőjének első közbenjárója lesz megbízva. Sakulina.

A Krasnoarmiisky kerület vezetője R.G. NAZIPOV

Kiegészítés a Krasznoarmiiszkij körzet vezetőjének 420. sz., 2001.11.12.-i határozatához

POZÍCIÓ
önkormányzati segítő csoportokról
a Krasnoarmiisky kerület óvodai világítási rendszereiben

1. Külföldi szabályozás

1.1. Az önkormányzati segítő csoportok az óvodáskorú gyermekek szociális védelmét szolgálják, mivel nem biztosítanak óvodai nevelést az apák (törvényes képviselők) rendelkezésre állása révén a hozzájárulási lehetőség térítési díjat állapított meg a gyermekek normál étkezésének, fizikai ellátásának biztosítása érdekében. és a mentális egészség.

1.2. Az önkormányzati segélycsoportokat az adminisztráció támogatja a Krasznoarmiisk régió világítási osztályával együttműködve, és a költségvetésből finanszírozzák, beleértve a nem fedezett apai fizetés egy részét is.

1.3. Önkormányzati segítő csoportok a működő óvodák alapján, vagy a kihelyezett iskolákban hozhatók létre.

1.4. Az apáktól (törvényes képviselőktől) az önkormányzati segítő csoportokban a gyermekek gondozásának díja nem teljes egészében kerül felszámításra, de összege nem haladja meg a megállapított apai térítési díj 25%-át. A bizottság elfogadja a döntést az apa fizetésének beiktatásáról vagy beszedéséről.

2.1. Az önkormányzati segélyszervezetek alapfokú gyermekgondozási intézményt működtetnek. Lehetőségük van rövid távú tartózkodásra (egyszeri étkezés). Az iskolákban kialakított robotcsoportok módját a világítástervező telepíti.

2.2. A csoportok felelőssége az Óvodai nevelési Szabályzat szerinti költségvetési finanszírozás megállapított normáinak betartása.

2.3. A csoportok létszáma azonos vagy eltérő elvek szerint történik (a kontingens arányában).

2.4. A gyermekeket az önkormányzati segélycsoporthoz irányítják a község igazgatása alá tartozó bizottság döntései meghozatalára (határozat alapján) az alábbi időszakokban:

a) a családom nincs abban a helyzetben, hogy az óvodában a délelőtti gyermeket kifizesse, és teljes értékű étkeztetést biztosítson a nap folyamán otthon;
b) a család szociálisan hátrányos helyzetű, a gyermek nem jár óvodába, hajléktalan, nem kap elegendő élelmet a szervezet normális növekedéséhez és fejlődéséhez;
c) a bizottság külön határozatában meghatározott egyéb esetekben a bizottság által megállapított határidőn belül.

2.5. A védnökséget biztosító vagy az egészségügyi intézményekbe beutaló bentlakásos gyermekorvosoknak joguk van a legyengültek irányába zúgolódni, és nem akadályozzák a szervezetlen gyermekek normál bekerülését az önkormányzati segélyek körébe. Ebben az esetben az orvos bizonyítékot lát a jutalékra.

2.6. A gyermek megsegítéséhez az apának (törvényes képviselőjének) a következő dokumentumokat kell benyújtania az önkormányzati segélycsoporthoz:

Kezdő jelzálog igénylése;
- irány, látható a bizottság számára;
- bizonyítvány a gyerekekről;
- frissítés az egészségi állapotról.

Szükség esetén a szociális védelmi dolgozók utasítják az apákat (jogi képviselőket), hogy segítsenek a fontos dokumentumok összegyűjtésében.

2.7. Ha van kontingens az önkormányzati támogató csoportban való részvételre, a gyermekeket a szabad területen lévő gyermekgondozói központok funkcionális csoportjaiba lehet küldeni ugyanazon az alapon, mint az önkormányzati csoportban ї segítség.

Világítás szabályozás
Krasnoarmiisky kerületben
Cseljabinszk régió

RENDELÉS

Az önkormányzati segítő csoportok szervezéséről

2001. november 28. 138. szám, 1. §

A Miasskoye falu óvodai világítóberendezéseinek tevékenységéről szóló tanulmány azt mutatja, hogy az óvodáskorú gyermekek mindössze 79%-a jár óvodába. Ebből 120 gyermek (21%) részesült óvodai nevelésben. Ez azt jelenti, hogy a gyerekek 50%-a alacsony jövedelmű, diszfunkcionális családból származik. Ezek a gyerekek nem kapnak megfelelő táplálékot a normális növekedéshez és fejlődéshez, és gyakran felügyelet nélkül megfosztják őket. Ugyanakkor a Miass 1. számú „Teremok” gyermekiskola és a 2. számú „Dzvinochok” Miass gyermekiskola létszámhiányos. Az óvodás korú gyermekek szociális védelme miatt, amely nem engedélyezi az óvodákba a szülők (törvényes képviselők) látogatását, meghatározott díjat fizethetnek, a Krasznoarmiisk régió vezetőjének november 12-i 426. sz. 2001, A Krasnoarmiisky kerület óvodai világítástechnikai létesítményeiben működő önkormányzati segítő csoportokról szóló rendelet

BÜNTETEM:

1. Önkormányzati segítő csoportok létrehozása a Miass 1. számú „Teremok” Óvodai Alapítvány és a Miass 2. „Dzvinochok” Óvodai Alap Alapítvány bázisán 2001. január 1-től egyenként 10 napig bőrproblémák.

2. Gyermekóvodák vezetője (T.V. Arteeva, V.M. Ustyantseva):

a) közvetlenül a gyermekekkel foglalkozó önkormányzati segítő csoportok személyzete;
b) létrehozni szükséges az elmében a gyermek közszolgáltatásból való kilépési jogának érvényesítéséhez az óvodai programig.

3. Főkönyvelő N.P. Szántóföld:

a) a költségvetésből finanszírozza az önkormányzati segélycsoportba tartozó gyermekek gondozását:

1) Házon belüli főzés 1500 rubel áron. havonta bőrcsoportonként (összesen 3000 rubel);
2) Kölcsönös kölcsönök révén megszerzett pénzösszegre kereskedelmi hitel.

Biztosítani kell az önkormányzati segélycsoportok gyermekfogyasztásában tapasztalható elpazarolt pénzeszközök szerkezetét és ellenőrzését.

4. Megfosztom magam a Vikonanny feletti irányítástól.

A világítástechnikai osztály vezetője V.M. METIOLKIN

Önkormányzati segítő csoportok szervezését igazoló dokumentumok
a cseljabinszki régió Argayash kerületében

FELBONTÁS

Az önkormányzati segítő csoportokról szóló szabályzat elfogadásáról és végrehajtásáról

Az alacsony jövedelmű családok gyermekeinek védelme érdekében a régió kormányzójának 1999. 11. 02-án kelt 45. számú határozata, a kormányzói kollégium „A régió óvodai nevelési rendszerének főbb közvetlen fejlesztéséről” 03-án kelt. /18/1999 No. 12/3, Az Argayash körzet vezetőjének 1999.11.04-i rendelete „A bejövetelről „Az iskola előtti oktatási rendszer javítása és fejlesztése az Argayash régióban”

ÉN DÖNTÖK:

1. MEGERŐSÍTVE az óvodai neveléssel nem érintett, alacsony jövedelmű családokból származó óvodáskorú gyermekek önkormányzati segítő csoportjaira vonatkozó rendelkezések.

2. A Szociális Biztonsági Minisztérium (Muslyumovo N.F.) bizottságot hoz létre az alacsony jövedelmű családok anyagi helyzetével kapcsolatos dokumentumok áttekintésére, és döntések meghozatalára a gyermekek önkormányzati segélycsoportokba való küldésével kapcsolatban. Term 1 mellig 2001 r

3. A kerületi pénzügyi osztály vezetője (Savinov N.P.) a pénzügyi tőkét a 2002. évi költségvetésben átcsoportosítja az önkormányzati segélycsoportokban élő, alacsony jövedelmű családokból származó gyermekek javára.

4. Az elkészült önkormányzati segélycsoportokban gyakorlati segítséget nyújtanak a kerületi oktatási osztálynak (Myasnikov Yu.M.), a községi tanácsok vezetőinek, a gyám- és felügyeleti hatóságoknak.

5. Az e rend Vikonannyja feletti irányítást Kuchugulov I.M. régió vezetőjének közbenjárójára bízták.

A kerület vezetője S.Ya. NAUMOV

SZABÁLYZAT az önkormányzati segítő csoportokról (alacsony jövedelmű családokból származó Argayash körzet óvodás korú gyermekei számára,
amelyekre nem terjed ki az óvodai nevelés)

1. Külföldi szabályozás:

1.1. Az óvodáskorú gyermekek szociális védelme miatt az alacsony jövedelmű családok gyermekei számára önkormányzati segítő csoportokat hoznak létre, mivel nem érvényesítik az óvodai normákat a szülők jelenlétével (vagy más módon és helyettesítve) lehetőség van a megállapított apa kifizetésére. díj, biztosítva a gyermekek normális táplálkozását, testi és szellemi fejlődését.

1.2. Az önkormányzati segélycsoportokat a kerületi adminisztráció hozza létre a világításról szóló ukrajnai törvénynek, a regionális kormányzó határozatának megfelelően.
1999. 11. 02-i 45. számú „A régió óvodai nevelési rendszerének fejlesztéséről” és a régió kormányzója mellett működő Kollégium 1999. 03. 18-i határozata „Az óvoda fő közvetlen fejlesztéséről rendszer jobb megvilágítása a régióban" és a kerületi költségvetésből finanszírozzák, beleértve az apa fedezetlen fizetésének egy részét is.

1.3. Az önkormányzati segítő csoportok gyermekgondozási díját nem az apáktól szedik be, de összege nem haladja meg a régióban megállapított apai járandóság 50%-át. A nyugdíj megállapításáról vagy az apai járadék folyósításáról a Szociális Védelmi Osztály dönt személyesen szülőföldönként.

1.4. Csoportok minden típusú óvodai intézményben megtalálhatók, amelyek megfelelő egészségügyi és higiéniai eszközöket, anyagi és technikai eszközöket biztosítanak.

1.5. Az önkormányzati segélycsoport csak a végleges változtatások után kezdheti meg új funkcióját, amíg a vidéki önkormányzat költségvetése meg nem jeleníti az anyagi veszteségeket.

1.6. A vidéki önkormányzat köteles tájékoztatni a közigazgatás pénzügyi osztályát és a járási osztályt, hogy felhívja a figyelmet a csoport finanszírozása körüli felhajtásra.

