Підліткова література: особливості жанру. Список цікавих книг

Не секрет, що література має величезний вплив на формування Дитина, яка читає багато і різні речі, зрештою набуває свого погляду на світ, бачить різноманітність доль та можливостей. Невипадково підліткова література стоїть на особливому місці у письменників і вчителів, тому що саме в цьому віці вперше задаються хвилюючі питання, пізнається перше кохання, і трапляються інші події, що дозволяють зрозуміти цей різноманітний світ. Саме про це ми й поговоримо у статті.

Особливості літератури для підлітків

Підліткова література займає спеціальний пласт на книжковому ринку. Все тому, що саме ці книги можуть стати найважливішими в житті підростаючого покоління, особливо в цей важкий період, коли у свідомості оформлюються глобальні питання про життя, про людську несправедливість і біль і, звичайно, про перше кохання. Читаючи такі твори, людина може отримати відповіді на хвилюючі питання, розібратися зі своїм внутрішнім світом.

Підліткова література включає багато аспектів. Наприклад, деякі можуть розповісти про вірну дружбу, кохання, про внутрішній світ різних людей. Багато сучасних авторів пишуть про самих підлітків, про їхні проблеми на шляху дорослішання і дух, що ще не зміцнів. Такі книги покликані показати все різноманіття нашого світу в людських стосунках. Інші ж автори розповідають про пригоди, подвиги та інші гідні діяння головних героїв. Все це дозволяє ширше дивитися на навколишню дійсність, прагнути досконалості та розвивати свої якості.

Що можна запропонувати хлопчикам, а що – дівчаткам

Підліткова література для дівчаток та хлопчиків у сучасному світі не має чітких меж. Звичайно, хлопчаки не люблять читати сльозливі історії про кохання та глибокі стосунки, але в іншому підлітки обох статей читають практично однакові книги. Але ми все ж таки відзначимо ті твори, які можна порекомендувати прочитати дівчаткам. Це:

  • "Поліанна" Елінор Портер. Дуже світла книга про віру у краще.
  • Серія творів “Часоїни” Наталії Щерби. У цій книзі присутні пригоди, але дуже багато роздумів про кохання, самопожертву.
  • Серія книг "Таня Гроттер" Дмитра Ємця. Деяким ця серія може здатися пародією на знаменитого Поттера (хоча спочатку так воно і є). Але подальші події розвиваються зовсім інакше. У книзі є багато переживань на любовну тему, дуже багато роздумів щодо стосунків і того, як їх зберегти. Підлітки часом виявляють мудрість, не знайому дорослим.

А нижче будуть перераховані книги, які можна порекомендувати хлопчикам:

  • Пригодницька серія про дівчинку Алісу, яка розповідає про космічні подорожі, про польоти в минуле та ін.
  • Книги про Гаррі Поттера. Це на сьогоднішній день, мабуть, найвідоміша серія у підлітків, якою зачитуються навіть дорослі.
  • Тим, кому цікаві історичні книги, запропонуйте почитати А. Дюма. Його твори – це історичні відомості, наповнені живими переживаннями людей, їх надіями та прагненнями.

Найбільш затребуваний жанр у підлітковій літературі на сьогоднішній день

Що можна сказати про популярність жанрів у сучасних дітей? Наші підлітки читають практично все, оскільки способів отримати бажану книгу зараз набагато більше, ніж було у наших дідусів та бабусь. Але особливо популярні твори у жанрі фентезі чи звичайної фантастики. З їхньою допомогою можна поринути у вигаданий і нереальний світ, відчути смак пригод, особливо якщо життя більш ніж одноманітне.

Останнім часом не менш популярні книги з вампірською сюжетною лінією. Так, дуже потрібні твори Стефані Майєр (“Сутінки”), Райчел Мід (“Академія вампірів”), Сергія Лук'яненка (“Дозори”) тощо. Як бачимо, подібна література для підлітків дуже різноманітна. Мабуть, деякі батьки не хотіли б, щоб їхнє чадо читало таке, але, як то кажуть, чим більше забороняєш, тим більше хочеться. В іншому випадку ви можете прочитати книгу про вампірів паралельно, а потім обговорити її сюжет.

