労働者は文学を読むのに忙しい。

テティアナ・ユリヴナ・コティ

テティアナ・コティ (コティコワ・テティアナ・ユリヴナ)- 歌手、翻訳家、教師、ロシア作家協会の会員、ロシアの児童書のために活動し、賞を受賞。 L.N. トルストイ、児童文学の発展への貢献を讃えられる (2002)

T. 猫はロシア語を書きます。 英語大人用にも子供用にも。 最初の本『The ABC in verse with copybooks』は 1995 年に出版されました。 これまでに150作品を超える作品が出版され、発行部数は約300万部となっています。 T. コティの名刺は、2003 年に出版された「ロシアについての私の最初の本」です。 テティアナ・コティの方針に沿って、彼女はテレビ番組や雑誌「On your way, little things!」で活動しています。

多大な活動に従事している T. コティは、ロシア書籍の宣伝に多大な敬意を払っており、ロシアを代表して国際会議に出席している。 さまざまな国で：ベルギー、スイス、スペインなど

作家兼教師として、T. コティは新しい作品の創作に参加しています。 初期複合体学生のための 穂軸学校そして、英語とロシア語を読むことから始めて新しい方法を開発します。

cob スクールの裕福な読者は創造性を調べるのにとても忙しいので、お下がりとして購入しない方がよいのです。 まったく同じ材料、同じ栄養が道具箱に入っているので、間違いや特別な説明なしで、この創造的な縫製を簡単に行うことができます。 創造的な教師が、パースペクティブ プログラムの 3 年生の文学の読書を手伝うために何をしているのかを明確にしましょう。著者の T.Yu. Koti は、課題とヴァーシキの半分として、おそらく彼女が外出先でその場でまとめたものです。 そうですね、彼女はそれをでっち上げたので、私たちはそれをすべて書き留めました。 宿題キットに記入できるのは症状のみです。

今後も GDZ を必要としていただければ幸いです。

3年生向けの文学作品から創作縫製の課題へのヒント

サイド4-6。 本は私の友達です

ワーニャが読書後に読んだ本は「カムオンビビゴン」と呼ばれ、著者はチュコフスキーK.I.です。

チュコフスキーのその他の作品：「アイボリット」。 「バーマリー」。 「盗まれた太陽」。 「モイドディル」; 「プルタニナ」。 "電話"; 「フェドリーナ・ゴリ」 "ゴキブリ。"

夏に読んだ本：読んだ本を整理します。

私はブナを盗み、それから科学を盗みます。 (人は最初に帽子をかぶり、それから本を読みます。)
ABCは科学、そして男の子にとってはブナです。 (子供にとってアルファベットが重要な場合もあります)。
ブナとポインターの両方に。 (読み書きを学んだ人は資格情報を信頼します)

プリスリヴィヤ、本​​に関する注文と謎

下のリストから作品を選択してください。

この本は良い時は飾り、悪い時は慰めてくれます。
詳しい人が本を手に入れる。
本は最も美しい同志です。
この本は葉っぱが赤いのではなく、バラが赤い。
人を育てるスポコンヴィク本。
本を数センチ読んだだけでは、本を読む価値はありません。
私は自分の中にあるすべての良いもののために本を切望しています（M. ゴーキー）。
本を愛することは知識の問題です（M. ゴーリキー）。
本は本ですが、知恵が含まれているので長いです。
本は良いですが、麺はゴミです。
本は語るのではなく、真実を伝えます。
本を読みますが、読むことも忘れないでください。
本を読むのは得策ではありません。
本を読めばすべてがわかります。
友達を選ぶのと同じように本を選びましょう。
ロズムの本、スコ 暖かいボード集まり用に。
本が好きなら本が好きというわけではありませんが、読むなら本が好きになります。
本は水のようなものです。本はどこにでも挑戦します。
この本はあなたが実践したり、助けたり、困ったときに役立ちます。
一冊の良書はどんな宝物よりも優れています。
ガルナの本- 親愛なる友人。
良い本は星よりも明るく輝きます。
その本は衝撃的だ。
本はあなたの友達です。本がなければ、手がないのと同じです。
この本には 2 ページあり、真ん中は空白です。
一冊の本は同じではありません。一冊は読むもの、もう一冊は苦しめるものです。
その本は飛んでいきませんでしたが、遠くの土地に運ばれました。
本は帽子ではありませんが、あなたの頭に従って選択してください。
この本は文字を探すのではなく、思考を探します。
本から長い時間が経ちました。
一冊の本はあなたを金持ちにし、もう一冊の本はあなたを幸せにします。
一冊の本は心を与えますが、別の本は残りを拒否します。
相手の目は道を先導しますが、相手の心は横向きに歩きます。
本はある人にとってはスリルであり、またある人にとっては祝福です。
これらの本を知っている人は誰でも、本は彼の手の中にあります。
それは単純な仕事です - ハッキングなしで運転し、本なしで読書することです。
一冊の本が千人を始めます。
本を知るということは知恵を得るということです。
本とともに生きるということは、心配する必要がないことを意味します。
本を使えば知恵が得られます。
本のない心には、鳥のいない鳥のようなものです。
本ほど賢明なことは言えません。
別の種類の本、別の種類の谷。
日常生活では、本は家の支配者によって汚れています。
本に関するなぞなぞ