2. Az önkormányzati segítő csoportok munkájának és létszámának rendje

2.1. Az önkormányzati segítő csoportok az óvodai munkarendig (9-10 év) folyamatosan működnek.

2.2. A csoportba szociális okokból gyermekeket vesznek fel, melyeket a Szociális Védelmi Osztályhoz, a gyám- és kezelőhatósághoz, valamint a körzeti kórházhoz rendelnek.

2.3. Ha nagyszámú gyermeket vesznek fel, amely megfelel az adott csoport teljesítésére vonatkozó kormányzati előírásoknak, akkor ugyanazon vagy ismétlődő elvek szerint önálló önkormányzati segélycsoport jön létre.

Kis létszámú gyermek toborzása esetén a bűz az állandó gondozás védett csoportjaiba kerül.

2.4. Az önkormányzati asszisztens csoportban a gyermekeket a Szociális Védelmi Igazgatóság Bizottsága küldi be a következő helyzetekben:

a) a családom nincs abban a helyzetben, hogy kifizesse a tömegóvodában érő gyermeket, és megfelelő élelmezést biztosítson;
b) a család szociálisan hátrányos helyzetű, a gyermek nem éri el az óvodás kort, gyakran felügyelet nélkül marad, nem kap elegendő tápanyagot a szervezet normális növekedéséhez és fejlődéséhez;
c) egyéb szociálisan indikatív helyzetekben a Szociális Védelmi Osztály külön határozatai alapján az újrakezdés különleges feltételeit állapítják meg;
d) folyónként 2 alkalommal kerül sor a bőrcsalád anyagszerkezetében bekövetkezett változások ellenőrző ellenőrzésére.

2.5. Azok a tartós gyermekorvosok, akik védnökséget biztosítanak vagy szakrendelést tartanak a poliklinikán, jogosultak a legyengült gyermekek önkormányzati segélycsoportba való beutalásán dolgozni. Az ilyen típusú orvos a Társadalombiztosítási Igazgatóság, valamint a gyámügyi és gondozási hatóságok gyakorlói számára jelent előnyt.

2.6. A gyermek önkormányzati segélycsoportba való felvételéhez az apáknak közvetlenül a társadalombiztosítási hivatalnak írt óvodai kauciót kell fizetniük a megújítási időszaktól számítva, és az apa kifizetésére megállapított ellátást az ország érdekében, orvosi igazolvány, egészségügyi igazolás.

2.7. A gyermek védelem alatt áll, hogy bemenjen a rendőrkapitányságra a vonatkozó dokumentumok benyújtása érdekében. Az apáknál és a személyeknél az apai megegyezés, hogy mi helyettesítse őket.

A rendelet módosításait és kiegészítéseit e rendelet kiegészítéseként erősítjük meg.

Társadalmi csoport - a hálónadrág által megkötött emberek egyesítése, amelyeket speciális társadalmi intézmények szabályoznak, és amelyekre közös normák, értékek és hagyományok vonatkoznak. A társadalmi csoport a társadalmi struktúra egyik fő raktára. A csoport tisztviselője, és erősen érdeklődik a lelki, gazdasági vagy politikai szükségletek iránt.

A csoport iránti hűség azt üzeni, hogy a Volodyában élő emberek bizonyos tulajdonságokkal rendelkeznek, amelyek a csoport szempontjából értékesek és értelmesek. Ebből a nézőpontból látható a csoport „magja” – azok a tagok, akik a legnagyobb tulajdonságokkal rendelkeznek. A csoporttagok döntései képezik a perifériájukat.

Egy konkrét identitás nem redukálható le egy csoporthoz való tartozásra, hiszen szükségszerűen sok csoporthoz kell eljutnia. És igaz, hogy nagyon sokféleképpen oszthatjuk csoportokra az embereket: a gyónáshoz való tartozás révén; egyenlő jövedelemért; sporthoz, művészethez stb. való viszonyuk szempontjából.

Hangosak a csoportok:

Formális (formalizált) és informális.

A formális csoportokban a kommunikációt és az interakciókat speciális jogi aktusok (törvények, rendeletek, utasítások stb.) alakítják ki és szabályozzák. A csoportok formalitása nemcsak a többé-kevésbé merev hierarchia megjelenésében nyilvánul meg; Ennek a tagok világos specializációjában kell megnyilvánulnia, amely meghatározza saját specifikus funkcióit.

Az informális csoportok spontán módon fejlődnek, és nem tudják szabályozni a jogi aktusokat; A kötelékük a vezetői rang, valamint a vezető alakja.

Ugyanakkor bármely formális csoportban informális kapcsolatok jönnek létre a tagok között, és egy ilyen csoport több informális csoportra bomlik fel. Ez a tényező fontos szerepet játszik a csoport konszolidációjában.

Kicsi, közepes és nagyszerű.

Kisebb csoportokra (haza, baráti társaság, sportcsapat) jellemző, hogy tagjaik közvetlen kapcsolatban állnak egymással, vannak közös célok és érdeklődési körök: a csoport tagjai között erős a kapcsolat, így egy változás ї a її részei azonnali vonzerőt jelentenek a csoport egészének változásához. Egy kis csoport alsó határa 2 fő. Különböző elképzelések vannak arról, hogy milyen számot használjunk felső határként egy kis csoportnál: 5-7 vagy körülbelül 20 személy; A statisztikai vizsgálatok azt mutatják, hogy a legtöbb kis csoport mérete nem haladja meg a 7 egyedet. Ahogy a határok elmozdulnak, a csoport alcsoportokra („frakciókra”) bomlik. Ez nyilván a nyomásnak köszönhető: minél kisebb a csoport, annál szorosabb a kapcsolat a tagjai között, így kisebb az ellenállás a széteséssel szemben. A kiscsoportoknak két fő típusa is van: egy diád (két egyén) és egy triád (három fő).

A középső csoportok meglehetősen stabil embercsoportok, akiknek ugyanahhoz a tevékenységhez kapcsolódó céljai és érdeklődési köre is közös, ugyanakkor nem állnak szoros kapcsolatban egymással. A középső csoportok példája lehet a munkaközösség, egy udvar, utca, kerület, település lakóinak összessége.

A nagy csoportok olyan emberek összessége, akik általában egy társadalmilag jelentős tulajdonsággal rendelkeznek (például vallási hovatartozás, szakmai hovatartozás, nemzetiség stb.).

Első és második.

Az elsődleges csoportok általában kis csoportok, amelyeket a tagok közötti szoros kapcsolatok jellemeznek, és ennek eredményeként nagy beáramlás egyénenként. A fennmaradó jel játssza a kezdeti szerepet az elsődleges csoport kijelölésében. Az elsődleges csoportok obov'yazkovo kis csoportok.

A második csoportokban gyakorlatilag nincs szoros kölcsönös kapcsolat az egyének között, a csoport integritását a közös célok és érdekek jelenléte biztosítja. A másodlagos csoport tagjai közötti szoros kapcsolatok sem védve vannak, bár egy ilyen csoport - a csoportértékek egyén általi mentális asszimilációja miatt - további mély ellenségeskedéshez vezethet. Általában a középső és a nagy csoportot tekintik a másodiknak.

Valódi és társadalmi.

A valódi csoportokat minden olyan jel látja, amely ténylegesen aktív és tudatában van ennek a jelnek a viselésének. Tehát az igazi jel lehet jövedelem, életkor, válás stb.

A valós csoportok külön alosztályában három típus létezik, és ezeket főnek nevezzük:

Rétegződés - rabszolgaság, kasztok, táborok, osztályok;

Etnikai - fajok, nemzetek, népek, nemzetiségek, törzsek, osztályok;

Területi - azonos helységből származó emberek (vidékiek), városiak, falusiak.

Társadalmi csoportok (társadalmi kategóriák) - ezek a csoportok, amelyeket a szociológiai kutatások céljaira általában olyan általános jelek alapján látnak, amelyeknek nincs különösebb társadalmi jelentősége. Például egy társadalmi csoport a számítógépet használó emberek teljes gyűjteménye; a tömegközlekedés utasainak teljes összessége stb.

Interaktív és névleges.

Az interaktív csoportok azok, amelyek tagjai közvetlenül érintkeznek egymással, és részt vesznek a kollektív döntéshozatalban. Interaktív csoportok például baráti társaságok, a jutalék típusával kapcsolatos információk stb.

Névleges tisztelet illeti meg azt a csoportot, amelynek tagjai függetlenek másoktól. Jellemzőbb rájuk a közvetített interakciók.

Varto nagy hangsúlyt fektet a referenciacsoport fogalmára. A referenciacsoportot azért tisztelik, mert tekintélyénél fogva az egyén képes nyomást gyakorolni egy új, mély ellenségre. Más szavakkal, ezt a csoportot standard csoportnak nevezhetjük. Ennek a csoportnak a tagjává válhat az egyén, és tevékenysége arra irányul, hogy jobban hasonlítson képviselőjéhez. Ezt a jelenséget anticipatív szocializációnak nevezik. A szocializáció jellemzően az elsődleges csoporton belüli közvetlen interakció folyamatában történik. Ebben a szakaszban az egyén átveszi a csoportra jellemző sajátosságokat és cselekvési módokat, még mielőtt interakcióba lépne a csoport tagjaival.

Különösen a társadalmi kommunikációban vannak úgynevezett aggregátumok (kvázi-csoportok) - olyan emberek gyűjteménye, akik viselkedési jelek alapján egyesülnek. Az aggregátum például egy televíziós műsor közönsége (ezek az emberek ezt a televíziós műsort nézik), néhány újság közönsége (ezek azok, akik megvásárolják és olvassák ezt az újságot) stb. Hívja fel az egységeket, hogy bemutassa a közönséget, a nyilvánosságot stb.

A társadalmi struktúrát gyakran a társadalmi csoportok közötti részesedések halmazának tekintik. Ebből a szempontból a házasság alapvető elemei nem a társadalmi státusok, hanem a kis és nagy társadalmi csoportok. Az összes társadalmi csoport közötti társadalmi kötelékek összessége, pontosabban az összes számla rejtett zsákja zagalny tábor házasság, ilyen a hangulat az új panorámán - időjárás, bizalom és tolerancia vagy bizalmatlanság és intolerancia.

A társadalmi interakció egyik alapvető formája a társadalmi csoport, amely befolyásolja az egyes tagok viselkedését a többi tag tevékenységével és tevékenységével összefüggésben.

