Vaihtoehto numero 1

Viprobuvannya tarkista ystävyys ikuisesti. Heidän tahransa on muutos elämämme järjestykseen. Kiihtyneen elämäntahdin myötä tunnin karjuva merkitys on tullut. Nyt, jos tunti on oman tavoitteen saavuttamisen hinta, näiden kahden välinen ystävyys kiihtyy ja lakkaa olemasta merkityksellistä.

Ale-akselin paradoksi. Aiemmin teemme sopimuksen. Samaan aikaan maailmassa nöyryytetty henkilö räjähtää. Siksi viini on polttohaudattavaa kaikkialla.

Ja silti näet bluesia ystävien kanssa. Ystävällisen viestinnän tarve ei muutu. Ystävyys lämmittää ihmisen sielua. On tärkeää, että ihmiset tietävät, mitä he tekevät ilonhuijauksessa tärkeässä tilanteessa.

Vaihtoehto numero 2

Lapsuudessamme iho piti leluista. Huolehdimme niistä valoisa ja kirkas kerro.

Tietotekniikan aikakaudella oikeat lelut eivät enää kunnioita itseään niin kuin virtuaaliset. Ale, joka ei hämmentynyt kaikista moderneista vempaimista, lelu on välttämätön. Hän kehittää lasta, opettaa joogaälyä.

Lelu on avain lapsen muistin ymmärtämiseen. Positiivisten tunnelmien kehittämiseksi pieneksi ihmiseksi, hyvän ja pahan ymmärtämisen muotoilemiseksi uudessa oikein, on lelut valittava huolellisesti. Negatiiviset pelit eivät ole hyviä voittamaan koko ihmistä.

Vaihtoehto numero 3 Jos olin kymmenen vuotias, kauhistuttava käsi tarjosi minulle osan "Creature-Heroes". Ihmettelen sinua "herätyskellollani". Toisille tiedän, että heille ”herätyskello” on melkein kuin luonto, erilaisia ​​ääniä. Kiinnostus elämän suurta mysteeriä kohtaan voi herätä lapsessa runsaasti.

Virostayuchi, ihmiset koskettavat mieltä, kaikki on johdonmukaista keskinäisen ymmärryksen elävässä maailmassa. Elämämme on rikasta siitä, miksi asua terveellisessä luonnossa. Tsya koulu on syyllinen obov'yazkovo buti.

Ja sama, kaiken varto-rakkauden tähkäpuolella. Vaughn ryöstää maailmalta hirvittävän. Hänen kanssaan ihmiset tietävät tukipisteen. Rakkaus luontoon on rakkautta, joka tuo ihmiset lähemmäksi onnellisuutta.

Vaihtoehto numero 4

Kuten pyöräilijällä, ei ollut lapsen elämää, kurjuuden viiniä, ikään kuin hän ei olisi lukenut kalliita kirjoja. Joten älä käytä ylityötä.

Aikuinen voi lukea kirjaa milloin tahansa. Lapsilla tunti suoritetaan eri tavalla, täällä tänään on päivä. Lapsen hengityksen vakavuus on sellainen, että aikainen herääminen voidaan kiilauttaa kaikkeen elämään. Lapsellisuuden vihollinen on tulevaisuuden henkisen elämän perusta. Lasten elämä on meidän. Ihmissielun elämäkerta - tämän kansan kasvun vaiheet.

Poissa ihmisen elämä on taittumassa. Vaughn on taitettu vchinkіvistä. Mutta on selvää, että ihmisen ihon iho syntyi lapsuudessa.

Vaihtoehto numero 5

Puhumme usein nuoren ihmisen monimutkaisuudesta. Ensimmäinen ongelma on perhesiteiden heikkeneminen. Ja kuten lapsuudessa, isänmaa ei laittanut ihmiseen mitään moraalista, niin kotitaloudella on paljon ongelmia tällaisen ison miehen kanssa.

Toinen ääripää - transsendenttinen opika. Tsezh naslіdok heikentynyt perheen cob. Isät, jotka eivät antaneet lapsen lämpöä lapselle, yrittävät hyvittää holhouksen, aineellisten etujen avulla.

Valo muuttuu. Mutta jos isät eivät tienneet luoda sisäistä yhteyttä lapseen, hänen elämänsä häiriintyy.

Vaihtoehto numero 6

Yksi henkilö sanoi tietävänsä hänestä jotain pahaa. "En voi olla!

Ihmisen elämässä hän soitti useammin kuin kerran moraalittomien ihmisten kanssa. Moraali on elämänohje. Ja jos käyttäydyt sopimattomasti ikäsi mukaan muita kohtaan, ihmisillä saattaa olla oikeus kunnioittaa sinua samalla tavalla.

Mitä ennen ilmenemistä seuraava on filosofista. Rakennat hyvää ja tiedät, että se maksaa itsensä takaisin, olet onnellinen. Ja tse i є meta zhittya - elä joogo onnellisena.

Vaihtoehto numero 7

Tunnit muuttuvat, ja elämän uusilla sukupolvilla on etuja, muiden etuja. Mutta tärkeät ravitsemuserikoisuudet pysyvät ennallaan. Kaikki tunnit pidlіtkіv khvilyuє, kuten vіdrіznіt zakhoplennya vіd sprzhny kokhannya.

Nuorekas unelma rakkaudesta - unelma keskinäisestä ymmärryksestä. On tarpeen toteuttaa laajennus itsellesi yhdessä yksivuoristen kanssa. Vіn pragne näytä yakostisi hänen edessään, joka on valmis ymmärtämään joogaa.

Rakkaus - tse bezmezhna dovira kaksi yksi yhteen. Dovira rokkrivaє yhä kauniimmin erityisessä. Spravzhnya-rakkaus sisältää itsessään paitsi ystävällisiä ystäviä. Hanki lisää ystävyyttä. Vaikka vain rakkaudessa, tiedämme paremmin kansamme oikeuden maailmaamme.

Vaihtoehto numero 8

Nevpevnenist in sobi - ongelma pitkään. Aleone saavutti kunnioituksen itselleen hiljattain. Todi ymmärsi, että viattomuus voi olla syynä epätarkkuuksiin ja vakaviin sairauksiin.

Entä psyykkiset ongelmat? Adzhe-levottomuus itsessään on hyvä maaperä pysyvälle kesannolle jonkun toisen ajatuksen edessä. Väärät ihmiset bacheling heidän vchinki ochima otochyuchih ihmisiä. Haluat saada kiitosta sen vuoksi, sen vuoksi et voi arvioida elämäntilannetta oikein.

Miten voit korjata oman syyttömyytesi? Vcheni vitsi ravintoketjusta. On selvää, että henkilö voi parantaa viattomuutta, kunhan asetat oikein tavoitteet ja arvioit tuloksiasi positiivisesti.

Vaihtoehto numero 9

"Vallan" ymmärtämisen ydin on yhden henkilön kyvyssä tuntea toinen työskentelemään, ylipuhua muiden tahto. Puu alkaa kasvaa tasaisesti ylämäkeen ohittaen be-yaki pereshkodin.

Lyudina tezh kerran haluat päästä käsistä. Ihmiset kärsivät. Ja kun olen kerran heittänyt pois taakan, haju muuttuu usein tyranneiksi. Ljudina, taivaan ja kaiken komentaja, obov'yazkovo on omavarainen elämänsä lopussa. Aje tasavertaisilla viineillä ei voi taistella ja katsella hälytystä, jos et lyödä järjestystä.

