Kitapta organik kimya. EDI

Federal Pedagojik Vimiryuvan Enstitüsü (FIPD), KIM EDI'nin yapısını düzenleyen belgeleri sunarak bilerek bir yöntemle. Ana yenilikleri özelliklerden öğrenebilirsiniz. Yak bachimo, Yeni sürüm 40 günlük farklı katlama için eklenen 2 parçayı değiştirmek için KІM varyantı. Konuşmadan önce, tüm çalışmaların başarılması için maksimum puanda bir değişiklik oldu - 2015'te şarap yüzdesi 64 oldu (2014'te yüzde 65).

Kimyada EDI'ye nasıl hazırlanılır?

Vchimo mov kimya

Sanki başka bir konuymuş gibi kimya, tıka basa değil, anlayış gerektirir. Aje kimyası, formüllerin, yasaların, işaretlerin, adlandırma reaksiyonlarının ve öğelerin bir bütün olarak iç içe geçmesidir. Burada kimyasal dili öğrenmek önemlidir, ancak daha basit olacaktır - düzenlilik eylemlerini hatırlayabilir, kimyasal formülleri anlamayı ve bir araya getirmeyi öğrenebilir ve onlarla birlikte çalışabilirsiniz. Görüldüğü gibi, "yol gidene sağlıklıdır."

Kimyada ЄDI-2015'e başarılı bir şekilde hazırlanmanıza hangi kitaplar yardımcı olabilir? "EDI - 2015. Kimya" başkanının seçimine saygı gösterin. (2014 r. tipi) yazarlar Orzhekovsky P.A., Bogdanova N.M., Vasyukovoy E.Yu. Bagato kahverengi, yazar Doronkin V.M.'nin “Kimya, ЄDI - 2015'e kadar hazırlık” (1. ve 2. Kitap) başlıklı metodolojik el kitabından da alınabilir.

Doğru şekilde kötü tablolar - başarının yarısı

ЄDI z kimyasına "sıfırdan" hazırlık için 3 tabloyu okumak önemlidir:

• Mendelev
• tuzların, asitlerin ve bazların çeşitliliği
• metal voltajların elektrokimyasal serisi

Not! Final tablolarının numaraları dış görünüm seçeneğine eklenir sınav çalışması. Bilgilerin kullanımı için gerekli bilgilerin %50'sinden fazlasını kazanmak doğrudur.

Formül ve tablo yazma

Kimyanın bazı bölümlerinin bilgisi EDI'ye dönüştürülebilir mi? FIPD temsilciliklerinin web sitesinde, erişim açık banka EDI z kimyasının lideri - en yüksek görevde şansınızı deneyebilirsiniz. Kodlayıcıda, birlikte EDI kimyasına dönüştürülen bir element değişikliği vardır.

Konuyu kısa notlar, şemalar, formüller, tablolar şeklinde özetlemek daha iyidir. Böyle bir bakışla, EDI'ye hazırlanmanın etkinliği önemli ölçüde artacaktır.

Matematik temeldir

Bir konu olarak kimyanın malzeme türleri, alaşımlar ve tasarım sayısı açısından farklı görevlerle dolu olduğu bir sır değil. Dolayısıyla matematik bilgisi, kimyasal görevlerin yerine getirilmesi için daha da önemlidir.

Revіryaєmo, yardım için öldüğünü biliyor demo versiyonuКІМ ЄДІ 2015 s kimyası FIPD tarafından hazırlanmıştır. Demo versiyonu, mezunlara KIM'in yapısı, görev türü ve katlamalarının eşitliği hakkındaki bilgileri dikkate alma fırsatı verir.

Kural olarak ЄDI z chemiї - ce'ye hazırlık ve є ЄDI z chemiї'ye sıfırdan hazırlık.

En iyi motivasyon okullarındaki ilk plan, kimyada tanıtılan yıllığın, anlamaya başlamak için kategorik olarak hazırlanmamasıdır.

