2.1 Akuarium sebagai model ekosistem: Ciri Zagalna objek

Tujuan paling mudah: akuarium adalah kapal dan bukannya organisma akuatik. Tidak nampak bahawa persefahaman bersama antara tumbuhan dan makhluk akuarium telah didedahkan. Dan pelantikan lain muncul: akuarium - bekas, di mana makhluk dan pertumbuhan terletak berhampiran tengah berair. Akuarium muncul dengan dinding berkaca, dengan akar berakar di dalam tanah, dengan pencahayaan tambahan, pengudaraan air, gudang spesies organisma hidup yang pelbagai.

Saya minta maaf, menjadi jelas bahawa akuarium boleh dilihat sebagai model sekeping air. Pelantikan itu muncul: akuarium adalah aksesori yang mewakili model air dan air, bahawa ia adalah orang yang dihargai. Penamaan akuarium sedemikian adalah yang paling saintifik. Pada satu masa, peranan dan kepentingan orang, ketiadaan kehidupan model memandangkan pengetahuan, bukti, penghormatan dan kesahihan apa yang dia perhatikan Polonsky A.S.

Alece tidak kekal dengan pelantikan itu. Akuarium - model ekosistem. Dalam akuarium, terdapat beberapa komponen ciri ekosistem akuatik: bukan hidup, apa yang dipanggil ucapan abiotik (tanah, air, dll.) dan tiga kumpulan makhluk hidup - fotosintesis (alga dan tumbuhan, tumbuhan air), penenang ( makhluk dari semua jenis, termasuk infusoria) hingga rusuk, titisan embun dan pondok), nareshti, runtuhan (bakteria dan kulat, yang berakar pada kain mati titisan embun dan makhluk; kain kitar semula berbau busuk kepada rhechin ringkas, yang ditambah untuk ditakluki oleh titisan embun ). Di samping itu, dalam akuarium terdapat peredaran ucapan, sama dengan peredaran ucapan di alam semula jadi. Sistem akuarium, sehingga di tengah-tengah, mungkin stabil, bangunan akan rosak oleh cemburu.

Kursus elektif - tse obov'yazkovi vіdvіduvannya kursus mengenai pilihan pelajar. Bau busuk itu dilaksanakan dengan bantuan komponen sekolah rancangan awal. Seolah-olah ia adalah jenis aktiviti utama yang lain, pilih untuk memilih kekhususan anda sendiri.

Penyerapan pemikiran nachno-api anak-anak kecil zaman prasekolah di ambang kerjasama dengan bujang

Myslennya є nayvischim pіznavalnym proses. Vono mewakili ekspresi pelik dan tidak langsung aktiviti dalam pihak berkuasa її suttєvih dan sambungan tetap dan vodnosinakh.

Kemungkinan menggunakan teknologi multimedia dalam proses pencahayaan pendidikan rendah prasekolah di dalam bilik darjah aktiviti teladan

Teknologi maklumat (IT, juga - teknologi maklumat dan komunikasi) - proses, kaedah mencari, mengumpul, menyimpan, memproses, menambah, mengembangkan maklumat dan cara membangunkan proses dan kaedah tersebut; terima...

Kad arahan mengenai topik "Kerja dalam editor grafik vektor CorelDRAW"

Topik ini tertumpu kepada disiplin "Grafik dan pemodelan komputer". Vіdvoditsya 12 tahun vvchennya mereka. Disiplin ini tertumpu kepada pelajar universiti pedagogi, untuk pendidikan profesional fach (informatik...

Susulan mengenai kemungkinan diilhamkan oleh topik "Unsur kumpulan II sistem berkala D.I. Mendeliev" gunaan dan penyelidikan ekologi untuk bantuan pelajaran integrasi

Unsur-unsur berikut dari subkumpulan utama kumpulan II sistem Berkala terletak sebelum logam tanah padang rumput: kalsium, strontium, barium dan radium. Magnesium mungkin beberapa kuasa yang serupa dengan logam lopak.

Pembetulan dan pembangunan kerja guru mengenai halangan emosi komunikasi budak sekolah muda, apa yang perlu dibuat halangan perkembangan mental

Interaksi orang satu dengan satu, yang ditukar antara mereka dengan maklumat kualiti kognitif yang bersifat afektif-penilaian, є splkuvannya. Splikuvannya dicirikan, kita berada di hadapan ...

Pergerakan muzikal-irama sebagai sejenis aktiviti muzik kanak-kanak

“Lebih indah dalam fakta bahawa mereka membesar bersama-sama antara mereka sendiri, membangunkan kanak-kanak di atas tongkol - gra, mov lagu itu. Dengan sokongan penuh boleh dikatakan lagu kanak-kanak itu popular dalam permainan.

Organisasi aktiviti projek dalam fikiran DOP

Nama gadai janji prasekolah: Prasekolah perbandaran lampu pemasangan"Tas semaian kanak-kanak jenis yang pesat membangun dengan pembangunan keutamaan budaya fizikal dan pembangunan kesihatan vikhovantsiv No. 24 "Iskorka" (MDOU No. 24...