про життя підлітків

Сьогодні поступово заповнюється сегмент підліткової художньої літератури безпосередньо для підлітків. Такі книги характерні глибокими переживаннями, глобальними питаннями та мріями. Деякі розповідають про кохання, деякі про звичайне життя, але всі вони торкаються тих питань, яким раніше не надавалося значення. Нижче буде представлена ​​література для підлітків:

  • Джуліан Барн (Метроленд).
  • Д. Д. Селінджер ("Над прірвою в житі").
  • Галина Щербакова (Вам і не снилося).
  • Стівен Чбоскі ("Добре бути тихоней").

Звичайно, це далеко не весь перелік книг, але саме вони найбільш яскраво показують, наскільки складний світ підлітка з світоглядом, що ще не визначився. Якщо ви - батько і хочете доповнити список іншими книгами, то перед цим прочитайте їх самі, тому що сьогодні дуже багато рекомендованих творів розповідають про страшні речі - наркотики, безконтрольний секс та ін. Звичайно, у цьому віці важко встежити, що читає дитина, але постарайтеся хоча б разом обговорювати прочитане (звичайно, для цього вивчати твір треба разом).

Віршовані твори для підлітків

Особливо слід зазначити віршовані твори, які займають у підлітковій літературі не останнє місце. Адже саме віршами часом можна передати почуття, саме у цьому віці їх найчастіше й починають писати. Тому підліткова література також має включати такі твори. Перерахуємо список авторів, які могли б зацікавити їх:

  • Е. Асадов.
  • М. Заболоцький.
  • Фріда Полак.
  • А. Ахматова.
  • М. Цвєтаєва.
  • С. Єсенін та багато інших.

Всі запропоновані автори дуже глибоко проникають у світ підростаючого покоління, розповідаючи про різні переживання на шляху дорослішання. Звичайно, це не остаточний список, ви можете його доповнити своїми улюбленими авторами та їх творами.

для підлітків

Дуже важливо зацікавити підлітків класичною літературою. Сюди можуть увійти як автори історичних романів та оповідань, так і сучасніших. Це дуже хороша та серйозна література, яка навчить підростаюче покоління думати, а також глибше вникати у людські стосунки. Отже, розглянемо цікаві книги для підлітків із класики:

  • "Віднесені вітром" М. Мітчелл. Хороша книга про кохання та війну, про різні характери та терпимість. Можливо, вона більше підійде для дівчаток, оскільки в книзі все ж таки більше стосунків, ніж військових дій.
  • "Принц і жебрак" Марка Твена. В принципі, будь-які книги Твена можна рекомендувати читати в цьому віці, оскільки багато хто націлений на підліткову аудиторію.
  • "Пригоди Олівера Твіста" Чарльза Діккенса. Відразу слід зазначити, що якщо дитина занадто вразлива, то читати її краще в більш зрілому віці, тому що в книзі є моменти, які описують жахи злиднів, лиходіїв.
  • "Вино з кульбаб" Рея Бредбері. Книга оповідає про одне літо з життя підлітка, яке сповнене різноманітних переживань і роздумів.
  • "Вбити пересмішника" Харпера Лі. Книга, що вийшла в минулому столітті, досі залишається читаною. Дитячими словами в ній розповідається про події тридцятих років в Америці, про міжрасові конфлікти та насильство.