Komenna ja hallitse ihmisiä - erilaisia ​​puheita. Se, joka jaksaa koko ajan, ottaa vastuun ruiskeista itselleen ja säästää ihmisten mielenterveyttä.

Vaihtoehto numero 10

Mitä voidaan sanoa yhdellä kaavalla, mikä on tällainen myytti? Ni. Taide on tietoa maailmasta ja ihmisistä.

Taiteen maailmassa ihmiset luovat kuvan kuin oman jälkensä historiassa. Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuteen, on vaikuttavin. Aje, ihmisten ja ihmisten taiteen kautta, ymmärtää heidän elämänsä ja paikkansa maailmassa.

Taiteen avulla voimme paitsi päästä erikoisuuksien ja sivilisaatioiden pisteeseen, myös tunnistaa ja ymmärtää ne. Aje Mova on universaali taide, joka antaa ihmisille mahdollisuuden nähdä itsensä yhtenä kokonaisuutena. Tästä syystä olemme jo kauan sitten olleet taiteelle, kuin mahtavalle voimalle, kuin hetken ja ihmisten kuvan siirtämiselle paskiaisille.

Vaihtoehto numero 11

Viyna oli zhorstokin lasten koulu. Hajut eivät istuneet pöytänsä ääressä, vaan haudoissa. Haju ei ole pieni elämän dosvidom eivätkä ymmärtäneet yksinkertaisten puheiden todellista arvoa. Sota muistutti heitä heidän hengellisyydestään loppuun asti, ja haju saattoi pelastaa sielussa menneen nuoruuden lämmön.

Ne, jotka selvisivät, pelastivat uskonsa ja toivonsa. Haju muuttui tinkimättömäksi epäoikeudenmukaisuuteen asti ja hyvästä hyvään asti.

Sodan muisto johtuu elämästä. Jopa historian tärkeimmät osallistujat ovat samat ihmiset ja samat hetket. Älä unohda tuntia - se tarkoittaa, että älä unohda ihmisiä ja nyt.

Vaihtoehto numero 12

Ei ole olemassa universaalia reseptiä oikean elämäntavan valitsemiseen. Jäljellä oleva vibir jää aina ihmisten taakse.

Tsey valitsi mi robimon jo lapsuudessa. Ale, lisää elämäntapaa merkitseviä päätöksiä, hyväksymme nuoruudessamme. Itse koko tämän ajanjakson aikana ihminen valitsee suurimman pään ja koko elämänsä ajan.

Tajusin, että tällainen valinta - oikealla on ilmeinen. Anteeksianto voidaan korjata, mutta ei ratkaisu perinnön äidille. Aja onnistui tulemaan hiljaiseen, kuka tietää mitä haluaa, ja mennä itsepäisesti aiottuun määränpäähän.

Vaihtoehto numero 13

Inhimillisten arvojen joukossa on sellaisia, jotka eivät muutu ajan myötä ja joilla voi olla suuri merkitys ihmisille. Ikuiset arvot. Yksi niistä on ystävyys.

Ihmiset tottuvat usein koko sanaan. Ale, harvat ihmiset voivat muotoilla mitä ystävyys on. Kaikki tapaamiset ovat samanlaisia ​​yhdessä. Ystävyys on molemminpuolisesti järkevää, se perustuu luottamukseen ja keskinäiseen apuun.

Oikea ystävyys yhdistää ihmisiä, joilla on yhteiset elämänarvot ja henkiset suuntaviivat. Älä vietä tuntia ja päivää sellaiseen ystävyyteen. Ihmiset voivat harvoin jutella, mutta he voivat hukkua ystävien kanssa. Kuten teräs - riisi oikea ystävyys.

Vaihtoehto numero 14

Sana "äiti" on varsinkin, se on syntynyt ihmisen mukana ja saattanut koko elämän. Se kuulostaa matalalta kaikilla maailman kielillä.

Äidin paikka ihmisen elämässä on erityinen. Äiti zavzhd razumіє lapsesi, її rakkaus okrilyuє. Vaikeissa tilanteissa ihmiset kertovat äideilleen ja uskovat voivansa auttaa. Sana "äiti" tulee samanarvoiseksi sanan "elämä" kanssa.

Monet taideteokset on omistettu äidille! "Pidä huolta äidistä!" - kirjoittaminen Rasul Gamzatov. Usein olemme kuitenkin liian myöhään miettineet, mitä voisimme antaa äideille ihopäivän iloa. Vdyachni lapset - lyhyt lahjaäidille.

Teksti vikladulle.

Mitä ihmisen muisti vaatii? Vzagali, navіscho muisto niistä, jotka eivät jo tiedä? Ehkä on tärkeää muistaa, kuinka kirjoittaa ensimmäiset kirjaimet, tai millaisessa kankaassa ensimmäinen opettaja tuli tunnille, tai millaisen budinokin ninishnyn kauppakeskuksen sumussa kannattaa seistä? Muistimme poimii jatkuvasti persoonattomia puheita, yksityiskohtia, piirteitä, kuvia, kuten, olisi parempi, lievittääkseen sensaatiota, niiden sirpaleet eivät voi olla suurempia ja niitä on mahdotonta kääntää. Ja kaikesta huolimatta haju elää paikoissamme. Elää ja on unohtumatonta, että muistutamme itseämme elämästämme, roblyachi її tilava, syvä, järkevä.

Muistan loukkaantuneita, mikä tarkoittaa, että menneisyys ei ole minua varten, se on täynnä ajatuksiani ja kokemuksiani. Menneisyydessä - se ei ole enää tieto- ja päivämääriä, vaan huonosti näkyviä kuvia ja elämäntilanteita. Isä, en elä vain kerralla, vaan menneisyydessä. Elämäni ei saa pestä, sanan "tartunta" ympäröimänä tietääkseni pituuden.

Ja myös elämäni avulla olet yhteydessä muiden ihmisten elämään: ystävien, sukulaisten, tuttavien kanssa. Muistan heidän kasvonsa, eleensä, muistan ruusumme ja hampaamme. Elämäni pituutta on täydennettävä volyymilla: en ole yksin menneisyyteni kanssa.

Ale, erikoisuuteni, käske minun väistämättä kantaa selässäni menneisyyden kaltaista lippua viimeiselle tunnille, aikakaudelle, joka on ohi. Ja se tarkoittaa, että niiden kautta tulen vastuuseen historialle, pidän itseäni osana. Rakennusmuistini ja elämäni alku muistuttavat sensaatiota. En ole Ivan;

(V. Solovovalle)

Tehtävän C1 tarkastelu ja arviointi.

zrazki opiskelijan töitä tarkistaaksesi tehtävän C1 uudelleen.

Viklad numero 1.

Mitä ihmisen muisti vaatii? Mitä jos muistaisit niitä, jotka eivät enää tiedä? Muisti huolehtii yksityiskohdista, yksilöistä, kuvista, niiden sirpaleista, eikä niitä voi kääntää. Elää ja muistuttaa mittaamattomasti elämäämme, työskennellä її laajaa, syvällistä, merkityksellistä.

Muistan kaiken, kun se tapahtui, eikä mielessäni ole päivämäärien summausta. Siitä lähtien en ole elänyt vain kerralla, vaan menneisyydessä, elämäni ei ole elämistä, se on tietää pituus.

Ja elämäni kautta autan muita ihmisiä. Muistan yksilöt, säästän nimet ja hampaat. Ja elämäni pituus muistuttaa volyymia. En ole yksin elämässäni.

Ale, minun tavoillani, kantaa selässäni kuluvan aikakauden tunnelmaa. Ja tse tarkoittaa, että minusta tuli historian tiedossa. Näen itselleni osan muistin sarastamisesta, elämäni oli täynnä loistoa.

