Bir çocuğun itaatsizliğinin nedenleri kişisel değildir ve cildinde bir koku vardır - daha sonra 2., 5., 7., 8. veya 9. kayalarda bazı şarkı söyleyen yetkililer nedeniyle çocuğa kötü davranılır. Elbette tamamen olumsuz düşüncelere sahip olmak isterim, örneğin müsamahakârlık.

Bebek hiçbir şey duyamıyorsa işe yarayan yiyeceklerin bulunması alışılmadık bir durum değildir. Ve kendi kendini beslemeden durumu bitirmek mümkün değildir ve hatta çoğu zaman kötü davranışlar, bebek veya pratik olarak kontrolden çıktığında aşırı biçimler alır. Hadi bulalım.

Çocuğun davranışı uygunsuzsa durum daha da zenginleşir.

Aşağıda, her birinin kendi gücü ve yaş sınırları olan, çocuk itaatsizliğinin 5 tipik belirtisi bulunmaktadır:

1. . Çoğu zaman öyle bir şekilde yakalanır ki, iki bacaklı küçükler yürüyüşe çıkarken annelerinin ellerinden kaçarlar, keskin nesneleri tutarlar, vb. tekrarlanan ilerlemelerden sonra. Doğal olarak benzer fikirler üretilebilir.
2. . Annem ne yaparsa yapsın çocuğun kötülüğü bir destektir, bir protestodur. Giyinmek, masaya oturmak ya da yürüyüşten geri dönmek istemezsiniz. Bu tür davranışlar sıklıkla 3 yaş ile 4 yaş arası çocuklarda görülür.
3. Ditina'nın yabancılaşmış bir büyüsü var. Ancak 5 yıl içinde çocuklar dayanılmaz davranışlar sergileyebilirler: çığlık atmak ve geniş yerlerde koşmak, zıplamak ve itmek. Sonuç olarak anne, uzaktaki insanların hoşnutsuz bakışlarından ve saygısından bile utanır. Çoğu zaman 7 yılda böyle bir sorun ortaya çıkar.
4. . Yetişkinler giyinip odalarına gittiklerinde çocuklar istismara karşılık veriyor ve kendilerinden önce gelenlerin vahşetlerini görmezden geliyorlar. Bu davranış özellikle alt yetişkin isyanının başladığı 10 yaş ve üzeri yaşlarda tipiktir.
5. . Bu tür sorunlar gençler için daha tipiktir okul öncesi yaş. 4 yaşındayken çocuklar pahalı oyuncaklara veya bir tür malta yüksek sesle bağırabilirler.

Bu tür sorunların üstesinden gelmek için çocuğun daha fazla dinlemesini sağlamak için seslenmek gibi ilahi hileler vardır. Ancak açıklamalarından önce çocukların neden duyamadığına dair bir iz var.

sağır kulakların nedenleri

Bebeğin davranışını ve bunlara tepkisini basitçe analiz ederek çocuğun "yanlış" davranışını tespit etmek çok kolaydır. Diğer durumlarda ise kışkırtıcı faktörler söz konusudur, dolayısıyla analizin daha derin olması gerekir.

Aşağıda her yaştan çocuklarda işitme kaybının en geniş nedenleri yer almaktadır:

1. kriz dönemi. Psikolojide bir takım ana kriz aşamaları görülür: 1 nehir, 3 kaya, 5, 7 kaya, 10-12 kaya (geçiş çağının başlangıcı). Doğal olarak akıl ve akıl arasında daha da önemlisi bu dönemde çocuğun özelliklerinde ve çevikliğinde önemli değişiklikler olacaktır. Hem ruh hem de davranış değişir.
2. Çitlerin sayısı inanılmaz. İsyan, kaç yaşında olursa olsun çocukların rahatsız edilmeye karşı verdikleri doğal bir tepkidir. “İmkansız” kelimesi sürekli duyulduğunda çocuk, bağımsızlığını anlatmak ve babalarını “kızdırmak” için kasıtlı olarak çitleri yıkacaktır.
3. babaların tutarsızlığı. Dün istemeyen ve dava açılmayan çocuklara çeşitli nedenlerle babalar yaptırım uyguluyor. Doğal olarak itaatsizlikte kendini gösteren bir yıkım, yönelim bozukluğu yoktur.
4. serbestlik. Ancak böyle bir durumda sınırlamalar neredeyse günlüktür. Baba "mutlu çocukluk" ve "turbosuz çocukluk" kavramlarını karıştırsa da, çocuğa kelimenin tam anlamıyla her şeye izin verilir. Herhangi bir ilkenin yok edilmesinin sonucu yolsuzluktur;
5. Yiyecek ve içeceklerde farklılıklar. Çocuk katliamları nadir değildir. Örneğin babalar çocuklara oranla daha fazla ilgi gösterirken, anneler şefkat ve acıma gösterir. Veya babalar ile eski nesiller arasında bir çatışma ortaya çıkabilir. Birisi itaatsiz olursa, bu çocuğun yönelim bozukluğunun mirasıdır.
6. Çocukların özel olmasının dezavantajı. Bir çocuğun 8 ya da 9 yaşında büyüdüğünde "haklarından mahrum bırakılması" ve tek taraflı olması alışılmadık bir durum değil. Onun düşüncelerini duymaya cesaret edemiyorlar, dolayısıyla sonucun protesto davranışı olması şaşırtıcı değil.
7. Vatandaki çatışmalar. Büyüyünce o kadar öfkeliler ki çocuğu unutuyorlar. Ve boş sözlerle saygı kazanmaya ya da ciddi suçlar işlemeye çalışıyor. Bu yakında bir zvichka'ya dönüşecek.

Aile yapısındaki bir değişiklikten sonra çocuğun davranışının değiştiği durumlar sıklıkla görülür: ayrılık veya erkek/kız kardeşin doğumu. Bu tür durumlarda itaatsizliğin temel nedeni kendinize saygı kazanmaktır.

İtaatsizliğe nasıl tepki verirsiniz?

Çocuk isyanlarının tipik sorunları ve nedenleri daha önce tartışılmıştı. Artık çocuğun sesi duyulmadığı için babalara ne yapılması gerektiğini anlamak gerekiyor.

Varto demek hâlâ normun içinde kaybolan değişimlerden bahsediyoruz demek istiyor. O zaman kendimize itaatsiz gözüyle bakacağız ve utanmayacağız.