Merton a csoportot olyan emberek gyűjteményeként határozza meg, akik kántáló módon interakcióba lépnek egymással, felismerik egy adott csoporthoz való tartozásukat, és más emberek szemszögéből annak tagjainak tekintik őket. A csoport a kívülállók szemszögéből határozza meg identitását.

Kisszámú emberből áll, akik között tartós érzelmi kötelékek, egyéni sajátosságaik alapján különleges kapcsolatok vannak. Az emberekből másodlagos csoportok jönnek létre, amelyek között napi érzelmi cserekapcsolatok zajlanak, interakciójukat a személyes célok elérésére irányuló törekvések határozzák meg, társadalmi szerepük, üzleti ügyeik, kommunikációs módszereik egyértelműen meghatározottak. Kritikus és vészhelyzetekben az emberek elsőbbséget adnak az első csoportnak, lojalitást mutatnak az első csoport tagjaival szemben.

Az emberek számos okból csatlakoznak csoportokhoz. A csoport előadja:
a biológiai túlélés eszközeként;
a szocializáció és az emberi psziché formálásának eszközeként (a csoport egyik fő funkciója a szocializációs funkció);
mivel hasznos az énekmunka eléréséhez, mivel lehetetlen egy személyt kiiktatni (a csoport hangszeres funkciója);
az emberek alvási szükségleteinek kielégítése, az önmaguk iránti szeretetteljes és jóindulatú figyelem, a társadalmi dicséret, tisztelet, elismerés, bizalom vágya (a csoport kifejező funkciója);
a félelem, szorongás elfogadhatatlan érzéseinek gyengítésének módjaként (a csoport támogató funkciója);
az egyén viselkedési normáinak, társadalmi attitűdjeinek és értékorientációinak eredményeként (a csoport normatív funkciója);
sztenderdként egy személy segítségével információs, tárgyi és egyéb cserék eredményeként értékelhetünk más embereket (a csoport alapvető funkciója). „A mentális interakcióban lévő egyének összessége társadalmi csoporttá válik, és ez az interakció különféle jelenségek, érzések, félelmek, mentális élmények cseréjéhez vezet” (P. So rockin).

Számos különböző típusú csoportot láthat:
1) mentális és valós;
2) állandó és ideiglenes;
3) kicsi és nagy.

Okos embercsoportok egyesülnek egy daljel mögött (státusz, életkor, szakma stb.). Az ilyen csoportba tartozó valós jellemzőknek nincs közvetlen specifikus kapcsolata, esetleg semmit sem tudnak egymásról, és soha nem fedik át egymást.

Az énekes térben és időben valóban élő embercsoportokra jellemző, hogy tagjaikat objektív kölcsönös kapcsolatok kötik egymással. A valódi emberi csoportok mérete, külső és belső szervezetei, fontossága és globális jelentősége eltérő. A kapcsolattartó csoport olyan embereket tömörít, akiknek közös céljaik és érdeklődésük van az élet és a tevékenység más területein. Egy kis csoport jó módja annak, hogy kommunikáljunk olyan emberekkel, akiket kölcsönös kapcsolatok kötnek össze.

Kiscsoport - emberek kis csoportja (3-15 fő), akiket intenzív társas tevékenység köt össze, mély zavarodottságban vannak, mély érzelmi feszültségeket élnek át, csoportosítják normáikat és a csoportfolyamatok fejlődését.

Nagy létszám esetén a csoport általában alcsoportokra bomlik. Egy kis csoport jelentős jelei: tágas és átmeneti emberek jelenléte. Az emberek jelenléte lehetőséget ad a kapcsolatokra, amelyek a kommunikáció és interakció interaktív, információs, észlelési aspektusait foglalják magukban. Az észlelési szempontok lehetővé teszik az emberek számára, hogy a csoport összes többi emberének egyéniségét érzékeljék, és csak így beszélhetünk kis csoportról.

Az interakció a bőr tevékenysége, amely egyszerre inger és reakció minden másra.

A teljes körű tevékenység az állandó védjegy felkészültségének tiszteletben tartása miatt történik. Egy konkrét cél megvalósítása bármely tevékenység előrelátható eredményeként bizonyos értelemben egyesül a bőr szükségleteinek megvalósításával, és egyben megfelel a mögöttes szükségleteknek. A meta, mint az alvási tevékenység eredményének és kezdeti pillanatának prototípusa, egy kis csoport működésének dinamikáját jelzi. Háromféle célt láthat:
1) rövid távú kilátások, célok, amelyek gyorsan megvalósulnak, és meghatározzák ennek a csoportnak az igényeit;
2) a másodlagos célok fontosabbak az órán, és a csoportot a másodlagos csapat (a vállalkozás és az iskola egészének) érdekei felé vezetik;
3) távoli kilátások vannak arra, hogy az elsődleges csoportot összekapcsolják a társadalmi egész működésének problémáival. Az alvási aktivitás feszültség-értéke különösen jelentőssé válhat a csoport bőrtagja számára. Nem annyira a csoport objektív meta-képe, hanem az imázsa a fontos, vagyis az, hogy a csoport tagjai hogyan érzékelik azt. A kollektív tevékenység céljai, jellemzői egy egésszé „becementálják” a csoportot, jelzik a csoport külső formai-célszerkezetét.

A szervezőelv jelenléte a csoportban átkerült. Megszemélyesíthető vagy nem a csoport egyik tagjaként (vezető, vezető), de ez nem jelenti azt, hogy ne lenne szervezőelv. Csupán arról van szó, hogy ebben az esetben a gondozás funkciója megoszlik a csoport tagjai között, a vezetés pedig szituáció-specifikus jellegű (ebben a helyzetben az ezen a területen jobban érintettek, kevésbé, mint mások olyan funkciókat látnak el, mint pl. egy vezető).

A személyes szerepek felosztása és differenciálása (a fő alosztály felosztása és együttműködése, azaz a csoporttagok tevékenysége nem homogén, saját, különböző módon járulnak hozzá a kollektív tevékenységhez, különböző és szerepet játszanak).

A csoporttagok közötti érzelmi kötelékek jelenléte, amelyek befolyásolják a csoport tevékenységét, a csoport alcsoportokra való felosztásához vezethet, kialakítva a csoportban egymáshoz kapcsolódó kötelékek belső szerkezetét.

Egy sajátos csoportkultúra kialakulása - normák, szabályok, életszínvonal, viselkedésmódok, amelyek a csoporttagok egy-egy kapcsolatban való kialakulását jelzik és csoportdinamikát alakítanak ki. Ezek a normák a csoport integritásának legfontosabb jelei. Normát azért mondhatjuk kialakultnak, mert meghatározza a csoporttagok többségének viselkedését, anélkül, hogy a csoporttagok minden különbségére hatással lenne. A csoportnormák és normák betartása általában csak a vezetők számára megengedett.

A csoport aktuális pszichológiai jellemzőkkel rendelkezik: csoportérdekek, csoportszükségletek stb. (9. ábra).

A csoportok ilyen rejtett mintákkal rendelkeznek:
1) a csoport elkerülhetetlenül strukturált lesz;
2) a csoport fejlődik (haladás vagy regresszió, vagy dinamikus folyamatok mennek végbe a csoportban);
3) fluktuáció - egy személy helyének változása egy csoportban többször előfordulhat.

A pszichológiai jellemzők a következőkre oszlanak:
1) tagsági csoport;
2) referenciacsoportok (szabványok), normák és szabályok, amelyek a specifikusságot szolgálják.

A referenciacsoportok lehetnek valósak vagy nyilvánvalóak, pozitívak vagy negatívak, de lehet, hogy elkerülhetik a tagságot, vagy nem, vagy meghalhatnak:
1) a társadalmi kiegyenlítés funkciója, ahol a referenciacsoport pozitív és negatív képek csoportja;
2) normatív funkció, mivel a referenciacsoport olyan normák, szabályok összessége, amelyeket az emberek nem tudnak elérni.
A tevékenységszervezés jellege és formái a kapcsolati csoportok azonos fejlettségét mutatják (5. táblázat).

A szervezetlen (névleges csoportok, konglomerátumok) vagy szórványosan szervezett csoportokat (mozilátogatók, kirándulócsoportok alkalmi tagjai stb.) az emberek önkéntes, óráról órára történő találkozásai jellemzik, amelyek hasonlóságon vagy téren alapulnak.

Az egyesület olyan csoport, amelyben egymás csak különösen jelentős célokat közvetít (baráti, ismerősi társaság).

Az együttműködés olyan csoport, amely egy valóban működő szervezeti struktúrára oszlik, Inter-szocialista évszázadoküzleti jellegű legyen, tevékenység formájában elősegíti az adott feladatban a szükséges eredmény elérését.

A vállalat olyan csoport, amelyet csak belső célok egyesítenek, és amelyek nem lépik túl a határait, annak érdekében, hogy vállalati céljait bármi áron, így más csoportok rovására is elérje. Néha a vállalati szellem elveszhet a munkahelyi vagy vezetői csoportokban, ha a csoportban kialakul a csoport egoizmusának kockázata.

Kollektív – olyan tartós szervezeti csoport, amely kölcsönösen interakcióba lépő emberekből áll, meghatározott vezetői testületekkel, amelyek egyesülnek az erős feszültség-maró tevékenység, valamint a csoporttagok közötti formális (üzleti) és informális interakciók összetett dinamikája érdekében.

Így a valódi emberi csoportokat méretük, külső és belső szervezeteik, elismertségük és óriási jelentőségük szerint osztják fel. A csoport létszámának növekedésével a vezető szerepe nő.

A felek és a csoporttagok közötti kölcsönös kapcsolat az interakció folyamatában lehet egyenlő, vagy az egyik fél erősebben hathat a másikra. Mostantól láthatja az egyirányú és kétirányú interakciót. Az interakció lefedheti az emberi élet minden területét - a teljes interakciót, valamint csak egy meghatározott tevékenységi formát vagy szektort. A független szektorokban az emberek nem gyakorolhatnak nyomást egymásra.

A közvetlen kölcsönös kapcsolatok lehetnek szolidárisak, antagonisztikusak vagy vegyesek. A szolidáris interakcióval elkerülhető a felek konfliktusa és erőfeszítései. Ha mindkét fél konfliktusban áll, akkor az interakciónak van egy antagonista formája, amelyet gyakrabban – a közvetlen interakció típusának keverésével – elkerülnek.

Szervezett és nem szervezett interakciókat láthat. Az interakció több oldalra szerveződik, cselekvéseik jogokból, kötelezettségekből, funkciókból álló struktúrává formálódnak, és egy értékrend körül forognak.

