2.1 Akvariumas kaip ekosistemos modelis: Žagalnos charakteristika objektus

Paprasčiausias tikslas: akvariumas yra laivas, o ne vandens organizmai. Neatrodo, kad akvariumo augalų ir būtybių tarpusavio supratimas būtų atskleistas. Ir atsirado dar vienas paskyrimas: akvariumas – konteineris, kuriame šalia vandeningo vidurio išsidėstę padarai ir išaugos. Atsirado akvariumai su stiklinėmis sienomis, į žemę įsišakniję roslinais, su papildomu apšvietimu, vandens aeracija, įvairių rūšių gyvų organizmų sandėliu.

Atsiprašau, tapo aišku, kad akvariumą galima žiūrėti kaip į gabalėlį vandens modelį. Atsirado paskyrimas: akvariumas – aksesuaras, vaizduojantis vandens ir vandens modelį, kad tai branginamas žmogus. Toks akvariumo pavadinimas yra pats moksliškiausias. Vienu metu žmonių vaidmuo ir reikšmė, modelio gyvenimo aplaidumas, atsižvelgiant į žinias, įrodymus, pagarbą ir to, ką ji pastebi, pagrįstumą Polonsky A.S.

Alece nelieka susitikimo. Akvariumas – ekosistemos modelis. Akvariume yra keletas vandens ekosistemai būdingų komponentų: negyva, vadinamoji abiotinė kalba (dirvožemis, vanduo ir kt.) ir trys gyvų būtybių grupės – fotosintezatoriai (dumbliai ir augalai, vandens augalai), raminamieji ( visų rūšių būtybės, įskaitant infuzorijas) iki šonkaulių, rasos lašų ir trobelių), nareshti, griuvėsiai (bakterijos ir grybai, įsišakniję negyvuose rasos lašelių ir būtybių audiniuose; smarvės perdirba audinius į paprastus rūgščius, kurie pridedami, kad rasos lašeliai juos nugalėtų ). Be to, akvariume vyksta kalbų cirkuliacija, panaši į kalbų cirkuliaciją gamtoje. Akvariumo sistema iki vidurio gali būti stabili, pastatas bus sugadintas pavydo.

Pasirenkamieji kursai - tse obov'yazkovi vіdvіduvannya kursai apie studentų pasirinkimą. Smarvė įgyvendinama pradinio plano mokyklos komponento pagalba. Tarsi tai būtų kokia nors kita pagrindinė veikla, pasirinkite savo ypatumus.

Nachno-ugningos minties apie mažus vaikus užliejimas ikimokyklinio amžiaus ant bendradarbiavimo su viengungiais ribos

Myslennya є nayvischim pіznavalnym procesas. Vono yra keista ir netiesioginė veiklos išraiška її suttєvih valdžios institucijose ir reguliariuose ryšiuose bei vodnosinach.

Galimybė panaudoti multimedijos technologijas ikimokyklinio pradinio ugdymo apšvietimo procese klasėje pavyzdinga veikla

Informacinės technologijos (IT, taip pat – informacinės ir komunikacijos technologijos) – procesai, informacijos paieškos, rinkimo, išsaugojimo, apdorojimo, papildymo, išplėtimo būdai ir tokių procesų bei metodų kūrimo būdai; priimti...

Mokomosios kortelės tema „Darbas vektorinės grafikos rengyklėje CorelDRAW“

Ši tema yra orientuota į discipliną „Kompiuterinė grafika ir modeliavimas“. Vіdvoditsya 12 metų vvchennya tuos. Ši disciplina orientuota į pedagoginių universitetų studentus, besimokantiems profesinio išsilavinimo (informatikos...

Temos „D.I. Mendelijevo periodinės sistemos II grupės elementai“ taikomųjų ir ekologinių tyrimų integracijos pamokų pagalba galimybė.

Prieš pievų žemės metalus yra šie periodinės sistemos II grupės pagrindinio pogrupio elementai: kalcis, stroncis, baris ir radis. Magnis gali turėti daugybę galių, panašių į balų metalus.

Mokytojo darbo dėl emocinio bendravimo barjero koregavimas ir tobulinimas jaunieji moksleiviai, ką užkliūti psichinis vystymasis

Žmonių sąveika vienas su vienu, kuria jie keičiasi su afektinio-vertinamojo pobūdžio pažintinės kokybės informacija, є splkuvannya. Splikuvannya būdinga, mes esame priešais ...

Muzikiniai-ritminiai judesiai kaip savotiška vaikų muzikinė veikla

„Nuostabiau tuo, kad jie auga kartu, augindami vaikus ant burbuolės – gra, mov tą dainą. Visiškai palaikant galima teigti, kad vaikų dainelė yra populiari žaidimuose.

Organizacija projekto veikla DOP mintyse

Ikimokyklinės įstaigos hipotekos pavadinimas: Savivaldybės ikimokyklinė įstaiga montavimo apšvietimas„Sparčiai besivystančio tipo vaikų darželis su prioritetiniu kūno kultūros ir sveikatos ugdymu vikhovantsiv Nr. 24 „Iskorka“ (MDOU Nr. 24...