Perkembangan sfera emosi

isoterapi psikik emosi kanak-kanak prasekolah Pedagogi pembetulan memahami "kebangkitan perkembangan mental" - psikologi dan pedagogi dan mencirikan, diserang ...

Keselamatan navchalno-kaedah Rozrobka mengenai topik "Keharmonian berwarna dalam kehidupan mati"

Tema: "Keharmonian berwarna-warni dalam masih hidup" diajar pada semester kelima, pada tahun ketiga pengajian. Zagalna kіlkіst tahun, menunjuk kepada acara oleh mereka: 18 tahun. Daripada jumlah tahun, 6 tahun ditambah kepada kuliah, 4 tahun kepada kerja amali.

Pasaran pendidikan serantau

"Institut untuk Keselamatan Pentadbiran Perniagaan Wilayah Altai" telah diwujudkan pada September 1999 dengan kaedah di bawah tanggungjawab dalam fikiran ekonomi pasaran.

Bentuk pelaksanaan Merezheva program pencahayaan

Belakang ke hadapan

Hormat! Semakan hadapan slaid dijaringkan semata-mata untuk tujuan pembelajaran dan mungkin tidak memberi notis tentang semua kemungkinan pembentangan. Seperti anda telah ketagih oleh robot ini, bersikap baik, zavantazhte versi povnu.

pelajaran meta: belajar tentang konsep ekosistem, komponen ekosistem, klasifikasi ekosistem, "profesion" organisma hidup, belajar memahami ekosistem akuarium, vihovuvati pengatup berganda kepada alam.

Pemilikan: skema kehidupan untuk ruang air dan tanah, skema untuk saling hubungan proses dalam alam semula jadi, kad rujukan dengan konsep utama pelajaran, skema akuarium, projektor media, persembahan.

Pelajaran tersembunyi

"Mengenai skіlki kami vіdkrittіv ajaib
Sediakan semangat pencerahan
І dosvid, pengampunan biru adalah penting,
Saya genius, kawan paradoks: "
A.S. Pushkin(Slaid #2)

budak-budak! Saya memulakan pelajaran kami dengan kata-kata penyair besar Rusia A.S. kebenaran, sehingga vitokiv svetobudovi.

Tidak mustahil untuk menamakan bilangan sains yang memutar Bumi dengan tepat. Ini telah terbentuk lama dahulu, dan mereka masih muda, mereka baru-baru ini muncul.

Saya mula-mula akan cuba mencipta gambar yang hebat di bawah nama Bumi, setelah mencipta ahli geologi Austria Eduard Suess. Pada robotnya "The face of the Earth" dia adalah orang pertama yang memahami kulit bumi - sfera. Atmosfera, hidrosfera, litosfera- semua cangkang Bumi, kerana ia menembusi satu menjadi satu, dan mustahil untuk menarik antara mereka.

Ajaran Besar Rusia Volodymyr Ivanovich Vernadsky memberi nama cengkerang duniawi. (Slaid #3)

Volodymyr Ivanovich Vernadsky

Cuba teka apa atmosfera, hidrosfera, litosfera tugasan vikonate nombor 1 itu. (Lampiran 1). Strіlechkoy mengetahui pemahaman tentang pelantikan di atas.

Dan sekarang mari kita kagum, seolah-olah kita telah mengetahui makna V. I. Vernadsky.

- Suasana- Kulit Povitryana Bumi, yang paling rapuh. Sempadan її yang lebih rendah ialah permukaan air dan tanah. Puncak terbentang kira-kira 1300 km. (Slaid nombor 4)

- Hidrosfera- cangkerang air Bumi, yang mengembang lautan, laut, lembangan air benua, lengkung ais. (Slaid nombor 5)

- Litosfera - cangkang keras atas Bumi, tempat masuknya kerak bumi. Dari atas, ia dikelilingi oleh atmosfera dan hidrosfera. Tovshchina dari litosfera dianggarkan secara berbeza: dari 50 hingga 200 km. (Slaid nombor 6)

Memberi nama cengkerang, E. Suess menyebut istilah "biosfera". Untuk pemikiran vchennogo biosfera є "berturut-turut penutup ucapan hidup".

Biosfera merangkumi sebahagian daripada atmosfera, bahagian atas litosfera dan hidrosfera. (Slaid nombor 7)

Sempadan atas biosfera melepasi pada ketinggian kira-kira 20 km di atas permukaan Bumi, dan yang lebih rendah - pada kedalaman 6-7 km.

Biosfera bukan sahaja "diselubungi dengan ucapan hidup", tetapi ia adalah tempat di mana berjuta-juta orang melihat benda hidup, termasuk manusia.

Apakah benda hidup, sebagai contoh, berhampiran musang di dalam lopak - pokok, bunga, apa yang ribut salji berkibar di atas mereka?