Szervezetlen interakciók - ha az értékek és értékek amorf állapotban vannak, akkor a jogok, kötelezettségek, funkciók, társadalmi pozíciók nincsenek hozzárendelve.

Sorokin a különböző interakciókat kombinálva a következő típusú társadalmi interakciókat látja:
- szervezett-antagonisztikus interakciós rendszer, amely a primuson alapul;
- az önkéntes tagságon alapuló szervezett és szolidáris interakciós rendszer;
- szervezett-vegyes, szolidáris-antagonista rendszer, amelyet részben a Primus, részben a megfáradt kölcsönösség- és értékrendszer önkéntes támogatása irányít.

„A legtöbb szervezett társadalmi-interaktív rendszer a családoktól az egyházakig és a hatalmakig szervezett-vegyes típusú” – mondja Sorokin. És lehetnek szervezetlenek és ellenségesek is; szervezetlen-szolidaritás; szervezetlen és vegyes típusú interakciók.”

A hosszan tartó szervezett csoportokban Sorokin 3 típusú kölcsönös kapcsolatokat látott: családtípus (az interakciók teljesek, kiterjedtek, intenzívek, közvetlenek és triviálisak, a csoporttagok belső egysége); szerződéses típus (a szerződéses szektor keretein belül kölcsönhatásba lépő két fél interakciója, a szolidaritás szinonim, és célja a kölcsönös előnyök elérése, az elégedettség vagy a „mi lenne több kevesebbért” tagadásának jelzése, a másik oldalt nem szövetségesnek tekintik, hanem minden olyan „eszköznek”, amely szolgáltatást nyújthat, bevételt hozhat stb.); primus típus (a primus antagonizmusa, a primus különböző formái: pszichológiai beavatkozás, gazdasági, fizikai, ideológiai, katonai).

Az egyik típusról a másikra való átmenet zökkenőmentes lehet, vagy át nem adható. Gyakran óvakodunk a vegyes típusú társas interakcióktól: gyakran konszenzusos, családi, primusz.

Sorokin hangsúlyozza, hogy a társadalmi interakciók szociokulturálisként működnek: három folyamat megy végbe egyidejűleg - normák, értékek, standardok kölcsönhatása, amelyek egy személy és egy csoport tudásában helyezkednek el; konkrét emberek és csoportok közötti interakciók; a házasélet materializált értékeinek kölcsönös kölcsönhatása.

Gondosan láthatja az értékeket:
- egyoldalú csoportok, amelyek egy alapértéken alapulnak (bioszociális csoportok: faj, állam, század; szociokulturális csoportok: faj, társadalmi csoport, vallási csoport, szakmai csoport, politikai vagy tudományos szövetség);
- gazdag oldalú csoportok, amelyek több értékrend kombinációjából alakulnak ki: szülőföld, közösség, nemzet, társadalmi osztály.

Lehetőség van a csoportok osztályozására a megnövekedett információ és a csoporttagok közötti interakció megszervezése sajátosságai alapján.

Nos, a piramiscsoport a következő:
a) zárt típusú rendszer;
b) hierarchikusan motivált, azaz mi éri meg a helyet, ezért a jogokat és a beáramlást;
c) az információ főleg függőlegesen, alulról felfelé (hang) és lefelé (büntetés) áramlik;
d) az ember bőre ismeri kegyetlen helyét;
e) a csoportban megbecsülik a hagyományokat;
e) ennek a csoportnak a keramikusa bűnös, hogy a világosabbakkal viccelődik, a fáradtság bűze ellenállhatatlanul visszafogott;
g) ilyen csoportok megtalálhatók a hadseregben, a jól bevált termelésben és extrém helyzetekben is.

Vipadkova csoportja, ahol minden döntést függetlenül hoznak meg, szinte független emberek szétesnek, de minden egyesíti őket. Az ilyen csoportok kreatív csapatokba, valamint az új kereskedelmi struktúrákra jellemző piaci bizonytalanság helyzetében állnak össze.

Ez a nyitott csoport, ahol mindenkinek joga van kezdeményezni, egyszerre nyíltan megvitatják a táplálkozást. A tűzjelző számukra a jobb oldali priccs. Erőteljes szerepváltások, erőteljes érzelmi nyitottság és kötetlen összejövetelek zajlanak.

Szinkron típusú csoport, ha minden ember különböző helyen van, de mindenki egy irányba omlik össze, így mindenki tudja, mit kell tenni, mindenkinek egy képe, egy modellje van, és magától össze akar esni, de minden egy irányban szinkronizálva, tulajdonképpen vita vagy megegyezés nélkül. Amint a bőr feszül, a bőrcsoport megerősíti létfontosságú rizsét:
- piramis - fokozza a rendet, a fegyelmet, az ellenőrzést;
- Vipadkova - її a siker a csoporttagok bőrének életképességében, potenciáljában rejlik;
- vykrita - її a sikerek az ideérkezés, a tárgyalások lefolytatásában rejlenek, її її kerivnik magas kommunikatív képességei miatt vétkes, beleértve a hallást, megértést, tetszésnyilvánítást;
- szinkron - sikerük a „próféta” tehetségében, tekintélyében rejlik, aki átalakította, maga mögé vonta az embereket, és az emberek végtelenül hisznek és alávetik magukat neki. Általánosan elfogadott, hogy az optimális numerikus csoport 7 + 2 (azaz 5, 7, 9 pont). Valószínű az is, hogy egy csoport örül, ha páratlan számú ember van benne, hiszen egy párban két ellentétes fél is kijön. A csapat jobban működik, mert tagjai egy-egy személyre osztódnak. Másrészt a menedzsment területén gyakorló pszichológusok megerősítik, hogy a 12 fős csoportok a leghatékonyabbak. A jobb oldalon az áll, hogy a nagy létszámú csoportokat nehéz kezelni, és a 7-8 fős csapatoknál van a legnagyobb konfliktus, mivel ezek elkerülhetetlenül két egymással hadakozó informális alcsoportra bomlanak szét; Nagyobb számú emberrel a konfliktusok általában elsimulnak.

Egy kis csoport konfliktusát (mivel nem hasonló gondolkodásúak hozzák létre) nem mindig az magyarázza, hogy bármelyik munkaközösségben 8 van, és ha nincs elég önkéntes, akkor valaki pénzt veszít. jómagam, ali i "az a srác", ami konfliktushelyzetet teremt. A csapattagnak (menedzsernek) jól ismernie kell a szerepkört. tse:
1) öncélú és emberekkel foglalkozó koordinátor;
2) ötletek generátora, hogy segítsen eljutni az igazsághoz. Ötletei gyakorlatba ültetése gyakran nem lehetséges;
3) lelkes, aki maga vállal új dolgokat, és mások inspirálják;
4) egy kontroller-elemző, aki határozottan tudja értékelni az adott ötletet. Szorgalmas, de gyakrabban csókol meg embereket;
5). Suslinny jó közvetítő lehet az emberek között, hiszen őt tartják a csapat legnépszerűbb tagjának;
6) végül lehetőség van egy ötletet az életbe önteni, gondos munkára felépített, és gyakran apróságokban „hangolni”;
7) egy robot, aki nem hagyja abba, hogy senki helyén üljön;
8) köszörűre van szükség, hogy a fennmaradó határokat ne lépjék át.

Így ahhoz, hogy a csapat sikeresen megbirkózzon a munkával, nem csak jó fakhivtákból kell állnia. Ennek a csapatnak a tagjai, mint egyének, teljességükért felelősek egy nélkülözhetetlen szerepkör létrehozásában. A hivatalos pozíciók felosztásánál pedig az egyének preferenciáiból kell kiindulni a saját szerepkörükbe, nem pedig a menedzser sajátos tetszéseiből és ellenszenvéből.

Az ember nem elszigetelt egyénként vesz részt a házaséletben, hanem a társadalmi közösségek tagjaként - szülőföld, baráti társaság, munkaközösség, nemzet, osztály stb. Tevékenységét nagymértékben meghatározza e csoportok tevékenysége, például a zárványok, valamint a csoportokon belüli és csoportok közötti interakció. Úgy tűnik, a szociológiában a házasság nemcsak absztrakcióként jelenik meg, hanem az egymás mellett létező meghatározott társadalmi csoportok összességeként.

Budova mindent suspinalis rendszer A kölcsönösen összefüggő és egymásra ható társadalmi csoportok és társadalmi közösségek, valamint a társadalmi intézmények és a köztük lévő kapcsolatok összessége a házasság társadalmi szerkezete.

A szociológiának problémája van a házasság csoportokra (beleértve a nemzetekre, osztályokra) való felosztásával, ezek kölcsönhatása az egyik sarkalatos és minden egyenlő elméletre jellemző.

A társadalmi csoport fogalma

Csoport Ez a házasság társadalmi szerkezetének egyik fő eleme, és olyan emberek gyűjteménye, akiket bármilyen valódi jel egyesít - szexuális aktivitás, társadalmi gazdaságtan, demográfia, néprajz, pszichológia fontos jellemzők. Ezt a fogalmat éli a jog, a közgazdaságtan, a történelem, a néprajz, a demográfia, a pszichológia. A szociológia gyakran használja a „társadalmi csoport” fogalmát.

Nem minden embertársulás nevezhető társadalmi csoportnak. Ha az emberek egyszerűen találkoznak egy társasági összejövetelen (buszon, stadionban), akkor az ilyen azonnali együttműködést „összevonásnak” nevezhetjük. A társadalmi csoportosulást, amely egyszerre csak egyet vagy több hasonló jelet egyesít, szintén nem nevezzük csoportnak; Itt jön létre a „kategória” kifejezés. Például egy szociológus egy 14 és 18 év közötti diákot a fiatalok kategóriába sorolhat; nyáriak, akiknek az állam kiegészítő segélyt fizet, a közüzemi szolgáltatások fizetéséből származó juttatásokat biztosít - nyugdíjasok kategóriájáig stb.

Társadalmi csoport - Ez egy objektíven stabil konzisztencia, az egyének összessége, akik bizonyos jelek alapján sorrendben lépnek kapcsolatba, megerősítve a csoport minden tagjának bőrét a többiek előtt.