Emocinės sferos vystymas

emocinė psichikos izoterapija ikimokyklinukas Korekcinėje pedagogikoje „psichinio vystymosi sužadinimo“ supratimas yra psichologinis ir pedagoginis bei charakterizuoja, nasampered ...

Rozrobka navchalno-metodinis saugumas tema „Spalvotos harmonijos natiurmorte“

Tema: „Spalvotos harmonijos natiurmorte“ dėstoma penktame semestre, trečiaisiais studijų metais. Žagalna kіlkіst metų, nurodydami įvykį šiais: 18 metų. Iš bendro metų skaičiaus 6 metai pridedami prie paskaitų, 4 metai – prie praktinio darbo.

Regioninė švietimo rinka

„Altajaus teritorijos verslo administravimo saugumo institutas“ buvo sukurtas 1999 m. rugsėjo mėn. prisiimant atsakomybę rinkos ekonomikos protuose.

Merezheva įgyvendinimo forma apšvietimo programos

Atgal į priekį

Pagarba! Išankstinė skaidrių peržiūra vertinama tik mokymosi tikslais ir gali nepastebėti visų pristatymo galimybių. Kaip jus užkabino šis robotas, būk malonus, zavantazhte povnu versija.

meta pamoka: sužinoti apie ekosistemos sąvokas, ekosistemos komponentus, ekosistemų klasifikacijas, gyvų organizmų "profesijas", išmokti suprasti akvariumo ekosistemą, vihovuvati dviguba langinėį gamtą.

Nuosavybė: vandens ir žemės erdvių gyvybės schemos, procesų gamtoje sąsajų schema, informacinės kortelės su pagrindinėmis pamokos sąvokomis, akvariumo schema, medijų projektorius, pristatymas.

Paslėpta pamoka

"Apie skіlki mus vіdkrittіv stebuklinga
Paruoškite nušvitimo dvasią
І dosvid, mėlyni atleidimai yra svarbūs,
Aš genijus, paradoksalus draugas: "
A.S. Puškinas(2 skaidrė)

Berniukai! Pamoką pradėjau didžiojo rusų poeto A. S. tiesos žodžiais iki vitokiv svetobudovi.

Vargu ar įmanoma tiksliai įvardyti, kiek mokslų susuka Žemę. Tokie susiformavo seniai, o jauni, neseniai atsirado.

Pirmiausia pabandysiu sukurti puikų paveikslą Žemės vardu, sukūręs austrų geologą Eduardą Suesą. Prie savo roboto „Žemės veidas“ jis pirmasis suprato žemės apvalkalą – sferą. Atmosfera, hidrosfera, litosfera- visi Žemės apvalkalai, nes jie prasiskverbia vienas į vieną, ir tarp jų neįmanoma ištraukti.

Didieji rusų mokymai Volodymyras Ivanovičius Vernadskis suteikė žemiškųjų kriauklių pavadinimą. (3 skaidrė)

Volodymyras Ivanovičius Vernadskis

Atspėk, kas yra atmosfera, hidrosfera, litosfera kad vikonate užduotis numeris 1. (1 priedėlis). Strіlechkoy žinoti pirmiau minėtų susitikimų supratimą.

O dabar stebėkimės, tarsi būtume supratę V.I. Vernadskis.

- Atmosfera- Povitryana Žemės apvalkalas, labiausiai trupantis. Apatinė її riba yra vandens ir žemės paviršius. Viršūnė driekiasi apie 1300 km. (4 skaidrės numeris)

- Hidrosfera- Žemės vandens apvalkalas, kuris išpučia vandenynus, jūras, žemyninius vandens baseinus, ledo vingius. (5 skaidrės numeris)

- Litosfera - viršutinis kietasis Žemės apvalkalas, į kurį patenka žemės pluta. Iš viršaus jį supa atmosfera ir hidrosfera. Litosferos Tovščina vertinama skirtingai: nuo 50 iki 200 km. (6 skaidrės numeris)

Suteikdamas kriauklių pavadinimą, E. Suess ištarė terminą „biosfera“. Į mintį apie vchennogo biosfera є "iš eilės gyvos kalbos priedanga".

Biosfera apima dalį atmosferos, viršutinę litosferos dalį ir hidrosferą. (7 skaidrės numeris)

Viršutinė biosferos riba eina maždaug 20 km aukštyje virš Žemės paviršiaus, o apatinė - 6-7 km gylyje.

Biosfera yra ne tik „uždengta gyva kalba“, bet ir vieta, kur milijonai žmonių mato gyvus daiktus, įskaitant žmones.

Kokie gyviai, pavyzdžiui, prie lapės baloje - medžiai, gėlės, kokios pūgos plazda virš jų?

Nustebusi nesunku pastebėti, kad pūgų vikšrai ėda roslinų lapus. Sniego audroms ir dzhmelam reikia nektaro, kad duotų bilietą, o naujų ataugų vaisius galima surišti tik išgėrus bilietus grumstais. (schema Nr. 1) (2 priedas)

Žodžiu, gamtoje viskas abipusiai džiugina.