Bir psikoloğun da ortaya koyduğu gibi bu çok alakalı bir makale ve babanın çığlıklarının herkesin hayatına nasıl aktığı.

Bir diğer önemli makale ise fiziksel ceza konusuna ayrılmıştır. Psikolog açıkça açıklayabilir.

Sağlığınızı veya hayatınızı tehdit edecek kadar düşüncesizce yapıyorsanız neden bir çocukla çalışasınız ki? Taşmayı önlemek için sert çerçevelerden oluşan bir sistemin tanıtılması gerekir.

3 nehirli bebek dünyayı aktif olarak keşfediyor, ancak bunun ne kadar güvensiz olduğunun farkında değil. Ancak asırlık özellikler ve bu açıklamanın anlaşılamaması nedeniyle sistemin zihinsel-düşünümsel davranışa dayandırılması gerekmektedir.

Şarkının sözünü hisseden Ditina tamamen refleks olarak şarkı söyledi. Gelişen durumu ve olası sonuçlarını açıklamak için hala zamanın olması önemlidir.

Böylece tüm yapı söndürülür, gerekli:

• sinyal kelimesini seç, Yake kategorik bir çit anlamına gelir. Çocuk bunu sakince hissettiği sürece her şey için "imkansız" kelimesini kullanmamak daha iyidir. “Dur”, “dikkatsiz”, “engelliyorum” sinyalleri geliyor;
• sinyal sözcüğü ile negatif iz arasındaki ilişkiyi göstermek. Tabii ki bu durumun çocuk için ciddi bir sorun teşkil etmemesi gerekiyor. Örneğin, bir çocuk parmağını beline uzatırsa, biraz ısınmasına izin verebilirsiniz. Gerçekten tehlikeli durumlarda, şu sinyali yüksek sesle telaffuz etmek gerekir: "Bıçak almak güvenli değil.", "Ocağa yapışmak güvenli değil.";
• duygularını geri kazan. Bazen bir çocuk hayatında özellikle güvensizliği kışkırtır, böylece annesi ona kızar ve sonra onun duygularından bıkabilir. Küçük çocuk bunu yaparsa neden güçlü duygularınızı göstermemelisiniz?

Katı engellerin getirilmesine diğer sınırlarda da değişiklikler eşlik edebilir; bu da başka bir durumda çocuğun neyin mümkün olup neyin mümkün olmadığı konusunda kafasının karışması riskini doğurur.

Daha önce de belirtildiği gibi, çocuklar protesto duygularıyla karakterize edilen çeşitli krizlerden geçmektedir. Olgun bir kişi özerkliğe hazırdır, ancak bir babanın 5, 8 veya 9 yıl içinde teslim olmaya hazır olması nadirdir.

Bu babalar bu sorunla nasıl başa çıkıyor? Çocuğun daha bağımsız olmasına ve karar vermesine izin verin. Bir dakika bekleyin, size okula ne gönderileceğini bulma fırsatını verebiliriz.

Bu tür konuşmalar babalara şaka gibi gelebilir ancak büyüyen bir çocuk için olgun dünyaya geçiş vardır. Ayrıca sevdiklerinize kızamık bulaştırabileceğinizin de farkındayım.

Çocuk açıkça "ilerici" olan girişimin vikonanny'sine göre hareket ettiğinden, vikonati yapmasına izin verin (elbette küçük olanın kendisine zarar vermemek için). Ancak tatmin edici olmayan bir sonuçtan sonra ben öndeydim falan demeye gerek yok.

Protesto histeriye dönüştüğünde yetişkinler sakin kalmalı, aksi takdirde duygusal yataklarından çıkmaya çalışabilirler. Çocuğu meraklı gözlerden uzak tutmak, yakınınıza sıkıştırmak ya da mümkünse gözden kaçırmadan oradan ayrılmak gerekir. Her şey gözden uzak tutulmalıdır.

Ditina'nın yabancılaşmış bir büyüsü var

Bu durumda zorunlu sıraya göre ayarlanması gereken gizli davranış ilkelerinin olduğunu anlamak gerekir. Doğal olarak, eğer çocuk 4 yıl içinde sesini duyurmazsa, viconnlarının önemini anlamayabilirler.

Ama yine de çocuklara saygı göstermek, açıklamak, düzeltmek gerekiyor. Bu yüzden annem bariz olanı sekizinci kez tekrarlamaktan suçlu: "Sandalyeyi değiştirme, çünkü insanların öne oturması zor."

Hemen dışarı çıkmazsanız, saat 8'den önce çocuk, anne veya babanın sık sık tekrarladığı gibi davranış kurallarını öğrenecektir. Ve açıklamak ne kadar erişilebilir olursa, bu an gelecektir.

Çocuklar notalarını okuyan babalarının sözünü dinlemek istemiyorlar. iki nedenden dolayı:

• Çocuk meşgul, düşünceleri arasında dolaşıyor, bu yüzden babasının neden bahsettiğini bilmiyor;
• Bu protesto davranışının başka bir versiyonudur.

İlk etapta otizm belirtileri gelişen çocuklar bu şekilde davranırlar. Ancak benzer bir davranış, üstün yetenekli çocuklarda da kendini gösterebilir; koku parçaları, farklı bir fikir olmaksızın sürekli olarak kafanın içinde akıp gider.

Durumu derhal düzeltmek veya durumu iyileştirmeye çalışmak için çocuğun neden kendisinin duymak istemediğini veya duymak istemediğini anlamak gerekir. Nitelikli bir psikolog size bu durumda ne yapacağınızı gösterecektir.

Protesto davranışı 9 yaş üstü çocuklar ve özellikle gençler için tipiktir. Daha fazla bağımsızlık istiyorlarsa babalarına kızarlar, güçlerine güvenerek onları dinlemeye teşvik edilirler.

Babaların ya da üç yaşındaki çocuğun isyan ettiğini duymamanız önemli değil, sorunu çözme yöntemleri benzer olacaktır. Güvenliklerinden ödün vermemek için çocuklara daha fazla bağımsızlık, daha fazla sevgi ve teşvik vermek gerekir.

Ditina istediğin bir şeyi satın almak istiyor

Dürtü ve kibrin histerik bir saldırıya dönüşmesini beklemeye gerek yok. Yapılacak en iyi şey mağazadan ayrılmak ve çocuğu itaatkâr bir şekilde almaktır. Örneğin paranızı unuttuğunuzu açıklayın.