Terkejut, mudah untuk melihat bahawa ulat salji sedang memakan daun roslin. Ribut salji dan dzhmelam memerlukan nektar untuk memberi mereka tiket, dan buah-buahan pertumbuhan baru hanya boleh diikat selepas meminum tiket dengan gumpalan. (skim No. 1) (Tambahan 2)

Pendek kata, secara semula jadi segala-galanya adalah saling menggembirakan.

samawi kompleks semula jadi, yang termasuk organisma hidup dan komponen bukan hidup dovkill, dipanggil ekosistem. Tse pemahaman tentang ajaran Inggeris A. Tensley. (Slaid nombor 8)

Punggung ekosistem boleh tasik, pelbagai rubah, tanah kosong, lautan.(Slaid nombor 9)

Sehingga dovkіllya lihat iklim (suhu, naib), ulang, air, tanah.

Organisma hidup yang masuk ke dalam ekosistem dibahagikan kepada tiga kumpulan: "berusia tahun", "yidtsі", "smіttyari".

- "Ulang Tahun" - organisma hidup, kerana mereka sendiri boleh membuat makanan mereka sendiri, dan kemudian kita boleh mengalahkan organisma lain. Di hadapan mereka, semua pertumbuhan boleh dilihat dan mereka dipanggil "pengeluar". Pengeluar utama di lautan adalah fitoplankton, dan sebagainya. alga mikroskopik berenang berhampiran air tovshchі. Di darat - herba tse, chagarnik dan, jelas sekali, pokok.

- "Їдці" - organisma hidup, seolah-olah mereka sendiri tidak boleh membuat makanan mereka sendiri dan menjaga pertuturan, dipenuhi dengan roslins. bunyi busuk "pengguna".

- "Smіttyari" - organisma hidup, seperti mereka sedang makan tinggal mati roslyn makhluk tu. Їx nama "pengurang". Cendawan dan bakteria yang memusnahkan pokok mati, larva lalat dan kumbang yang memakan haiwan terakhir, dubuk dan burung nasar yang memakan bangkai boleh dilihat sebagai pengurai. Reducer mengemas dan membentuk semula hangus, mengubahnya menjadi produk coklat, seperti vicorists baharu oleh organisma. (Slaid nombor 10)

Pelajaran kami adalah mengenai dedikasi kepada akuarium. Apa itu akuarium? Pada pengurus yang dilantik No. 4, berikan pemahaman yang tidak wajar dan berikan pelantikan kepada akuarium.

• Apa yang perlu dimasukkan ke dalam gudang ekosistem? (organisma hidup dan tempat asal) Tulis dalam sel veterinar.
• Apakah kos organisma hidup? (Roslini, makhluk, mikroorganisma)
• Masukkan skim pada klien yang sesuai.
• Apa yang anda lihat sebelum pertengahan hidup anda? (air, tanah, povіtrya, cahaya)
• Masukkan rajah.

Dan sekarang mari kita kagum dengan keindahan yang boleh dicipta oleh seseorang, mengetahui undang-undang alam dan dengan cinta di hadapannya.

Zvyagin Stanislav

Pelajar mengambil bahagian dalam persidangan saintifik dan terakhir "Langkah pertama kepada sains".

Zavantage:

Pandangan hadapan:

Halo, nama saya Zvyagin Stanislav.

Kerja saya didedikasikan untuk topik: "Aquarium - ekosistem sekeping".

Akuarium bukan sekadar sungai yang indah yang memenuhi keperluan estetik manusia, tetapi ia juga merupakan model takungan air semula jadi yang tidak. Kulit orang untuk bazhannya dibina untuk mencipta model sedemikian.

Kaedah utama adalah untuk mengetahui sejarah akuarium, untuk memerhatikan interaksi komponen hidup dan bukan hidup akuarium.

Tugasan susulan є:

1. Kebiasaan dengan sastera;
2. Vivchennya komponen tidak bernyawa akuarium;
3. Vivchennya komponen hidup akuarium;
4. Bukti bahawa akuarium adalah ekosistem, dicipta oleh manusia.

Kulit, yang telah memutuskan untuk memulakan akuarium, akan mengetahui kisahnya.

Dari saat kemunculannya, akuarium itu mengenali perubahan yang kaya, sementara nabu melihatnya, yang saya dapat sekaligus.

Aquarists pertama yang diketahui ialah orang Sumeria (orang yang masih hidup pada zaman moden Iraq, yang mendiami Tigris dan Euphrates), seolah-olah mereka membalas dendam ikan di perairan sekeping lebih 4500 tahun yang lalu.

Aquarists marin pertama boleh dipanggil Rom Purba. Busuk adalah hakim hebat istimewa yang membalas dendam kepada ikan laut.

Sehingga tahun 1850 Pembiakan tulang rusuk sudah memainkan peranan yang besar untuk sains. Salah satu nama ini ialah Philip Gosse, yang menggunakan istilah akuarium dalam robot. Akuarium pertama telah dibentangkan pada tahun 1853 di London.

Dalam sejarah negara kita, sejarah dan perkembangan akuarium tunduk kepada akarnya pada era yang jauh.

Teka-teki pertama dalam bahan litografi, yang mengatakan bahawa "balang" dengan tulang rusuk didirikan di budinkas kaya untuk masa pemerintahan Putera Vasil yang Gelap (abad ke-15).