Сучасні книги для підлітків

Сучасна підліткова література не менш цікава, ніж класична. Зараз досить велика кількість хороших книг, які написані як учні людських цінностей або просто фантастичні для розвитку уяви. У будь-якому випадку сьогодні можна знайти абсолютно різні книги для вашого підлітка. Ось список деяких:

  • "Винні зірки" (Джон Грін). описує романтичну любов двох підлітків, хворих на рак. Так, твір досить сентиментальний, але дуже чіпляючий, особливо коли розумієш, що в цій ситуації втрачати, в принципі, нічого.
  • "Хлопчик у смугастій піжамі" (Джон Бойн). Ця книга оповідає про події, що сталися під час Другої світової війни, а саме про концтабори. У ній немає жорстоких і кривавих вбивств, але є дружба та порозуміння, яким немає жодної справи до расових забобонів. Кінець, звісно, ​​сумний.
  • "Метро 2033" (Дмитро Глухівський). Цей роман підійде підліткам, які віддають перевагу фантастиці в будь-якому її прояві. Автор створив досить цікавий світ у підземці московського метро. На кожній станції свої закони та правила, які слід знати. Головний геройпускається в подорож, щоб урятувати світ, але виявляється, треба було просто поговорити.

Однак підліткова художня літературацим списком не обмежується. Спробуйте самі пошукати книги чи запропонуйте це вашій дитині.

Висновок

Отже, тепер ви знаєте, які є цікаві книги для підлітків, які можна порекомендувати їм прочитати на правах батька або родича. Кожна книга, наведена в статті, може привнести у світ вашого чада, що підростає, щось нове і цікаве, будь то емоції або знання. Пропонуйте читати дитині та читайте самі із задоволенням!

24.1. Передмова

24.1.1. Призначення

Передмова має повідомити читачеві, що йому потрібно взяти до уваги, читаючи книгу, працюючи з нею. Це повідомлення про книгу.

У випадку завдання передмови - розкрити значення теми даного етапу розвитку науки, галузі, загалом комуністичного будівництва; особливості змісту та форми, які мають принципове значення та від розуміння яких залежить глибина освоєння читачем публікованого твору (творів); охарактеризувати джерела матеріалів, що стали основою твору (творів); пояснити причини обраного автором підходу до матеріалу, принципи побудови твору чи відбору та послідовності творів у збірнику; обговорити невирішені чи неосвітлені проблеми; пояснити, чим видання відрізняється від попереднього або раніше виданих на ту ж тему. Все це потрібно робити з урахуванням підготовки читача, якому адресується видання, і лише за дійсною потребою, намагаючись уникати шаблону.

Передмова міститься, як правило, у виданнях творів сучасних авторів, у виданнях класичних творів, які раніше супроводжувалися передмовою (передмовами).

Передмова може належати автору твору (творів), титульному чи провідному редактору, авторитетному фахівцю, запрошеному для того, щоб охарактеризувати переваги та інші особливості твору, обумовити, які завдання та чому не вдалося вирішити. Але найчастіше передмову пише сам автор. Якщо із заголовка передмови читачеві незрозуміло, кому воно належить, слід після його тексту вказати: Автор; Редактор; Перекладачабо надрукувати прізвище цієї особи (осіб).

24.1.3. Заголовок

Зазвичай використовується типова назва: Передмова; Передмова автора; Передмова до російського видання; До читача; Від автора; Від видавництва; Від редакціїі т.п. Допустимо також тематичний заголовок, що відображає зміст передмови, або заголовок типу Про цю книгу(Коли передмова належить сторонній особі).

24.1.4. Місце у виданні

Безпосередньо перед основним текстом, як правило, після змісту, якщо воно не віднесено до кінця видання, або після списку скорочень, якщо він поміщений на обороті титульного листа. Значному за обсягом списку скорочень передмова має передувати.

24.1.5. Порядок розміщення різних передмов

Передмови різної приналежності прийнято розміщувати так: спочатку неавторські передмови, потім - авторські, як ближчі основному тексту.