Başarısız olan herhangi bir "satın alma" başka bir şeye devredilmelidir. Dikkatinizi bağırsağa verin, kuşu filetoya sürün, dönüşü tekrarlayın. Küçüklerin kusurlu satın alma işlemini hızla unutmasını sağlayın.

Çocuk 6-7 yaşından büyükse ona bakmamalısınız. Bu konuşmaya neden ihtiyaç duyduğunuzu tartışmasına izin verin. Paranızı (olduğu gibi) bir oyuncak veya telefona harcayabileceğinizi öğrenin.

Todi Varto'nun Ulusal Gün için günlük bir miktar katkıda bulunması bekleniyor. Yeni Nehir ve uygun konuşmayı ekleyin. Doğal olarak, süslemelerin zorunlu sıraya göre kesilmesi gerekiyor.

Tipik durumlarda çocuğun sesi duyulamadığı için çalışmamız gerektiğini gördük. Fakat harika tavsiyeler, Tüm babalar için değerli olacak. Ve çocuğun kaç doğum yaptığı önemli değil - 3, 5, 8 veya 9 yıl.

1. Çitlerin sayısını kısaltarak onları çok ciddi durumlardan mahrum bırakın. Böyle bir durumda cezanın ağırlığının azaltılması talihsiz bir durumdur.
2. 8 yaşında bir çocuk sizi duyamıyorsa ve siz de bağırarak sorunu çözmeye çalışıyorsanız sakinleşmeye çalışın ve sakin bir ses tonuyla saygı gösterin.
3. Çocuğunuz boğulma nedeniyle duyamıyorsa, bağırarak değil, fısıldayarak, yüz ifadeleriyle veya jestlerle saygısını kazanmaya çalışın. Spivrozmovnik ister istemez dinliyor.
4. İhtiyaçlarınızı çok fazla dile getirmeyin. Sadece öne koyun ki çocuk oynamaya başlasın, ardından disiplinli bir yaklaşımla takip edin. Cezanın ardından ise duraklamaların yapılmamasının nedeni açıklandı.
5. Dilin “DEĞİL” kısmına alışmamaya çalışın. Duma'nın, çocukların olumsuz kısmı kabul etmediklerini, kelimenin tam anlamıyla çocukluğun çekirdeğine aldıklarını söylemesine sevindim.
6. Çocuklarda histeri olduğu için şu anda akıllarını karıştırmaya gerek yok. Kendinizi sakinleştirin, sesinizi hareket ettirmeden gücünüzü bir kez daha onaylayın. 8, 9 yaşını geçmek daha iyidir ve erken yaştaki çocuklarda çok karmaşık bir manevra yapmanız gerekecektir.
7. Kararlarınızda, faydalarınızda ve görevlerinizde tutarlı olun. Ayrıca eşinizin ve büyükannenizin desteğini alın. Aptal gibi davranmak için hiçbir nedeni olmayan çocuğun yönünü kaybetmesine izin vermemek iyi bir fikirdir.
8. Çocuklarla bir saatten fazla banyo yapmaktan kaçının. Üstelik önemli olan paranın miktarı değil, etkileşimin yoğunluğudur.
9. Kendinizi kaçınılmaz yetişkinliğe zihinsel olarak hazırlayın. Çocuk büyüyor ve hedeflerini ve planlarını uygulamak için daha fazla bağımsızlığa ihtiyaç duyuyor. Olasılıklar dünyasında bu bağımsızlığı sağlayın.
10. Geniş ilgi gösterin. Çocuğunuzun nasıl büyüdüğünü öğrenin. Belki filmlere olan sevgisi o kadar yüzeysel değildir ve müziği hâlâ melodiktir.

Sizden gelen binlerce söylentiden sonra 10 ya da 2 yaşında bir çocuktan haber alınamıyorsa bir psikoloğa başvurmanız daha doğru olacaktır.

Çocuğun her şeyi duyabilmesi veya en azından yetişkinlik çağına yeterince ulaşabilmesi için en güvenilir çocuk-baba bağlarının yeniden kurulması ve duygusal bağların geliştirilmesi gerekir.

Su geçirmez panellerin kurulum yöntemleri:

1. Çocukların endişe verici durumlarını ebeveynlerine anlatabileceklerini anlamaları önemlidir. Küçüklerin de yetişkinlere kızacaklarından korkmadan yiyecek sağlayabileceklerini bilmeleri gerekir. Aynı zamanda sorunu çözmenin çeşitli yollarını sağlamak, netleştirmek ve açıklamak da babanın sorumluluğundadır.
2. Önemli bir haberi paylaşmanız veya yeni bir şey istemeniz gerekiyorsa bağırmak yerine gidip sarılın; fiziksel temas kurun. Böyle bir eylem, bu duruma olan yüksek ilginizi gösterecek ve çocuğun size yanıt verme olasılığı azalacaktır.
3. İçerken iyi teması sürdürmek gerekir, aksi takdirde bakışlar yumuşak olabilir. Baba hayret etmeyi bıraktığı anda çocuk açıkça tehdidi, kendisine baskı yapma arzusunu hisseder ve tenin vahşeti bir emir olarak alınır.
4. Vyhovannya sadece faydalara değil, aynı zamanda dezavantajlara da saygı duymaya dayanmaktadır. Övgü ve övgü dolu sözler, babaları onların pis kokusunu alsa bile çocuklar için büyük bir teşviktir. Konuşmadan önce, maddi arzular bir çocuk için annenin serveti veya Tatova'nın serveti kadar değerli değildir.
5. Unutmayın ki siz bir babasınız, çocuğunuzun en büyüğü ve en saygı duyulanısınız. Aşırı arkadaşça sohbetler çoğu zaman çocuğun size patronu, ailenin reisi gibi davranmayı bırakmasına yol açar. O zaman daha büyük bir tevazu göstermek gerekir.

Herhangi bir soruna doğru yanıt vermeyi, ona çocuğun konumu da dahil olmak üzere her yönden bakmayı öğrenmek önemlidir. Bu durumda rahatlıkla geri dönebileceğim ve dolayısıyla çocukların artık babalarına karşı çıkmalarına gerek kalmayacak.