A csoport mint önálló rend fogalma a különlegesség (egyén) és a házasság fogalmával már Arisztotelészhez konvergál. Az Új Órában T. Hobbes volt az első, aki úgy határozta meg a csoportot, mint „azon emberek száma, akiket közös érdek és közös jog egyesít”.

alatt társadalmi csoport Meg kell érteni az emberek objektíven világos halmazát, akiket formális és informális társadalmi intézmények által szabályozott kötelékrendszer köt össze egymással. A szociológiában a házasságot nem monolitikus entitásnak tekintik, hanem olyan személytelen társadalmi csoportok gyűjteményének, amelyek kölcsönhatásba lépnek és állandóan egymás állapotában léteznek. Minden embernek egész életében ilyen csoportok személytelenségében kell élnie, köztük - család, baráti csapat, diákkör, nemzet stb. A csoportok létrehozása felöleli az emberek hasonló érdeklődését és céljait, valamint annak tudatát, hogy közös fellépéssel sokkal nagyobb eredményt lehet elérni, mint egyéni cselekvéssel. Ezzel közösségi munka Az ember bőre nagyban befolyásolja e csoportok tevékenységét, például a zárványokat, valamint a csoporton belüli és csoportok közötti interakciót. Határozottan megállapítható, hogy csak az egy csoportba tartozó emberek rendelkeznek különlegességgel, és képesek felismerni a külső önkifejezést.

Megértem a társadalmi csoportok kialakulását és típusát

A házasság társadalmi szerkezetének legfontosabb elemei az társadalmi csoportokі . A társas interakció formáiként az emberek olyan társulásait képviselik, együtt, szolidárisan, amelyek közvetlenül szükségleteik kielégítésére irányulnak.

A „társadalmi csoport” fogalom jelentése világos. Így egyes orosz szociológusok véleménye szerint a társadalmi csoport olyan emberek összessége, akiknek közös társadalmi jelei vannak, és nagyon szükséges funkciót töltenek be a házassági csoport felépítésében. R. Merton amerikai szociológus a társadalmi csoportot olyan egyének összességeként határozza meg, akik rutinszerűen érintkeznek egymással, elismerik egy adott csoporthoz való tartozásukat, és mások szemszögéből e csoport tagjaiként ismerik el őket. Win három fő tényezőt lát egy társadalmi csoportban: a kölcsönösséget, a tagságot és az egységet.

A tömeges részvétel szempontjából a társadalmi csoportokat a következők jellemzik:

• stabil interakció, amely harmonizálja alapjaik értékét és stabilitását;
• kiemelkedően magas konzisztencia és zselésedés;
• világosan kifejezett szerkezeti homogenitás, amely a csoport összes tagjában rejlő jelek láthatóságát közvetíti;
• a szélesebb társadalmi erőkbe való belépés lehetősége szerkezeti egységként.

Minden emberi lény maradványai élete során igen változatos társadalmi csoportok tagjai, amelyeket méret, interakció jellege, szervezettségi szint és sok egyéb jel választ el egymástól, ezért szükség van a csoportosításra. ugyanazok a kritériumok.

látni az eljövendőt Különféle társadalmi csoportok:

1. Az interakció jellegétől függően - elsődleges és másodlagos (Függelék, 9. ábra).

Az elsődleges csoport Ch. Kuli szerint ez egy olyan csoport, amelyben a tagok közötti interakció nem medián, interszociális jellegű, és magas szintű emocionalitás jellemzi (család, iskolai osztály, csoport stb.). Az egyén aktív szocializációja miatt az első csoport biztonságos menedékként működik az egyéniség és a házasság között.

másodlagos csoport- ez egy nagyobb csoport, amelyben az interakció a kijelölt cél szerint rendeződik és formális, nem speciális jellegű. Ezekben a csoportokban a fő tisztelet a csoporttagok különleges, egyedi tulajdonságait kapja, egyedi funkcióikat megőrzik. A szervezetek (virtuális, politikai, vallási stb.) példaként szolgálhatnak ilyen csoportokra.

2. Az interakció szervezésének és szabályozásának módszerétől függően - formális és informális.

formális csoport- Milyen jogi státusza van annak a csoportnak, amelyben az interakciót formalizált normák, szabályok, törvények rendszere szabályozza. Ezek a csoportok egyértelműen színpadra vannak rendezve meta, normatívan rögzítik Hierarchikus struktúraés az igazgatásilag megállapított eljárásrend szerint működnek (szervezet, vállalkozás stb.).

informális csoportalapján, spontán módon keletkezik undorító pillantások, érdeklődési körök és interperszonális interakciók. Hatósági szabályozásban és jogi státuszban csökkent. Az informális vezetőktől elvárják, hogy ilyen csoportokba lépjenek. Ilyenek például a baráti társaságok, az informálisok egyesítése a fiatalok körében, a rockzene rajongói stb.

3. Az előttük álló egyének hovatartozásával kapcsolatban - Ingroups és outgroups.

csoportban- ez a csoport, amelyhez az egyén abszolút hovatartozást érez, és „enyémként”, „miénkként” azonosítja magát (például „családom”, „osztályom”, „társaságom” stb.).

külső csoportok - Ez egy olyan csoport, amelyhez az egyén nem tartozik, ezért „idegenként” értékeli, nem a sajátjaként (más családok, más vallási csoportok, más etnikumok stb.). A csoportban minden egyén rendelkezik egy alapskálával a külső csoport értékelésére: a közömböstől az agresszív-ellenségesig. Ezért a szociológusok kimutatták az elfogadottság vagy zártság szintjének eltűnését az ilyen rangok szerinti többi csoporthoz képest. Bogardus „A társadalmi távolság mértéke”.

Referenciacsoport - Ez egy valós és nyilvánvaló társadalmi csoport, érték-, norma- és értékelési rendszer, amely az egyén számára mércéül szolgál. A kifejezést először Hyman amerikai szociálpszichológus alkotta meg. A „specialitás - házasság” rendszer referenciacsoportja kettőből áll fontos funkciókat: normatív, Az egyén számára a viselkedési normák, a társadalmi attitűdök és az értékorientáció forrása; pontosan, mércéül szolgál az egyén számára, lehetővé téve számára, hogy meghatározza helyét a házasság társadalmi struktúrájában, értékelje önmagát és másokat.

4. Ömlesztett raktárban történő tárolás és kötések formájában - kicsi és nagy.

Ez közvetlen kapcsolatban áll egy kis embercsoporttal, akik egyesülnek az alvási tevékenységek végzésére.

Egy kis csoport arctalan formákat ölthet, amelyeket „diádnak” és „hármasnak” is neveznek, ezeket nevezik a legegyszerűbbeknek molekulák kis csoport. Dyadakét emberből állés tiszteletben tartja a német hagyományokat, in triádok aktívan kölcsönhatásba lépnek három ember az stabilabb.

A kiscsoport tipikus rizsei:

• kicsi és stabil raktár (általában 2-30 fő);
• a csoporttagok közelségének tágassága;
• tartósság és kopás:
• magas szintű menekülés a csoportértékek, normák és viselkedési minták elől;
• intersticiális ízületek intenzitása;
• felmentve a csoporthoz tartozás érzése alól;
• informális kontroll és információsűrűség a csoportban.

Remek csoport- ez egy nagy csoport, amely dalra és interakcióra jött létre, amelyben a közvetítés főszereplője a természetben van (munkaközösségek, vállalkozások stb.). Ez mutatja azoknak az embereknek a számát, akiknek erős érdekei vannak, és a házasság társadalmi szerkezetében helyet foglalnak el. Például társadalmi osztályú, szakmai, politikai és egyéb szervezetek.

A kollektív (lat. Collectivus) olyan társadalmi csoport, amelyben az emberek közötti összes létfontosságú kapcsolat fontos célokon keresztül közvetítődik.

A csapat jellemzői:

• az egyén és a házastárs érdekeinek megosztása;
• a célok és elvek összetettsége, amelyek értékorientációként és cselekvési standardként szolgálnak a csapattagok számára. A csapat a következő funkciókat választja ki:
• tantárgy - ezeknek a problémáknak a megoldása, amelyek érdekében létrehozunk;
• társadalmilag-vikhovnu - az egyén és a házastárs érdekeinek megértése.

5. Társadalmilag jelentős jelekkel kapcsolatban - valós és névleges.

A valódi csoportok azok a csoportok, amelyek társadalmilag jelentős kritériumoknak felelnek meg:

• hamisítvány - férfi és nő;
• század - gyerekek, fiatalok, felnőttek, gyenge emberek;
• bevétel - gazdag, szegény, lehetséges;
• nemzetiség - oroszok, franciák, amerikaiak;
• családi tábor - barátkozott, barátságtalan, elvált;
• szakma (elfoglalni) - gyógyítók, közgazdászok, menedzserek;
• lakóhely - városiak, vidékiek.

A névleges (okos) csoportokat, amelyek egy részét társadalmi kategóriáknak nevezik, szociológiai kutatások és a népesség statisztikai vizsgálata révén látják (például az utasok számának meghatározása c, egyedülálló anyák, diákok, személyi ösztöndíjak beszerzése stb.) .

A szociológiában a társadalmi csoportok mellett megjelenik a „kvázi-csoport” fogalma.

A kvázicsoport nem informális, spontán, instabil társadalmi kohézió, amelynek nincs határozott szerkezete, értékrendszere, amelyben az emberek interakciója általában külső és rövid távú jellegű.

A kvázicsoportok fő típusai a következők:

közönség- ez egy olyan társadalmi kapcsolat, amely a kommunikátorral való interakción alapul, és információt kap az újtól. Ennek a társadalmi környezetnek a heterogenitása a sajátos jellemzők sokféleségének, valamint a kulturális értékeknek és normáknak köszönhető, amelyek a különböző emberek tudatában benne vannak, ami azt jelenti, hogy különböző lépések a kapott információk megértése és értékelése.

Emberek időigényes, jórészt szervezetlen, strukturálatlan halmozódása, akiket egy zárt fizikai térben egyesít az érdeklődési körök sokfélesége, ugyanakkor tisztában vannak a jelentésével, és hasonló érzelmekkel kapcsolódnak egymáshoz. bírság. lát földalatti jellemzők natovpu:

• szuggesztivitás - azok az emberek, akik a natovban vannak, okosabbak a navjuvan előtt, a határaik alatt;
• névtelenség - Az egyén a tömegben, mintha haragudna rá, ismeretlenné, tiszteletteljessé válik, amit nehéz „felfedezni”;
• spontaneitás (fertőzőképesség) - az emberek a jelenlegi változási légkörben a svéd transzfer előtt és az érzelmi állapot megváltozása;
• információ hiány - Az egyén legyőzhetetlennek érzi magát a társadalmi kontroll testhelyzetében, amely lehetővé teszi számára, hogy „átszivárogjon” a kollektív ismeretlen ösztönökön, és hajthatatlanná váljon.