Pada abad ke-16, Tsar Ivan the Terrible mengambil seperti hadiah daripada pedagang luar negara dan menghantar ikan dari karung kaca.

Pada separuh lagi abad ke-17 Rusia, di mahkamah Tsar Romanov Oleksiy Mikhailovich, akuarium pertama muncul, hadiah kepada anda dari bahasa Inggeris.

Kejayaan hebat di Eropah abad ke-19 akuarium kecil Rusia dalam bidang pembiakan rusuk eksotik yang jarang ditemui. Salah seorang daripada mereka ialah Mykola Fedorovich Zolotnitsky. Yogo berhak dihormati sebagai bapa akuarium Rusia.

Hasil daripada pembangunan akuarium adalah kemunculan pemandangan tanpa wajah akuarium moden, berteknologi tinggi, boleh dilipat dan cantik.

Ekosistem adalah kesatuan organisma hidup dan dovkillya mereka, di mana organisma hidup dari pelbagai "profesion", membina susillas yang indah menyokong peredaran ucapan.

Unsur tak bernyawa dalam ekosistem ialah tanah, air, tanah dan cahaya. Untuk tujuan ini, peredaran ucapan dalam ekosistem organisma hidup tertutup adalah disebabkan oleh pelbagai "profesion": penenun, penjaga dan pemusnah.

Subjek kajian saya ialah interaksi antara komponen hidup dan bukan hidup akuarium.

Pada tongkolnya, kita boleh melihat bahagian ekosistem yang tidak bernyawa:

1. air.

Adalah mungkin untuk diingat bahawa air dari paip mungkin mempunyai bau klorin yang kuat, yang tidak selamat untuk ikan.

Untuk memulakan akuarium, saya menyimpan air selama 3 hari. Pada masa ini, klorin tersejat, dan juga dalam tempoh ini, perkembangan intensif mikroorganisma menjadi. Air nabula warna susu melalui pembiakan aktif bakteria. Selepas 2 hari, dia menjadi penglihatan baru.

1. Penyebuan.

Tanah ialah tanah yang mengisi bahagian bawah dengan air.

Di akuarium saya, saya vicoristovuvav dribni kamintsі dan menggeliat hiasan.

Dalam perjalanan masa, tanah dipenuhi dengan zarah organik, mikroorganisma dan berubah menjadi medium biologi aktif, di mana transformasi input berlaku, tanah dicipta, yang diperlukan untuk pertumbuhan roslin.

1. Cahaya.

Cahaya memainkan peranan penting. Sebaik sahaja akuarium dibentangkan dekat dengan langit, saya telah membawa terlalu banyak cahaya mengantuk sehingga alga boleh mula membiak dengan cepat di permukaan air. Tse menyebabkan zayva zabrudnennya akvarium.

Mempunyai bilik sendiri, seperti akuarium di tempat yang gelap, maka ketumbuhan dan tulang rusuk akan binasa. Juga, apabila memilih pencahayaan untuk akuarium, adalah perlu untuk mengimbanginya.

Untuk akuarium, lampu sekeping vicorous dengan lampu siang hari.

1. ulang.

Kisen diperlukan untuk semua organisma hidup, termasuk ikan.

Apabila menanam akuarium, adalah perlu untuk memastikan bahawa ia tidak kurang daripada ribeye, dan pertumbuhan jam gelap berasap. Tse bermakna anda memerlukan aksesori tambahan - pemampat.

Dalam pangkat sedemikian, landskap akuarium adalah mustahil tanpa penyertaan orang.

Sekarang kita bercakap tentang meshkant akuarium dan "profesi" itu.

1. Virobniki - terdapat roslins sebelum mereka.

Roslini memastikan pengeluaran masam dan tanah liat karbon dioksida, penciptaan ucapan organik, yang diperlukan untuk memakan tulang rusuk. Bagato roslin adalah mencuri untuk malkіv, jadi ia adalah elemen hiasan utama.

Dalam akuarium saya, terdapat tumbuhan: lumut Jawa dan Cryptocoryne.

• Lumut Jawa adalah salah satu yang paling penting dalam dunia akuarium. Panggilan pokok anggur adalah jalinan huru-hara batang nipis, yang sangat lentur, padat ditutupi dengan daun hijau gelap dengan saiz 1-2 mm.
• Cryptocoryne - Roslin cantik dengan daun beralun sempit yang panjang.Untuk ciri hiasannya, Cryptocoryne tanpa kekerasan diperluaskan secara meluas dalam aquarists.

2. Spozhivachi - ribi terletak di hadapan mereka.

Ribi menyemak satu jenis selepas cara makan: pondok dan bukan pondok. Juga di antaranya anda boleh melihat air tawar dan laut. Anda juga boleh membantu tulang rusuk berenang di atas tanah liat yang berbeza, jadi ia lebih dekat ke bahagian bawah, di permukaan di seluruh akuarium.

Dalam fikiran domestik, lebih mudah untuk mengambil akuarium air tawar, dan kemudian saya akan terlebih dahulu memilih rusuk yang tidak berdaya maju. Akuarium saya didiami oleh alga Siam, labeo hijau, ancitrus.