この本に関するロシアのなぞなぞ:

彼女は小さいですが、
そしてロズマを与えた。

チーは幕屋ではなく、葉があり、
こちらはシャツではなく縫製品ですが、
人間ではなく、講演者です。

チーは木ではなく葉です、
こちらはシャツではなく縫製品ですが、
ロズリンじゃなくてシナモンだよ
人間ではありませんが、理性があります。

誰が些細なことを言えるでしょうか？

なぞなぞの答え: BOOK。 この手がかりは、T. コティの物語の見出しになる可能性があります。

ストア。 6

1. イワン・フェドロフ
2. イワン雷帝
3. ドゥルカール
4. アベチカ

7-21ページ。 優しさをもって人生を祝う

良い友達
T. コティ

命は善い者に与えられる、
心から心へ届きました、
言葉を善に変えましょう
そして道は明るかった。
人生はうまくいくために与えられています。
その人には良い友達がいます。
これは良心です。
それは誰もが知っています。
誰かの心の中にはあそこの家がある。
誰かが悪名を持っている、
誰も真実を聞いたことがありません。
良心は私たちに生き方を教えてくれます。
あなたの声は常に認識可能です。
何が起こるか決して分かりません。
エールはそれをより良くする方法を理解しています。
良心は私たちに生き方を教えてくれます。
命は善い者に与えられる、
心と心に伸びて、
言葉を善に変えましょう
そして道は明るかった。
人生はうまくいくために与えられています。

なぜ作者はまさにこの言葉を物語のタイトルに選んだと思いますか? どうすれば良心が良い友達になれるでしょうか？ なぜ？ 良心の声を感じて以来、人生でそのような状況を経験したことがありますか? 今まで聞いてましたか？ 上部の見出しのオプションを送信します。 それらを書き留めてください。

著者は、その悪臭が彼の作品の主なアイデアを表現するように、詩の名前そのものの言葉を選びました。
良心は良き友人となり、人々に生き方を教えてくれます。
良心の声を感じたとき、私の人生の状況は台無しになりました。 今まで聴く機会がありました。
私の見出しの選択肢は、「人生はうまくやるために与えられている」、「良心の声は常に認識される」、「道は明るい」です。

ヴォロディミル・イワノビッチ・ダルが「励ましの言葉」の中で私たちの母国語であるロシア語について述べたことを読んでください。 それが何なのかあなたにはわかりません
おそらく150年前に語られた言葉は、今日ではさらに切実に聞こえるでしょうか？

V.ダール
デルジャビン、カラムジン、クリロフ、ジュコフスキー、プーシキンを見てください...その悪臭が他の人のスピーチから独特のものであるかどうかは明らかではありません。 あなたなりの方法で純粋なロシア語で書くために何をしようとしていたのですか？ そして、プーシキンがどれほど私たちの民族の言語を大切にし、そのような情熱と情熱を持ってそれに耳を傾けていたか...簡単に言うと、ロシア語は2つのうちの1つです。それはあなたを無力の地点に送るか、またはそれがあなたをあなたに連れて行きます。泣きながら、別の道を選んで、予備はす​​べて急いで残されました。 他の人の言葉をどのように理解したか、送ったのか、持ってきたのか説明してください。 Tlumach 辞書でこれらの単語の意味を調べてください。 V.ダールは知っていますが、ラッシュによって放棄された埋蔵量についてどう思いますか？ なぜ私たちが彼らの世話をする責任があるのでしょうか？ あなた自身が自分の言語よりも自分自身をどのように位置づけているかを誰かと話し合って、自分の言語を大切にし、不必要に醜い言葉で自分の言語を気づかせないようにしましょう。

おそらく 150 年前に語られた V. ダールの言葉は、ロシア語には専門用語が溢れ、外来語が非常に多いため、今日ではさらに切実に聞こえます。

エイリアンのスピーチ - それは違います 外国語言葉。
送信する - 下品にする、下品になる。
ナポウミティ - 我に返ったので、彼女はあなたのところに連れてきました。

V.ダルは元のロシア語の言葉について知っていると思います、その意味そのものが「急いで放棄された埋蔵量」という表現の下で尊重されています。 ロシア語の豊かさを生み出すために、彼らの世話をするのは私たちの責任です。

私たちは友達と俗語を使って生活することがありますが、それをより早く理解しようと努めます。 私たちの母国語は愛され、大切にされる必要があります。これは当然のことです。

ストア。 9

22 ～ 28 ページのビデオ。 チャリヴナ・カズカ

サイド29-38。 生きているものすべてを愛する

39 ～ 42 ページを参照してください。 ロシアの自然の写真

サイド43-51。 ロシアの偉大な作家

食事面でのフィードバック。 52-54。 文学物語

サイド55-63。 自然の写真

以上で、縫い終わりです！

説明: (Google ドライブから) 本をダウンロードするには、右側の動物 - 矢印をまっすぐなカットに押し込みます。 次に、新しいウィンドウで右側の動物 - 下矢印をクリックします。 読むときは回転側で上下するだけです。