Dangaus natūralus kompleksas, kuri apima gyvus organizmus ir negyvus dovkill komponentus, vadinamas ekosistema. Tse suprasti A. Tensley mokymus anglų kalba. (8 skaidrės numeris)

Ekosistemų užpakaliai gali būti ežeras, lapių masyvas, tuščia aikštelė, vandenynas.(9 skaidrės numeris)

Iki dovkіllya žr klimatas (temperatūra, vice), pakartokite, vanduo, dirvožemis.

Gyvi organizmai, patenkantys į ekosistemą, skirstomi į tris grupes: „metai“, „yidtsі“, „smіttyari“.

- "Jubiliejus" - gyvi organizmai, nes jie patys gali pasigaminti maistą, kaip tada mes galime nugalėti kitus organizmus. Prieš juos matosi visos ataugos ir jos vadinamos "gamintojai". Pagrindiniai gamintojai vandenyne yra fitoplanktonas ir kt. mikroskopiniai dumbliai plaukia šalia tovshchі vandens. Sausumoje - tse žolės, chagarnikai ir, žinoma, medžiai.

- "Їдці" - gyvi organizmai, tarsi patys nemoka pasigaminti maisto ir išlaikyti kalbos, aprūpinti roslinais. smirdantis garsas "vartotojas".

- "Smіttyari" - gyvi organizmai, tarsi jie valgo lieka miręs Roslyn tas padaras. Їx vardas „reduktoriai“. Grybai ir bakterijos, naikinančios negyvus medžius, musių ir vabalų lervos, ėdančios paskutinius padarus, hienos ir grifai, mintantys dribsniais, gali būti laikomi skaidytojais. Reduktoriai sutvarko ir formuoja perdegusius, paversdami juos rudais gaminiais, tarsi naujais organizmų vikoristais. (10 skaidrės)

Mūsų pamoka yra apie atsidavimą akvariumui. Kas yra akvariumas? Paskirtam vadovui Nr. 4 duokite netinkamą supratimą ir duokite susitikimą akvariumui.

• Ką įvesti į ekosistemos sandėlį? (gyvi organizmai ir kilmės vieta) Įrašykite veterinarijos langelius.
• Kokia gyvų organizmų kaina? (Roslini, būtybės, mikroorganizmai)
• Įveskite schemas atitinkamame kliente.
• Ką matai prieš savo gyvenimo vidurį? (vanduo, dirvožemis, povіtrya, šviesa)
• Įveskite schemą.

O dabar stebėkimės, kokį grožį gali sukurti žmogus, išmanydamas gamtos dėsnius ir su meile prieš save.

Zvyagin Stanislav

Studentė dalyvavo mokslinėje ir paskutinėje konferencijoje „Pirmieji žingsniai į mokslą“.

Privalumai:

Vaizdas iš priekio:

Sveiki, mano vardas Zvyagin Stanislav.

Mano darbas skirtas temai: „Akvariumas – gabalinė ekosistema“.

Akvariumas – tai ne tik graži upė, tenkinanti estetinius žmonių poreikius, bet ir natūralaus vandens rezervuaro, kurio netenkina, modelis. Baganijos žmonių oda yra sukurta tokiam modeliui sukurti.

Pagrindinis metodas – žinoti akvariumo istoriją, stebėti gyvų ir negyvųjų akvariumo komponentų sąveiką.

Tolesnės užduotys є:

1. Susipažinimas su literatūra;
2. Vivchennya negyvi akvariumo komponentai;
3. Vivchennya gyvieji akvariumo komponentai;
4. Įrodymas, kad akvariumas yra ekosistema, sukurta žmonių.

Odas, nusprendęs įkurti akvariumą, žinos savo istoriją.

Nuo pat atsiradimo akimirkos akvariumas atpažino turtingus pokyčius, o nabu tai pamačiau, ką galiu iš karto.

Pirmieji žinomi akvariumininkai buvo šumerai (šiuolaikiniame Irake gyvenantys žmonės, apsigyvenę Tigryje ir Eufrate), jie keršydavo žuvims gabalėliuose vandens rezervuaruose daugiau nei prieš 4500 metų.

Pirmieji jūriniai akvariumininkai gali būti vadinami senovės romėnais. Smirdžiai buvo ypatingi puikūs teisėjai, keršiję už jūros žuvis.

Iki 1850 m Šonkaulių veisimas jau suvaidino didelį vaidmenį mokslui. Vienas iš šių vardų yra Philipas Gosse'as, robotams vartojęs akvariumo terminą. Pirmasis akvariumas buvo pristatytas 1853 metais Londone.

Mūsų šalies istorijoje akvariumo istorija ir raida pasiduoda savo šaknims tolimoje eroje.

Pirmosios litografinės medžiagos mįslės, kuriose rašoma, kad prie turtingųjų budinkų buvo sustatyti „stiklai“ su šonkauliais kunigaikščio Vasilijaus Tamsos valdymo valandai (XV a.).

XVI amžiuje caras Ivanas Rūstusis kaip dovanas atimdavo iš užsienio pirklių ir siųsdavo žuvis iš stiklinių maišų.