• Siamsk air-spring - ikan adalah damai, tidak menjaga pertumbuhan mereka sendiri yang baik (sehingga 15 cm zavdovka). Bergaul dengan be-yakim susіdami aman. Utrimuvat tsikh ribok lebih baik daripada greykoy, jadi bau busuk terasa lebih selesa.
• Labeo Hijau - aktif, ikan wilayah. Lelaki berhati-hati melindungi wilayah mereka, mereka agresif bukan sahaja kepada wakil spesies mereka sendiri, tetapi juga kepada ikan lain dengan serangan merah, mereka sering melawan.
• Ancitrus - malah seekor cicava boleh dikatakan sebagai ikan akuarium yang tidak dapat dibayangkan oleh seorang sanitar - satu mulut mungkin mempunyai pengikis seperti tanduk, yang membolehkan pembersihan pelbagai objek dalam akuarium, kaca, batu, roslin, pelbagai pertumbuhan berlebihan. Juga vin vіdomy yak ikan keli - penyedut, ikan keli - tersangkut, dan kadang-kadang dipanggil hanya acitrus.

1. Ruinivniki - sebelum mereka seseorang boleh melihat ravliki, krustasea, moluska dan udang.

Cerun akuarium ditumbuhi dengan alga yang paling penting, seolah-olah mereka melimpah dengan penembusan cahaya siang. Jadi akuarium itu sendiri zabrudnyuetsya untuk lebihan rahunok di buritan dan pertumbuhan, scho untuk reput. Dalam cuaca sedemikian, untuk membantu aquarist datang ravliks - bau busuk membersihkan alga dari cerun, dan juga melihat smittyariv itu.

Dalam kelas yang lebih kecil, siput siput dan udang ceri diwakili.

• Di sebalik alam semula jadi, ampul amfibia secara ajaib bernafas seperti angin atmosfera, jadi kami menjadi masam, kami tersebar di tepi air. Rosemary ravlik tengah: diameter cangkang menjadi 5-6 sentimeter.
• Udang ceri - cuci udang pagi supaya mudah habis. Bau busuk untuk dosit nevibagly dan berpuas hati dengan akuarium obyagiv kecil.

Selama sejam saya akan melihat semua akuarium gudang, setelah menanam visnovka, bahawa akuarium adalah keseluruhan ekosistem, lebih banyak serpihan pada peringkat kulit mengambil nasib seseorang, ada sekeping.

Di bawah jam menulis, saya mengenali literatur yang berbeza tentang akuarium dan ikan akuarium, jadi saya sendiri mengenali fakta tentang sejarah akuarium. Provіv doslіdzhennya, z kakogo dіznavsya, scho akvarium - ekosistem sekeping.

Untuk penghormatan!

Aktiviti amali #11

Topik: Penyelidikan tentang perubahan dalam ekosistem pada model biologi (akuarium).

Sasaran: Punggung ekosistem sekeping perubahan mudah di bawah kemasukan minda Dovkil.

Pemilikan: akuarium, jadual "Biogeocenosis air tawar", pembantu, kesusasteraan Dovidkov, fotokopi imej organisma yang sedang membesar dan hidup dalam akuarium, meja”.

Penyataan teori ringkas.

Akuarium - ini adalah ekosistem sekeping, fungsi pembangunan itu, kerana ia dikawal oleh manusia. Terdapat 3 jenis akuarium yang berbeza: a) pondok (tsikhlidarium); b) zmіshanogo kharchuvannya (ribi malih dan srednіh rozmirіv); c) spesies.

Semasa penciptaan akuarium hidangan campuran, tiga kumpulan vicorist tumbuh: terapung di permukaan air (kubis air, duckweed); terapung dalam air tovshchі (Elodea Kanada, elodea bergigi) dan ti, yakі berakar di dalam tanah (lingkaran Valіsnerіya, Cryptocoryne).

Akuarium ini dihuni dengan spesies ikan dengan pelbagai jenis makanan:

fitofaj (labeo, ikan keli rantai);

zoophages (neon, minor, kongo);

makan zmіshanogo (barbusi, guppії, pendekar pedang).

Tulang rusuk okrim, dalam akuarium

moluska (fiza pukhirchasta, kucing miang, kucing bila),

cacing kilchasti (tubifex),

krustasea (daphnia, udang air tawar),

odnokіtinnі (іinfusoria-kasut).

Lance kehidupan dalam akuarium adalah pendek melalui: untuk berfungsi akuarium, adalah perlu untuk sentiasa membawa makanan kepada orang ramai. Memandangkan hanya 1% tenaga dipindahkan dari satu aras trofik ke aras trofik yang lain, maka bilangan aras trofik, yang boleh menjaga tenaga terkumpul dalam suapan, dibatalkan. Oleh itu, lancer dalam akuarium dicirikan oleh kehadiran 2-4 tombak.