J1_ | p 教育 VYDAVNITSVO 連邦州教育基準 UDC 373.167.1: 811.161.1 BBK 81.2Rus-922 K73 0 + 「Perspective」シリーズは 2006 年に設立されました。 精神的な課題 - 独立した作業 - ペアでの練習 - 仕事 グループでの作業 - 読む大人と一緒にクリエイターの情報を聞く 先生の「文学を読む」というコンセプトを表しています。 2 クラス」、連邦州の穂軸照明の照明基準に従って補足されています。 この素材はハンドホールドの追加セクションに縫い付けられ、教育用に開発されます。 創造性, 人気の文学作品（物語、なぞなぞ、ことわざ、命令など）の作成に役立ちます。 教育機関向けの任命ハンドブック。 ISBN 978-5-09-034902-4 © Vidavnitstvo "Enlightenment"、2011 © 芸術的なデザイン。 出版社「Enlightenment」、2012 年 無断複写・転載を禁じます 親愛なる女の子と男の子の皆さん！ あなたは大きく成長し、多くを学び、複数の本を読み、創造的な努力を成功裏に追求してきました。 2年生では、ロシアや外国の作家の新しい素晴らしい作品を自分で発見し、言葉を使って創造的に取り組むことを学び、文学作品をマスターします。 「ライティングマスター」セクションとあなたの古い友人である 2 年生のアーニャとワーニャは、課題に対処するのに役立ちます。 あなたの文学的創造力を頑張ってください！ テティアナ・コティ © LOCK THE BOOK アーニャ: こんにちは、ヴァーニャ！ 私たちはそんなに長い間プレーしていません。 飛び込むつもりですか？ ワーニャ: 私はダーチャで寝ていました。 アーニャ: それで、私は村の祖母を訪ねていました。 私はたくさん読みます たくさんの本 ！ おばあちゃんは、本は友達よりも優れていると言っていました。 センセーショナルな表現の 1 つについて話し合います。ソースの一部を食べ​​ます。 たくさん本を読む人は誰でも、lmsM ^ * ^books® は「® 昔から - 」を飾りません。Vecta book は知恵を得るでしょう、d -® ™ = 別名。 A. 心は真っ赤です。 ^ 本のある名誉 ^ 本なしで​​過ごすことは、眠れない日と同じだ。 歌うSya T. 猫の読書 読書のすべてを知っています、最も美しいです。 本は本当の友達です。本なしでは一日も生きていけません。 ロシアでは白樺の樹皮で本が作られていて、エジプトでは本が読まれていることが分かりました。 彼らはパピルスに書きました。 世界で一番素敵な本は、子供たちに贈る本です。 古代に存在した本について何を学んだか当ててください。 小さな子供たちを見て、サインしてください。 L® "R. L 7T LU i ^ / 0 (S (5 0 © パズルを解く / 1. 古代ロシアで本を書き、書き直した人は誰ですか? ce t O s i p e l 2. 手書きの最初の行の名前は何ですか?段落? 本? i n a r s 3. 辞書の形での科学的証拠. I と 5. スロベニア語を書き記すためにシリルとメトディウスの兄弟に託されたものは何ですか? 「ボキャブボックス」. イラストとは何かを自分の言葉で説明してください。あなたはどんなイラストレーターを知っていますか? 書き留めてください ワード ボックス ライター (著者) イラストレーター アーティスト プリンター 宇宙飛行士 ミュージシャン 編集者 © T. Koti キツネの穴にある小さな箱の本、4 犬のところに - あるでしょう、そしてリスには空洞があります、乾いていて暖かい、子猫はかごを持っている、羽毛のベッドは居心地が良い、馬小屋は馬の近くにある、鳥は牛の近くにある、小鳥は熊の近くにある、小鳥は本の近くにある！ Book of Boothsのこの責任者、声を合わせて「ライブラリ」と呼びましょう！ ここには「A」から「Z」までの人生があり、本は優しい家族です。 魅惑的な世界はすぐそこです、ヴォーグニクに来てください! 葉がカサカサ音を立てているような気がします: - 要点まで読んでください! 私たちは必ずその本を受け取ります。 私たちは敬意を表して返します。 本が開きます。 物語が始まります！ 家に置いている本を「図書館」と呼ぶことをご存知ですか？ , 自宅ライブラリについて教えてください。 どのような童話集を持っていますか? 名前を付けてください。 これらのコレクションの名前を書き留めます。 0 警察署による図書の配布は図書館の展示に基づいています。 1yogchb> NoO0 zeaa // ee 子供用のスキンブックには赤ちゃんがいます。 あなたの好きな本のイラストを描いたのは誰ですか? 書く。 著者 本のタイトル イラストレーター 1 年生のときに、自分にとって重要な音をスクランブルで書き留めるのにどのように一生懸命取り組んだか考えてください。 お気に入りの作品のイラストを入れてアルバムを完成させましょう。 ヨガを忘れずに覚えておいてください。 最後に 基本的な運命 最短のイラストアルバムを競い、バッグを選び、勝負を決めます。 右のヴァーニャの秋のバルヴィ?。 春の性質の中で何が変化しているとあなたの意見を書いてください。 秋の兆候は春であり、キャプタナを肩から引っ張り、ケーシングを引っ張ります。 