A formáció módszerétől és az emberek viselkedésétől függően a különböző típusok fel vannak osztva:

• Vipadkova natovp - lényegtelen az egyének összessége, amely spontán módon, minden nyilvánvaló előjel nélkül jött létre (vigyázz, hogy egy hírességnek vagy egy útmunkásnak megjelent raptovo);
• Hagyományos NATO - A korábban tervezett normák beáramlásának kitett személyek gyűjtése jól strukturált (nézők a színházban, betegek a stadionban stb.);
• kifejező NATO - olyan társadalmi kvázi-csoport, amely tagjai sajátos megelégedésére jön létre, ami már maga is módszer és eredmény (diszkók, rockfesztiválok stb.);
• aktív (aktív) NATO - A nézetben megjelenő összes csoportot rezegteti: zbigoviska -érzelmileg azonnal felébred, amit nehéz erőszakos cselekmények, і tömegekben kelt fel - csoport, amelyet különös agresszivitás és destruktív cselekedetek jellemeznek.

A szociológiai tudomány fejlődéstörténetében különböző elméletek jelentek meg a teremtés mechanizmusainak egyidejű magyarázatára (G. Lebon, R. Turner stb.). Minden eltérés ellenére egy dolog világos: a jövő irányításához fontos: 1) meghatározni a szabályokat; 2) meghatározzák az orruk szerkezetét az út mentén; 3) közvetlenül befolyásolni alkotóikat, hangsúlyozva a további cselekvések jelentős céljait és algoritmusait.

A társadalmi csoportokhoz legközelebb álló kvázi csoportok közé tartoznak a társadalmi tétek.

A társadalmi tétek olyan közösségi hálózatok, amelyek tagjaik közötti információcsere révén jönnek létre.

J. Szczepanski lengyel szociológus a következő típusú társadalmi csoportokat látja: kapcsolatba lépni - erősségek, amelyek ezek és más elmék alapján folyamatosan növekednek (sport iránti érdeklődés, sportágak stb.); profi -összegyűlik információcsere céljából, beleértve a szakmai információkat is; állapot - az azonos társadalmi státusszal rendelkező személyek közötti információcsere előmozdítására jöttek létre (arisztokrata tét, nő vagy emberi tét stb.); barátságos - bármilyen jellegű látogatás (cégek, baráti társaságok) sikere alapján.

Összefoglalva, fontos, hogy a kvázicsoportok az átmeneti megvilágítás aktusait képviselik, mivel olyan jelek hozzáadásával, mint a szervezettség, a stabilitás és a struktúra, társadalmi csoporttá alakulnak.

A társadalmi csoport (népesség) az emberek valódi, empirikusan rögzített összessége, amelyet integritás jellemez, és a társadalmi és történelmi cselekvés önálló alanyaként működik.

A különböző társadalmi csoportok megjelenése elsősorban olyan jelenségekkel függ össze, mint az önkéntes munkaszektor és a tevékenység specializálódása, másrészt a mindennapi élet történelmileg kialakult elméjével, ill.

Nos, akkor egy másik embercsoport tekinthető társadalmi csoportnak, mivel annak résztvevői:

1. Az élet elméjének egy részhalmaza.

2. Az aktív tevékenység jelenléte.

3. A kereslet mennyisége.

4. Vlasnoy kultúra.

5. Öntisztulás a teljes megelégedésig.

Minden típusú és formájú társadalmi csoport egyre szélesebb körben elterjedt. Így főzhetők egy nagy raktárban (számos és sok), és használatuk idejére (rövid ideig - több toll formájában és tartósan, több ezer), és a következő szakaszban a résztvevők közötti kommunikáció (folyamatos) és gyenge, amorf világítás) .

A tartós foglalkoztatásban lévő társadalmi csoportok típusai számok alapján

1. Mali. Jellemzőjük a kis számú résztvevő (2-30 fő), akik mindannyian ismerik egymást, és felelősek egymásért. Viszonozzon ebben a csoportban közvetlenül. Ez magában foglalja a házasság következő elemi elemeit, mint például a család, a baráti társaság, az iskolai osztály, a repülőszemélyzet stb.

2. Remek. Ezek a közös struktúrában új pozíciót betöltő személyek számszerű összességei, és kapcsolatba hozhatók ezekkel a rejtett érdekekkel. A nagy társadalmi csoportok típusai: réteg, osztály, nemzet stb. Ebből kifolyólag az összefüggések az ilyen összegekben egyre inkább közvetettek, mivel nagy a számuk.

A huzamos tartózkodási engedéllyel rendelkező társadalmi csoportok típusai az interakció jellegétől függően

1. Először is, a résztvevők bármilyen interakciójában az ember egy interperszonális, közvetítőt visel, amely tiszteletben tartja a társak, barátok, szomszédok csoportját.

2. Másodlagos, intimnek és formálisnak szánt interakciók. Pályázatok: szakiskolák, katonapártok.

A tartós gondozásban lévő társadalmi csoportok típusai a születés ténye alapján

1. Névleges, amelyek darabonként felépített összességei olyan személyekről, akik kifejezetten az Alkalmazáshoz láthatók: vegyes villamos vonatok utasai, mosópor márkájú vásárlók.

2. Reálcsoportok, amelyek kritériuma valós előjeleken alapul (jövedelem, státusz, életkor, szakma, nemzetiség, lakóhely). Jelentkezni: nők, férfiak, gyerekek, oroszok, városlakók, olvasók, orvosok.

A társadalmi csoportok típusai a szervezés módjától függően

1. Formális csoportok, amelyek csak elismert hivatalos szervezetek keretein belül jönnek létre és léteznek. Példa: osztály az iskolában, futballklub "Dynamo".

2. Informális, a résztvevők speciális érdeklődése alapján keletkezhet és fejlődhet, amely vagy egybeesik a formális csoportok céljaival, vagy eltér attól. Példa: a költészet szerelmeseinek csoportja, bárddal szerelmeseinek klubja.

A társadalmi csoport fogalmát „kvázi csoportoknak” nevezzük. Ezek az emberek instabil informális csoportjai, amelyek általában lényegtelen szerkezettel, normákkal és értékekkel rendelkeznek. Alkalmazások: közönség (koncertterem, színházi előadás), rajongói klubok, natovp (rally, flash mob).

Ily módon azt mondhatjuk, hogy a házasság fő alanyai nem az egyéneken kívüli valódi emberek, hanem a különböző társadalmi csoportok összessége, amelyek egymással kölcsönhatásban állnak, és milyen célok és érdekek változnak egymás között.

A csoportok lázonganak hivatalos (Formalizált) i informális.

BAN BEN formális csoportok A megjegyzéseket és az interakciókat speciális jogszabályok (törvények, rendeletek, utasítások stb.) állapítják meg és szabályozzák. csoportosok spontán módon fejlődik, és nem tudja szabályozni a jogi aktusokat; A kötelékük a vezetői rang, valamint a vezető alakja.

Ugyanakkor bármely formális csoportban informális kapcsolatok jönnek létre a tagok között, és egy ilyen csoport több informális csoportra bomlik fel. Ez a tényező fontos szerepet játszik a csoport konszolidációjában.

A csoportok is zajosak kicsi, közepesі nagy . Mert kis csoportok(Család, baráti társaság, sportcsapat) azok a jellemzők, akiknek tagjai egymással közvetlen kapcsolatban állnak, közös céljaik és érdeklődési körük van; A csoport tagjai között erősek a kapcsolatok, így az egyik rész változása elkerülhetetlenül a csoport egészének változását vonja maga után. A statisztikai vizsgálatok azt mutatják, hogy a legtöbb kis csoport mérete nem haladja meg a 7 egyedet. Ahogy a határok elmozdulnak, a csoport alcsoportokra („frakciókra”) bomlik. A kiscsoportoknak két fő típusa van: a diád (két egyén) és triász(három ember).

A kiscsoportok rendkívül fontos szerepet játszanak az ember életében és családjában. A kiscsoport köztes helyet foglal el a hétköznapi emberek és a nagycsoportok között, amelyből házasság jön létre, és így biztosít kapcsolatot az egyén és a házasság között.

A csoport tagjai közötti interakció sajátosságai szempontjából ezeknek számos változata látható.

1. nyitott csoportok az egyének egyenlőségén fog alapulni. Mindenkinek joga van részt venni a megbeszélt étkezéseken és a meghozott döntéseken. A csoport tagjait a szabad szerepváltás jellemzi.

2. Mert zárt piramis típusú csoport hierarchikus szervezettség jellemzi. Az információcsere egyet jelent az egyén fejlődésével: „felülről” a büntetés általában „leszáll”, alulról pedig a büntetésükről érkeznek hírek. A csoporttagok bőre egyértelműen tudja a helyét, és szigorúan követi funkcióit. Az ilyen csoportok szervezettsége magas, rend és fegyelem jellemzi őket.

3. B Vipadkov csoportjai Az embereknek erős céljaik vannak, általában nem foglalkoznak mások céljaival, és úgy döntenek, hogy önállóan cselekszenek. Vannak azonban informális kapcsolataik, amelyek segítenek megőrizni a csoportot.

3. BAN BEN szinkron típusú csoportokÜgyeljen a működési módok és egyéb jellemzőik közötti eltérések miatti esetleges eltérésekre is. Azonban a csoport minden tagja ugyanazt a jelet viseli, így könnyen újra kivizsgálhatják a bűzt.

Középső csoportosok- Látszólag stabil embercsoportokról van szó, akiknek ugyanahhoz a tevékenységhez kapcsolódó céljai és érdeklődési köre is közös, ugyanakkor nem állnak szoros kapcsolatban egymással. A középső csoportok példája lehet a munkaközösség, egy udvar, utca, kerület, település lakóinak összessége. A középső csoportokat gyakran nevezik társadalmi szervezetek,És ebben az esetben a hangsúly a hierarchia láthatóságán van a csoport közepén.

A közepes méretű és különösen a kis csoportok láthatják a vezető és a kívülálló figuráit. vezető- ez egy olyan személy, akinek maximális tekintélye van; A csoport minden tagja örül gondolatának. A kívülálló nyilvánvalóan a legkisebb tekintéllyel rendelkező személy; Gyakran kikapcsolom, vagy megváltoztatom az eljárást a döntés meghozatalához. nagyszerű csoportok- azoknak az embereknek az összessége, akiket rendszerint egyetlen társadalmilag jelentős jel köt össze (például vallási hovatartozás, szakmai hovatartozás, nemzetiség, szexuális irányultság stb.). Nem szabad azonban összetéveszteni egy templom plébánosait egy nagy csoport tagjaival: ebben az esetben helyesebb lenne arról beszélni, középső csoport. Egy nagy csoport tagjai soha nem kerülhetnek kapcsolatba egymással (pontosabban, különleges a csoporttagnak nincs kapcsolata usima a csoport tagjai, a kapcsolattartás a csoport többi tagjával egyaránt lehet intenzív és elterjedt).

lásd ugyanazt elsődlegesі másodlagos csoportosok.