Gunakan tombak kehidupan:

alga hijau - ikan keli rantai;

infusoria-shoe - fiza pukhirchasta (moluska);

chlamydomonas - infusoria-slipper - daphnia;

alga hijau - labeo;

bakteria - daphnia - neon, dll.

Ketua robot:

1. Lihat gambar akuarium dan її guni.

Daphnia

Cyclops Ravlik

2. Terangkan akuarium sebagai ekosistem mengikut parameter.

Nyatakan faktor tengah.

Nyatakan komponen ekosistem.

Kawal pemakanan:

Berikan maksud pemahaman: pengeluar, pengguna, pengurang.

Fikiran sedemikian perlu dijaga apabila mencipta ekosistem akuarium.

Simpan lancer makanan di dalam akuarium.

Beberapa perubahan boleh dilihat pada akuarium, seperti:

jatuh lorong mengantuk lurus;

dalam beg akuarium terdapat sejumlah besar rusuk.

dalam satu daripada dua balang dengan daphnia, pada suhu dan ringan yang sama, tambah duckweed;

Zrobіt vysnovok mengenai warisan perubahan dalam ekosistem.

Diedarkan: sekolah Pochatkov

kelas: 3

Jenis pelajaran: pelajaran gabungan

Objektif pelajaran:

• belajar tentang komponen ekosistem dari punggung akuarium;
• mendamaikan rіvennya oleh saintis sebelum ekosistem yang ditanam di ladang;
• untuk membangunkan idea logik melalui korelasi dan penubuhan sebab - pautan seterusnya;
• belajar bagaimana untuk memperbaiki ekosistem akuarium;
• vihovuvati dbaylive persekitaran kepada alam semula jadi.

Pemilikan:

• skema ekosistem padang, akuarium;
• ilustrasi (ikan akuarium, makhluk, roslini);
• pembantu - pengezonan untuk kelas ke-3 "Meshkantsі Zemlі" bahagian 1 (pengarang kіl-v. A.A. Vakhrushev, O.V. Bursky, A.S. Rautian);
• projektor media;
• kad ujian.

Pemahaman asas tentang pelajaran:

• ekosistem,
• kehidupan lanceug,
• tiga "profesion"
• akuarium,
• pertumbuhan akuarium,
• akuarium makhluk,
• maksud akuarium.

Pelantikan untuk memahami pelajaran:

ekosistem - kesatuan organisma hidup dan dovkіllya mereka, di mana organisma pelbagai "profesion" hidup, membina dengan zusills yang indah untuk menyokong bulatan ucapan.

hidup lanzug - Urutan spesies organisma, serangan kulit dari mana terdapat di hadapan.

Tiga profesion:

• Virobniki ("berusia tahun")- organisma hidup (paling penting, roslin), mencipta ucapan organik daripada ucapan bukan organik, mineral.
• Spozhivachі (“їdtsі”)- organisma hidup (kepala pangkat, makhluk), seperti vicorist, seperti ucapan organik siap pakai.
• Ruinuvachі (“smіttyari”)- organisma hidup (kepala, bakteria dan kulat), seperti lebihan vicorous organisma mati untuk dimakan. Busuk itu membentuk semula pertuturan organik, meletakkannya pada pertuturan organik dan mineral yang mudah.

Akuarium - Sebuah kapal dengan air, populasi guni air.

Pelan pembelajaran:

PELAJARAN TERSEMBUNYI

slaid 1

1. Org. sekejap
2. Kajian semula pengetahuan

1. Percubaan Blitz

2. Uji "Ekosistem padang"

Perevirimo, kerana anda telah memperoleh bahan pelajaran lepas. Ujian Vikonaemo "Ekosistem padang" ( helaian dengan ujian di atas meja)

1. Padang itu…

1. ekosistem semula jadi;
2. ekosistem sekeping.

1. Pertumbuhan budaya – t…

1. kulbaba, birch, menyemai thistle;
2. dormous, lyon, nasi.

1. Voloshka, semai thistle, birch dalam ekosistem ladang - t…

1. Bur'yani;
2. yaskravі kviti.

1. Perjuangan biologi adalah satu-satunya cara untuk mempertahankan diri daripada kemenangan...

1. otrutokhimikativ;
2. pembantu hidup.

Balikkan kerja anda.

Mari ambil beg:

Apakah pengaruh utama penyiraman dalam ekosistem semula jadi? ( Kebuntuan megah dalam bentuk orang. Bulatan ucapan dalam bidang bukan penutupan, bidang itu tidak boleh hidup tanpa bantuan seseorang. Ekosistem sekeping Tsya)

Apakah jenis "profesional" yang dimiliki oleh kalangan dalam bidang untuk memenangi orang ramai? ( runtuhan - (pengenalan ucapan mineral, menyiram, merumput, bergaduh dengan shkidnik; perumput; spozhivachі - memetik tanaman)

Bagus! Tema "Ekosistem padang" anda mendapat kebaikan.

1. Keadaan bermasalah dan aktualisasi pengetahuan

1. Percubaan Blitz

2. Pernyataan masalah

Orang kulit untuk pekerjaan boleh mencipta sistem ekologi kecil. Untuk siapa anda tidak perlu menjadi pawang.