Передмови авторські до різних видань прийнято розташовувати у зворотному порядку номерів видань: спочатку до останнього (наприклад, до 4-му) виданню, потім до попереднього (наприклад, до 3-го), за ним - до попереднього цього (наприклад, до 2-го) і останнім - передмова до 1-го видання. Однак таке традиційне розташування доцільне лише тоді, коли передмови до наступних видань містять лише відомості про відмінності від попереднього видання та особливості нового, що важливо для читача, знайомого з колишніми виданнями твору. Якщо ж передмова містить лише уточнення тексту передмови до 1-го видання, то доцільно запропонувати автору змінити передмову і позначати, якого виданню воно належить.

У перекладних виданнях передмову до перекладу друкують раніше, ніж передмова до оригіналу, з якого робився переклад, як пізніше за часом і віддаленіший від основного тексту твору (авторська або видавнича передмова до оригіналу вже невіддільно від виданого твору).

24.1.6. Поліграфічне оформлення

Передмову допустимо набирати шрифтом, кегль якого менше, ніж кегль шрифту основного тексту, підкреслюючи цим підлеглий, службовий характер невеликої за обсягом передмови.

Передмова до книги, написана великою авторитетною особою, може бути набрана таким же по кеглю шрифтом, що й основний текст, особливо у випадках, коли воно містить принципові положення по темі, але бажано, щоб шрифт у цьому випадку відрізнявся за накресленням або гарнітурою від накреслення або гарнітуру шрифту основного тексту твору. Так само найчастіше буває рішення, коли передмова належить автору і крім допоміжних відомостей містить деякі принципові, відправні змісту книги становища.

24.2. Вступна стаття

24.2.1. Призначення

Вступна стаття має допомогти читачам краще, глибше, точніше, тонше, з урахуванням сучасних здобутків наукової думки сприйняти художню чи наукову творчість письменника чи вченого, чий твір (твори) публікується у виданні. Мета вступної статті, таким чином, ширша, ніж мета передмови. Це аналіз, осмислення творчості чи твори. По суті вступна стаття - історико-літературний, історико-науковий або теоретичний твір, який певною мірою самостійний і може бути опублікований навіть у вигляді окремого видання або у складі збірки творів автора вступної статті. Через викладене вона не може належати автору книги. Найчастіше вступна стаття – приналежність видання творів класики.

24.2.2. Заголовок

Можливо типовим (Вступна стаття)або тематичним (що формує тему статті).

24.2.3. Місце у виданні

Вступна стаття має відкривати книгу. Її місце - після титульного аркуша перед передмовою автора, якщо воно входить до видання. Передувати вступній статті може лише передмова изд-ва, редакції чи редактора, як повідомляє читача про все виданні, включаючи та її вступну статтю, або зміст (зміст), якщо прийнято рішення не поміщати його наприкінці видання.

24.2.4. Поліграфічне оформлення

Найчастіше вступну статтю, як і передмову, набирають шрифтом дрібнішим по кеглю, ніж шрифт основного тексту, з метою різко відокремити апаратний текст від основного. Відступи від традиції рідкісні і мають бути добре мотивовані (автор зі світовим ім'ям, створення видатного за значимістю твору у формі вступної статті тощо).

24.3. Післямова

24.3.1. Призначення

Післямова дуже близька за призначенням до вступної статті з тією лише різницею, що автор післямови більшою мірою оперує матеріалом твори для знайомство з ним читача. Післямова, проте, як аналізує і осмислює з сучасних позицій твір автора, а й часто доповнює його сучасним матеріалом.

24.3.2. Заголовок

Можливо і типовим (післямовлення)та тематичним (Формулювати тему післямови).

24.3.3. Місце у виданні

Післямову поміщають після застосування (додатків), перед іншими частинами затекстового апарату: бібліографічними списками, примітками, допоміжними покажчиками тощо. - до цих частин затекстового апарату читач звертається багаторазово і під час читання і після, що змушує їх ставити ближче до кінця видання, щоб полегшити їх розшук.