Özel bir poponun gücü

Çocuklar neden şu ya da bu şekilde davranmaları gerektiğine dair basit bir açıklamaya her zaman uygun şekilde yanıt verirler. Özel bir yöntem kullanmak daha iyidir ve bu yöntem çok daha etkilidir, daha az kelime içerir ve daha önemlidir.

Eğer 6 yaşındaki bir çocuk dinlenmezse belki argümanını dinledikten sonra ilkeye ilişkin bir açıklama yapılabilir. Genç kişiye adaletli davranmak özellikle önemlidir, böylece kararınızı yanlışsa tekrar gözden geçirebilir ve af isteyebilirsiniz.

Pek de harika olmayan bir anda, neredeyse her baba itaatsizlik sorunuyla karşı karşıya kalabilir. Ancak çatışmaların geri dönülemez noktaya gelmemesi için çocukla iletişim halinde kalmak yerine, çocukla ilişkiye girip zorla beslenmeye güvenmek önerilmez.

Ayrıca neden bu kadar iyi işiten bir çocuk olduğunu düşünün. Eylemler itaatsizliği gösterse bile laik krizlerin normal seyriyle ilişkilendiriliyor ve çocuklar hiç endişe duymadıkları için kendilerini geliştirecek bağımsızlığa ve mücadeleye sahip olamayabiliyorlar.

Ve yetişkinlerin kendilerinin de yapıcı davranışın bir işareti olarak hizmet ettiğini göreceksiniz. Bir dakika, bir çocuğu duymaya ve hissetmeye zorlamak mantıksızdır, çünkü babalar asla bir şeyler yapmayı bırakmaz, uygun destek olmadan değişirler ve küçük şeylerden taviz vermekten korkmazlar.

İyi günler, sevgili okuyucular ve konuklar geldi!

Çocuğumuz büyüdükçe yeni şeyler öğreniriz. Çoğu zaman duygularımıza ve iç çekişlerimize aykırı olan kendine has tatları, benzerliği, tadı, ruh hali ve kokusu vardır.

En zengin babalardan ve çocuklardan biri, eğer çocuk "inadına" çalışıyorsa, kelimenin tam anlamıyla istemediğiniz her şeyi yapar. Protesto ve saldırganlığın farkındayız. Bazen ayaklarımın altında ezileceğim - hayır, yapmayacağım ve hepsi bu! Ve sorup mırıldandığınızda, yalnızca vahşi bir çığlıkla kurtulursunuz ve en azından her gün bir çocuğun çığlıkları arasında debelenirsiniz.

Babalar başlarını tutuyorlar ve bu tür davranışlara bir daha asla bir açıklama bulamayacaklar.

Neden bu kadar heyecanlısın? Çocuğumun eve dönmesine nasıl yardımcı olabilirim? Çocuğun sizi hissedebilmesi için nasıl çalışılır?

Neden bu kadar heyecanlısın?

Bir çocuk aşağıdakiler gibi çeşitli faktörlere bağlı olarak bu şekilde davranabilir:

vlasne bazhannya . Çocuğunuz büyüyüp kendi ihtiyaç ve ihtiyaçları olana kadar bir düşünceye varmak sizin için kolay değil sevgili baba.

Benden yürüyüşe çıkabilmem için bu ışığı açmamı istiyorsun ama cevap veriyorsun: "Yapmayacağım!" Daha sonra ne giymek istiyorsanız onu sorun, kendinizi bırakın ve mümkünse mutlaka giyinin.

Bir çocuktan dağınık oyuncakları toplamasını istediğinizde cevabınız şu olur: "Yapmayacağım!" ve soygundan kaçtı. Bir sürü şeye göz atın, neler yapabileceğinize hayret edin ve sonra bunlarla başa çıkmakta zorlanacaksınız: inşaatçının olduğu bir yer olacak veya bir oyuncak kutusunu araştıracaksınız. Ve ona, kimin için önemli meselelerle uğraşmanın gerekli olduğunu bile soruyorsun, ama o sadece bir anda meşgul, sana ayıracak vakti yok.

Yaklaşık bir saat sonra sakince bir ses çıkarın. Bu arada ne yapalım, ne yapalım diye sorabilirsiniz, birlikte yapalım. Öyleyse hayret edin ve ışığı giyin.

Kural olarak, çocuk terminolojiyle mücadele eder - konuşmaya hiç zaman yoksa bunu anlamak zordur. Örneğin sokağa çıkmanız veya uyumanız gerekiyor. Bu nedenle, bu gerçeğin kredisini alın ve bir yıllığına, hatta tekrarı için yatırım yapmaya başlayın.

Ayrılmadan önce, yani en az bir yıl önceden hazırlanın, bu saatte çocuğunuzla daha da önemli görevlerde karşı karşıya geleceksiniz: gezegeni özgürleştirin, bir yer belirleyin, tüm bebekleri besleyin ve sonra bir geziye çıkabilirsiniz. yürümek.

Genel olarak kontrol ve disiplin . Hatta çocuğa baskı bile yapabilirsiniz, ona bir ricada bulunmaz, bağırmazsınız ama ona gösterir ve emredici bir ses tonuyla ilan edersiniz. Bu hvilini'nin kusursuz düzenini yaşayacaksınız. Rica ederim! Sizin açınızdan bu tür davranışlar, çocukların zorba bir “ben”, bir isyan sergilemesine neden olur, bu da hayatınızda hiçbir şey ifade etmez, zorlayıcı düşünceleri yoktur.

dayanılmaz dağınıklık Sorabilirsiniz ya da çocuktan çok şey alırsınız, onun yeteneğini abartırsınız.

Sorun ne? Çocuk, yetişkinlerin neden buna ve diğer konuşmaya güvendiklerini hemen anlamadı: ellerini yıkamak, dişlerini fırçalamak, kıyafetlerini toparlamak ve nefesini kesmek. Ve eğer bunu size açıklamazsanız, hala yapılması gereken bu eylemleri öğrenmenin öneminin özünü anlamıyorsunuz demektir.

Açıklayın ve hatta daha iyi gösterin ki dişleriniz annenizinki gibi güzel ve sağlıklı görünsün. Çünkü Mara'nın kaybolmaması için dolaptaki kıyafetleri toparlamak gerekiyor. Annenizin paltosundaki her şeyin tabaklarda nasıl düzgünce durduğuna hayret edin.

ben kendim.