Antroje XVII amžiaus pusėje Rusijoje, caro Romanovo Oleksijaus Michailovičiaus dvare, atsirado pirmasis akvariumas, dovanos jums iš anglų.

Didelė sėkmė Europoje XIX amžiaus maži Rusijos akvariumai retų egzotinių šonkaulių veisimo srityje. Vienas iš jų buvo Mykola Fedorovičius Zolotnickis. Jogas teisėtai gerbiamas kaip Rusijos akvariumo tėvas.

Akvariumų kūrimo rezultatas buvo šiuolaikinių, aukštųjų technologijų, sulankstomų ir gražių akvariumų beveidžių vaizdų atsiradimas.

Ekosistema – tai gyvų organizmų ir jų dovkilijų vienybė, kurioje skirtingų „profesijų“ gyvi organizmai, kuriantys puikias susilas, palaiko kalbų cirkuliaciją.

Negyvi ekosistemos elementai yra dirvožemis, vanduo, dirvožemis ir šviesa. Tuo tikslu kalbų cirkuliacija uždarų gyvų organizmų ekosistemoje yra dėl įvairių „profesijų“: audėjų, globėjų ir griovėjų.

Mano tyrimo objektas – gyvų ir negyvų akvariumo komponentų sąveika.

Ant burbuolės galime pažvelgti į negyvą ekosistemos dalį:

1. Vanduo.

Galima prisiminti, kad vanduo iš čiaupo gali turėti stiprų chloro kvapą, kuris yra nesaugus žuvims.

Norėdami pradėti akvariumą, aš laikiau vandenį 3 dienas. Per šią valandą išgaravo chloras, taip pat per šį laikotarpį intensyviai vystėsi mikroorganizmai. Vandens nabulos pienas nuspalvina aktyvų bakterijų dauginimąsi. Po 2 dienų ji tapo nauja vizija.

1. Gruntavimas.

Dirvožemis yra dirvožemis, kuris užpildo dugną vandeniu.

Savo akvariume aš vicoristovuvav dribni kamintsі ir dekoratyvinis raižymas.

Laikui bėgant dirvožemis prisipildo organinių dalelių, mikroorganizmų ir virsta aktyvia biologine terpe, kurioje vyksta įvadų transformacija, susidaro dirvožemis, reikalingas roslinui augti.

1. Šviesa.

Šviesa vaidina svarbų vaidmenį. Kai tik akvariumas pasklido arti žiemos, per daug mieguistas šviesos atnešiau tiek, kad dumbliai gali pradėti sparčiai daugintis vandens paviršiuje. Tse sukelti zayva zabrudnennya akvariumą.

Turėkite savo kambarį, pavyzdžiui, akvariumą tamsioje vietoje, tada išaugos ir šonkauliai sunyks. Taip pat, renkantis akvariumo apšvietimą, būtina jį subalansuoti.

Akvariumui, ryškus apšvietimas su dienos šviesos lempomis.

1. Pakartokite.

Kisenas būtinas visiems gyviems organizmams, įskaitant žuvis.

Auginant akvariumą, reikia pasirūpinti, kad jis būtų ne mažesnis už ribeye, o tamsiosios valandos augimas būtų dūminis. Tse reiškia, kad jums reikia papildomo priedo - kompresoriaus.

Esant tokiam rangui, akvariumo apželdinimas neįmanomas be žmonių dalyvavimo.

Dabar mes kalbame apie akvariumo tinklelius ir tas "profesijas".

1. Virobnikai - prieš juos yra roslinos.

Roslini užtikrina anglies dioksido rūgštingumo ir molio susidarymą, organinės kalbos, reikalingos šonkauliukų valgymui, kūrimą. „Bagato roslin“ yra malkіv pavogtas, todėl jis yra pagrindinis dekoratyvinis elementas.

Mano akvariume yra augalų: Javanese samanos ir Cryptocoryne.

• Javos samanos yra vienos svarbiausių akvariumų pasaulyje. Vynuogių žiedai yra chaotiškas plonų stiebų susipynimas, kurie yra stipriai sulinkę, tankiai padengti tamsiai žaliais 1–2 mm dydžio lapais.
• Kriptokorinas - Roslin yra gražus su ilgais siaurais gofruotais lapais.Dėl savo dekoratyvinių savybių nesmurtinis Cryptocoryne yra plačiai paplitęs akvariumuose.

2. Spozhivachi – ribi guli prieš juos.

Ribi peržiūri vieną rūšį po valgymo būdo: nameliai ir ne nameliai. Taip pat tarp jų galite pamatyti gėlą vandenį ir jūrą. Taip pat galite padėti, kad šonkauliai plauktų ant skirtingų molių, kad būtų arčiau dugno, paviršiuje visame akvariume.

Buitiškai mąstant lengviau paimti gėlavandenį akvariumą, o tada pirmiausia rinksiuosi negyvybingus šonkaulius. Mano akvariume gyvena Siamo dumbliai, žalieji labeo, ancitrusai.