Şablon şemalarının hіba kіlka'sının hece programlarını ezberlemeyi öğrenin. Örneğin: "Gaz çıkarsa, kuşatma veya su çıkarsa tepkime sonuna kadar gider." Ve ne tepki, ne kuşatma - son sınıf öğrencilerinin hiçbirinin bilmediği şey! Okulda ayrıntılar gömülü değil. Lise beşleri için görünür bir başarı için ilham vermeme izin var - iyi bir sebep değil.

Sıfırdan kimyaya hazırlanırken, varto genellikle sekizinci ve dokuzuncu sınıf için zvichaynіsіnkі shkіlnih podruchnikіv'den alınır. Yani asistanın düzgün bir açıklaması yok ki sorulanlar anlasın diye gerekli. Hazır olun, sadece bazı bilgileri okumanız gerekiyor.

Sanki sıfırdan kimyadan EDI'ye hazırlanıyorsunuz, bir lise öğretmeni okuyorsunuz - bir yabancı dil gibi kimya öğreniyorsunuz. Aje içinde benim yabancı vivchennya'nın koçanı üzerinde, aynı şekilde, bilinmeyen kelimeler, mantıksız harfler. "Alfabe" ve temel "kelime hazinesi" üzerinde çok fazla zaman ve enerji harcamam gerekiyor, aksi halde hiçbir şey görmediler.

Kimya ampirik bir bilimdir ve matematiğe hakimdir. Açıklamak istediğim gerçeklerde haklı olabiliriz. Basit gerçeğe aşinayız ve eğer sumniviv demezsek bunu açıklayabiliriz. Kimyada pek çok gerçek vardır ve bunlar hakkında bilgi edinmek önemlidir, bu nedenle kimyadan EDI'ye sıfırdan hazırlanabilirsiniz. Bunun için büyük okul asistanından başlıyoruz. Örneğin, asistan, G. Ye'nin yazarı. Rudzitis ve F.G. Feldman veya N.E. Kuzmenko, V.V. Lunin, V.V. Eryomin.

Yapmanız gereken ilk şey ciddi kitaplara gitmek. Çünkü sıfırdan kimya ile EDI'ye hazırlanırken ciddi bir kitaba "küçültme"ye çalışmak başarısızlıkla sonuçlanabilir. EDI kimyası eğitimi için bazı lise danışmanlarının yardımıyla, eğitim alamazsınız!

Kimyada EDI'ye hazırlanmak için bir el kitabı yazdım. “Kimya” denir. Yazarın ЄDI'ye hazırlık kursu”. Bu kitap, daha önce lise asistanları okumuş olanlar için, böyle bir değerin, bu öğenin belirlenmiş bir sembol olduğunu sıfırdan söylemesi gerekmeyenler içindir.

EDI kimyasına sıfırdan hazırlananlar için bir keyif daha.
Bu durumda olimpiyatta “yayılma” duygusu yoktur çünkü orada kazanma şansı olmayabilir. İnsanlar uzun bir süre hazırlanmaya başlar başlamaz ve 11. sınıfın başına kadar 70 top için kimya örnekleri yazın, ardından duyuların kaderini alın. Varto vivchiti okremі, olimpiyat için gerektiği gibi phyzkhimії'yi böldü, elinizi denedi.

Ama bir lise öğrencisi gibi, sıfırdan kimyada EDI'ye hazırlanmak ister misiniz ve bir okul öğretmenini anlamıyorsanız? Kaçamazsın! Doktor olmak istiyorum ama okul asistanını anlamıyorum. Başka ne? Bir öğretmene gitmek mi?