春から長い秋にかけてご挨拶申し上げます。 お昼前は秋、お昼後は冬です。 落葉には小さな鍛冶場がありますが、戒壇はすべての川のために鍛造します。 J. そしてアーニャ: 自然界の春はとても楽しいものです! ワーニャ: 特別なことは何もないように思えます。すべてが緑色だったものが黄色くなったのです。 0 0 ご注意ください D.マミン＝シビリャクの『シラ・シーカ』をご存知ですか？ この素晴らしいアカウントの行を読んでください。 文中に出てくるフレーズに焦点を当てて計画を立てましょう。 テキストを言い換える準備をしてください。 before-do ^ 最初の秋の寒さは、まるで草をかじったかのように、すべての鳥に大きな不安を引き起こした。 誰もが遠いルートに向けて準備を始めたが、誰もがとても真剣で困ったような表情をしていた。 したがって、数千マイルの距離を飛ぶのは簡単ではありません...どれだけの可哀想な鳥が路上で疲れ果て、どれだけの鳥がさまざまな病気で命を落としているか - このことを真剣に考える時が来ました。 真剣に、偉大な鳥である白鳥、ガチョウ、ジョックは、今後の偉業のすべての複雑さを認識して、重要な表情で道路の準備をしていました。 そして何よりも、シギ、ファロロープ、ハマシギ、ブラッキー、チドリなどの小鳥たちが、おしゃべりしたり、大騒ぎしたり、大騒ぎしていました。 悪臭は長い間、輝く水によって集められ、まるで誰かがエンドウ豆を投げたかのような流動性で、数マイルや沼地を通って一方の岸からもう一方の岸へと運ばれてきました。 そして、なんと1時間があっという間に過ぎてしまったのです。 すでに冷傷が一列に並んでおり、霜のせいで白樺の木はかじられ、ハチは黒くなっていました。 川の水は暗くなり、川自体が大きくなったので、土手は裸になり、土手の芽はすぐに葉を消費しました。 秋の冷たい風が葉を飛ばし、乾燥させてしまいます。 空はしばしば深刻な暗闇に覆われ、秋の最後の息吹を感じさせていました（そうです。太陽の下で良いことはほとんどなく、毎日渡り鳥が急いで追いかけました...森は暗くて湿っていました、焚き火のせいで）寒さに気づかずに飛んでいきました。図書館で見つけて、全体として説教を読んでください。フィードバック。本文の単語を書き留めます。 1. ポプラの森はどのように見えましたか? 2. 川はどのように見えましたか? ? 3. 空はどのように見えましたか? 4. 鳥はどのような様子でしたか? _. 形容詞と日付を読んだように、テキストから書きます。 木の葉は色を変え、________ になりました。 空はしばしば眉をひそめ、____________、_____________ 暗闇、無言の _____________ 時々、___ ボードを喜ばせます。 森はまだ秋の野原です。 鳥たちはすでにその土地に集まり、_________________ の土地へ飛ぶ準備をしていました。 キツネは今、たくさんのキノコを持っています。 ところどころで、輝きの __________ や _______________ の液滴が得られます。 ハリヤヴィナの端、__________には、たくさんのゴロビンが付いた真っ赤な赤い___________ニビがありました。 ワードボックス 金の眉毛 暖かい 0 低い分数 茶色 灰色 残りの赤 豊かな赤 秋の自然を観察して、自分だけの物語を作りましょう。 タイトルよご。 比喩的な言葉を使うことを忘れないでください。 それらは抽出されたテキストで発生しました。 物語を読むのが好きな人も、物語を書くのが好きな人もたくさんいます。 しかし、人は偉大な才能、つまり人々の間で特別な詩的才能を持った偉大な詩人になることができます。 1 番目のクラスでどのようにしてトップを折り始めたか推測してください。スキンのトップの残りの列にトップを持ち上げます。 .リミを一気に水気がなくなるまで持ち上げてみましょう。 ウサギ - カモメ、マグカップ - 乾燥、腸 - ユスリカ。 そして今、次の日まで次の言葉でリミを独立して拾います：クマ -_________________________________ ナッツ - 川 - - 若者 - ガールフレンド - koshenya - _ 庭 ------- ファルバ - コーン - 19 ELCvete | re11 ^% 1 | pceete / iji ^ 秋に関する楽しい話を書いてみてもいいし、間違って書いてもいい。 歌手の気分は歌手の気分と一緒です。 そして今、何について書くのかを決める必要があります。 たとえば「秋の日」など、詩のテーマを考えてみましょう。 元気なコマの第一集合を折ってみましょう。 窓に驚く。 秋の雨の日、葉はすでにかじられています。 それでは、書き留めてみましょう。外は秋の日です。 窓の外の木の葉が静かに旋回しているので注意してください。 別の行を書き留めます：葉は静かに旋回しています。 0 最初の行の最後の単語に適切な韻を見つけてみましょう - 日: 日、日、日、影、リネン、切り株。 lin という単語を選択しましょう。ただし、その前に lin ではなく、否定的な部分 ni を置きます。 板の天気に関係なく、陽気な詩に合わせて書きましょう。「板を整えるのは怠け者ではありません」。 私たちのターンを終了するには、他の行の残りの単語、つまり円の単語を選択します。 注意してください。ボードは水たまりを喜んでこすっています。 