Az elsődleges csoportok általában kis csoportok, amelyeket a tagok közötti szoros kapcsolat jellemez, és ennek eredményeként nagy befolyást gyakorolnak az egyénre. A fennmaradó jel játssza a kezdeti szerepet az elsődleges csoport kijelölésében. Az elsődleges csoportok obov'yazkovo kis csoportok.

A második csoportokban gyakorlatilag nincs szoros kölcsönös kapcsolat az egyének között, a csoport integritását a közös célok és érdekek jelenléte biztosítja. A másodlagos csoport tagjai között sincsenek szoros kapcsolatok, bár egy ilyen csoport - a csoportértékek egyén általi internalizálása miatt - az ellenségeskedés új szintjét teremtheti meg. Általában a középső és a nagy csoportot tekintik a másodiknak.

A csoportosok seggfejek lehetnek igaziі szociális.

A valódi csoportokat minden olyan jel látja, amely ténylegesen aktív és tudatában van ennek a jelnek a viselésének. Tehát egy valódi jel szolgálhat jövedelemjövedelemként, életkorként, szexuális irányultság stb.

Társadalmi csoportok (társadalmi kategóriák) - ezek a csoportok, amelyeket a szociológiai kutatások céljaira általában olyan általános jelek alapján látnak, amelyeknek nincs különösebb társadalmi jelentősége. Például a társadalmi csoport az egyedülálló anyák összessége lesz; a számítógépet használók teljes lakossága; a tömegközlekedés utasainak teljes összessége stb. Az ilyen csoporthoz való hovatartozást a tag általában nem ismeri fel, és ritkán válhat a konszolidáció alapjává, különben a csoporton belüli szoros kötelékek a felelősek. A mögöttes társadalmi kategória jelei azonban szorosan összefügghetnek a valós csoportok tagjainak jeleivel (például a nagyon magas jövedelműek nem profitálnak a nagy közlekedésből).

Gyerünk, virágoznak a csoportok interaktív.

interaktív csoportok Más néven csoportok, amelyek tagjai részt vesznek a kollektív döntésekben; példák interaktív csoportokra, baráti társaságokra, információk a jutalék típusáról stb.

névleges Az a csoport számít, amelynek tagjai határozottan különböznek a többiektől. Jellemzőbb rájuk a közvetített interakciók.

Varto okremo zupinitsya na ponyati referenciacsoport. A referenciacsoportot azért tisztelik, mert tekintélyénél fogva az egyén képes nyomást gyakorolni egy új, mély ellenségre. Más szavakkal, ezt a csoportot standard csoportnak nevezhetjük. E csoport tagjává válhat az egyén, tevékenysége azokra irányul, akik jobban hasonlítanak e csoport képviselőjére. Ezt a jelenséget az ún előrelátó szocializáció. A szocializáció jellemzően az elsődleges csoporton belüli közvetlen interakció folyamatában történik. Ebben a szakaszban az egyén átveszi a csoportra jellemző sajátosságokat és cselekvési módokat, még mielőtt interakcióba lépne a csoport tagjaival.

Podruchniki: 1. - osztály. 2., par. 1

A gyerekek, mint társadalmi csoport

A gyermek szerepe a fő szerep, amellyel az ember elkezdi életét. A gyermek szoros kapcsolatot ápol szüleivel, testvéreivel, rokonaival, szomszédaival és barátaival.

A gyermekek fejlődése a házasságban, mint társadalmi csoportban soha többé nem nevezhető virágzónak, ami a mögöttes problémákkal jár:

• a szociálpszichológiai és társadalmi-gazdasági jólét mértéke a szülőföldön;
• gyermekek elleni erőszak;
• deviáns viselkedés kialakulása gyermekeknél;
• negatív hozzáállás a gyerekekhez;
• gyerekesség;
• a gyermekek marginalizálása.

E problémák megoldásához azonosítani kell azokat a tényezőket, amelyek jelzik a gyermek státuszát a családban és a házasságban, a családi szocializáció folyamatában lévő formációkat, és azonosítani kell a gyermek helyét a társadalmi rétegződésben ї házasságban.

tisztelet 1

A gyerekek olyan társadalmi csoport, amely egyesíti azokat az egyéneket, akik képesek földalatti ingatlanok, Nézze, vannak hasonlóságok, érdeklődési körök egymás után, a társadalmi interakció nagyon stabil modelljei között. Mi a gyermekeik szerepe a társadalmi tevékenységekben? Mivel ezek a tárolók hosszú ideig működnek, a csoport magjaihoz vannak hozzárendelve.

A gyerekek sajátos szubkultúrát vagy ellenkultúrát viselnek – egyedi és specifikus normák és értékek összességét.

A gyerekeknek stabil alvási mintázata van, amelynek fő problémája a következőkben nyilvánul meg:

• az indulási potenciál iránti lelkesedés hiánya;
• társadalmi és világi kritériumok alapján történő megkülönböztetés;
• társadalmi egyenlőtlenség;
• kulturális és szociális juttatások megszerzésének eltérő lehetőségei.

A gyermekek társadalmi helyzetének változásai

A gyermek jogainak és szabadságainak szintje, akinek a családban és a házasságban betöltött társadalmi helyzetét a házassági fejlődés sajátos szakasza, a házasság társadalmi osztályszerkezete, kulturális, vallási, etnikai és egyéb hagyományok határozzák meg. Számos különböző típusú házasságban élő gyermekek társadalmi státuszát láthatja:

• podlegli, a házasság elévült tagjai;
• a házasság tagjai nem ismerik el;
• a házasság jövőbeni tagjai „felfüggesztett” státuszúnak minősülnek;
• oktatás és tanulmányok;
• hogy speciális jellemzők alakulnak ki;
• a társadalom egyenrangú tagjai.

tisztelet 2

A gyermek önellátó egyéniség, amelyre az élet aktív, tudatos alanyaként kell tekinteni. A gyerekek hozzájárulnak a gazdasághoz és a házassághoz; Tanulásuk az egész család munkájának része. A gyerekek emberi tőkét halmoznak fel.

A gyermekek státuszától és a nekik rendelt szerepektől függően a következő gyermekcsoportokat különböztetjük meg:

1. Átmeneti időszakban élő népességcsoport, melynek fő feladata a gyermekek házasságba való integrációja, szocializációja. A gyerekek nem egyenlő részei a házasságnak, gyermekeik hajlamosak az impulzív érzelmekre.
2. A lakosság legfontosabb része, szükségleteik a legfontosabbak a házasságban. Mivel a gyerekek a jövőbeli házasságot jelentik, lehet, hogy nekik van elsőbbségük.
3. A gyerekeket a korosztály szemszögéből tekintjük inkluzívan.
4. A házasság része, amely egyenlő jogokkal rendelkezik a lakosság többi képviselőjével, akik részt vesznek a házasság tevékenységének megszervezésében.

A gyermek társadalmi szerepe a családban

A gyermek belső családi státusza magasabb, kevésbé szociális.

A gyerekek a különböző régiókból származó apák igényeit elégítik ki. A gyermek elsődleges szükségleteinek kielégítése. Az apák közbelépnek és segítik a gyereket. Ez általában a harmóniának és a kölcsönös vonzalomnak köszönhető.

A társadalmi státusz a családdal és a gyerekekkel kapcsolatos információk összessége, a gyermekek által a társas interakció folyamatában betöltött funkciók és szerepek, a családok valós élete révén valósul meg. A jelenlegi családokban a gyerekek eltérő státuszúak lehetnek:

• állott és rendezett;
• elfogadják és elfogyasztják;
• autonóm-független és despotikus.

tisztelet 3

Minél idősebb a gyermek az autonóm szülőföldről, annál több devianciára utaló jel mutatkozik meg a családi szocializáció folyamatában, annál nagyobbak a különbségek a fiatalabb és idősebb generáció értékrendjében, annál gazdagabbak a szükséges ismeretek, normák. és viselkedési minták.

A gyerekek a lakosság azon része, amely különösen igényli apáik tiszteletét, a széles közösséget és a tudományt.

Vaughn az első kis társadalmi csoport, olyan emberek csoportja, akiket vér- vagy szerelmi kötelék, hovatartozás, egyetlen uralom és élet, kölcsönös segítségnyújtás és kölcsönös megértés, lelki partnerség köt össze.

Minden tag egy világosan meghatározott szerepet játszik – anya, apa, nagymama, nagyapa, fia vagy lánya, vagy unokája. A házasság központja a házasságban elfogadott normák és szabályok iránymutatója. Átfogja az ember teljes értékű egyéniségének, a szellemi és kulturális értékeknek, a magatartás megnyilvánulásainak kialakítását. Vaughn a fiatalabb generációnak adja az első elképzeléseket az erkölcsről és a humanizmusról, az életcélokról.

A család, mint kis társadalmi csoport jellemzői

Minden házasság elsődleges alapja a szerelem, amely két fiatal között kölcsönös szeretetből és rokonszenvből fakad. Régiónkban a hagyományos házasságtípus a férfi és a nő kapcsolatát értékeli. Más formák, mint például a gazdag feleségek, a poliandria vagy az egyetlen státuszú házasságok Oroszországban védettek.

A közepe hihetetlenül finom lehet. Egyesek a harmóniáról, a nyitottságról, az érzelmi közelségről és a kapcsolatokban való bizalomról szólnak, míg mások a teljes kontrollról, az idősebb tiszteletről és alárendeltségről szólnak.

Egy család, mint kis társadalmi csoport típusa többféle lehet:

A gyerekek számához

• Kevés a gyermektelen, de attól még bűzlik.
• Az egygyerekek legtöbbször nagyszerű helyek lakói, akiknek legalább egy baba születik.
• Kisgyerekek – egyenként két gyerekkel. Ez a legszélesebb körű lehetőség.
• Gazdag gyerekek - három vagy több gyermek.

a raktár mögött

• Ismét - amelyben anya, gyermek és gyerekek vannak.
• Nepovni - minden nap az egyik apa különböző okokból.