Başka bir okul asistanı almayı deneyebilirsiniz. Bütün kokular yazılı benim maliyetim, Onlar çok farklı şeyler var. Ale, bir lise öğrencisi kimyada EDI'ye hazırlanmayı sıfırdan öğrenmişse ve kolay alamıyorsan, lise kimyadan 8. sınıfa giden bir öğrenci... Belki, sadece uzmanlık alanını düşün, yani içine girmek daha mı kolay? Böyle bir katılımcı girişte çok fazla enerji harcamalıdır, ancak ıskalarsa, o zaman, her şey için daha iyi, bir ücret karşılığında ve sonra salla! Aja, tıbbi olandan daha önemli bir şey öğrenir, tıbbi olana girmek için hazırlığı EDI'ye indirir. ЄDI z chemiї için hazırlık çözülmemiş zorlukları ortaya çıkardığından, zovsim çözülmemiş olduğundan, tıp alanına girmek daha önemli olacaktır! Sıfırdan kimyadan EDI'ye hazırlanıyorsanız, bunu unutmayın.

11 sınıf öğrencileri için randevular kursu için Dany materyali. Program kaç saate kadar geçti inorganik kimya, daha da önemlisi, kurs rosrakhunkovyh görevlerinin ve yogo çözümlerinin türlerinin zaten farkındadır. Bilgiyi düzeltebilirim; rosrakhun kafalarının tipolojisine, varlığın özelliğine ve organik konuşmaların gücüne, aralarındaki ilişkilere ve karşılıklı dönüşüme dikkat edin. Malzemeyi araştırırken, görevin çoğu, hazırlıktan acil servise kadar FIPD'nin metodolojik talimatlarından alınmıştır. ЄДІ є volodіnnya vykonannya vykonannya en katlanmış bitkilere hazırlanmanın ana yöntemi, oksit-su reaksiyonları bilgisi, organik ve inorganik parçaların ana sınıfları ve ana rozrahunkovyh bitki türlerinin geliştirilmesi için algoritmalar.

Avantaj:

Önden görünüş:

Önden görünüş:

Hidroliz

tablo 1

Şema 1. Zayıf asitler ve güçlü bazlarla yapılan tuzların hidrolizi - anyonla hidroliz. , orta su birikintisi pH>7

Not: Ben (aktif, çayırlar nelerden oluşur) - Li, K, Na, Rb, Cs, Ba, Sr.

Şema 2. Güçlü asitler ve zayıf bazlarla yapılan tuzların hidrolizi - katyon, asit ortamı, pH ile hidroliz

Not: Me- Mg…….Au ve NH 4 +

Şema 3. Zayıf asitler ve zayıf bazlarla yapılan tuzların hidrolizi, katyon ve anyon ile hidrolizi – geri dönüşümsüz hidroliz.

Bu durumda hidroliz ürünleri zayıf bir asit ve bir baza sahiptir: KtAn + H 2 O \u003d KtOH + HAN

Kt + + An - + H20 \u003d KtOH + Han

de Kt + ta An - - zayıf bazik asitlerin ve zayıf asitlerin katyonu ve anyonu.

Şema 4.

Güçlü asitler ve güçlü bazlarla yapılan tuzlar hidrolize tabi değildir. Ortası nötr, pH = 7

Güçlü ve zayıf elektrik

1) Hidroliz işlemi kurt adam , Protіkaє sonuna kadar değil, sadece RIVNOVAGI anına kadar;

2) Hidroliz işlemi, NÖTRALİZASYON reaksiyonu için bir geri dönüş ve ayrıca hidroliz -endotermikişlem (kil ısısından devam ediyor).

KF + H 2 O ⇄ HF + KOH - Q

Hangi faktörler hidrolize yardımcı olur?

1. Isıtma - sıcaklık arttığında, endotermik reaksiyonda eşit olarak değişir - hidroliz artar;
2. Su ekleme - çünkü. su є vyhіdnoy rechovina reaksiyon hidrolizi, daha sonra farkın gelişimi hidrolize yardımcı olacaktır.

Hidroliz işlemi nasıl boğulur (gevşetilir)?

Hidrolizi önlemek genellikle gereklidir. Kimin için:

1. rozchin utangaç maksimum konsantre(su miktarını değiştirin);
2. usunennya rivnovagi vlivo içinürünlerden birini hidrolize ekleyin- asit katyon ile yakscho ide hidrolizi veyaçayır, yakscho ide hidroliz anionom.