カリュシュカという言葉がぴったりです。 オジェ、4列目: 楽しい水たまりを通って。 楽しい秋の季節です。 秋の日 外は秋の日です。 葉っぱが静かに回転しています。 楽しい水たまりのためにボードをこするのを怠けないでください。 - \VO? H €> si> €> 5ВР, а / ^ ІС 私は個人的に、授業に参加するのが好きで、写真を撮るのが大好きです。 「アスペンの森を歩く」というテーマで新聞に載せるためにどんな写真が撮れるか考えてみましょう。 新聞の資料に芸術作品を並べたり、最近集めた物語や詩を添えたりすることを忘れないでください。 M. ノソフの証言から、無意識のうちに物事をどのようにまとめ、その結果何が起こったかについて読んでください。 ネズナイカの有名な言葉をどのように呼ぶことができるかについて誰かに相談してください。 友達がダノに頼った理由を説明してください。 N. ノソフ・ヤク 無意識にコマを折りました 不明は帰宅すると、すぐにコマを折り始めました。 私は一日中部屋を歩き回り、額縁に驚嘆し、それからテーブルに行き、手で顎を触りながら独り言を言いました。 詩の準備ができたので、彼はこう言いました。「兄弟たち、聞いてください、私が書いた詩を」。 - さあ、さあ、これらの聖句は何についてですか? - みんながツクを始めました。 「あなたのことを話しているんです」とダンノは尋ねた。 - 軸はまずズナイカについて：ズナイカは川を散歩するべきです。 羊の毛を刈り直したところ。 - 何？ -ズナイカが叫んだ。 - 羊を切り裂くのにどれくらいかかりましたか？ 「そうですね、それが彼らのトップが国民のために言っていることなんです」とダンノ氏は説明した。 0 - それで、リミを通して、私に対してあらゆる種類の嘘をつきますか？ - スキピフ・ズナイカ。 「それは重要なことだよ」とアンノウンは言う。 - 本当のことを言うべきですか？ 実を言うと、何も言うことはありません、それがその通りです。 - もう一度試してみればわかります! -ズナイカが脅した。 - さて、読んでください、他の有名な国について何と言っていますか？ 「トロピシュカについてアクシズに聞いてください」とダンノは言った。 トロピシュカ・ブブ・ゴロドニー。 鍛造コールドパウダー。 - 兄弟！ - トロピシュカが叫んだ。 - 私のことをどう思いますか？ コールドパウダーは作っていない。 「叫ばないでよ」アンノウンが言った。 - 先ほどリミにパウダーが冷たいと言いました。 - つまり、冷たいものも熱いものもパウダーの種類さえ使用していません。 - トロピシュカが叫んだ。 「でも、熱く鍛えれば落ち着くとは言いません」とアンノウンは言う。 - アヴォスカについての詩を聞いてください: アヴォスカの枕の下に甘草のチーズケーキがあります。 アヴォスカはベッドに行き、枕の下を見てこう言いました： - ナンセンス！ ここにはチーズケーキはありません。 「あなたは詩について何も理解していません」とネズナイコは言う。 -残りの人は横になった方が良いと言われますが、実際には横になる必要はありません。 ピリュルキナ・スラフについても話しています。 - 兄弟！ - ピリュルキン医師が叫びました。 - pripiniti tse znuschannaya が必要です! ダンノがここにいる全員について嘘をついていると冷静に聞く日が来るだろうか？ - それを終わらせて！ - みんなが叫びました。 - もう聞きたくない！ これらは頂点ではなく、ドレイクのようなものです。 友情についての小さな詩を書いてみてください。 これを友達に捧げることもできます。 物語のタイトルを考えてみましょう。 M. ノソフのエッセイ「知らず知らずのうちにトップスを折りたたんでいるようなもの」の主人公の恩赦を繰り返さないでください。 A 1ZhZhYA KM ^ 人々のカザツの世界 アーニャ: ワーニャ、なぜあなたはそんなに愚かなのですか、カザツでよく言うように、「なんて良い奴だ、元気がなく、激しく頭を下げているのでしょう」？ ワーニャ：私は 家の修繕 私は勝利を失いませんでした。 考えても考えても何も思いつかない。 ピースを組み立てることがとても重要であることがわかりました。 あなたが知っているカザフ語の単語や表現を当ててください。 かつて、生きて生きるにはたくさんの運命がありました__ ^すぐにコサックは洗いますが、すぐには臆病にはなりません。 カズカはナンセンスですが、そこにはナチャクが含まれており、仲間たちにとって良い教訓となります。 古代の物語によれば、鳥は飛んだということですが、私はかつて英語の物語をロシア語に翻訳しました。 詩を正確に翻訳するために、私は詩そのものを読むだけでなく、イギリスのアーティストのイラストも注意深く見ました。 小さな子どもたちは、異動についてたくさん言いたいことがあります。 大晦日には、牛は毎月毛刈りをしました。 これを見た私の親愛なる子供は、リープフロッグというゲームを思い出しました。 _ 1 私は、単語の変化が読者にとってよりわかりやすくなるように、翻訳の中でこの単語をいじってみることにしました。 私は何を手に入れましたか？ T. コティ * * * くしゃみ、くしゃみ、リープフロッグ！ みんな大暴れしてます。 一か月間空を飛び、リープフロッグを命じます。 猫はバイオリンを弾いてバイオリンを弾きました。 受け皿とスプーン 道路に沿ってジャンプします。 