Mesela arkadaşımın odasında şöyle bir durum yaşandı: Mağazadan geldi ve annesine büyük bir alışveriş çantası verdi. Küçük mavi olan, kendine biraz şirinlik kazandırmak umuduyla çantaya tırmanıyor.

Babam diyor ki: “Kirya, odana git, annen sana hemen yoğurt verecek, esnemem lazım, bana saygı duy.”

Çocuk neden babasının sözünü duymuyor ve odanın önünde bahane ederek alışveriş yapmaya devam ediyor. Hepsi aynı!

Eğer onu hemen kucağınıza alıp başka bir odaya taşırsanız, vahşi bir çığlık kopacak, histeriye dönüşecek ve sonunuz yoğurt gibi olmayacak.

Todi'nin annesi, "Kirya, satın alınanların mahallelere dağıtılması lazım, hadi gelin, bana yardım eder misiniz?" Dita başını salladı.

Annem “Paketi mutfağa getirin” diyor. Çocuk onu kollarından tutar ve kaldırmaya çalışır.

- Önemli?

- Birlikte?

Anne çantayı alıyor, çocuk kenardan tutup yardım ediyor. Mutfakta yemeği kendisi çıkarıp anneye servis ediyor, anne onu yerlere yerleştiriyor, eşekarısı ve yoğurt! Çocuk onu alır ve masasına doğru koşar.

Bu şekilde annem için çatışma hâlâ mümkündü. Yani bir saatten fazla sürdü ama onun yardımı olmadan çalışamazdı ama çocuğun sakin ve memnun olması çok önemliydi.

Bazen çocuklar kendilerini motive eden şeylere güvenirler, onların sürece yetişkinlerle eşit bir şekilde katılmalarına izin verin, böylece çocuk kendini ortaya koysun.

En yaygın olanı bu çünkü pek çok çocukluk çağı patolojisinin nedeni, özellikle de Kohannya, Saygı Ve dahası, onlardan çok az veya çok az var. Küçük olan, olumsuz bir şekilde olsa bile, açıkça saygınızı vurguluyor, aksi takdirde sonuç reddedilir - saygınızı kaybettiniz!

Kural olarak bu faktörlerden birinin varlığı “kötülük”, “kin”, “kendi yöntemimle yaparım” davranışına neden olur.

Babalar nasıl?

Çocuğun davranışını kendi davranışlarımızla düzelteceğiz:

Çocuğun liderliğini takip etmeyin . Bebek çığlık atmaya ve ayaklarını yere vurmaya başlar. Kötülüğe aldırmayan birinin kötülük kazanması mümkün değildir. Çocuk sizi olumsuz duygularla kışkırtır ve önemli olmasa da Kehler'in sabrını ve öz kontrolünü uygulayın.

Bebeğinizle daha eğlenceli oyunlar. Ailenin kendisi tüm üyelerini birbirine yakınlaştırır, çocuk size güvenir, sizi duyar, sevginizi ve tutkunuzu hisseder.

Çocuk 7 yaşına kadar sizinkini kabul etmiyor çit Bunların özünü, gerekliliğini ve önemini anlamıyorsunuz. Yetişkin bir kişi olarak emniyet kemerinizi takmadan yol kurallarını ihlal edemeyeceğinizi biliyor. Tavuklarımız az olduğu için sigara içmenin kötü olduğunu biliyor musun?

Yetişkin bir insan her zaman alışılagelmiş kurallara uymayabilir ve dinlediğinde onları çiğneyebilir, peki bir çocuk için ne söyleyebiliriz? İlkbaharda hava sıcak Bu öğleden sonra mağazaya gittiniz ve çocuğunuz değerli kalyuzha'yı giydi ve sadece siz ayağa kalkıp kapüşonu kapıyorsunuz ve kalyuzhaların içinden terliklerle geçemeyeceğinizi herkese aktarmaya çalışıyorsunuz! ayaklarını ıslat!

Hayır, işte yine başlıyoruz ve tokat tokat! O yüzden şu anda kıçıma tokat atmak istiyorum! Tek yapmanız gereken mantıklı ve hafif davranmak. Yenilgiyle ilgili açıklamalarınız aynı kalyuzha'da ayaklar altına alınırsa, o zaman çocuğu ellerinden tutarak kollarınıza alın ve kollarını kalyuzha'dan çıkarın. Her türlü reaksiyona hazırlıklı olun.

Seni dışarı çıkardılar - yine git, yine çıkardılar - yine pes etme ve mağazaya yaklaşır yaklaşmaz, eğer arkadaşın ıslanmışsa, barış ve bu durumu kabullen.

Açıklayın: Bu ayakkabılarla kuru zeminde yürüyoruz, ancak botlarla kaybolabilirsiniz, ancak kıyafetlerinizi akıtın, botları unutmayın.

Bir çocukla en yaygın fiziksel etkileşimler . Küçük bir çocuk için fiziksel temasın kendisi o kadar önemlidir ki, sözlerinizden çok daha güçlüdür. Ona daha sık sarılın, öpün, gözlerine hayran kalın, yüzünü ve saçlarını okşayın. Uyuyakalırsanız elinizi sıkın.

yüzyıl

Benzer bir davranışı 2 saatte, 10 yılda ve şaşırtıcı olmayan bir şekilde 30 yılda da gözlemleyebilirsiniz. Çoğu zaman bunu bir saate kadar takip edebilirsiniz.

1 taştan 3 taşa kadar daha aktif olabilir ve çocuğunuzla “kötülük yüzünden” başınız belaya girebilir. Üç yaşından sonra çocuklar sizi dinlemeye, öğrettiklerinize daha kolay teslim olmaya başlar ve büyüdükçe sizi daha iyi anlarlar.

Eh, hepsi bu! Makalenin sizin için pasta gibi olmasını gerçekten istedim, sizi temin ederim öyle olacak!

Çocuğunuzun protestolarını nasıl kabul ettiğiniz veya nasıl mücadele ettiğiniz hakkında yorum yazın.

Çocuklarda sıklıkla "bebeğin tamamen kontrolden çıktığı" görülür: babalar küçükten kaçmamasını ister ve diğerinde başka bir nefes açılır ve aynı ruhla devam eder, sadece geçmişte ve aşağıda. Babalar çocuklarına ağlamamalarını söylediği için doğal olmayan bir kükreme kokusu alıyorlar. Çocuk yulaf lapası yediğinde arkasını dönüyor ya da dudaklarını zorla büzüyor. Her durumda, yetişkinlerin bakış açısından belki de en saçma şekilde ortaya çıkıyor.