Книга віршів, яку ви тримаєте в руках, адресована широкому загалу читачів. Вона не залишить байдужим ні тонкого знавця і поціновувача літератури, ні любителя поетичного слова, ні зовсім далекої від поезії людини, до рук якої ця книга потрапила випадково, ні професійного критика.
Автор збірки – Марина ЕПШТЕЙН, російськомовна поетеса, яка з 1979 року живе в Австралії, у доступній, проникливій та зрозумілій кожному формі говорить про різні моменти нашого складного та різноманітного життя.
Я не можу ділити вірші з розділів.
Кохання. природа. Філософське. Про дітей…
Як не діли, а пишеться про головне:
Про наше тлінне життя. Про все на світі.
Марина народилася 17 квітня 1939р. у культурній столиці України – місті Харкові. З дитинства захоплювалася поезією, була редактором шкільної стінної газети та постійним її автором. Навчалася на філфаку Харківського університету. Працювала викладачем у школі, завідувала бібліотекою технікуму.
До останнього часу її вірші були відомі широкому загалу. Але всюдисущий Інтернет зробив свою справу: на соціальному сайті «Однокласники» в групі «Вірші» Марина зважилася відкрити свою сторінку, і її вірші відразу ж були помічені як колегами по поетичному цеху, так і любителями російської поезії з різних країнсвіту. Тут же, на сайті, Марину помітили та запросили до співпраці редактори міжнародного альманаху російськомовної поезії та прози «Почуття без кордонів». В одній із збірок Альманаха Марина вперше надрукувала свої вірші.
Я в стіл писала багато разів,
Та й зараз теж буває.
Все терпіти папір може.
Що брехня, що правда без прикрас,
Їй що кохання, що ворожба-
Така в неї доля.
За свою довге життяМарина написала багато віршів. Мабуть, немає такої теми, якою вона не торкнулася б у своїх віршах. Це і любов, і ненависть, громадянські та філософські роздуми, природа, подорожі, світ дитинства, література та її герої… І на кожну тему поетеса може говорити з будь-яким читачем зрозумілою для нього, соковитою та образною мовою. Незважаючи на те, що Марина довгий часживе далеко від батьківщини, вірші її втратили глибини, барвистості, точності, властивої істинним носіям російської. Йдеться її образна, метафорична і правильна. Але ця правильність, грамотність у дотриманні норм мови та законів поетики, не робить її вірші сухими та черствими, вони не просто змушують думати, вони розбурхують душу, змушують швидше битися серце.
Пиши, пиши! Точи своє перо.
...Епітети та витончення розумника.
Повинно бути красиво і гостро.
Не тільки пиріжок, а й особливість.
Сама Марина про тематику своєї творчості говорить так: «Мене завжди хвилювали теми, пов'язані з особистістю людини: її переживання, емоції, взаємини між людьми. Писати на одну тему, на мою думку, нудно, нецікаво».
Про що б не писав поет,
До душі повертається.
Вона болить, дає пораду,
Зустрічає та прощається.
Вірші Марини позитивні та оптимістичні, вони проповідують віру в людину, в її найкращі якості: доброту, здатність мислити, любити, робити цей світ прекраснішим і досконалішим. Запам'ятайте це ім'я Марина ЕПШТЕЙН!

Марина Бєляєва,
літературний редактор Альманаха «Почуття без кордонів»,
Лауреат міжнародного конкурсу "Золота строфа" 2009,
2010р.

Вступна стаття до збірки оповідань А. П. Чехова.

"Короткість-сестра таланту ..." Ця фраза у всіх на слуху. Але не всім відомо, що вона належить найбільшому художнику слова Антону Павловичу Чехову. Цей афоризм, що став крилатим, може бути своєрідним епіграфом до творчості письменника.

Безсумнівно, оповідання Чехова відрізняються лаконізмом, стислістю, відсутністю красивих і пишних фраз, але в цьому і полягає одна з численних особливостей його творів.

Що так може зацікавити читача, що йому захочеться прочитати розповідь знову і знову? Що його так приваблює в цих часто звичайних та вульгарних сюжетах? Чим же можуть відрізнятися типові, рядові герої?