Egy vagy tíz generáció egy lakóterületen való leélésére

• Az atomenergiát olyan apák és gyerekek alkotják, akik még nem töltötték be a két generációt, akiknek nagyszüleik mellett kell élniük. Addig az ifjú pár fiatal. Élj együtt a családoddal, inkább előbb, mint utóbb – egy óra sem telik el egyenként „darálni”, a helyzetet minimálisra csökkenteni, ha egy ember vagy csapat „két tűz között van”, tétovázik, hogy kire álljon. menj az egyik oldalra, és válaszd ki a kérget Batkov vagy osztag. A szórakozás után azonban ne menjen ki azonnal, és éljen békésen, különösen bent nagyszerű helyek. Baráti életük első éveit nagyban megfiatalítja az a vágy, hogy „látogassanak” apukájukhoz, a gazdag lakásétkeztetés kifinomult döntéseiben.

• Kiterjesztett vagy hajtogatott - azok, amelyekben több generáció élhet, három vagy több. Ez a bővítés egy lehetőség a patriarchális család számára. Ilyen társadalmi csoportok mind a vidéki közösségekben, mind a településeken megtalálhatók. Ma már nem ritka az a helyzet, amikor egy háromszobás lakásban élnek nagyszülők, apák és felnőtt gyermekeik, akik szintén úgy döntöttek, hogy hatalmas csapatokat, férfiakat és gyerekeket szereznek. Általában az ilyen szakszervezetekben az idősebb generáció aktívan részt vesz az unokák és dédunokák munkájában - örömet és ajánlásokat adva további fejlesztő órákra a Kultúrpalotában, a Kreativitás standján vagy a világítási központokban.

A családi felosztás természete mögött

• A hagyományos a patriarchális. Ebben a főszerep a férfié. Vin a fő éves dolgozó, anyagilag ellátja barátai, gyermekei, esetleg apja szükségleteit. Meghozza a legfontosabb döntéseket, megoldja a vitás helyzeteket, megoldja a felmerülő problémákat, és teljes felelősséget vállal szülőföldje tagjaiért. Egy nő általában nem működik. Legfőbb kötelességünk, hogy férje barátja, apja és anyja barátja legyünk. Ügyeljen a gyerekek nevelésére, nevelésére, valamint a kennel rendjére. Ezt a gondolatot, ha fontos döntések dicsérik, nem fedezi a biztosítás.

• Egalitárius vagy partner. Teljesen patriarchális. Itt a barátok egyenlő szerepet játszanak, megállapodásokat kötnek, kompromisszumot kötnek, problémákat oldanak meg, és aggódnak a gyerekekért. Az ilyen középen lévő háztartási kötések általában szintén el vannak különítve. A férfi mosogatásban, törlőkendőben, hajszívásban segíti a csapatot, aktívan részt vesz a gyerekek napi rutinjában - megfürdetheti őket, mivel kicsik, átöltöztetheti őket, vigyázhat rájuk, vagy mesét olvashat. Az ilyen családok érzelmileg jobban beépültek. A barátok és a gyerekek számára a gyengéd érintések, kedves szavak, ölelések és csókok éjszaka és indulás előtt a jellemzőek. A gyerekek, akárcsak szüleik, nyíltabban fejezik ki érzéseiket mind tapintással, mind verbálisan.

• Átmeneti típus - a bűz nem patriarchális és nem partnerszerű. Ezekről a csoportokról van szó, amelyekben az osztag és a férfi demokratikusabb volt, egyenlően osztották meg a ház körüli terheket, de a valóságban kiderül, hogy a nő, mint korábban, a teljes terhet magán viseli, és a ember, nem lehet kijönni egymással - például hetente egyszer kitakarítottam a lakást vagy elmosogattam. Egyébként patriarchálisabbnak tűnik a szakszervezet – az ember dolgozik, az osztag gondoskodik a rutinról. Bár ez jelenleg nem fontos, a férfi továbbra is aktívan segíti az osztagot bármilyen módon, ami az életüket és a gyermekeiket megsínyli.

A család, mint kis társadalmi csoport funkciói

A bűz az életerőben nyilvánul meg, amely közvetlenül a házasságra öröklődik.

• A szaporodás maga is természetes funkció. Ez az egyik fő oka a házasság létrejöttének - a gyermekek születésének és a család folytatásának.

• Vikhovna és megvilágítás - a kis ember kialakult és formált tulajdonságaiban fejeződik ki. Így sajátítják el a gyerekek az első ismereteket a világról, sajátítanak el normákat és elfogadható viselkedési mintákat a házasságban, valamint kulturális és spirituális értékeket.

• Kormányzati-gazdasági - a pénzügyi biztonsághoz, a költségvetéshez, a bevételekhez és kiadásokhoz kapcsolódik, áruk, háztartási cikkek, bútorok és felszerelések beszerzéséhez, mindenhez, ami a kényelmes élethez szükséges. Ez a funkció magában foglalja a munkaköri feladatok megosztását a barátok és a felnőtt gyermekek között, nyilvánvalóan életkorukig. Tehát például egy ötéves gyermeknek minimális kötelezettségeket kell bevezetnie - tegye rendbe a játékokat, edényeket és könnyedén. A kormány gazdasági biztonsága magában foglalja az idősek vagy beteg hozzátartozók gondozását, gondozását is.

• Érzelmi és pszichológiai – a család megbízható fellegvár, biztonságos menedék. Itt bátorítást, megkönnyebbülést és örömet találhat. A családok közötti érzelmileg szoros kötelékek kialakítása egytől egyig ötvözi a bizalom és a felturbózottság fejlesztését.

• A Dukhovna a kulturális, erkölcsi és spirituális értékek indoktrinációjához kapcsolódik a fiatalabb generációtól. Ez azt jelenti, hogy meséket, történeteket és meséket kell felolvasni felnőtt gyerekeknek, amelyek a jó és a rossz, az őszinteség és az értelmetlenség, a nagylelkűség és a kapzsiság történetét mesélik el. Ha egyszer elolvastál egy mesét, meg kell tanulnod, mi a jó és mi a rossz. A gyerekek megcsodálhatják a lyak- és drámaszínházat, a Filharmóniát, és rácsodálkoznak a koncertekre. Mindezeket a cselekedeteket a házasságban elfogadott erkölcsi és etikai irányelvek formálják, és elérik a kultúrát.

• Rekreációs – több juttatás és fejlesztés. Ide tartoznak a múltban eltöltött rendszeres mindennapi esték, utazások, kirándulások, túrázások, piknikek és horgászat. Szóval gyere be és igya meg a megtermékenyített családot.

• Társadalmi státusz - státuszuk, nemzetiségük vagy hovatartozásuk átvitele a gyermekek számára valamely lakóhelyre, egy helyre vagy vidéki helységre.

A család, mint kis társadalmi csoport jelei

A csoportos megvilágítás eredményeként számos jeltípus létezik - elsődleges és másodlagos.

elsődleges

• Egy meta és tevékenység;

• a társadalmi szerepek alapján kialakított unió közepén kölcsönösen jellemzők;

• énekes érzelmi légkör;

• értékeid és erkölcseid;

• következetesség - baráti érzésekben, kölcsönös bátorításban és kölcsönös támogatásban fejeződik ki,

• egyértelmű szereposztás;

• a nemesség tagjainak viselkedése feletti ellenőrzés a házasságban.

másodlagos

• A konformitás, a presztízs feladódik, vagy az ember aláveti magát egy alvó gondolatnak.

• A kapcsolatok érzelmi közelsége, az összetartozás, ami kölcsönös szimpátiában, bizalomban, lelki erőben fejeződik ki.

• A viselkedési normák és az értékek hagyományokon és mondásokon keresztül az idősebb generációtól a fiatalabbakig terjednek.

A család, mint kis társadalmi csoport sajátosságai: mi jellemzi a házasság közepét

Ezt a családot, mint kis társadalmi csoportot a következő jelek érintik:

• A növekedés középen - a reproduktív funkció után kitágul. Minden új generációval nő a tagok száma.

• Idősek fogadása zárva. Minden gyereknek megvan a saját anyja és apja, nagyszülei, és biztosan nem lesznek mások.

• A házasság sejtje körül jelenlévő bőrelváltozás szabályozza a házasságot és rögzül szuverén testületek. A buli napján az anyakönyvi hivatal rögzíti a kapu bejegyzését a hivatalos könyvben, házas gyerekek esetében először megerősítések, majd mérkőzések, valamint minden jogi formaság.

• Alvási komfort. A bőrszövetség fejlődésében szabályos természetes cikluson megy keresztül - a teremtés, az első gyermek megjelenése, majd a következő gyermek megjelenése, ápolása és megvilágítása, az „üres fészek” időszaka, amikor a gyerekek maguk barátkoznak vagy összeházasodnak. megfosztani az otthonát. Aztán aludni kezd, amikor az egyik barátja meghal.

• A család, mint kis társadalmi csoport, másokkal ellentétben nem közvetíti a közös tevékenység valóságát minden tevékenységre. Minden tag elkoptatja a kötéseit, mindenkinek más az illata. Az apák dolgoznak, anyagi biztonságot nyújtanak mindenkinek, rendet tartanak a kunyhóban. A gyermekek fő tevékenysége egész életük során a játék vagy a kezdet. És csak az énekes napokon minden rokont egy dolog foglalkoztathat - például alvási pótlék vagy subbotnik.

• Dinamikus jellemzők - viselkedési normákban, eszmékben, hagyományokban és abban, ahogyan a házasság közepe önmagában kialakul.

• Az érzelmi vízelvezetések viszkozitása. Az apákat és a gyerekeket szeretet, gyengédség és szenvedély köti össze. Ez a lelki bebörtönzés totális természetű a haza minden tagjára nézve.

Egy klán egyediségét saját családfa, családfa létrehozásával érheti el. A családi album tervezési munkája azonnal leállítható:

• A bőrtag becenevet kap ebben a folyamatban, családi tevékenységben - anya, apa, gyerekek, nagyszülők.

• Vaughn egy nemesi családot jelöl, egy joghurtot.

• A fiatalabb generáció művészi teljesítményét őseik történetére formálja.

Annak érdekében, hogy az összes szabálynak megfelelően családfát hozzon létre, és ne vesszen el a tudományos bonyolultságban, gyorsan kövesse az „orosz Budinok Rodovodu” cég által a genealógus számára könyvek formájában tanított tanácsokat. Ezek a szerzők egyedülálló módszertant dolgoztak ki, hogy jelentési ajánlásokat és utasításokat adhassanak, így könnyen elkészítheti szülőföldjének dokumentumfilmes történetét.