Viklad numero 2.

Mitä ihmisen muisti vaatii? Vzagali, muistatko ne, jotka eivät tiedä? Hiba, jolle on tärkeää, ikään kuin oppinut kirjoittamaan, sellaisessa kankaassa lukija rakastui häneen. Muistimme säästää persoonattomia puheita, ystävien ja sukulaisten irtisanomisia, ikään kuin he olisivat jo lieventäneet sensaatiota ja kääntäneet ne takaisin mahdottomaksi. Auta meitä elämään ja välttelemään elämäämme laajasti ja helposti.

Muistan ne, jotka loukkaantuivat. Älä tuhlaa elämääsi. Tästä eteenpäin en elä vain kerralla, vaan myös menneisyydessä.

Olen elämäni avulla sidottu muiden ihmisten persoonoihin. Muistan yksilöt, eleet, puheen. En ole yksin menneisyydessäni.

Olen vastuussa historialle erityisavun kautta, muistutuksena kuluvan aikakauden kuluneesta hetkestä. En ole Ivan, joka ei muista kiistaa unisen elämän pitkittämisestä. Muistan, ja elämässäni on järkeä.

Wiklad numero 3.

Mitä ihmisen muisti vaatii, nyt muistamme ne, joita emme jo tiedä, joita emme voi kääntää? Vryatli htos muistaa, kuin kirjoittaessaan, eräänlaiseen kankaaseen, lukija oli rakastunut häneen, kuin kauppakeskuksen lattialla seisova budinok. Muistimme ottaa kasvottomia kuvia, niitä ei ole, mutta haju muistuttaa elämäämme.

Muistan menneisyyden, mikä tarkoittaa, että se ei ole kuollut, mutta elämäntilanteet ovat matalalla. Elämäni ei ole kutistuvaa, sitä ympäröi sana kerralla. Tiedän pituuden.

Muistan ystävieni kasvot, mikä tarkoittaa, että en ole yksin menneisyydessäni. Ja kuitenkin erityiset muistoni kantavat selässäni välähdyksen menneisyydestä, joka liittyy maani historiaan.

Rakennukseni Zavdyaks, elämäni muisto on yaskrava ja barvista. En ole Ivan;

Teksti virkailijalle C2.

(1) Viisi vuotta sitten vietin loppupäivän rakkaassa dimissäni. (2) Muista numero -28 lime. (3) Vasta äskettäin kadumme tehtiin puusta, mutta nyt siinä on kaksi pientä taloa, joita on hiottu yhdeksällä ylälaatikolla.

(4) Kävelin huoneiden läpi, wiyshov ovella. (5) Gankista navettaan ulottuu polku, jonka mukaan olen ottanut elämäni ensimmäiset askeleet. (6) Kun tämän naisen leski aidan ja kaupungin välissä palveli meitä jalkapallokenttänä, pidettiin täällä pihaolympiamme. (7) Nyt wonissa kasvaa korkeita koiranputkea, kulbabeja.

(8) Toisella puolella polkua - vadelmapensaat, kuin meille tummat mökit - villien irokeesien asuinpaikka. (9) Ja toisella puolella, lähellä vajaita, oli kaksi Mogikanien liuskekiviä. (10) Jos täällä oli iso gorobina, niin se mätää ja putosi. (11) Me loukkaannuimme keittiössä, ikään kuin se iski maahan, ja se tuli selväksi. (12) Me ryntäsimme viknaan, mutta gorobinit eivät.

(13) Siellä, missä vadelmapensaat kasvoivat, - tumma pensas. (14) Pilvi on kirkas, ripustaen mahtavan kristallikruununsa parkaaniin ja navettaan.

(15) Jostain syystä he kutsuivat navetta komoroksi, haluten säästää lapioita ja haravoja täällä. He joivat, kolmen litran tölkkejä, ulkomaisia ​​maksuja, ja siellä oli vanhojen aikakauslehtien ja sanomalehtien taustat. (16) Tässä pimeässä pienessä mökissä - itsetehty goydalki.

(17) Ennen kuin Komorit saapuvat, kanakoti. (18) Kur ei kuitenkaan ole ollut täällä pitkään aikaan.

(19) Hovankissa tervehdittynä se oli itsekin rauhallisin kuukausi. Ja illalla he pelkäsivät mennä sinne.

(20) Livoruch polulta - kaupunki. (21) Virnіshe, tse buv puutarhakaupunki.

(22) Täällä kasvoi omenapuita, mustaherukoita, arrus, keskiyö, siideri, tomaatit, perunat, liljat, gladiolit, floksit, tulppaanit, ehkä buti, ehkä jotain muuta. (23) Puutarhassa oli huvimaja.

(24) Kuinka onnellisina elimmekin osastollamme! (25) Muistan jo rikkaasti tuosta tunnista, etsi lisätietoja. (26) Ale, reilun tunnin jälkeen ajatus painottuu yhä vahvemmin: mitä se oli todellisuudessa vai oliko sinulla unta?

(27) Zvichayno, budinok - tse spogad. (28) Tse - lapsellisuus.

(29) nyt he rikkoivat talot - lapsellisuus on kuollut.

(30) Katsellessamme kotipaikalta, josta vanha osastomme oli kadonnut, annoimme veljeni kanssa obityankan: jos mahdollista, hankitaan heti samanlainen koppi, jossa lapsellisuus meni. (31) І shob garden buv, і dvіr, і navetat myös.

(L. Bahrevskylle)

Razki uchnіvskikh robіt uudelleentarkastusta varten zavdannya С2.2.

tehtävä: Miten ymmärrät tekstin muiden lauseiden merkityksen ”Katsoessamme kotipaikaltani, jossa vanhaa taloamme ei enää ollut, annoimme veljeni kanssa obityankan: jos mahdollista, saamme heti talon, täsmälleen samanlaisen kuin se, jossa lapsellisuus meni. (31) І shob garden buv, і dvіr, і vajat niin »?

Tvir №1.

Pysy tekstissä kertomassa meille niistä, miten haisee arvostaa osastoasi, muistaa meitä, toteutetaan uudessa ja haluaa kaiken olevan niin kuin ennen.

Budinok, jossa kirjailija on osoittanut lapsellisuutensa ja muistanut koko ikänsä "Simply a budinok - tse spogad". Vtrativshi budinok, vіn vtrativ єdine, sho pov'yazuvalo yogo s lapsellisuus "Nyt budinok zlamali - lapsellisuus on kuollut..." Mutta ei väliä mitä tarvitset pelastaaksesi henkesi.

Tver nro 2.

Muun väitteen sijaan, että tämä henkilö haluaisi muuttaa elämänsä onnellisina hetkinä - lapsellisuudeksi.

Vіn hotіv bi robiti svіy todennäköinen budinok sama kuin lapsuudessa. 5-6 (8-10) Uudelle ja joogoveljelle oli parempia hetkiä elämässään. (24-26)

Tvir №3.

Ymmärrän tekstin muiden lauseiden merkityksen siten, että pojat rakastavat niitä kuukausia, stinks syntyi ja kasvoi, vietti lapsellisuuden parhaat kohtalot.

Opovidach ilosta rozpovida muista paikoista. "Toiselta puolelta polkua - vadelmapensaat, kuin meille tummat mökit - villien irokeesien asuinpaikka." Vіn shkoduє, että lapsellisuus loppui, ja sumussa budinka, jossa he asuivat, haisi bagatopoverkhovi budinki. "Zvichayno, budinok - tse spogad. Tse lapsellisuus. Nyt talot ovat hajonneet - lapsellisuus on kadonnut. Satuin vikhatille.