Diğer spolukların hidrolizi, yakі tuzlara yatmaz.

1) İkili yarı metaller: fosfit, nitrür, hidrit, karbür.

їх hidroliz için, metal hidroksit ve metal olmayan su çözülür, yani hidrit için su.

A) hidrid. CaH 2 + H 2 O \u003d Ca (OH) 2 + H 2

B) karbür: hidroliz sırasında karbür metan (alüminyum karbür, berilyum) veya asetileni (kalsiyum karbür, su birikintisi metali) çözebilir:

Al 4 C3 + H20 \u003d Al (OH) 3 + CH4

(H+OH-)

CaC 2 + H 2 O \u003d Ca (OH) 2 + C 2 H 2

C) diğer ikili formlar: nitrürler (amonyak görülür), fosfitler (fosfin çözülür), silisitler (silan çıkar).

Ca 3 P 2 + H 2 O \u003d PH 3 + Ca (OH) 2

2) Asit halojenürler.

Asit halojenür - tse z'ednannya, nasıl gidilir, bu nedenle asit OH-grubunda halojen ile değiştirin.

Stok: COCl 2 - CO (OH) olarak yazılabilen karbonik asit klorür (fosgen) 2

Halojen anhidritlerin hidrolizi sırasında ve halojenli metal olmayanlarla kombinasyon halinde, iki asit çözülür.

SO 2 Cl 2 + 2H 2 O \u003d H 2 SO 4 + 2HCl

PBr 3 + 3H 2 O \u003d H 3 PO 3 + 3HBr

Önden görünüş:

Asit ve tuz isimleri tablosu

Önden görünüş:

BAZI ORGANİK OLMAYAN KONUŞMALARIN ÖNEMLİ NAVANİSİ

Önden görünüş:

Tablo - Metallerin asitlerle etkileşiminde yenileme ürünleri

Başlamadan önce hazırlık için malzeme bulmak için yardım binalar EDI kimyadan.
43 tarafından sunulan ЄDI, zavdannya bazı temel (28), ileri (10) ve yüksek (5) katlama seviyelerine kadar. Tüm teori, vimiruvalnyh malzemelerinin kontrolüne dayandığı gerçeğine göre yapılandırılmıştır.
Cilt teması, teorik pozisyonun intikamını almaktır, beslenme doğrudur, her türlü testler (bir tür kanıtın seçimi, geçerliliğin kurulması, aynı sayıdan farklı bir sayıdan birden fazla seçenekle), bir görev ateşlenmiş bir hava ile.
Yine son sınıfların öğretmen ve öğretmenlerine hitap etti orta okul, yüksek öğrenim için başvuranların yanı sıra, üniversite öncesi eğitimin kimya fakültelerinin (okullarının) başvuru sahipleri ve dinleyicileri.

uygulamak.
Metaller verilir: kurşun - bakır - cıva - sodyum - altın - gümüş - tungsten.
Fiziksel özellikler için qi metalini düşünün:
a) yumuşak (bıçakla kesilmiş);
b) sarı renkte istilalar;
c) mat bir yüzey yapmak;
d) en yüksek refrakterlik;
e) oda sıcaklığı için nadir;
e) kırmızı renkli istilalar;
g) Metalik bir parıltıya ve yüksek elektrik iletkenliğine sahiptir.

Dış nehirlerden orta dereceli vurgular var: chervonium Cu2O, siyah CuO, beyaz CuSO4, siyahit CuSO4 5H2O, koyu yeşil Cu2CO3(ON)2 ve sarı-kahverengi CuCl2. Chi suçlu (yani, nі) otrimanі srazki midi vіdіznyatisya:
a) rengin arkasında,
b) erime noktası için,
c) binanın pencerede siyah-yeşil bir renk tonu ile kaplanması için?