Pek çok baba aldatmaya çalışır. Kokuşmuş konuşma" Bu pirzolayı yemeyelim", Ditina doğal olarak çiğnemeye başlar. veya " Kalyuzhas'ı Strobe, daha güçlü olanı"ve çocuk sakince onları atlar. Ancak bu tür teknikler her zaman ve her durumda kullanılamaz. Çocuk büyür ve neyi, neyi anlamaya başlar.

Ditina “hepsi birden”: aşırı olumsuzluk

Psikologlar bu davranışı şöyle adlandırıyor: Olumsuzluk . Bu nedenle, konuşmadan önce bir şeyler hakkında konuşmak kesinlikle normaldir. doğru gelişme uzmanlık. Olumsuzluk motivasyonsuz değildir; Cehenneme ya da uzaktaki insanların uyanışına demenin gereksiz olduğunu kendiniz biliyorsanız, bu bir çocuğun davranışıdır.

Bu en yaygın davranıştır bazhannyam ditini kendini sertleştir Ayrıca tanıdığım kişinin kendine has bir uzmanlığa sahip olmasını da isteyeceğim. Bu nedenle, bu tür davranışların görünümüne yakından bakmak ve babaların çocuklarına acılarını göstermeye inanmamalarının nedenini aramak gerekir.

Çocuklarda görülür farklı dönemler küçük yaşlardan itibaren başlayan hayat. Bu şeyler hakkında konuşma Çocuğun karakterine ilişkin önemli figürler oluşur . Çocuğunuzun aptal olduğunu fark ettiğiniz için davranışlarınıza dikkat edin. Elbette bir çocuğun rehberliğini takip etmek ve kirli davranışlara izin vermek iyi değildir. Ancak çocuğa daha fazla özgürlük kazandırmak için bunu düşünmek gerekir.

Ditina “hepsi aynı”: 2-3 kaya

2-3 yaş arası çocuklar önemlidir nasıl seçileceğini öğren , O halde ona bu seçeneği verin. Öğle yemeğinde ne yiyeceğinizi siz seçeceksiniz - patates mi yoksa pirinç mi, ne tür futbol yiyeceğinizi - yeşil mi yoksa koyu mu - seçeceksiniz. Ancak ciddi durumlarda çocuğun yaşı nedeniyle durumu yeterince değerlendirememesi durumunda itirazını dikkate almayın. Örneğin, ilkbaharda şapkalı veya şapkasız sokağa çıkarsınız - ama büyümek zaten sizin hatanızdır.

Ditina “hepsi aynı”: 4 taş

4 yıl boyunca çocuklar atılıyor deneyler için özlem . Babaların ayakları ıslanacağı için Kaluzha'da yürüyemeyecekleri zaten şüpheli. Çocuk babasının inlemelerini görmezden gelebilir ve ayaklarını ıslatmanın iyi olduğuna veya çorabının sadece bir kısmının ıslandığına kendini ikna etmeye çalışabilir. Bu tür cilt koruması, ayrıntılı açıklamalar ve olası sonuçların tanımlanmasını gerektirir. Daha gerçekçi olmaya çalışın, aksi takdirde eleştirilme riskiyle karşı karşıya kalırsınız. Ve yine de, durum izin verdiği sürece çocuğun masa üstlerini denemesine izin verin: küçük insan hayattaki her şeye hazırlanıyor.

Ditina “sonuna kadar”: 5 taş

Çocuğun 5 kaderi var yabancılaşmış olanın üzerinde bir görüntü olarak belirir . Başkalarının davranışlarını yalnızca kendi bakış açısıyla değerlendirir. Zvichaino, kısmen rozcharuvan'a vede. Çocuk itiraz ederek yeniden kendine, kendi bencilliğine saygı kazanmaya çalışır. Bu durumda babaların zorlu müzakereler ve açıklamalar için sabırlı olmaları gerekir. Çocuğunuza zaman zaman huzurlu rahatlamanızı göstermeye çalışın, o zaman onunla iletişime geçmek ve onu sakinleştirmek daha kolay olacaktır. Çocuğu protesto etmemeye, ancak şu sözlerle memnuniyetsizliğini ifade etmeye teşvik edin: "Misha'nın (Mikhail'in yerinde o bir insan olabilirdi) şu şekilde çalışması kaderimde yoktu." Ek yardım için başka bir kişinin davranışının nedenini açıklamaya çalışın. Çocuğa, inatçılığınızı göstermektense memnuniyetsizliğinizi kelimelerle ifade etmenin, böylece yalnızca kendinize zarar vermenin daha iyi olduğunu açıklayın.

Ditina “sonuna kadar”: 6 taş

Çocuğun harika ve bağımsız bir çocuk olduğu ortaya çıkıyor ve yakında okula gidecek. Psikologlar buna büyük bir merhametle saygı duyarlar. " Hatta bir okul çocuğu bile olabilirsin“- bu kesinlikle bir çocuğun hafifçe giyinmesi, bulaşıkları yıkaması, kaba davranması vb. için bir neden değil. Çocuğa zaten büyüdüğünü, güçlendiğini, yeni fırsatlara, haklara ve yükümlülüklere sahip olduğunu açıklayan diğer kelimeleri bilmek gerekir. Planlarını eleştirmeye başlayan çocukları, yetenekleri konusunda şüpheye düşebilir, başarısızlık korkusu yaşayabilir. Çocuğunuza ideal tasarımlı yeni bir fabrika aramadığınızı açıklayın, ancak bize büyüyü anlatmayı da unutmayın. Çocuğu bağımsızlığını gösterdiği için daima övün , Müzakere amacıyla, eylemlerinizin nedenlerini belirtmek.

Olumsuzluk gösterdiğinizde çocuğu itmediğinizden emin olun. Böyle bir tezahür, Uzmanlığın gelişiminde “Her zaman çocuk” önemli rol oynuyor . Her zaman "hayır" deseniz bile - bu hayatta daha da kötü. Çocuğunuza insanların davranışlarının nedenlerini öğretmeye çalışın ve bakış açınızı koruyun.