• Siamsko vandens šaltinis - žuvys yra taikios, nesirūpinančios savo padoriu augimu (iki 15 cm zavdovka). Susigyvenk su be-yakim taikiu susіdami. Utrimuvat tsikh ribok geriau nei greykoy, todėl smarvė jaučiasi patogiau.
• Green Labeo - aktyvios, teritorinės žuvys. Patinai labai atsargiai saugo savo teritoriją, yra agresyvūs ne tik savo rūšies atstovams, bet ir kitoms žuvims, turinčioms raudonųjų užkrėtimų, dažnai kovoja.
• Ancitrus - net cikava galima teigti, kad tai neįsivaizduojama slaugės vandeninė žuvis - vienoje burnoje gali būti į ragus panašūs grandikliai, leidžiantys išvalyti įvairius akvariume esančius daiktus, stiklą, akmenis, rosliną, įvairius užaugimus. Taip pat vin vіdomy jakinis šamas – čiulptukas, šamas – įstrigęs, o kartais vadinamas tiesiog ancitrus.

1. Ruinivniki – prieš juos galima pamatyti ravlikius, vėžiagyvius, moliuskus ir krevetes.

Akvariumo šlaitas apaugęs svarbiausiais dumbliais, tarsi jie būtų perpildyti prasiskverbiančios dienos šviesos. Taigi pats akvariumas zabrudnyuetsya už rahunok perteklius laivagalio ir augimo, mokyklų mainai, kad pūti. Tokiais orais padėti akvariumininkui ateina ravlikai - smarvė išvalo dumblius nuo šlaito, taip pat pamatysi smittyarivą.

Mažesnėje klasėje atstovaujamos sraigės ir vyšninės krevetės.

• Už gamtos varliagyvių ampulės stebuklingai kvėpuoja kaip atmosferiniai vėjai, todėl rūgstame, skleidžiamės prie vandens. Vidurinio ravliko rozmarinas: lukšto skersmuo tampa 5-6 centimetrai.
• Vyšnių krevetės – nuplaukite rytines krevetes, kad jas būtų lengva užbaigti. Smarvė dosit nevibagly ir yra patenkinta akvariumuose mažų obsyagiv.

Valandėlę pažiūrėsiu į visus sandėlio akvariumus, užauginus visnovkas, kad akvariumas yra visa ekosistema, daugiau skeveldros odos stadijoje atima žmogaus likimą, yra gabalas.

Rašymo valandą susipažinau su įvairia literatūra apie akvariumus ir akvariumo žuvis, todėl pats atpažinau faktus apie akvariumo istoriją. Provіv doslіdzhennya, z kakogo dіznavsya, scho akvarium - gabalas ekosistemos.

Už pagarbą!

Praktinė veikla #11

Tema: Ekosistemų pokyčių tyrimai pagal biologinius modelius (akvariumas).

Tikslas: Paprastų pokyčių ekosistemos užpakalis, užplūstant Dovkilio mintims.

Nuosavybė: akvariumas, stalas "Gėlavandenių vandenų biogeocenozė", asistentas, Dovidkovo literatūra, augančių ir gyvų organizmų vaizdų fotokopijos akvariume, lentelė“.

Trumpi teoriniai teiginiai.

Akvariumas - tai yra gabalas ekosistemos, to vystymosi funkcionavimas, nes jį reguliuoja žmonės. Yra 3 skirtingi akvariumų tipai: a) namelis (tsikhlidarium); b) zmіshanogo kharchuvannya (ribi malih ir srednіh rozmirіv); c) rūšys.

Kuriant mišraus valgio akvariumą išauga trys vikoristų grupės: plūduriuojantys vandens paviršiuje (vandens kopūstas, ančiukas); plūduriuojantis tovshchі vandenyje (Kanados elodea, dantyta elodea) ir ti, yakі įsišaknijusi žemėje (Valіsnerіya spiralė, Cryptocoryne).

Akvariumas yra apgyvendintas įvairių rūšių žuvų, kurios maitinasi įvairiais būdais:

fitofagai (labeo, grandininis šamas);

zoofagai (neoniniai, minoriniai, Kongo);

zmіshanogo valgymas (barbusi, guppії, kalavijuočiai).

Okrim šonkaulis, akvariume

moliuskai (fiza pukhirchasta, raguota katė, bila katė),

kilchasti kirminai (tubifex),

vėžiagyviai (dafnijos, gėlavandenės krevetės),

odnokіtinnі (іnfusoria-batas).

Gyvybės akvariumuose lakai yra trumpi: kad akvariumas veiktų, būtina nuolat nešti žmonėms maistą. Kadangi iš vieno trofinio lygio į kitą perduodama tik 1 % energijos, tada nulupamas trofinių lygių, galinčių pasirūpinti pašaruose sukaupta energija, skaičius. Todėl akvariumuose esantys pistoletai pasižymi 2–4 pistoletais.

Taikykite gyvybės lazdas:

žalieji dumbliai - grandininis šamas;

infuzorija-batas - fiza pukhirchasta (moliuskas);

chlamidomonas - infuzorija-šlepetė - dafnija;

žalieji dumbliai – labeo;

bakterijos – dafnijos – neonas ir kt.