Сам Чехов так говорив про свою письменницьку манеру: «Над розповідями можна плакати і стогнати, можна страждати разом зі своїми героями, але, гадаю, треба це робити так, щоб читач не помітив». Чеховська недомовленість і стриманість діє на читача сильніше за гучні слова. Один із критиків початку ХХ століття справедливо писав: «І коли він мовчав так глибоко та змістовно, що ніби виразно говорив».

Справді, авторська оцінка не виражена яскраво, вона розсипана з усього тексту. Автор уникає прямолінійних та однозначних оцінок персонажів. Його герої-живі люди, а не схематичні носії якихось ідей. Та й основна ідея твору завжди також прихована, оскільки для письменника головне не проголошення будь-якого твердження, а пошук істини, не вирішення питання, яке постановка. Так, і почуття, думки героїв теж вгадуються, про них прямо не йдеться. А у виразних діалогах ми можемо побачити мудрість персонажів, хоч і це також приховано.

«Істина народжується у суперечці» (Сократ) І Чехов дозволяє читачеві самостійно зробити якісь висновки. Розповідь стає приводом подумати над своїм життям. І часом банальному, звичайному сюжеті приховується глибокий сенс.

Якщо Вам до вподоби комічні новели, сатиричні оповідання, анекдоти, то Вас приємно здивують улюблені прийоми Чехова у його творах: гумор та іронія, сатира та сарказм.

Жарти Чехова теж збудовані на узагальненнях. Малюючи образ крамаря в оповіданні «Панахида» ми можемо бачити як «Андрій Андрійович носив солідні калоші, ті самі величезні, незграбні калоші, які бувають на ногах тільки у людей позитивних, розважливих та релігійно переконаних». Гумор письменника заснований на зведенні в ступінь будь-якої дрібниці та випадковості. У цьому полягає чеховська поетика дрібниць. Автор від деталей іде до більшого узагальнення.

У своїх оповіданнях Чехов зосередив увагу на тому, що в побуті є звичайнісіньким. З першої до останньої дії основна подія твору «Іонич» заступається буденними подіями життя. Як пояснити цю особливість оповідань Чехова? Насамперед письменник прагне розібратися в тому, що спонукає героїв до якихось дій. Тому Чехов звертається підкреслено рядовим побутовим епізодам, здавалося б зовсім незначним, заповненим дрібницями. Це допомагає йому відтворити самі характерні рисисучасного життя, за умов яких думають, діють, страждають його герої. З цією особливістю чеховських оповідань пов'язана й інша характерна їхня риса. Джерело конфлікту полягає не в суперечності та зіткненні пристрастей. У «Людині у футлярі», наприклад, немає винних. Хто винен у способі життя вчителя Бєлікова? Суб'єктивно винних немає. Життя складається без волі людей, і страждання відбувається само собою.

Хто ж винен? Це питання звучить у кожному оповіданні. Завдяки зазначеним особливостям ми розуміємо, що винні не окремі люди, а все життя у нескінченній одноманітності її буднів.

Вся творчість Чехова – заклик до духовного визволення та розкріпачення людини. М. Горький говорив письменнику: «Ви, здається, перша вільна людина, яка нічому не поклоняється, яку я бачив». Безсумнівно, ця внутрішня свобода як головна ознака характеру Чехова знайшла своє відображення в оповіданнях, представлених у цьому збірнику.