Çocuğum 7 yaşında, çok iyi bir çocuk ve onu daha da çok seviyorum. Zaten son üç saattir, bazen ve bazen kıskanılacak bir sıklıkta "beyaz noktaya" getirildiğimin farkında olduğumu fark ediyorum. Mesela sen beni anlamadığın sürece, kimseye kızmadığım sürece, o beni reddetmediği sürece aşkım tepki vermiyor. Okula hazırlanıyorum, sakin bir ses tonuyla sesleniyorum onu ​​almak için ama senin önünde yüzleşmeyeceğim, yapmayacağım, histerik olan birinin sandviçini çöpe atıyorum, ona şunu söylüyorum: kavga - oturmayın, tekrar ediyorum - birine bağırana kadar oturmayın, o zaman beni henüz kendim için canlandırmayın. Onlara ne hakkında konuşabileceğimizi açıklayacağım ve onlara özellikle ne konuşabileceğimizi anlatacağız. Kısaca söylemek gerekirse - skandal olmadan, yaşama gününü boşuna okuyacaktır. Ve çok sakince. Beni çok sevmenin, sürekli benimle çalışmanın, kalbimi “anne” kelimesiyle boyamanın mümkün olmadığını anlamak isterim, yoksa aynı sorunu yaşıyoruz. Ona çok güveniyoruz ama özel hayatıyla ilgili söyleyecek çok şeyi var ve hepsini harcamak istemem. Ve geri kalan zamanda bu histerilerin aynı olduğunu anlamaya başladım.
Yardım edin, nazik olun, bize neşe verin, karşılıklı anlayıştan nasıl faydalanabiliriz.

Psikolog türleri

Merhaba Anna!

“Beni çok seviyorsun, beni her zaman seviyorsun, kalbini “anne” kelimesiyle çiziyorsun Çocuklar babalarını güçlü bir şekilde severler, bu tür davranışlar kendinize saygı duymanızı sağlayabilir, hatta daha da fazla... böylece siz de övebilirsiniz, kendinize saygı duyabilirsiniz, gün geçtikçe çocukla etkileşiminizin son saatini değerlendirebilirsiniz.

“Okula hazırlanıyorum, sakin bir ses tonuyla arıyorum ama karşınıza çıkmayacağım, yapmayacağım, histerik olan birinin sandviçini çöpe atıyorum, ona kavga etmesini söylüyorum, yapma. otur, tekrar ediyorum, birine bağırana kadar oturma, sonra hoşça kal, beni kendin görme.." Çocuğun yaşı ve psikofizyolojik değişim süreci, büyüme ... Bazen cilde benzer bir reaksiyonla kendini gösterir - bu normaldir.
Okula gitmeniz gerekiyorsa çocuğunuzu evrak çantanıza koyabilirsiniz. Eğlenceli olduğunda okula gidin.
Yüz buruşturma, kötü bir gece uykusu çekmiş olmanız ve içkiyi ikram ettiğiniz anda hala kusmanız nedeniyle olabilir.
Birinin yarasının acıması mümkündür ve size bu konuda hiçbir şey söyleyemeyiz, sadece onu tasvir ederiz....
Kendiniz ve çocuğunuz için gün boyu stres yaratmak yerine, küçük çocuğunuza karşı daha duyarlı olun ve davranışlarını kabul edin. Çocuklar sabah uyanma noktasına karşı daha hassastırlar. Koku uzun süre oyalanabilir ve oyalanabilir. Burada herkesin duygusal bir durum ve neşe oluşturmak için oyuna ihtiyacı var. Anna, senin daha çok sabır ve saygı göstermen, çocuğuna daha çok sarılman ve okşaman gerekiyor.

Merhaba Anna! Tanımladığınız davranış, 7 kayanın asırlık krizidir. Kriz, çocuğun gelişim eğrisinde bir dönüm noktasıdır ve her yaştan diğerine güç verir. Yedi kaderin krizinin ana semptomlarından biri tuhaflıklar, tavırlar ve itaatsizliktir. Çocuk doyumsuzlaşıyor, babasının saygısına tepki vermiyor, hissetmiyormuş gibi görünüyor ya da doğrudan çatışmaya doğru gidiyor. Bir çocuğun beklediğinizden farklı davranması onun aşağılık bir insan olduğu anlamına gelmez. Her şeyin içsel nedenleri vardır ve göreviniz bunları anlamaktır.
Lovchev, sen kurnazsın, her şeyi ısıya çevir, sadece çocukla yüzleşme. Çocuk yalnızca bir zorba gibi davranır - gerçekte daha da kendi kendine yeterli ve kurudur.
Ve ona yalnızca sen neşe ve huzur verebilirsin. Şuna özellikle saygılı olun:
inisiyatiflerini ve özgüvenlerini aktif olarak teşvik etmek;
başarısızlıktan dolayı ceza vermeyin;
Rozomov'un açlığını tatmin etme yeteneğinizi verin.
Pіdsumok be-yakih z'yasuvan suçlu ama her şeyden önce bir şey var: sen iyisin, her şey senin için yoluna girecek!!!

"Zaboroneniy meyan kökü!

Bugün size, sonuçları tüm babalara saygı getirecek, çocukların işitmesiyle ilgili harika bir deneyden bahsetmek istiyorum!!! Neden? Çünkü belki de babaların %90'ı geçiş döneminin zorluklarına, çocukların babalarının talimatlarını unutup sürekli pes etmelerine hayret ederek vazgeçeceklerdir.

Peki nasıl bir deneyden bahsediyorsunuz?

Dr. Jonathan Friedman'ın deneyi Robert Cialdini'nin "Yüzme Psikolojisi" kitabında anlatılıyor. Deneyin sonuçlarını bilmek, çocuklarla çalışırken ne yapacağınıza ve ne yapmayacağınıza kendiniz karar vermenize yardımcı olacaktır.

Meta deney - gelecekte çocukların herhangi bir oyuncakla oynamasını engellemek için neler yapabileceğinizi öğrenin (bu durumda "oyuncak" kelimesi "oyuncakları" da içerecek şekilde genişletilebilir...)

Testler 7-9 yaş arası farklı çocuk gruplarında gerçekleştirildi.