Robotų vadovas:

1. Pažiūrėkite į akvariumo ir її maišų nuotrauką.

Dafnija

Kiklopas Ravlikas

2. Pagal parametrus apibūdinkite akvariumą kaip ekosistemą.

Nurodykite vidurio veiksnius.

Nurodykite ekosistemos komponentus.

Kontroliuoti mitybą:

Suteikite prasmę supratimui: gamintojai, vartotojai, reduktoriai.

Tokiais protais reikia pasirūpinti kuriant akvariumo ekosistemą.

Akvariume laikykite maisto pistoletus.

Akvariume galima pastebėti kai kuriuos pokyčius, pavyzdžiui:

kristi tiesiai mieguistais takeliais;

akvariumo krepšyje yra daug šonkaulių.

į vieną iš dviejų stiklainių su dafnijomis, esant tokiai pat temperatūrai ir lengvumui, įpilkite ančių;

Zrobіt vysnovok apie ekosistemų pokyčių palikimą.

Paskirstyta: Pochatkovo mokykla

Klasė: 3

Pamokos tipas: kombinuota pamoka

Pamokos tikslai:

• sužinoti apie ekosistemos komponentus iš akvariumo užpakalio;
• suderinti rіvennya mokslininkų prieš auginamą lauko ekosistemą;
• plėtoti loginę idėją per koreliaciją ir priežastinių – sekančių sąsajų nustatymą;
• išmokti pagerinti akvariumo ekosistemą;
• vihovuvati dbaylive nustatymas į gamtą.

Nuosavybė:

• lauko, akvariumo ekosistemos schema;
• iliustracijos (akvariumo žuvys, gyvūnai, roslini);
• asistentas - "Meshkantsі Zemlі" 1 dalies 3 klasės zonavimas (autorius kіl-v. A.A. Vachrushev, O.V. Bursky, A.S. Rautian);
• žiniasklaidos projektorius;
• bandymų kortelės.

Pagrindinis pamokos supratimas:

• ekosistema,
• lanceug gyvenimas,
• trys "profesijos"
• akvariumas,
• Akvariumo ataugos,
• būtybių akvariumas,
• akvariumų prasmė.

Susitikimas suprasti pamoką:

ekosistema - gyvų organizmų ir jų dvasios vienybė, kurioje gyvi įvairių „profesijų“ organizmai, statantys nuostabius zuilius, kurie palaiko kalbų ratą.

lanzug gyvenimas - Organizmų rūšių seka, odos priepuoliai, nuo kurių yra priekyje.

Trys profesijos:

• Virobniki („metų vaikai“)- gyvi organizmai (svarbiausia roslinas), iš neorganinės, mineralinės kalbos kuria organinę kalbą.
• Spozhivachі („їdtsі“)- gyvi organizmai (galvos rangas, būtybės), kaip vikoristas, kaip paruoštos organinės kalbos.
• Ruinuvachі („smіttyari“)- gyvi organizmai (galvos, bakterijos ir grybai), pavyzdžiui, mirusių organizmų perteklius, skirtas valgyti. Dvokiai keičia organinės kalbos formą, išdėstydami ją ant paprastos organinės ir mineralinės kalbos.

Akvariumas - Indas su vandeniu, vandens maišų populiacijos.

Pamokos planas:

PAslėpė PAMOKA

skaidrė 1

1. Org. Momentas
2. Žinių apžvalga

1. Blitz-eksperimentas

2. Testas „Lauko ekosistema“

Perevirimo, nes įgijote paskutinės pamokos medžiagą. Vikonaemo testas „Lauko ekosistema“ ( lakštai su testais ant stalų)

1. Laukas yra…

1. natūrali ekosistema;
2. gabalo ekosistema.

1. Kultūros augimas – t…

1. kulbaba, beržas, sėjamasis erškėtis;
2. miegapelė, lionas, ryžiai.

1. Lauko ekosistemoje pasėkite Vološką, erškėtį, beržą - t…

1. Bur'yani;
2. yaskravі kviti.

1. Biologinė kova yra vienintelis būdas apsiginti nuo pergalių...

1. otrutokhimikativ;
2. gyvi pagalbininkai.

Apverskite savo darbą.

Paimkime krepšį:

Kokios pagrindinės laistymo įtakos natūraliose ekosistemose? ( Didingas pasenimas žmonių pavidalu. Kalbų ratas neuždarymo srityse, ta sritis negali gyventi be žmogaus pagalbos. Tsya gabalo ekosistema)

Kokius „profesionalus“ turi laukų būreliai, kad laimėtų žmones? ( griuvėsiai - (mineralinės kalbos įvedimas, laistymas, ravėjimas, kova su shkidnikais; ravėjai; spozhivachі - derliaus nuėmimas)

Šauniai padirbėta! Tema „Lauko ekosistema“ tau gera.

1. Probleminė situacija ir žinių aktualizavimas

1. Blitz-eksperimentas

2. Problemos pareiškimas

Odos žmogus darbui gali sukurti nedidelę ekologinę sistemą. Kuriems nereikia būti žavesiu.