ZMİST
PEREDMOVA 7
1. Kimyanın teorik bölümü
1.1. Atom 8'in ömrü hakkında güncel ifadeler
1.2. Periyodik yasa ve kimyasal elementlerin periyodik sistemi D.I. Mendelyev 17
1.2.1. Bu periyotlarda elementlerin kimyasal gücündeki periyotlar ve gruplar üzerindeki değişim kalıpları 17
1.2.2-1.2.3. Zagalna karakteristiği I-III grubu geçiş elementlerinin (bakır, çinko, krom, altın) baş alt gruplarındaki metaller, Periyodik
atomlarının sistemleri ve özellikleri 24
1.2.4. Metal olmayan kafanın önemli özelliği
alt grup IV-VII Periyodik sistemdeki konumlarına ve atomlarının özelliklerine göre grup 30
1.3. kimyasal ses bu budova konuşması 44
1.3.1. Kovalent bağ, yoga ve çeşitli aydınlatma mekanizmaları. Polarite, kovalent bağın enerjisidir. Iony'nin çağrısı. Metalik ses. Vodneviy zv'yazok 44
1.3.2. Elektronegatiflik ve kimyasal elementlerin oksidasyon aşaması. atomların değerlik 52
1.3.3. Moleküler ve moleküler olmayan yaşamın konuşması. Kristalin sıçan türü. Depolarındaki ve yaşamlarındaki konuşmaların gücünün bağımsızlığı 59
1.4. Kimyasal reaksiyon 68
1.4.1-1.4.2. İnorganik ve organik kimyada reaksiyonların sınıflandırılması. Reaksiyonun termal etkisi. Termokimyasal rіvnyannia 68
1.4.3. Reaksiyonun hızı, її nadas Çeşitli faktörler 80
1.4.4. Kurt adamlar ve geri dönüşü olmayan reaksiyonlar. Kimyasal kıskanç. Usunennya rіvnovagi, 88'i geride bıraktı
1.4.5. Su kaynaklarında elektrolitlerin ayrışması. Güçlü ve zayıf elektrik 98
1.4.6. İyon değişim reaksiyonu 108
1.4.7. Tuzların hidrolizi. Su değişim ortamı: asidik, nötr, su birikintisi 115
1.4.8. Oksit-su reaksiyonları. Metallerin korozyonu ve buna karşı korunma yolları 128
1.4.9. Eriyiklerin ve güllerin elektrolizi (tuzlar, çayırlar, asitler) 144
2. İnorganik kimya
2.1. İnorganik konuşmaların sınıflandırılması. İnorganik konuşmaların isimlendirilmesi (önemsiz ve uluslararası) 149
2.2. özellikleri kimyasal güç basit konuşmalar- metaller: kalay, luzhnozemelny, alüminyum, geçiş metalleri - midi, çinko, krom, kaporta 170
2.3. Basit konuşmanın kimyasal gücünün özellikleri - metal olmayanlar: su, halojenler, ekşi, kükürt, azot, fosfor, kömür, silikon 177
2.4. Oksitlerin karakteristik kimyasal baskınlığı: bazik, amfoterik, asidik 189
2.5-2.6. Bazların, amfoterik hidroksitlerin ve asitlerin kimyasal baskınlığının özellikleri 193
2.7. Tuzların kimyasal baskınlığının özellikleri: orta, asidik, bazik, kompleks (yarı alüminyum ve çinko bazında) 199
2.8. Farklı inorganik konuşma sınıfları arasındaki ilişki 202
3. Organik kimya
3.1-3.2. Yaşam teorisi organik spoluk: homoloji ve izomerizm (yapısal ve uzay). Atomik orbitallerin karbon 205 ile hibridizasyonu