Odanın etrafında bir sürü oyuncak vardı. Pille çalışan robot dışında her şey kullanılamaz durumdaydı. Takipçinin kendisi, çocukların sallarını çitle çevirmişti. Çocuklarda kısa sürede işitme kaybına ulaşmanın kolay olduğunu biliyoruz. Cezayla tehdit etmeye gerek yok. Friedman, onun bakışları altında duran çok az çocuğun bir robotla oynama riskini göze alabileceğini belirtti. Vin haklı. Friedman çocuklara beş oyuncak gösterdi ve hemen şunları söyledi: “Robotla oynamak kötü. Eğer beni incitirsen çok kızar ve seni zulümle cezalandırırım.” Daha sonra Friedman tek yönlü aynadan çocuğu takip ederek odadan çıktı. 22 kişiden 21'i çocukları denedi ama robota ulaşamadı. Bu şekilde çocuklar saldırıya uğrayabileceklerini ve cezalandırılabileceklerini düşünürken tehdit devam etti.

Friedman bu sonucu aktardı ancak görevde olmaması durumunda geleceğe yönelik bir tehdit oluşacağını bilmek istedi. Bunu öğrenmek için 6 yıl sonra asistanını erkeklerden önce okula göndererek bir deney yaptı. Asistan çocukları teker teker alıp aynı oyuncakların olduğu bir odaya aldı ve onlara boya testi yaptı. Vona, test sonuçlarını değerlendirirken elindeki oyuncaklarla oynayabildiğini söyledi.

Erkek çocukların %77'sinin daha önce onlar için "sıkıcı bir meyve" olan işi seçtiğini belirtmekte fayda var.

Saygı gösterin babalar! Teklifi bir kez daha okuyun!!!

%77'si herhangi bir oyunu değil, kendilerine kötü olduğu söylenen oyunun kendisini seçti. Friedman'ın altı yıl önce çok işe yarayan tehdidi, cezalarını artık destekleyemediği takdirde artık etkili olmayacaktı.

Şimdi aynı oyunları gösterip robotla oynamanın kötü olduğunu söyleyen başka bir grup erkek çocuğunun sonuçlarına bakalım. Ale, bunun önünde çocuklar ceza için bağırmadılar. Dedektif odadan çıktı, tek yönlü bir aynadan çocuklara göz kulak oldu ve doldurulacak ne kaldıysa ona yöneldi. Tıpkı ilk deneyde olduğu gibi, 22 çocuktan yalnızca biri Friedman'ın yanındayken robotla oynamaya başladı.

Friedman'ın asistanı, ilk grupta olduğu gibi 6 yıl sonra çocuklara resim testi yaptı ve onların herhangi bir oyuncakla oynamasına izin verdi. Diğer gruptaki erkek çocukların yalnızca %33'ünün robottan daha iyi olduğunun düşünülmesi dikkat çekicidir.

Cezayla tehdit edilmeyen çocuklardan oluşan grupta yalnızca %33'ünün "gömülü fetüs" nedeniyle ölmesi bekleniyordu.

BİRİNCİ GRUPTA %77, DİĞER GRUPTA %33...

İlk gruptaki çocuklar çağrının baskısına yenik düştüler.

Açıkça görülüyor ki, ilk gruptaki erkek çocuklar, robotla oynamanın kötü olduğu gerçeğinden kaynaklanan tehdidin üstesinden gelemedi; Ceza tehlikesi varsa çalışmanın mantıksız olduğunu artık anlamadılar.

Başka bir gruptaki oğlanların ortasında değil, ortasında bir tür mengene var.

Friedman ayrıca onlara bir robotla oynamanın kötü olduğunu söyledi ancak çocukları itaatsizlikten dolayı cezayla tehdit etmedi. Bunun sonucunda işler daha da kötüye gitmeye başladı. Her şeyden önce, Friedman kısa bir saatliğine odadan çıktığında çocukların robotu harekete geçirmeye başlamaması için Friedman'ın sözlerinden bıkmak yeterliydi. Başka bir deyişle çocuklar, robota uzun süre dokunmama kararının özel sorumluluğunu üstlendiler. Çocuklar, kokuyu istemedikleri için kokunun kimseyi rahatsız etmediğine inanıyorlardı. Bu durumda oğlanların davranışlarını açıklayabilecek bir tehdit yoktu. Altı yıl sonra, Friedman görevde olmadığında, robotu daha önce görmezden gelmişlerdi, bu yüzden ortada değiştiler ve kendilerini onunla para kaybetmek istemediklerine ikna ettiler.

Bu deneyden çok değerli bir ders çıkarılabilir. Çocuğun çalışmanın kötü olduğuna inanmasını ve YÖK olmasını istiyorsanız onu tehdit etmenize gerek yok, böylece dönme etkisinden kurtulursunuz. Sadece tomarları doldurmak kötü bir iştir. Ve bunun neden böyle olduğunu açıklayın.

Bizim memleketimizde şöyle bir yaklaşımımız var:

1. Kızlar diyoruz, durum gerçekten kötü.
2. Nedenini açıklayayım, bu beslenmeye dayanıyor.
3. Haydi kıçımızı hedef alalım - ne ben ne de bu o kadar çekingen değiliz çünkü buna saygı duyuyoruz ve bu doğru değil.

Yapıyorum! İçsel bir motivasyonu var ve bu deneyi okumadan önce onun bu kadar güçlü görünmesine şaşırmıştım. Bulaşıcı bir şekilde, sezgisel olarak onu hemen önce bulduk.

Çocuklar neden sürekli rahatsız oluyor?

Yani elbette çoğu zaman istediğimiz gibi çalışmadı. Ale mi hiçbir zaman tehditte bulunmadı ama bunu yapmanın neden bu kadar kötü olduğunu yüzüncü kez açıkladı. Ve aynı zamanda okulda bir görevim yoksa sakinim çünkü onun bunu şu veya bu şekilde yapmak için içsel motivasyonu olduğunu biliyorum.

Öyle bir argüman sunmak önemlidir ki, en başından itibaren kötü bir davranış biçimine yol açabilirsiniz ve aynı zamanda çocuğun davranışının özel sorumluluğunu almasına izin verebilirsiniz. Dolayısıyla çocuk dış baskıyı ne kadar az hissederse o kadar iyidir. Destekleyici bir argüman seçmek babalar için kolay bir iş değildir. Ale їkh zusillya yine karşılığını verdi. İşlenen davranış ile suçun işlenmesi arasında önemli bir fark vardır.

Bu parlak deneyde, her şeyden önce dikkatlice düşünün ve şunu söyleyin: "Bir kez daha deneyeceğim, her ne yapıyorsan bir deneyeceğim!" Ve bunun yerine getirilecek ana argüman zaten sezgilerinize dayanmaktadır.