Брітіков Анатолій Федорович

Вступна стаття (до збірки А. Бєляєва "Фантастика")

Ім'я Олександра Романовича Бєляєва – ціла епоха у нашій науково-фантастичній літературі. Ранні його твори з'явилися в середині 20-х років, майже одночасно з «Гіперболоїдом інженера Гаріна» Олексія Толстого, останній роман друкувався вже під час Великої Вітчизняної війни. Бєляєв був першим радянським письменником, для кого новий в Росії літературний жанр став справою всього життя. Іноді його називають радянським Жюлем Верном. Бєляєва ріднить з великим французьким фантастом розумний гуманізм та енциклопедична різнобічність творчості, речовинність вигадки та наукова дисциплінованість художньої уяви. Подібно до Жюля Верна він умів на льоту підхопити ідею, що зароджувалася на передньому краї знання, задовго до того, як вона отримувала визнання. Навіть чисто пригодницька фантастика в нього нерідко була насичена прозорливими науково-технічними передбаченнями. Наприклад, у романі «Боротьба в ефірі» (1928), що нагадував авантюрну казку Маріетти Шагінян «Месс-Менд» (1924), читач отримував уявлення про радіокомпас і радіопеленгацію, передачу енергії без проводів та об'ємне телебачення, про променеву хворобу і звукове про штучне очищення організму від токсинів втоми і штучне поліпшення пам'яті, про науково-експериментальне вироблення естетичних норм тощо. буд. науково-фантастичні гіпотези

У 60-х роках відомий американський фізик Л. Сцилард опублікував розповідь «Фонд Марка Гайбла», що дивно нагадує стару беляївську розповідь «Ні життя, ні смерть». Сцилард взяв ту саму наукову тему- анабіоз (тривале загальмовування життєвих функцій) і прийшов до такої ж, як у Бєляєва, парадоксальної колізії: капіталістична держава в неї теж заморожує «до кращих часів» резервну армію безробітних. Бєляєв фізіологічно грамотно визначив явище: ні життя, ні смерть - і чітко вгадав головний чинник анабіозу - охолодження організму. Академік У. Парін, що у наш час вивчав проблему анабіозу, мав підстави сказати, що спочатку вона була докладно висвітлена над наукової літературі, а фантастиці. Важливо, проте, що Бєляєв від початку затвердив у нашій фантастиці науково обгрунтоване передбачення.

Він був ентузіастом і справжнім подвижником: цілу бібліотеку романів, повістей, нарисів, оповідань, кіносценаріїв, статей та рецензій (деякі зовсім недавно були розшукані в старих газетних підшивках) написав він за якихось п'ятнадцять років, нерідко місяцями прикутий до ліжка. Деякі його задуми розгорталися в роман лише після випробування зі скороченим варіантом, як розповіді, як, наприклад, «Голова професора Доуэля». Він був напрочуд працьовитий. Деякі збереглися рукописи свідчать, як старанно домагався Бєляєв тієї легкості, з якою читаються його речі.

Бєляєв був так письменницько обдарований, як Олексій Толстой. « Образи не завжди вдаються, мова не завжди багата», - журився він. І все ж таки його майстерність виділяється на тлі фантастики того часу. « Сюжет – ось над чим він відчував свою владу», - Згадував добре знав Беляєва ленінградський поет Нд. Азаров. Це справедливо. Бєляєв вміло сплітає фабулу, майстерно перебиває дію «на найцікавішому». Але його талант багатший за пригодницьку цікавість. Сила Бєляєва - у змістовній, багатій, гарній фантазії. Головна пружина його романів – романтика невідомого, інтерес дослідження та відкриття, інтелектуальна ситуація та гостре соціальне зіткнення.

Вже Жуль Верн намагався повідомляти наукові відомості у таких епізодах, де вони легко б ув'язувалися з пригодами героїв. Бєляєв зробив подальший крок – він включив науковий матеріал у психологічний контекст. Науково-фантастична тема в нього тому часто отримує індивідуальну, пов'язану з особистістю того чи іншого героя, забарвлення. Коли в романі «Людина, яка знайшла своє обличчя» доктор Сорокін, розмовляючи з Тоніо Престо, уподібнює співдружність гормональної та нервової систем робочому самоврядуванню, коли вона протиставляє цей свій погляд на організм думці інших учених, які говорять про «самодержавство» мозку, і при цьому іронічно зауважує: « Монархам взагалі не пощастило у ХХ столітті», - все це дотепно перекладає медичні поняття мовою соціальних образів і відповідає іронічній інтонації пацієнта:

- На що скаржитесь, містере Престо?