Duchi-veljekset antoivat obityankan, että jos sää oli kova, he herättäisivät kopin, joka oli samanlainen kuin jossa haju asui. І kauppapuutarha, і aitta buv. Azhe vain täällä he haisevat kuin lapset.

Armahdusten luokittelu, mitä korjata, miten taata arviointijärjestelmässä

Kielioppi anteeksi

Taulukko 6

enemmän anteeksi

Taulukko 7

Yksi tyypillisimmistä kieliopilliset anteeksipyynnöt є anteeksi, pov'yazanі z vzhivannâ dієslova, dієslіvnyh lomakkeet, prislіvnіvіv, chastok:

1) anteeksianto erityisten keskustelumuotojen valossa: Їm ruhaє melkein pahoillani (normi: ruhaє);

2) dyslivin kateenkorvan muotojen väärä implantaatio: Tämä kirja antaa tietoa historiasta kalenterin, opettaa robitin kalenterin rozrahunki nopeasti ja tarkasti (Liuku: ... anna .., opeta ... muuten ... anna ..., lue ...);

3) anteeksi eläville ja passiivisille diyprikmetnikoville: Alas virtaavat vesivirrat iskivät tekstin kirjoittajaan (Liuku: stikali);

4) anteeksianto pappien valistuksessa: Vishiv lavalla, kumppanit kumartuivat (normi: viishovshi);

5) virkailijoiden virheellinen valaistus: Tuta boovin kirjoittaja on väärässä (Normaali: täällä);

6) Tsі anteeksi pov'yazanі zazvichay z rikottu kielioppilakeja ja sääntöjä ja syyttää pіd vplivav-nyam pros_chchya ja dialectіv.

Lisäksi voit lisätä jopa tyypillisiä kieliopilliset ja syntaktiset anteeksipyynnöt, Näkyy myös koeroboteissa:

1) Esineen ja palkinnon välisen yhteyden vaurioituminen: Golovne, mikä minä nyt olen Haluan lisätä kunnioitusta luomisen taiteellista puolta kohtaan (Oikein...: luomisen taiteellinen puoli); Batkivshchynan ahneuden tuomiseksi tarvitaan rohkeutta, tietoa, rehellisyyttä (Zamіst .: ... tarvitset rohkeutta, tietoa, rehellisyyttä);

2) armahdukset, jotka on sidottu hiukkasten istuttamiseen: Dobre bulo b, yakbi kuvassa oli taiteilijan signeeraus ; vіdriv osittain puheen tuon osan muodossa, missä määrin se tuodaan esiin (kuulostaa usein sijoitettavaksi näiden ehdotuksen jäsenten eteen, jotka, kuten haju, syyllistyvät näkemään, mutta laki-rauha rikottiin usein luomuksissa): « Tekstissä on kaksi ongelmaa» , "Kaiken" osan vaihto syyllistyy pdlyagaєn eteen seisomiseen: "... vain kaksi ongelmaa."

3) väärä passi (elіpsis) pіdlyagaє: Joogo hyvyys, (?) Seiso kunnian ja oikeuden puolesta tarttumaan tekstin kirjoittajaan;

4) Väärin pobudova taitettu sana: Rozum, Rozumin tekstin kirjoittaja ei ainoastaan ​​valaistuksena, älykkyytenä, vaan "järkevän" ymmärtämiseen ilmaantui lausunto vapaasta ajattelusta. .

Analysoimalla tenttityötä nykyajan lukutaidon näkökulmasta, voit myös tunnistaa tyyppejä enemmän anteeksi. Tse-vauriot, jotka liittyvät kielen erottamattomuuteen: pleonasmi, tautologia, movni-leimat, motivoimaton kansankielisen sanaston käyttö, dialektismit, jargonismit; ei kaukana, on ilmeikkäiden teosten vikokylpy, kanslia, erottumattomia (nauraa-nya) paronyymejä, homonyymien, antonyymien, synonyymien elämisen anteeksiantoa, merkityksen rikkautta ei konteksti käytä.

Yleisimpiä armahduksia on tulossa:

1) eriyttämättömät (muutetut) paronyymit: Tällaisissa tunnelmissa katsoin "Filosofista sanakirjaa" . Dieslovo Katsoääni maє kun olet valmis ajolla “on” (katso jotakuta toista tai jotain muuta), ja dієslovo pudota sisään("Shvidko abo ihmettelee varkain abikudia, katso tunnistusmenetelmää, z'yasuvat scho-nebud"), joka on välttämätöntä esitettyyn ehdotukseen tottumiseksi, voi olla lisäys seuraajalla "in";

2) anteeksi synonyymin valinnassa: Im'ya, tämä runoilija on merkki rikkaissa maissa. korvaavat sanat ilmeisesti rechenni pomilkovo live-leion yogo synonyymi tiedämme. Nyt lehdistössämme on huomattava mainostila, mutta hinta ei houkuttele meitä. Vaihda tässä tapauksessa sanat lakeus parempi elää jooga synonyymi - paikka {Mainonta vie paljon tilaa lehdistössämme tai Mainokset ovat esillä lehdistössämme merkittävällä paikalla). järjetön sana vaikuttava tarkoittaa myös synonyymiä korvaamista.

3) anteeksi, kun asuu vastanimissä nopeassa vastalauseessa: Kolmannessa osassa teksti ei ole iloista, mutta mikään suuri motiivi ei hämmennä meitä. Antiteesi korostaa selkeyttä ja tarkkuutta vastakkaisissa sanoissa, ja "ei vielä iloinen" ja "suuret" eivät tuo asiayhteyteen perustuvia antonyymejä, sirpaleet eivät heijasta kohteen (ulkonäkö) samojen merkkien polaarisia ilmenemismuotoja.

4) fraseologisten yksiköiden kuviorakenteen romahtaminen, jotka jäävät satunnaisesti järjestetyssä kontekstissa: Älä laita sormeasi Zoshchenkon älyttömän lahjakkaan kirjailijan suuhun, vaan saa lukija nauramaan.

E työtä, jolloin heidät hyväksyttiin töykeä looginen anteeksipyyntö. Loogiset anteeksipyynnöt voidaan ryhmitellä, nähdä okremu ryhmä anteeksipyynnöt liikkeen loogisen oikeellisuuden rikkomisesta, joita syytetään logiikan lakien rikkomisesta, myönnetään yhden puheen, tuomion rajoissa ja samalla tekstirivillä:

1) kahden loogisesti heterogeenisen (pakollisen ja vapaan erilainen) lausuma (vastustus) ymmärtää puheessa;

2) loogisen identiteetin lain tuhoutumisen seurauksena yhden tuomion alistaminen muille.

Ensimmäisen tyypin anteeksiannot ovat yleisempiä: Ropovidin aiheena on tunti päästä etäisyyteen, jolloin voit päästää irti kirjailijan nuoruudesta. Kuitenkin temperamentti, raikkaus, puolet osoittavat kunnioitusta itseään kohtaan. Loogisesti ajatellen ei ole mitään syytä tuomita yksi vastaan, ei ole perusteltua.