Mari cuba namakan tajuk pelajaran. Teka teka-teki itu.

Gerai Tsey bukan kayu, berdenting
Chi bukan dari batu gerai ini. berdenting
Vіn prozory, berdenting
Vіn mengutuk, berdenting
Tiada nombor pada yang baharu. berdenting
Saya memecat dengan cara baru tidak mudah, berdenting
Chi bukan mudah, emas. berdenting
Qi sendiri beg
Perenang terkenal.

1. Spіlne vіdkrittya pengetahuan

1. Heuristik Rozmov

2. Penerangan tentang bahan baharu.

Slaid 9 (Semakan pembentangan)

Di dalam akuarium, ternakkan pelbagai ikan garniferous. Tetapi jika ikan itu hidup untuk masa yang lama, maka mereka boleh membiak, adalah perlu untuk menyediakan untuk mereka hari istimewa dovkil.

Slaid 10 - Apa gunanya? (Daripada penyediaan tanah.)

Slaid 11 - Penyediaan tanah. Untuk ini, ambil khas promitium, pasir berbutir atau kerikil (bola 4-6 cm). Meletakkan kura-kura di bahagian bawah akuarium bukanlah kesan, serpihan air menjadi keras di dalamnya. Air paip untuk akuarium ia adalah 5-7 hari. Kemudian kami akan menuangkan segelas air khas dan meletakkan tanah.

Slaid 12 Selepas beberapa hari, tumbuhan air tumbuh di dalam akuarium. Bau busuk adalah untuk menjadi asas kepada ekosistem yang sedang dicipta, tanpa apa-apa bahaya kepada masam, masam arang batu dan penciptaan ucapan organik, yang diperlukan untuk ikan untuk dimakan. Roslini juga berfungsi untuk tujuan hiasan.

Slaid 13 Sungai Ciliary pertumbuhan yang baik dalam akuarium air suam dan air sejuk vallisneriya, elodeya, rіchcha.

Slaid 14 cryptocoryne dengan daun warna yang berbeza, strіlchastiy ekhinodorus, ludwigіya berkilat, mirіofіl gebu, rotala, hornwort, kabomba, pіst.

Maka perlu memperkenalkan medium mikroorganisma di dalam air - pelbagai bakteria, alga mikroskopik yang mudah. Bau busuk adalah unsur terpenting dalam ekosistem, yang memastikan pembaharuan dovkillya.

Slaid 15 Sekarang basuh bahagian tengah membolehkan anda meletakkan takungan dan beg yang lebih besar di dalam air buatan manusia - ribok. Untuk akuarium, ambil tulang rusuk seperti itu, kerana ia kekal di alam semula jadi di beberapa kawasan. prinsip geografi), atau mereka yang hidup dalam fikiran yang sama tentang dovkіll ( prinsip biologi). Adalah disyorkan untuk mengambil rusuk air sejuk selain daripada air suam, bersih dan tidak serak.

Dalam fikiran domestik, lebih mudah untuk mencipta mod akuarium air suam, atau mod air sejuk. Oleh itu, ikan di kawasan tropika adalah bagel yang paling biasa dalam akuarium bilik.

Slaid 16 Dalam akuarium air suam, terdapat baka rusuk Amerika: guppies, Slaid 17 ekor pedang, Slaid 18 somikiv, petsilii, limii, Slaid 19 girardinus.

Selalunya dalam satu akuarium menetap ikan Asia danio, barbusiv, kardinal atau ikan pivdenno-american yang bersinar neon, kelip-kelip dan lain lain.

Slaid 20 Di akuarium air sejuk ribis hidup, yang berlama-lama di perairan Rusia: atas, crucian, girchak, individu lain mencabut, corop, lina.

slaid 21 TAPI jadi untuk membalas dendam membiak terumbu emas: tudung, teleskop, Slaid 22 kepala kiri.

Slaid 23 Makhluk lain menetap di dalam akuarium: moluska, krustasea, penyu, rablik.

Siapa di antara anda yang mempunyai akuarium dengan beg yoga?

Bagaimana anda boleh memberi budak-budak ini, jika anda ingin membuat akuarium dan menjaga tulang rusuk pembiakan?

Naygolovnіshe - keperluan untuk kecerdasan, bagaimana untuk mencipta ekosistem sekeping, untuk membina kecil, penting. Bagi mereka yang anda perlukan ilmu, kesabaran, kasih sayang kepada kawan-kawan. Jika anda benar-benar ingin mengembangkan ekosistem kecil anda, baca buku tentang akuarium dan baca dengan teliti. Atau lawati tapak khas di Internet.

3. Robot dengan tukang

Lihatlah anak-anak kecil di ibu pejabat 2 di muka surat 72.

Ketahui gudang ekosistem: bahagian bukan hidup ekosistem akuarium dan "profesion" organisma hidup. ( Melihat kepada anak-anak kecil: 1 - tanah; 2 - air; 3 - alga-virobnik; 4 - udang; 5 - ribi - perlahan; 6 - ravlikov-ruinivniki; 7 - pemusnah mikrob)

4. Memaklumkan kepada pelajar

Anak-anak deyak menyediakan laporan tentang pengangkut akuarium. Dengarkan mereka.