Pabandykime įvardyti pamokos temą. Atspėk mįslę.

Tsey kabinos nėra medinės, tarškėjimas
Chi nėra iš šių kabinų akmens. tarškėjimas
Vіn prozory, tarškėjimas
Vіn keikiasi, tarškėjimas
Ant naujojo nėra numerių. tarškėjimas
Aš maišai nauju būdu nėra paprasta, tarškėjimas
Chi nėra paprastas, auksinis. tarškėjimas
Qi patys maišeliai
Įžymūs plaukikai.

1. Spіlne vіdkrittya žinios

1. Euristinė Rozmovas

2. Naujos medžiagos paaiškinimas.

9 skaidrė (Apžvalgos pristatymas)

Akvariume veiskite įvairias garnyrus. Bet jei žuvys gyveno ilgą laiką, tada jos galėtų daugintis, būtina joms paruošti ypatingą dovkilo dieną.

10 skaidrė – kokia prasmė? (Nuo žemės paruošimo.)

11 skaidrė – dirvožemio paruošimas. Tam specialiai surinkite promiciją, granuliuotą smėlį ar akmenukus (rutulys 4-6 cm). Vėžliukų dėjimas ant akvariumo dugno – ne pėdsakas, juose kietėja vandens šukės. Vanduo iš čiaupo akvariumui tai yra 5-7 dienos. Tada užpilsime specialia stikline vandens ir paklosime žemę.

12 skaidrė Po kelių dienų akvariume auga vandens augalai. Smarvė turi tapti kuriamos ekosistemos pagrindu, be rūgščiųjų rūgščių, akmens anglių molio ir organiškų kalbų kūrimo, reikalingų žuvims valgyti. Roslini taip pat tarnauja dekoratyviniams tikslams.

13 skaidrė Ciliarinė upė gerai auga šilto ir šalto vandens akvariumuose vallisneriya, elodeya, rіchcha.

14 skaidrė kriptokorinas su skirtingų spalvų lapais, strіlchastiy ekhinodorus, blizgus ludwigіya, purus mirіofіl, rotala, raguolė, kabomba, pіst.

Tada į vandenį reikia įvesti mikroorganizmų terpę – įvairių bakterijų, paprastų, mikroskopinių dumblių. Smarvė yra svarbiausias ekosistemos elementas, užtikrinantis dovkilijos atsinaujinimą.

15 skaidrė Dabar nuplaukite vidurius, leidžiančius į dirbtinį vandenį įdėti rezervuarą ir didesnius maišus – riboką. Akvariumui pasiimkite tokius šonkaulius, nes kai kuriose vietose jie išlieka gamtoje. geografiniu principu), arba tie, kurie gyvena tose pačiose dovkіll mintyse ( biologinis principas). Šalto vandens šonkaulius rekomenduojama vartoti atskirai nuo šilto vandens, higieninius ir ne haskių.

Buitiškai mąstant lengviau susikurti šilto vandens akvariumo režimą arba šalto vandens. Todėl atogrąžų žuvys yra dažniausiai kambarinių akvariumų beigeliai.

16 skaidrė Šilto vandens akvariume yra amerikietiškų šonkaulių veislių: gupijos, 17 skaidrė kardo uodegos, 18 skaidrė somikiv, petsilii, limii, 19 skaidrė girardinus.

Dažnai viename akvariume apsigyvena Azijos žuvys danio, barbusiv, kardinolas arba pivdeno-amerikietiška žuvis, kuri šviečia neonas, ugniagesiai ir kiti.

20 skaidrė Šalto vandens akvariume gyvena ribai, kurie tvyro prie Rusijos vandenų: viršūnė, karosas, girchak, kiti asmenys pešimas, korupas, lina.

skaidrė 21 BET Taigi keršydami išveskite auksinius rifus: vualiai, teleskopai, 22 skaidrė kairėje galvutėje.

23 skaidrė Kiti padarai apsigyveno akvariume: moliuskai, vėžiagyviai, vėžliai, rablikai.

Kas iš jūsų turi akvariumą su jogos krepšiais?

Kaip galėtumėte padovanoti šiems berniukams, jei norite auginti akvariumą ir pasirūpinti veisliniais šonkauliais?

Naygolovnіshe - žvalgybos poreikis, kaip sukurti gabalinę ekosistemą, sukurti mažą, svarbią. Kam reikia žinių, kantrybės, meilės draugams. Jei tikrai norite auginti savo mažą ekosistemos dalelę, perskaitykite knygą apie akvariumus ir atidžiai ją perskaitykite. Arba apsilankykite specialioje interneto svetainėje.

3. Robotas su meistru

Pažvelkite į mažuosius 2 pagrindinėje būstinėje 72 puslapyje.