Seuraavassa loogisten anteeksipyyntöjen ryhmässä näimme sävellysteksti anteeksi, Pos'yazanin rikkomukset voivat johtua sanan vyaznosti vikladu järjestyksestä ja merkityksestä. Sävellys- ja tekstimuotoisia armahduksia nähtiin tähkällä, teoksen pääosassa ja lopussa. Joten joidenkin robottikokeiden tähkäpäässä oli looginen yhteys pääosan taseen kanssa, mutta tämäkin yhteys oli heikosti korostunut: kasattu faktoilla tai ei-reduktiivisella abstraktilla mirkuvannyalla; zroblenі nedalі smyslovі pass mіzh-du propositions. Pääosin robotit liikkuivat epäjohdonmukaisesti, joten he eivät päässeet niihin vіdomosti, zaharaschuvat viklad, yakі ryöstivät sen hämmentävästi ja kaoottisesti ja osa oli vibuduvan epäjohdonmukaisesti ja kaoottisesti, hukkua zayvimi ja nud niiden pererahuvannyami. , osoittaa kunnioitusta päätä kohtaan, muuten bula oli epärealistisen venynyt, toisti merkityksen.

Teoksen valmistuminen (kintsіvka) toimi todisteena sanotulle, ei johtanut tiivistelmiin, usein sitä ei motivoinut alkuperäinen teksti.

Anteeksianto on tosiasia (tausta)

Valmistunut robotissa armahdukset voidaan näyttää taustamateriaalissa:

- tosiasiat ovat vääriä, niitä ei arvata tekstissä (taustahenkilön tosiasiat), ne eivät ole suullisesti tai sanallisesti voittaneet murtuneella äänellä (tekstin kirjoittajan tai sankarin elämäkerran tosiasiat, päivämäärät , lempinimet, luomusten otsikoiden tekijä jne., Tosiasia herättäminen ja toiminnan ylipuhuminen, esimerkiksi :: "Goethe on ranskalainen kirjailija", "Danilo Granin kirjoitti" Maailman ruusu ");
"USA:n pääkaupunki - New York", "Lensky kääntyi äitinsä puoleen Englannista";

Virheellinen eläminen hahmon nimen muodossa: Maksim Maksimovitš varajäsen Maksim Maksimovitš (M. Yu. Lermontovin "Tunnemme sankari", M. Yu. Lermontovin "Tunnemme sankari", Katerina varajäsen Katerina (O. M. Ostrovskin "Ukkosmyrsky", O. M. Ostrovskin "Ukkosmyrsky"), Diana sijainen Dinka ("Dinka" jättää hyvästit lapsuudelle” V. Osєєєva) ja niin edelleen.

Anteeksianto voidaan muodostaa paitsi yleisessä kannustuksessa (pіdmіnі), vaan myös yogo rebіlshennyassa tai sovelluksessa, esimerkiksi: "Majakovski on cheerleader ihmisille taistelussa interventiota vastaan"; "Paljon voimaa ja energiaa antaa lapsille koulun johtaja: koulu oli motivoitunut, ikään kuin se päästäisi ulos lähes tuhat oppilasta."

Armahdukset edustavat alhaista tiedon tasoa, joten tällaisten armahdusten korjaaminen ja edistäminen liittyy työhön älyllisen ja kulttuurisen tason (taustatiedon) edistämiseksi.

Jos armahdus ei ole syyllinen arvioinnin maksamiseen.

Kun arvioit, luo parane, mutta älä hermostu oikeinkirjoitus ja välimerkit anteeksi:

OIKEINKIRJOITUS

Siirrettyjen sanojen kohdalla.

kirjaimet hänen seuraamalla ääniä epäsomonisilla sanoilla ( maila, plein air) І äänien jälkeen hyviä nimiä (Marietta).

Isot/rivikirjaimet

Uskontoon liittyvissä nimissä: M (m) aslenica, P (p) izdvo, B (b) og.

Kannettavalla vzhivannі vladnyh imeni ( Oblomov ja Oblomov).

Ei-venäläisen kampanjan vlasnyh-nimissä; kirjeiden kirjoittaminen ensimmäisten osien kanssa don, pakettiauto, syyskuu... (Don Pedro ja Don Quijote).

Vihainen / tavutus / kirjoitettu

Taitettavat nimet ilman hyvää ääntä (enimmäkseen asemassa), koska niitä ei säännellä säännöillä eivätkä ne sisälly vähimmäissanastoon ( laina-lease, kebab, tietotaito, pap'e-mache, perekotipole, walk-gorod press-pap'e, ale beef stroganoff, maître d', sedan tuoli, hinnasto).

Säännöistä, jotka eivät sisälly koulun ohjelmaan (esim. vihaisten sääntö / erilainen kirjoitus adverbiyksiköt / govirok etuliitteellä / asema, esimerkiksi: pullotuksessa, haukkumisen silmissä, ennen vedonlyöntiä, isossa, ruusuompeleessa, selässä, divinassa, dotikissa, noutossa, perseessä(Por. Chinne kirjoitettu vіdchaydushno, vroztіch).

VÄLIMERKIT

Väliviiva epäjohdonmukaisessa puheessa.

Onnettomien kohtaloiden ylösnousemus, joka voidaan nähdä ennenkin lempinimiä nimen kantaja.

Komi keski-vidilnye vallankumouksilla.

Homonyymien hiukkasten ja wigukivien erottelu ja ilmeisesti näkymätön tai kooman näkemä.

Avoin oppitunti aiheesta "Chistlivnik" 6. luokalla.

(Toistuvasti ketterä)

meta: Käännä akateemikkojen kunnioitus chislіvnikіvin rooliin movіssa; toista numeron nimen kieliopilliset merkit; lue oikein, koululaiset tottuu unen numeroihin kirjaimen liike; zbagachuvati sanastovarasto oppia, voittaa kiinnostus äidinkielen syntymiseen numeroihin liittyvän uuden tiedon avulla.

Piilotettu oppitunti.

1. Johdanto sana ja asettaa oppitunnin arvosana oppilaiden eteen.

Dopovid hyvin valmisteltu tutkimus numeroiden roolista elämässämme.

(Opettaja voi kertoa itse).

Numerot vieraannuttaa meidät kaikkialla. He soittivat bachitiaan sanoma- ja aikakauslehdissä, heistä vähän televisiossa ja radiossa. Niille, jotka eivät voi seurata niitä todellisilla tosiasioilla, luvut voidaan antaa tyhjillä, sopimattomilla merkeillä. Näin ei kuitenkaan ole. Luku kertoo meille paljon mistä: tiedät kuinka monta tuotetta päivässä on syntynyt, yksi työntekijä ja kuinka monta uutta kirjastoa, teatteria, koulua on tuotettu maahan. Vaughn tietää kuinka monta poikaa koulutetaan kouluissa. Luku kertoo, kuten valitettavat raportit, niistä, että Pietarissa on 245 siltaa, että shpak, panettelemaan lintuja, on syyllinen tuomaan ruokaa 200 kertaa päivässä, että valailla on kevyt ruokahalu, että he juovat. 580 litraa äitiä päivässä doba-maidolle. Figuureilla on suuri rooli elämässämme.

Pysymme jatkuvasti rachunkissa. Tämän päivän oppitunnilla on tehtäviä numeroin. Useita toistoja siitä, mitä aiemmin kirjoitettiin elokuvan qyu-osasta, tiedämme jotain uutta.

2. Sokea kysely.

Mikä on numeroni?

Kuinka tarkistaa numerot elokuvan muissa osissa, mikä voi olla numeerinen arvo?

Onko yakі 2 -ryhmille numeroita?

Nimeä suurimmat numerot sisältävät luokat.

Miten järjestysluvut muuttuvat?

Miten varastot ja kilkіsnі chislіvniki kutistuvat?

Kuinka numerot voivat tehdä vain 2 vіdminkovі muotoa?

Onko joidenkin numeroiden keskellä pehmeä merkki?