3.3. Organik alanların sınıflandırılması. Organik alanların isimlendirilmesi (önemsiz ve uluslararası). Radikal. Fonksiyonel grup 213
3.4. Karbonhidratlarda kimyasal baskınlığın özellikleri: alkanlar, sikloalkanlar, alkenler, dienivler, alkinler, aromatik karbonhidratlar (benzen ve toluen) 220
3.5. Sınır monohidrik ve zengin alkollerin kimyasal gücünün özellikleri, fenol 239
3.6. Aldehitlerin karakteristik kimyasal gücü, sınır karboksilik asitler, katlanan eterler 247
3.7. Azotlu organik bileşiklerin kimyasal gücünün özellikleri: aminler, amino asitler 255
3.8. Biyolojik olarak önemli faktörler: yağlar, proteinler, karbonhidratlar (mono-, di- ve polisakkaritler) 259
3.9. Organik parçalar arasındaki ilişki 267
4. Kimyada bilgi yöntemleri. kimya ve yaşam
4.1. Kimyanın deneysel temelleri 272
4.1.1-4.1.2. Laboratuvarda çalışma kuralları. Özetin alt bölümlere ayrılması ve konuşmaların saflaştırılması için yöntemler 272
4.1.3-4.1.5. Sulu konuşmaların ortamının doğası için tasarlanmıştır. Yakіsnі'nın inorganіchі talkovini ve іoni'ye verdiği tepkilerin göstergeleri. Organik filizlerin tanımlanması 272
4.1.6. İnorganik kelime sınıflarının gelişimine dayanan belirli konuşmaların (laboratuvarda) ana yöntemleri 284
4.1.7. Karbonhidratları korumanın ana yöntemleri (laboratuvarda) 286
4.1.8. Ekşi organik hastalıkları korumanın ana yöntemleri (laboratuvarda) 292
4.2. El sanatları ve en önemli konuşmaları yapma yolları hakkında genel ifadeler 298
4.2.1. Metalurjiyi anlamak: sıcak yollar metal çıkarma 298
4.2.2. Zagalni bilimsel pusu kimyasal üretim (amonyak, sülfürik asit, metanolün çıkarılmasıyla). kimyasal kontaminasyon dovkilla ta yoga mirası 300
4.2.3. Karbonhidratlarda doğal jöle, işlenmiş 302
4.2.4. Yüksek moleküler ağırlık. Polimerizasyon ve polikondenzasyon reaksiyonları. Polimerler. Plastikler, kauçuklar, lifler 303
4.3. Kimyasal formüller ve eşit reaksiyonlar için Razrahunka 311
4.3.1-4.3.2. Razrahunki gazların hacmi ve reaksiyonlarda termal etki 311
4.3.3. Görünür kütle ile farkın şarkı söyleyen kütlesi tarafından öcünü alınacak bölünmüş konuşmanın kütlesinin hesaplanması kısım 315
4.3.4. Razrahunki masi talkovina veya verilen konuşma miktarı için gazların hacmi, reaksiyonun kaderini alan konuşmalardan birinin kütlesi veya hacmi 321
4.3.5-4.3.8. Rozrahunki: Masi (obsyagu, konuşma miktarı) tepkinin ürününe, sanki konuşmalardan biri aşırı (maє house) verilmiş gibi veya bir şarkı söyleyen kitle sık konuşma ile bir farkın görüldüğünde; ürünün pratik çıktısı, sumishi'de konuşmanın kütle kesri (masi) 324
4.3.9. Rosrahunki konuşmanın moleküler formülünün bilgisi için 328
Bağımsız çalışma için son tarih 333
EKLER 350.