Išmanyti ekosistemos sandėlius: negyvas akvariumo ekosistemos dalis ir gyvų organizmų „profesijas“. ( Žiūrint į mažuosius: 1 - dirvožemis; 2 - vanduo; 3 - dumbliai-virobnikai; 4 - krevetės; 5 - ribi - lėtas; 6 - ravlikov-ruinivniki; 7 - mikrobų griovėjai)

4. Studentų informavimas

Dejakai parengė reportažą apie akvariumo maišelius. Klausyk jų.

1. Kūno kultūra.
2. Pervinne tvirtinamas prie austinės medžiagos.

1. Rozmova

Kodėl akvariumas vadinamas maža ekosistemos dalimi? ( Akvariumas yra ekosistema, todėl naujajame yra visi ekosistemos komponentai. Її vadinkite kūriniu tai, kas sukurta žmonių)

Pererakhuyte visi kalbų rato dalyviai akvariume. (Virobniki – dumbliai (augimas). Spozhivachі – ribi. Ruinivniki – šamas (ribi), mikrobai, ravliki)

2. Vikonanny zavdannya 4 76 puslapyje.

Ko reikia norint dirbti su vadovu 4? ( Būtina ištaisyti akvariumo žuvims leidžiamus atleidimus.)

Į kokį atleidimą atėjo pirmojo akvariumo šeimininkas? ( Roslinų akvariume mažai.)

Yaku pardon leidžiama zmіsti žuvies ant kito mažylio? ( Akvariume yra daug žuvų. Būtina įsigyti didesnio dydžio akvariumą, arba dalį žuvies pasodinti į kitą akvariumą)

Sėkmingo šonkaulių poravimosi šalto vandens akvariume mintys, pavyzdžiui, išneršia auksinius šonkaulius - jų iškrovimo plotis yra mažas, todėl ant zavdovkos žuvies odos yra 5 cm, mažiau nei 5 cm. litrai vandens gali nukristi. Vanduo tokiuose akvariumuose turi būti pučiamas ir filtruojamas. ( Spivv_dnosit tokio šonkaulio penkių litrų stiklainio dydžio (5 cm))

3. Vikonanny zavdannya 5 76 puslapyje.

Vaikai, reikia įvardinti, kai kuriose pasaulio vietose žinoma akvariumo žuvų tėvynė, tada pasirašykite žuvies pavadinimą.

24 skaidrė, tarškėjimas

Somіk gimė netoli Pivdenny America (Brazilija, Urugvajus).

25 skaidrė, klaksėjimas

Kardo nešėjas – netoli Pivnichniy America (Pivdenna Meksika, Gvatemala).

26 skaidrė, tarškėjimas

Batkivščina grupė – Pivdenna Amerika(Gajana, Venesuela).

27 skaidrė, tarškėjimas

Batkivščina skaliarai- Pivdenna Amerika.

28 skaidrė, tarškėjimas

Barbusas gimė Pivdenny Asia (Indija).

29 skaidrė, tarškėjimas

Batkivščina kairioji galva f Kinija.

1. Pidbagų pristatymas. Atspindys.

Kaip manote, ką reikia daryti, statyti akvariumą? ( Būtina, kad visi ekosistemos komponentai būtų naujoje, pavyzdžiui, krepšininkai palaikė kalbų ratą.)

Modeliavimas ant lentos (2 akvariumai: šiltas vanduo, šaltas vanduo)

Kokių naujų dalykų išmokote pamokoje?

ką prisiminei?

Apie ką norėtum pakalbėti per pamokų valandą mokslo pasaulyje?

1. Namų darbai.

2. Laiškai į užduotį: asistento užklausos laiškai 10, 11, 12, 13 77 psl.

3. Paruoškite informaciją apie gyvus maišus ekosistemoje ir akvariume ( už bazhanny)

1. Atsipalaidavimas

Video fragmentas „Koralų rojus“

Skaitytojas: Baigsime pažintį su ekosistema – akvariumu, gražiais roslinukais, įvairiais gyviais. Akvariumas – tarsi povandeninio pasaulio dalis, perkelta į kambarį. Vіn taїt chimalo paslaptis, ir prižiūrėk jį nadzvichay tsіkavі. Tuo pačiu metu akvariumas yra povandeninės karalystės drabužių gabalėlis, savotiškas posakis, skirtas nupiešti zhalyugidne іsnuvannya vardan pasitenkinimo Jogo Volodaro baganoku. Įžeistas dėl vіrnі tvirtumo, kad iš vienos pusės negalima nukopijuoti visų natūralių vandenų detalių, o iš kitos pusės - viso akvariumo pasaulio gerovės. maišo vado rankas. Ekologiškai kompetentinga vihovantų protą ir gyvenimo įpročius kuo labiau priartinti prie prigimtinių, o povandeninio pasaulio gyvenimo dėsnių nežinojimas privedė vihovantų harmoniją ir mirtį iki sunaikinimo. Esu tikras, kad raidės tsіkavim ir tsіkavim pamoka skirta jums, sužinojote daug naujų dalykų apie akvariumą. Atsisveikinkime su visais akvariumo maišais, juokkimės vienas prieš vieną, stebėkime akvariumo maišus dabartinėje gamtinėje aplinkoje – koraliniuose rifuose ir džiuginkime savo nuostabią gamtą.