3. Selvitä, mihin osaan kieltä nämä sanat kuullaan.

Kymmenen, alisteinen, rakentaa, kymmenen, kaksi, voittaa, taistella, viisi,

kolme, kolme, sata, yksi, kolme, viisi, kymmenen, viisi, sata.

Täytä taulukko.

Taulukon tarkistus. Keskinäinen arviointi.

4. Työskentele Cyril and Methodiuksen tietosanakirjan materiaalien kanssa.

itse gliboke järvi maailmassa

Löytyi joki.

Nayvischa-vuoren huipulla.

Millaisia ​​numeroita näissä teksteissä käytetään? Arvosta heidän arvoaan.

(Abo: Mitä voit sanoa tämän tekstin numeroista?)

5. Työskentele tekstin kanssa.

1. Lue teksti.

2. Kirjoita sanoja, joista puuttuu kirjaimia.

3. Määritä tekstille tyyli.

4. Mikä on näkymätön teksti?

5. Kuinka silmiinpistävä tämän tekstin pistemäärä on?

6. Määritä elokuvan osat numeerisiksi arvoiksi.

6. Fraseologinen viisinkertainen.

Valmistelujen takana opi selvittämään maailman fraseologian historiaa omilla jaloillasi.

Nyt maailman iho on dozhini tai vaga in kulttuurimailla maє zavzhdi yksi, arvo määräytyy lailla. Määritä kaikkialla omat erikoisuutesi, miten seurataan senttimetriviivojen tarkkuutta, painoja, mitä lopettaa soitettaessa ja muut merkinnät. Ennen ei ollut niin.

Venäjällä, kauan sitten, maailman shіdna omaksuttiin arshinien eli likotin pituuden mukaan (arsh-persialainen "likot"). Ja silti, pitkään aikaan, kukaan ei tiennyt, miksi tarkalleen, voimme lisätä arshineja ja miksi voimme tasoittaa.

Käsityöläisten mittapuut pyyhkäisivät kylien läpi, eivätkä he tietenkään tavoitelleet mitään erityistä tarkkuutta. Siihen ihoihminen, myy tai ostaa mitä tahansa, varoen kiemurtelemasta tuntemattomalla mittapuulla, vaan suosittelee vahvasti omaansa. Kauppiaat hankkivat pienen varaston arshineja - lyhyempiä ja autenttisempia - ja usein spritno podminyali arshineja, jos he siirtyivät ostamisesta myyntiin ja takaisin.

Nyt kaikki huijarit on unohdettu, mutta rauhan sanoilla omalla arshinillaan he edelleen kuoriutuvat.

Nouse omalle mittapuullesi arvioimaan omasta näkökulmastasi, arvioi makusi mukaan, äläkä niin, kuten on tapana.

Pojat! Tiedätkö muinaisista maailmoista? Miksi haisee tasapuolisesti? Mitä fraseologisia lauseita terävöitetään?

Arshin = 71 cm, vershok = 4,45 cm, tuuma = 2,54 cm, jalka = 0,3 m, sazhen = 2,13 m, verst = 1,06 km.

Taottu kuin mittapuu, makaa omalla mittapuullasi, näytät vuorikiipeilijältä 2 tuumaa, 7 mailia kissel sorbatiin, 7 mailia taivaaseen, Kolomna verst, seitsemän jaardia cholissa.

7. Kopien tarkastus. zavdannya. (Oli tarpeen kirjoittaa ylös kirjallisten teosten nimet, joiden nimissä on numeroita).

A. Dumas "3 muskettisoturia", V. Kaverin "2 kapteenia", J. Verne "15 rivin kapteeni", S. Marshak "12 kuukautta", O. Pushkin "Tarina kuolleesta prinsessasta ja 7 sankarista".

8.Kelellinen muotokuva tuhannesta, miljoonasta, miljardista.

Toistaiseksi kuusen vchenit eivät ole tulleet aikaisemmin yhteisiä ajatuksia tuhannen, miljoonan, miljardin ajamasta. Jotkut heistä lisäävät ne numeroon, toiset - nimeen. Kolmannet vzagalі skhilnі vvazhat їх homonyymejä. Kenelle tässä tapauksessa heillä on kaikki todisteet. Yaki? Luo näistä sanoista kielellinen muotokuva. Kenelle näemme toisessa ryhmässä numeromerkkejä, toisessa ryhmässä nimimerkkejä.

Numeroiden merkit:

1. Mitkä sanat sisältyvät lіchlnu-järjestelmään?

2. Kuinka monta järjestyslukua on?

3. Yhdistetäänkö niitä nimiin?

Nimien merkit:

2. Onko ne yhdistetty minun lainaajieni, minun?

3. Tuletko toimeen parittajien nimien kanssa?

4. Voitko tehdä niille uusia sanoja subjektiivisen arvioinnin lisäliitteiksi -onk, chik?

9. Nämä ehdotukset ovat peräisin akateemisesta tutkimuksesta. Laita ne järjestykseen.

1) Petyalla on vain kaksi sisarta, ja kaikki kaksi valmistuivat koulusta kultamitalilla.

2) Neljälle naisopiskelijalle myönnetään stipendi.

3) Sopimuksen allekirjoittivat molemmat osapuolet.

4) Minulla on kaksi papukaijaa.

5) Matkustimme viisi päivää.

6) Molempia urheilijoita ei säästelty finaalissa.

7) Satuin olemaan tyytyväinen tuhanteen ruplaan.

8) Levitin, ja oikeasta silmästä tuli likainen bachiti.

10. Laukun yhteenveto oppitunnille. Heijastus.

Valitse yksi vastauksista.

Olen harjoitellut (a) paremmin, buv (a) aktiivinen (a) ja tiesin parhaan tavan syödä.

Olen pratsyuvav (a) hyvä, mutta sallittu töykeä anteeksi.

Olen pratsyuvav (a) melko hyvin, kaikki ei ollut selvää minulle.

Olen pratsyuvav (a) ilkeä, joten en ymmärtänyt aihetta, eikä minulla ollut paljon.

1. vikhovuvati pochutya movi, vminnya kuulee lukijan;

2. kehittää analyyttisiä oivalluksia, loogisia oppimisideoita taiteellisessa suunnitelmassa.

3. aloita oikea liike: Lue priyoms teksti analyysin valmistuksen jälkeen, viikon suunnitelman perusteella.

Universaalit työhuoneet

sääntelevä

Wislovlyuvaty pripuschennya perusteella vartijoita. Muotoile aihe, oppitunnin ongelma ja shukati її ratkaisu. Spivvіdnosti tsіli i tulokset svoєї dіyalnostі. Määritä työn onnistumisen vaiheet.

Tietoa

Näe paska, sulata tiedot ymmärtääksesi tärkeimmät.

kommunikatiivisia

Nykyaikaisen käyttäytymisen sääntöjen noudattaminen. Vmіti vyslovlyuvati ja obgruntovuvat näkökulmastasi, mutta valmistaudumme korjaamaan її, kuulla ja vähän muita.

HID OPPI.

minä . Organisatorinen hetki.

(Vitannya, oppitunnin aiheeseen perehtyminen, oppitunnin tavoitteiden asettaminen).

II . Valmistaudu viikkoon.

1. Tekstin lukeminen näiden ja tekstin pääajatusten (ideoiden) mukaan

(Robotti Zoshit s. 9-10)

Tapaaminen ruuan kanssa.

SISÄÄN: Mistä tekstissä puhutaan? Mikä on tekstin teema? Etsi tekstistä mikroteemoja.