E.: 2013. - 352 s.

Kimyada EDI'nin inşasına hazırlık için malzeme bulmak için başlık yardımı. 43 tarafından sunulan ЄDI, zavdannya bazı temel (28), ileri (10) ve yüksek (5) katlama seviyelerine kadar. Tüm teori, kontrol malzemelerinin değiştirilmesi mümkün olduğu ölçüde yapılandırılmıştır. Cilt teması, teorik pozisyonun intikamını almaktır, beslenme doğrudur, her türlü testler (bir tür kanıtın seçimi, geçerliliğin kurulması, aynı sayıdan farklı bir sayıdan birden fazla seçenekle), bir görev ateşlenmiş bir hava ile. Modern ortaokulun üst sınıflarının öğretmenleri ve öğrencilerinin yanı sıra yüksek öğrenim başvuru sahiplerine, üniversite öncesi eğitimin kimya fakültelerinin (okullarının) öğrencilerine ve dinleyicilerine yöneliktir.

Biçim: pdf

Rozmir: 3.5 MB

İzleyin, indirin: yandex.disk

ZMİST
PEREDMOVA 7
1. Kimyanın teorik bölümü
1.1. Atom 8'in ömrü hakkında güncel ifadeler
1.2. Periyodik yasa ve kimyasal elementlerin periyodik sistemi D.I. Mendelyev 17
1.2.1. Bu periyotlarda elementlerin kimyasal gücündeki periyotlar ve gruplar üzerindeki değişim kalıpları 17
1.2.2-1.2.3. Geçiş elementleri grubunun (bakır, çinko, krom, alaşım) baş alt gruplarının I-III metallerinin Periyodik sistemdeki istasyonları ve atomlarının özellikleri için önemli özellikleri 23
1.2.4. Periyodik sistemdeki kampları için IV-VII gruplarının baş alt gruplarının ametallerinin önemli özellikleri ve atomlarının özellikleri 29
1.3. Kimyasal bağlantı ve budova konuşması 43
1.3.1. Kovalent bağ, yoga ve çeşitli aydınlatma mekanizmaları. Polarite, kovalent bağın enerjisidir. Iony'nin çağrısı. Metalik ses. Su Çağrısı 43
1.3.2. Elektronegatiflik ve kimyasal elementlerin oksidasyon aşaması. atomların değeri 51
1.3.3. Moleküler ve moleküler olmayan yaşamın konuşması. Kristalin sıçan türü. Depolarındaki ve yaşamlarındaki konuşmaların otoritelerinin bağımsızlığı 57
1.4. Kimyasal reaksiyon 66
1.4.1-1.4.2. İnorganik ve organik kimyada reaksiyonların sınıflandırılması. Reaksiyonun termal etkisi. Termokimyasal nehir 66
1.4.3. Tepki oranı, çeşitli faktörlere bağlı durgunluk 78
1.4.4. Kurt adamlar ve geri dönüşü olmayan reaksiyonlar. Kimyasal kıskanç. Usunennya rіvnovagi önemli faktörler 85
1.4.5. Su kaynaklarında elektrolitlerin ayrışması. Güçlü ve zayıf elektrik 95
1.4.6. İyon değişim reaksiyonu 106
1.4.7. Tuzların hidrolizi. Su değişim ortamı: asidik, nötr, su birikintisi 112
1.4.8. Oksit-su reaksiyonları. Metallerin korozyonu ve buna karşı korunma yolları 125
1.4.9. Alaşımların ve alaşımların (tuzlar, asitler, asitler) elektrolizi 141
2. İnorganik kimya
2.1. İnorganik konuşmaların sınıflandırılması. İnorganik konuşmaların isimlendirilmesi (önemsiz ve uluslararası) 146
2.2. Basit konuşmanın kimyasal gücünün özellikleri - metaller: su birikintisi, su birikintisi-toprak, alüminyum, geçiş metalleri - midi, çinko, krom, salon 166
2.3. Basit konuşmanın kimyasal gücünün özellikleri - metal olmayanlar: su, halojenler, ekşi, kükürt, azot, fosfor, kömür, silikon 172
2.4. Oksitlerin karakteristik kimyasal baskınlığı: bazik, amfoterik, asidik 184
2.5-2.6. Bazların, amfoterik hidroksitlerin ve asitlerin karakteristik kimyasal baskınlığı 188