На долю».

Лікар чудово розуміє, про яку долю може журитися знаменитий артист: кумедний карлик Тоніо Престо тяжіє своїм неподобством. Дія відбувається в Америці. У глибині уподібнення організму «Раді робітничих депутатів» криється приналежність доктора Сорокіна до іншого світу, і ця образна політична асоціація передбачає бунт Тоніо проти американської демократії. Науково-фантастична тема (доктор Сорокін перетворює карлика на привабливого молодого чоловіка) розвивається відразу у кількох смислових планах.

Бєляєв завжди прагнув поетично висловити раціональний зміст своєї фантазії. Художня деталь у нього завжди дуже цілеспрямовано забарвлена ​​фантастичною ідеєю, тому що суть поезії його романів – у самих фантастичних ідеях. Таємниця його літературної майстерності у тому мистецтві, з яким він володів науково-фантастичним матеріалом. Бєляєв тонко відчував його внутрішню естетику, він умів витягти як раціональні, а й усі художньо-емоційні потенції фантастичної ідеї. Наукова посилка у Бєляєва не просто відправна точка цікавої історії, а й зерно всієї художньої структури твору. Романи, що вдалися йому, розгортаються з цього зерна так, що фантастична ідея «програмує», здавалося б, художньо найнейтральніші деталі. Тому його найкращі романицілісні і закінчені, тому вони зберігають поетичну привабливість і після того, як наукова їхня основа застаріває.

Метафорою, часом символічної, найчастіше вираженої вже у назві («Людина-амфібія», «Стрибок у ніщо»), Бєляєв як би вінчав фантастичне перетворення вихідної наукової посилки. Одне з його оповідань, похованих у старих журналах, під назвою «Мертва голова» - за назвою метелика, за яким погнався (і заблукав у джунглях) учений-ентомолог. Але «мертва голова» - це і символ втрати людиною свого розуму в безмовності безлюдних лісів. «Білий дикун» (назва іншого оповідання) – це не лише білошкіра людина, це й світла людська природа на похмурому тлі капіталістичної цивілізації. До речі, Бєляєв у цьому оповіданні скористався мотивами американського письменника Еге. Берроуза, чиї романи про людину-мавпу Тарзане мали у 20-ті роки гучний успіх. Радянський фантаст зумів надати банальній пригодницькій колізії несподівано глибокий і повчальний – науково та соціально – поворот. 1926 року журнал «Всесвітній слідопит» почав публікувати його фантастичну кінорозповідь «Острів загиблих кораблів» - «вільний переклад» американського кінобойовика, як було сказано у передмові. У звичайну мелодраму з погонями і стріляниною Бєляєв вклав багато відомостей про кораблебудування, про життя моря і перевів пригодницьку романтику в пізнавальний план.

Невигубна цікавість Бєляєва до невідомого завжди шукала опору у факті, у логіці наукового пізнання, фабульність ж використовувалася головним чином як цікава форма серйозного змісту. Втім, і вигадана фабула в нього нерідко вирушала факту. Поштовхом до пригодницького сюжету одного з ранніх творів «Остання людина з Атлантиди» (1926) могла послужити вирізка із французької газети «Фігаро»: « У Парижі організовано товариство з вивчення та експлуатації Атлантиди». Бєляєв змушує експедицію розшукати в глибинах Атлантичного океану опис життя та загибелі передбачуваного материка. Матеріал письменник почерпнув із книжки французького вченого Р. Девиня «Атлантида, зниклий материк», що у 1926 року у російському перекладі. Розроблений на її основі сюжет послужив обрамленням головної думки, теж взятої у Девіня (Бєляєв наводить її на початку роману): « Потрібно… знайти священну землю, в якій сплять спільні предки найдавніших націй Європи, Африки та Америки». Роман розгортається як фантастична реалізація цього справді великого і шляхетного наукового завдання.