SISÄÄN: Mikä on tekstin pääidea? Mitä kirjoittaja haluaa sanoa tekstillä?
(Joskus se on niin, että olennon tunteminen auttaa pelastamaan hengen)

Aiheteksti: Tayzin geologit ampuivat karhun .

Pää ajatteli: Geologit eivät tienneet, että noidat pystyivät kiipeämään puihin, että ne voivat kuolla puissa karjuessaan, mutta kokki piilotti ne, koska hän arveli, että noidat pelkäsivät teräviä ääniä.

SISÄÄN: Mitä mieltä olette, pojat, miten nimeätte tekstin aiheen tai pääidean mukaan?

K: Vaihda tekstin liikkeen tyyppi.

2. Lisää ymmärrystä ruusujen rakenteesta. opettaja: Tiedämme, että nahkateksti koostuu introsta, pääosasta ja visnovkasta. Edessäsi on teksti, lue se ja katso kaikki sävellysosat.(Ensimmäinen sana on merkintä, loput ehdotuksesta on visnovok, reshta on pääosa). 3. Suunnitelman taittaminen ja tekstin osien tärkeys suunnitelman kohtien mukaan ..

SUUNNITELMA.

Geologit Taizissa.

Vihauksen tuoksu.

Zustrich noidan kanssa.

Heather kokki.

Weed noita.

Elämän järjestys ja kauna.

4. Työmateriaalien varastointi.

(Kirjoita ylös tekstin aihe, pääidea, suunnitelma) nauhoitus tehdään tekstin jäsennysprosessissa.

Mieti, millaisia ​​tietoja jätät pois ytimekkäästä kirjoitetusta tekstistä, kuten tapoja puristaa ja laulaa.

Tapoja kohokuvioida tekstiä:

1) yksityiskohtien, yksityiskohtien sisällyttäminen;

2) erityisten yksittäisten ilmenemismuotojen tunnistaminen;

3) sammuttaminen ja sammuttaminen.

6. Valvo häntä, kun kirjoittaja yksilöllisesti toistaa sanoja; oikeinkirjoituksen anteeksiantojen edistäminen; kirjoitusasujen ja pisteiden selitykset.

Kirjoita taululle:

Ø geologit, kiljui

Ø perelyakany, perelyakany

III. Usnyn uudelleen kertominen osissa (korjattu)

opettaja: Koko teksti on järjestetty, ja nyt yritämme kertoa sen uudelleen kutistaen suunnitelmaa.

IV . Työskentele Zoshitassa. Kirjallinen yhteenveto.

V . Kotitehtävät . Ravitsemusvinkit: Miksi sinun täytyy lukea hyvää?

Teksti 1: "Olen onnellinen rakkaan ihmisen puolesta..."

"Rakas ihminen on parantanut minut, rakas ystävä on parantanut minut." On sääli, on sääli, että valitamme usein näin. Ennen kaikkea ne, joihin olemme panneet sielumme, kärsivät. Sääntö tässä on tämä: mitä suurempi siunaus, sitä vahvempi paha. Tällaisissa tilanteissa arvataan Hugon viheltelyä: "Aion antaa itseni veitsen lyönnille vihollista, mutta saan yhden nastaisemman injektion" ./ 53 /

On hyvä kestää itsensä nuuskiminen, spodіvayuchis, että omatunto murtuu vangissa. Ale, et voi heittää pois mitä et voi. Omatunto on sielun tehtävä, mutta pyhäköllä sitä ei ole. Zradnik laulaa selittääkseen etujasi etujen kanssa, mutta korjatakseen ensimmäisen haitan, ryöstääkseen ystävän, kolmannen ja niin edelleen epärehellisyyteen. / 47 /

Zrada tuo ihmisen tuhoisan elämän. Tämän seurauksena vartijat nostetaan eri mukaan. Kuka välittää käyttäytymisestään, teeskentelee olevansa totta, joka joutuu syyllisyyden ja maksun alkamisen pelkoon ja joka yrittää yksinkertaisesti unohtaa kaiken, ei kiristä itseään tunteilla tai rauhalla. Onko zradnikin elämä tyhjää, arvotonta ja tyhmää. / 51 / M. Litvak

Yhteensä 151 sanaa

stisley viclad

Dosit usein mi chuєmo vyslovlyuvannya, sho kogo zradiv läheiset ihmiset. Ennen kaikkea ne, joihin olemme panneet sielumme, kärsivät. Ja mitä enemmän siunausta, sitä vahvempi zrada. Hugo, sanoen, että hän on baiduzhiy kunnes hän osuu vihollinen veitsellä, mutta hän kärsii pin pistos yksi. / 43 /

On hyvä kestää toivon merkki, että omatunto murtuu vangissa. Olu pyhäkössä її mykkä. Vіn selitän minun vchinok intressejä, mutta oikeuttaa ensimmäinen pahan, takomaan uusia. / 28 /

Zradnik on ihmisen tuho. Zradniki käyttäytyy eri tavalla. Joka yrittää olla totta, joka pelkää maksua, joka yrittää kertoa totuuden, unohtaa kaiken. Ota vipadka, zradnikin elämästä tulee tyhjää ja typerää. / 31 / Yhteensä 99 slіv.

TEKSTI 2 "Ketut"

Tšehov lausui tohtori Astrovin suun kautta yhden aivan ihmeellisistä ajatuksistaan ​​niistä, jotka voisivat tehdä ihmisistä älykkäämpiä. Metsissä, joissa on eniten vaihtelua, edessämme seisoo luonnon majesteettinen kauneus ja voima sellaisen mysteerin serpankin vahvistamana. Tse nadaє їm erityinen kauneus. En voi edistää niitä, jotka metsiemme syvyyksissä loivat runoudemme oikeat helmet.

Lisi on inspiraation ja terveyden suurin dzherel. Tse veletensky laboratoriot. Haju värähtelee hapan ja tarttuu huurut ja joi. Kozhen z sinä, zvichayno, muistaa joka kerta myrskyn jälkeen. Talviviini, raikas, otsoninkestävä. Joten akseli metsissä, kuin pensas, on näkymätön ja äänetön, ikuinen ukkosmyrsky, ja otsonituulivirrat liikkuvat maan poikki.

Ketuissa hengität uudelleen, mikä on kaksi kertaa puhtaampaa ja terveellisempää kuin paikka. Vіn tsіlyusche, vin podzhuє zhiznі, vіn pіdviє meidän zhittєva voima, і, nareshti, vin remake mekaaninen, ja joskus kiertämällä meille prosessi hengittää maltaan. Joka on tietoinen itsestään, joka osaa hengittää auringon lämmittämissä mäntymetsissä, hän arvaa ilmeisesti ihmeellisen leirin, ikään kuin hän olisi tuntematon ilo ja voima, joka hämmästyttää meidät, ikään kuin olisimme vain kuluneet kettuja tukehtuvista skoe budinkov.