2.7. Tuzların kimyasal baskınlığının özellikleri: orta, asidik, bazik, kompleks (alüminyum ve çinko bazında) 194
2.8. Farklı inorganik konuşma sınıflarının etkileşimi 197
3. Organik kimya
3.1-3.2. Yaşam teorisi organik spoluk: homoloji ve izomerizm (yapısal ve ferahlık). Karbon 200 ile atomik orbitallerin hibridizasyonu
3.3. Organik alanların sınıflandırılması. Organik alanların isimlendirilmesi (önemsiz ve uluslararası). Radikal. Fonksiyonel grup 207
3.4. Karbonhidratlarda karakteristik kimyasal baskınlık: alkanlar, sikloalkanlar, alkenler, dienivler, alkinler, aromatik karbonhidratlar (benzen ve toluen) 214
3.5. Sınır monohidrik ve zengin alkollerin kimyasal gücünün özellikleri, fenol 233
3.6. Aldehitlerin kimyasal gücünün özellikleri, sınır karboksilik asitler, katlanan eterler 241
3.7. Azotlu organik bileşiklerin kimyasal gücünün özellikleri: aminler, amino asitler 249
3.8. Biyolojik olarak önemli faktörler: yağlar, proteinler, karbonhidratlar (mono-, di- ve polisakkaritler) 253
3.9. Organik ilişkilerin birbirine bağlanması 261
4. Kimyada bilgi yöntemleri. kimya ve yaşam
4.1. Kimyanın deneysel temelleri 266
4.1.1-4.1.2. Laboratuvarda çalışma kuralları. Özetleri alt bölümlere ayırma ve konuşmaları saflaştırma yöntemleri 266
4.1.3-4.1.5. Sulu konuşmaların ortamının doğası için tasarlanmıştır. Yakіsnі'nın inorganіchі talkovini ve іoni'ye verdiği tepkilerin göstergeleri. Organik filizlerin tanımlanması 266
4.1.6. İnorganik kelime sınıflarının gelişimi olarak kabul edilebilecek belirli konuşmaların (laboratuvarda) ana yöntemleri 278
4.1.7. Karbonhidrat bakımının ana yöntemleri (laboratuvarda) 279
4.1.8. Ekşi organik hastalıkları korumanın ana yöntemleri (laboratuvarda) 285
4.2. El sanatları ve en önemli konuşmaları yapma yolları hakkında genel ifadeler 291
4.2.1. Metalurji hakkında anlayış: metallerde ustalaşmanın kaba yolları 291
4.2.2. Kimyasal üretimin küresel bilimsel ilkeleri (amonyak, sülfürik asit, metanol kullanımı ile). Gereksiz ortamın kimyasal kontaminasyonu ve mirası 292
4.2.3. Karbonhidratlarda doğal jöle, işlenmiş 294
4.2.4. Yüksek moleküler ağırlık. Polimerizasyon ve polikondenzasyon reaksiyonları. Polimerler. Plastikler, kauçuklar, lifler 295
4.3. Kimyasal formüller ve eşit reaksiyonlar için Razrahunka 303
4.3.1-4.3.2. Razrahunki gazların hacmi ve reaksiyonlarda termal etki 303
4.3.3. Görünür kütle ile farkın şarkı söyleyen kütlesi tarafından öcünü alınacak bölünmüş konuşmanın kütlesinin hesaplanması kısım 307
4.3.4. Razrahunki masi talkovina veya verilen konuşma sayısı için gazların hacmi, reaksiyonda yer alan konuşmalardan birinin kütlesi veya hacmi 313
4.3.5-4.3.8. Rozrahunki: Masi (obsyagu, konuşma miktarı) tepkinin ürününe, sanki konuşmalardan biri aşırı (maє house) verilmiş gibi veya bir şarkı söyleyen kitle sık konuşma ile bir farkın görüldüğünde; ürünün pratik çıktısı, toplamda konuşmaların kütle kesri (masi) 315
4.3.9. Rosrahunki, konuşmanın moleküler formülünün bilgisi için 319
Sınav çalışmasının tipik varyantı
vikonannya roboti 324 için talimatlar
Vіdpovіdі kadar tipik varyant sınav çalışması 332
Bağımsız çalışma için son tarih 334
İLAVELER 350