しかし牛は追いつかず空へ飛んでいきました！ 次に、別の詩の逐語訳を読み、44 ページの図を見て、その物語の翻訳を完成形で書いてみてください。 新しいタイトルを考えてください。 * * * 誰もいない場所で、ある男性が私に「海の中にいる女性の半分の身長はどれくらいですか？」と尋ねました。 そして、それはあなたにとって良いことだと思います：「森の中で何匹の赤いニシンが泳ぐか」シロヴィナの翻訳とS.マーシャクの翻訳。 荒野で栄養と血が私の声を養った。 - ロステ・スニツァの海にはたくさんありますか？ - 白樺や緑のヤリンカに塩漬けのオセリツが何本生えているか。 私の友達 ある日、ワーニャが病気になり、アーニャが見舞いに来ました。 少年たちの対話を読んでください。 アーニャ: こんにちは、ヴァーニャ! 気分はどうですか？ ワーニャ: こんにちは、アーニャ! ありがとう、今は良くなりました。 どうして私はラジウム、あなたが私に会いに来たのですか！ 学校ではどうやって過ごしましたか？ 新着情報？ アーニャ：今日は文学の朗読レッスンです！ 私たちはたくさんの新しくて興味深いことを学びました！ クラスの男子全員があなたに挨拶し、あなたが最高のドレスを着られるように祈っています。 私があなたに持ってきたものに驚嘆してください！ これらのメモはあなたの友人からのものです。 ヴァーニャ: 愛しています、アーニャ! 病気の人にメモ（シート）を書いてみてください。 音符（葉）がどのような単語で始まり、どのような単語で終わるかを推測します。 「ワードボックス」からのヴィコリストの言葉。 © I 0 Slovnikova box こんにちは、気分はどうですか? viduzhuy Say hi nodguyut do pobachennya アンケート 「私の親友」 1. 私の友達の名前は何ですか? 2. 運命の人は何人いますか? _ 3. 国慶節はいつですか? 4. どれくらいぶりですか、友達？ 5. 友達になるにはどんなキャラクターが適していますか? ___________________________________ 6. かつて私たちに起こったツィカビの暴言。 0 テーマを次のように分けました。「友情」。 「平和と祝福」。 「真実と嘘」。 "善悪。" そしてヴォロジネチに物資を回収するよう命令する。 全員は一人のために、一人は全員のために。 0 あなたが行くように、あなたも行きます。 友情とジュースの値段を下げることはできません。 良い群れの中ではオオカミは怖くない。 野原にいる者は戦士ではない。 光と愛がすべての先頭です。 ^ 嘘については本当のことは言えない。 一度嘘をつくと、一生嘘つきになります。 善いもので善いものを返す。 優しい言葉は柔らかいパイよりも優れています。 1eo? H © NoO> zaiv # / ie ヴァーニャはもうすぐ建国記念日を迎えます。 あなたは今日まで詩を書くつもりです。 残念ながら、私にとっては正しい言葉を選ぶことが重要になりました。 Vanya がもっと楽しくなるように手伝ってください。 人民の日人民の日、間違いありません。 サミー _______________ ^ _____ 私は ___________________ を読んでいます 私はゲストです _________ そろそろ来てください、_____________ 日の朝から行き詰まっています。 私が調べる。 そして今、逆転！ 言葉の軸はワーニャによって選ばれました。愛する人の玄関を迎える最良の方法 e / MlQeTeipeiiceji d imeQTey ^ i ^ i ^ 子供向けテレビ番組の脚本を書くのは、すでに私にふさわしい仕事です。 私のお気に入りの脚本を読んでみてください。 ゲームをプレイしてみてください。 誰のために役割を分担すべきでしょうか？ 誰がプレゼンターの言葉を読むのか、誰がプログラムのヒーローを読むのかを決定します。 本文中の人物の名前を見つけて確認します。 俳優たちが役を終えたらすぐに、監督のデートを手伝ってください。 弓にステージの指示とメモを追加します。 アーニャとミシュコの部屋にあるプレゼント。 テーブルの上にテープレコーダーがあります。 陽気なダンスミュージックの響き。 クマは音楽に合わせて踊る準備をします。 わずかなノイズが発生しました。 カラスのクララが飛んでくる。 彼女は大きな赤いリボンで結ばれた明るい箱を持っています。 カラスのクララは箱をテーブルの上に置きます。 クロウ・クララ。 うーん！ なんと重要なことでしょう！ 氷が到着しました。 「やあ、ミシュコ。 クララ、何を持っていますか？ クロウ・クララ。 ヒバはバカじゃないの？ 箱。 アーニャ。 それはメロディアスで、ただの弓が付いた箱ではなく、特別なものです。 クロウ・クララ。 あなたは最初からすべてを知っています。 あなたから何も受け取ることは不可能です！ そして、サプライズがしたかったのです！ カー！ アーニャ。 いいえ、いいえ、クララ、あなたの箱の中に何が入っているかは気にしません。 あなた自身がすべてを私たちに話したほうがいいです。 ミシュコ。 ああ、なんてクールなんだろう！ リボンを解いてもいいですか？ 弓を解く時が来ました。 クロウ・クララ。 もちろん、それは不可能です！ なんてクールなんでしょう！ 来て！ ミシュコ。 片目にしか驚かない！ クロウ・クララ。 引っ掻かないでください！ これはあなたの箱ではありません! 行かせて！ 自分で箱を引っ張ってください。 ミシュコはそれを与えません。 その結果、ボックスはフレームに衝突して落下します。 月は綿花を咲かせています。 アーニャ。 さて軸！ ミシュコ。 おお！ クロウ・クララ（曲がった）。 それでわかったんです！ 終わりました！ アーニャ（箱を拾い上げる）。 心配しないでください、何も悪いことは起こっていないと思います。 それで、この箱は何ですか、クララ？ カラスのクララ（要約）。 これは建国記念日にワーニャからの贈り物です。 ミシュコ。 なぜブーイングするのですか？ クロウ・クララ。 それ以外に何もないと思うからです。 アーニャ （箱を見ながら）。 なぜだめですか？ どこに行くの？ 箱は無傷です。 ミシュコ。 アクシズ、弓を解く必要があると私は言います…カラスのクララ（眠っている）。 お知らせ下さい！ なぜ今建国記念日に行くのですか？ アーニャとミシュコはリボンを解き、箱を開けます。 アーニャは箱に手を入れて引き抜き、破裂させた バッグを振ってみます 。 誰もが息を呑む。 カラスのクララは羽を振り、鼻を出して涙をぬぐいました。 ミシュコ（大きなバッグをじっと見つめる）。 まるで、メロディアスに、ガーニーバッグのように！ シュコダ！ クロウ・クララ（鼻を鳴らしながら）。 なんと、私は正しかったのです。 私は破裂し、今では贈り物がまったくありません。 そして、私は一生懸命努力しました、私は一生懸命努力しました、そして私は他の人を騙しました！ ミシュコ (ザデ (アーニャを見て)。用語を考え出さなければなりません! カラスのクララ。頭が混乱して、もう考えたくないのです! アーニャ。すべて同時に、私たちは考え出します。何かを考えます。言うのも無理はありません。「バラは 1 本なら良い、2 本ならもっと美しい。」カラスのクララ、何をしているのでしょう。ミシュコ、ワーニャ、建国記念日の準備はできていますか? ミシュコ (誇らしげに)「陽気なダンスを用意しました。カラスのクララ。建国記念日にダンスを披露することは可能ですか? アーニャ。もちろん可能です。カラスのクララ。それから、歌をあげてもいいですか? アーニャ。」そして最後に、歌を贈ることができます。贈り物にはさまざまな種類があります。頭よ、贈り物は純粋な心から贈らなければなりません。音楽が鳴り響きます。誰もが踊り始めます。友達のペティアとコリャは両方ともレッスンを学び、ゲームをしたいと思っていました「ボールの中で同時に。彼らはそこから何を得ましたか? ハンドブック「文学の読書」の最初の部分の 118 ページにある小さな子供たちを見てください。状況を明確に説明してください、ヴィコリストの主な言葉: 最初はうまくいきませんでした出て、ペティアは本当に顔を洗いたかったのですが、コリャ・ヴィドポフ Vidpov Kolya 0 現在の状況を説明し、ストーリー全体を考え、伝えます。 テキストにタイトルを付けます。 T. コティの説教「砂上の城」を読んでください。 同様に、N. ノソフのスピーチ「オン・ザ・マウンテン」より。物語は、あるステートメントまたは別のステートメントでどのように終わりましたか?テキストを言い換える準備をしてください。言い換えの計画を立ててください。それらがどのような場所に含まれているかを証明された命題で見つけてください。 T. コティ 砂上の城 リザ、ターニャ、セルギイが城を完成させたとき、太陽が頭上に立っていた 海はもううるさくはなく、平穏に横たわっていて、眠そうな光でふわふわしていて、物言わぬ魚のような誘惑だった。不足はなかった浜辺に何人かいたので、みんな夕食に行きました セロザさんはため息をつき、残っていた木片を手に取り、川を渡ったところに海水が満たされた場所でこう言いました。 「はい、」リザは頭を打って膝から立ち上がった、砂が川にくっついていたので少年たちは歩いてピディソフ城へ 傷口全体を遠くから見ていたトリヤは、少年たちはおもちゃの袋に水を入れて運び、砂に水をまき、水と壁の歯を少年たちの前に貼り付け、必要になるまでロックを開始しました。 彼はサンタクロースが彼に持ってきて、12周年の夜にヤーリン川の下に置いた「古い城」という本を持っていたので、彼らのことを確かによく知っていました。 残念ながら、少年たちはそれについて聞きたくありませんでした。 その悪臭は単に「今すぐ猛攻撃を助けてください」と言っただけだった。 より多くの水 , 砂がくっつくほど！ 「今すぐアクセル！ 水を汲んでみよう！ 彼らは愚か者を知っていたのです！ トーリャはこれを彼に言い、怒ってピショフを言いました。 そして今、私は立ってその素晴らしい城に驚嘆しましたが、気分はさらに悪くなりました。 - 偉大なお城を訪れましたよ、お嬢さん！ なんて素晴らしい奴なんだ！ 背中に声を感じながらも振り向かなかった。 大人になったら何も理解できない！ なんという城だろうか？ もし私が指揮をとっていたら、すべては変わっていたでしょう！ トーリャはゆっくりと足で城壁を押し始めました。城壁は崩れ始め、以前ほど汚れて見えなくなりました。 - そして、私は彼らの城を破壊します、そして、対決トーナメントはありません！ - トーリャは私の探している場所を目指して邪悪につぶやいた。 すべてが破壊されるまでに5週間もかかりませんでした。 川は沼と化し、城はひどい廃墟と化した。 "それは素晴らしいことです！" - Tolya 私は、「それはいい考えだと思いました。数年後、彼が母親と一緒にビーチに戻ってきたとき、彼は自分の目を信じられませんでした。砂の上に城が立っていたのです。」何事もなかったかのように、そして馬のプラスチックの顔は川を通るヨムニー橋までまだ乗っていました。 トーリャは鼻がヒリヒリするのを感じ、涙が溢れてきて目が痛くなり始めました。 彼は何も気づかずに海に逃げ、水に登って激しく泣きました。 彼はその時間ずっと一人でした、そして誰も彼と一緒に遊びたがりませんでした。 なぜ？ なぜ少年たちは誰もトレヤとギャンブルをしたがらなかったのか説明してください。 新しい城を作り終えたとき、なぜトーリヤは泣いたのでしょうか？ トーリャのために言うことを聞かなかったとしても、少年たちは正しいことをしたと思いますか? なぜ彼らは悪臭を生み出したのでしょうか？ この問題を自分でどのように解決しましたか? 同じような状況に陥ったことはありますか? この会談の前に、友情についてどのような言葉や命令が出されるのでしょうか？ それを書き留め。 少年たちがトレヤと和解する計画を立てていたことがわかります。 彼らの会話をよく考えてみましょう。 この状況を人々の中でロールプレイしてみましょう。 © OUR THEATER ストーリーIをもう一度じっくり読み直してみました。 クリロフ「おばあちゃんとムラカ」。 作者や登場人物の言葉の意味や意味。 私。 トンボのクリロフとトンボのムラカ・ストリブカ 赤い夏は眠り続けた。 周りを見渡すこともできず、まるで冬のようでした。 純粋なフィールドは死んだ。 光の日はもうありません、皮膚の下に準備が整い、テーブルと家ができるようになります。 すべてが過ぎ去りました：寒い冬から、必要性、飢えがやって来ます。 おばあちゃんは寝ません。お腹が空いているのに、一体誰が船の上で寝るでしょうか。 邪悪な者はムラシャをしっかりと包み込んでいます：「私を忘れないでください、親愛なるゴッドファーザー！」私に力を集めて、春の日まで暖かく暖かく過ごしましょう！ - 「ゴシップ、もっと素晴らしい: Dragonfly ZMIST 本を愛するために ...................................................... 4 秋のバービー。 …… ................................ 13 昔話の世界 ................................ 26 メリーラウンドダンス ........................ …… 34 友達 ……………… 45 こんにちは、冬です！ ................... 61 ディーバトラップへ ................................ 63 春、春！ ................................................... 67 生きているものすべてが大好きです ................................ .. 72 命は善を行うために与えられています .................. 76 II i 初版シリーズ「視点> *% 猫 テティアナ・ユーリイヴナ 文学読書 創造性の縫い物 2 年生 地球外組織のための基本ハンドブック 耳教育センター 編集者このロシア語と文学の読書ケリブニクセンターM。 K. アントシン 編集局長 O. V. アントノヴァ編集長 L. A. ヴィノグラツカ、A. E. ボイツォヴァ 編集スーパーバイザー A. E. Boytsova アーティスト S. R. Adalyan、D. A. Morozova、T. E. Sitnikova アート エディター A. V. Krikunov テクニカル エディター S. N. Terekhova コレクター M. G. Volkova 'Podatkova Pilga - Transgalno-Russian 製品分類子 OK 005-93 - 953000。 オシブ。 シリーズID番号05824、日付09.12.01。 2014 年 7 月 15 日に登録されました。 フォーマット 84X 108 Vie - オフセット用紙。 PragmaticaC SanPin ヘッドセット。 Druk "オフセット。教育版。L. 3.31。追加発行部数約 5000。注文番号 0417-15。限定配布「Vidavnitstvo "Enlightenment" との提携。127521、モスクワ、3rd proezd Mar'inyi gai、41。Vidddrukovo in Vat Kostroma 156010, m Kostroma, vul. Samokovskaya, 10 \ l. F. Klimanova іn. Literetorne リーダー. 2 クラス * pidruchnik (2 部) 臆病な 1 - 4 年生の方法論的推奨事項における e ^ orcal 労働者が取り組んでいます。祈り「スリヴァーの魅力的な力」の発展 ウェブサイト「ポチャトコフ学校」 http://1 - 4.prosv.ru Iprosv.ru II j * ^ ハンドブックまでの追加資料は出版物の電子カタログに掲載されていますインターネット リソース www.prosy.ru の「啓発」 EDUCATION VIDATORY