1. Budaya fizikal.
2. Pervinne mengikat pada bahan tenunan.

1. Rozmova

Mengapakah akuarium dipanggil sekeping kecil ekosistem? ( Akuarium adalah ekosistem, sebab itu dalam yang baru terdapat semua komponen ekosistem. Її memanggil sekeping yang dicipta oleh orang)

Pererakhuyte semua peserta dalam bulatan ucapan di akuarium. (Virobniki - alga (pertumbuhan). Spozhivachі - ribi. Ruinivniki - ikan keli (ribi), mikrob, ravliki)

2. Vikonanny zavdannya 4 pada halaman 76.

Apa yang anda perlukan untuk bekerja dengan pengurus 4? ( Ia adalah perlu untuk membetulkan pengampunan yang dibenarkan dalam ikan akuarium.)

Apakah jenis pengampunan yang diberikan oleh tuan akuarium pertama? ( Terdapat beberapa roslin di dalam akuarium.)

Yaku pengampunan dibenarkan pada ikan zmіsti pada satu lagi kecil? ( Terdapat banyak ikan di dalam akuarium. Ia adalah perlu untuk membeli akuarium dengan saiz yang lebih besar, atau untuk menanam sebahagian daripada ikan di akuarium lain)

Kepala minda yang berjaya mengawan rusuk dalam akuarium air sejuk, sebagai contoh, membiak rusuk emas - lebar pendaratannya kecil, sehingga pada kulit ikan zavdovka 5 cm, kurang daripada 5 liter air boleh jatuh. Air dalam akuarium tersebut mesti ditiup dan ditapis. ( Spivv_dnosit saiz balang lima liter tulang rusuk itu (5cm))

3. Vikonanny zavdannya 5 pada halaman 76.

Kanak-kanak, anda perlu menamakan, di beberapa bahagian dunia tanah air ikan akuarium dikenali, kemudian menandatangani nama ikan itu.

Slaid 24, berdenting

Somіk dilahirkan berhampiran Pivdenny America (Brazil, Uruguay).

Slaid 25, klak

Pembawa pedang - berhampiran Pivnichniy America (Pivdenna Mexico, Guatemala).

Slaid 26, berdenting

Batkivshchyna kumpulan – Pivdenna Amerika(Guyana, Venezuela).

Slaid 27, berdenting

Batkivshchyna skalar- Pivdenna Amerika.

Slaid 28, berdenting

Barbus itu dilahirkan di Pivdenny Asia (India).

Slaid 29, berdenting

Batkivshchyna kepala kiri f China.

1. Penghantaran pidbag. Refleksi.

Apa yang anda fikir perlu dilakukan, untuk membina akuarium? ( Tidak perlu dikatakan bahawa semua komponen ekosistem berada di langit, kerana para bagmen menyokong bulatan ucapan.)

Pemodelan di papan (2 akuarium: air suam, air sejuk)

Apakah perkara baharu yang dipelajari semasa pelajaran?

Apa yang awak ingat?

Mengenai apa yang anda ingin bincangkan semasa jam pelajaran di dunia sains?

1. Kerja rumah.

2. Surat kepada tugas: surat pertanyaan pada 10, 11, 12, 13 daripada pembantu di muka surat 77

3. Sediakan maklumat tentang karung hidup dalam ekosistem dan akuarium ( belakang bazhanny)

1. Relaksasi

Serpihan video "Syurga Karang"

Pembaca: Kami akan menamatkan perkenalan kami dengan ekosistem - akuarium, dengan roslin yang cantik, pelbagai makhluk. Akuarium adalah seperti sebahagian daripada dunia bawah air, dipindahkan ke bilik. Vіn taїt chimalo misteri, dan mengawasi dia nadzvichay tsіkavі. Pada masa yang sama, akuarium adalah sekeping virvany pakaian kerajaan bawah air, sejenis pepatah untuk menarik zhalyugidne іsnuvannya atas nama kepuasan dengan baganok Yogo Volodar. Tersinggung dengan ketegasan vіrnі, kepada itu, dari satu pihak, anda tidak boleh pergi sejauh yang tepat menyalin semua butiran perairan semula jadi, dan dari sisi lain - kesejahteraan dunia akuarium secara keseluruhan dalam tangan vlasnik. Ia adalah cekap dari segi ekologi untuk membawa minda dan tabiat hidup vikhovants sedekat mungkin dengan alam semula jadi, dan kejahilan undang-undang kehidupan dunia bawah air membawa keharmonian dan kematian vikhovants ke tahap kemusnahan. Saya pasti bahawa pelajaran huruf tsіkavim dan tsіkavim adalah untuk anda, anda belajar banyak perkara baru tentang akuarium. Mari kita ketawa selamat tinggal kepada semua guni akuarium, ketawa satu persatu, menjaga guni akuarium dalam persekitaran semula jadi semasa - terumbu karang dan menyenangkan alam semula jadi kita.