(K. Paustovskylle) 187 riviä

Tyylikäs viklad "Lіsi" (Paustovskyn mukaan) / 76 sanaa luvusta 187 /

Anton Tšehov, lausuen syvän ajatuksen niistä, jotka pystyvät aloittamaan ihmisen kauniimmin. Ketut näyttävät kauneutensa, voimansa ja mysteerinsä. Metsiemme syvyyksissä syntyi runoudemme helmiä. / 28 v. /

Ketut ovat inspiraation ja terveyden lähde.Nämä ovat veletensky-laboratorioita, joissa tuoretta haisevaa hapanta täristetään ja lesekaasuja ja juomia kerätään. / 21 v. /

Metsillä on kaksi kertaa enemmän terveyttä aamulla. Viini on terveellistä, eläkää, iloitkaa, tuokaa maltaita, jos kettuja syövät tukehtuvista paikoista. / 25 w. /

Teksti 3

Jos olisin 10-vuotias, kiihkokäsi tarjosi minulle osan "Creature-Heroes" -kappaletta. (21) Vau її "herätyskelloni" kanssa. Muille ihmisille tiedän, että heille "herätyskello" oli kuin luontokuukausi, tulva kylässä, kävely kettulle ihmisten kanssa, kuten "kaikille silmille", ensimmäinen on kalliimpi reppu, yö ketussa ... / 54 /

Ei ole välttämätöntä kunnostaa kaikkea, mikä voi herättää kiinnostusta ihmislapsessa ja jumalallisesti asetettuna elämän suureen mysteeriin. Ilmeisesti tarvitset avustajia. Virostayuchi, ihmiset ovat syyllisiä mielen koskettamiseen, kuten kaikki on harmonisesti kietoutunut elävässä maailmassa, keskenään pov'yazane, kuten tämä mіtsnyn maailma ja samalla konfliktin hetkellä, kuten kaikki elämässämme on maan rikkaudessa , terveellisen elämän muodossa. Tsya koulu on syyllinen obov'yazkovo buti. / 62 /

Ja sama, varto Lyubovin varrella. Tunneittain rozbudzhena, pіznannya pois maailmasta ryöstää cіkavim ja hooting. Hänen kanssaan henkilö tietää ja yksinkertaisen tukipisteen, tärkeän kohdan kaikkien elämän arvojen suhteen. Rakkautta kaikkeen, mikä on vihreää, villiä, äänien näkemistä, värähtelyä ja rakkautta, joka tuo ihmiset lähemmäksi onnellisuutta. / 51 /

/ 167 sliv /

stisley viclad

".Budilnikom" on minulle kuin luonto, josta tulee "Creature-Heroes" -kappale, lahja minulle kymmenessä vuodessa. Toisille "herätyskelloksi" tuli kävelyt metsässä, elämä kylässä, kalliimpi repun kanssa, yöpyminen metsässä... / 31 /

Virostayuchi, ihmiset ovat syyllisiä mielen koskettamiseen, koska kaikki elävässä maailmassa kietoutuu yhteen, koska kaikki elämässämme on maapallon rikkaudessa, terveen elävän luonnon muodossa. Tsya koulu on syyllinen obov'yazkovo buti. / 29 /

Ja kaikesta huolimatta Ljubovia herätettiin koko varton tähkänä joka tunti jokaiselle elävälle olennolle. Hänen kanssaan ihmiset tuntevat tukipisteen kaikkien elämän arvojen näkemiselle. / 24 / / Yhteensä 86 sanaa /

Teksti 4

Є arvot, kuten muuttuminen, pilaaminen, katoaminen, tunnin seisominen. Ja silti jännitys ei muuttunut, tuhansien vuosien ajan samat arvot menetetään, mikä voi olla erittäin tärkeää kaikkien sukupolvien ja kulttuurien ihmisille. Yksi sellaisista ikuisista arvoista, mielettömästi, on ystävyys. / 39 /

Ihmiset jopa usein elävät sanaa omalla kielellään, kutsuvat muita ihmisiä ystävikseen, mutta harva osaa muotoilla mitä ystävyys on, kuka on niin hyvä ystävä, kuka syyllinen. Yhdessä asiassa kaikki ystävyyden merkitykset ovat samankaltaisia: ystävyys on molemminpuolista, joka perustuu ihmisten yhteiseen mielipiteeseen, molemminpuoliseen luottamukseen ja jatkuvaan valmiuteen tulla yksin apuun milloin tahansa. / 59 /

Golovna, että ystävillä oli samat elämänarvot, samanlaiset henkiset suuntaukset, sama haju voi olla ystäviä, tuoda heidät esille kuoleman elämän laulaviin ilmenemismuotoihin. Ja sitten et ryhdy oikeaan ystävyyteen tunnin ja päivän ajan. Ihmiset voivat liikkua yksitellen useammin kuin kerran, mutta olla erillään rikkaan kiven kanssa, mutta silti täynnä läheisiä ystäviä. Kuten teräs - muistutus oikeasta ystävyydestä. / 61 /

(Internettiin) 163 sanaa

Visuaalisen tekstin mikroteemat

1. Yksi ikuisista arvoista, jolla voi olla suuri merkitys kaikkien sukupolvien ja kulttuurien ihmisille, on ystävyys.

2. Ystävyys on molemminpuolista, joka perustuu avoimuuteen, luottamukseen ja valmiuteen tulla yksin auttamaan.

3. Ystävillä on samat elämänarvot, henkinen suuntautuminen. Postiynist - on ominaista riisi oikea ystävyys.

stisley viclad

Є tsіnnostі, yakі katoavat tunnissa. Mutta aina ikuiset arvot menetetään, koska ne voivat olla merkittäviä kaikille sukupolville ja kulttuureille. Yksi niistä on ystävyys. / 28 /

Ihmiset tottuvat usein sanaan "ystävyys" kielessä, kunnioittavat rikkaita ystävinä, mutta aina ei voi sanoa, mitä ystävyys on, mikä on oikean ystävän vika. Kaikki merkit ovat kuitenkin samanlaisia. Ystävyys on molemminpuolista tukea, aitoa luottamusta ja valmiutta tulla apuun. / 41 /

Golovna, että ystävillä oli samat elämänarvot, tsili. Ja edes ystävyytensä vuoksi he eivät kaadu tunnissa, ei eroa, ei eroa. Tällainen teräs on hyvän ystävyyden symboli. / 28 / Yhteensä 94 sanaa.

Teksti 5 "Sodan lapset"

Sota oli Zhorstokon ja Suvor-koulun lapsille. Haju ei istunut heidän työpöytänsä ääressä, vaan jäätyneissä juoksuhaudoissa, ja niiden edessä oli luoteja, panssaria lävistäviä kuoria ja konekiväärejä. Haju ei ole pieni elämän tiedosta ja siitä, että he eivät ymmärtäneet yksinkertaisten puheiden todellista arvoa, joille et anna merkitystä arjen rauhallisessa elämässä. Sota muistutti heitä heidän hengellisestä dosvidіdistaan. Hajut saattoivat itkeä ei surusta, vaan vihasta, lapsellisella tavalla ilahduttaa jousikurkkukiilaa, eihän ne ennen sotaa välittänyt, ei sodan jälkeen, pohjasta. ottavat sieluunsa menneen nuoruuden lämmön. / 91 sanaa /

Ne, jotka jäivät eloon, kääntyivät pois sodasta, zumivshit säästävät omassa itsessään puhdasta, promenistista valoa, uskoa ja toivoa, muuttuen säälimättömäksi epäoikeudenmukaisuudelle, lempeiksi hyvälle. / 25 slive /

Vaikka sodasta on jo tullut historiaa, mutta sen muisto on syyllinen elämään, vaikka historian pääosapuolet ovat Ihmiset ja tunti. Älä unohda Tuntia - tse tarkoittaa, että älä unohda ihmisiä. Älä unohda ihmisiä – se tarkoittaa, että älä unohda Tuntia. / 36 sanaa / / Yhteensä - 152 sanaa /

/ Yu.V. Bondarevin mukaan /

Mikroteksti:

1 Sodasta on tullut julma ja töykeä koulu lapsille.

2 Sodan läpi käytyään nuoret ovat lisänneet suuren henkisen perinnön ja pystyneet pelastamaan kansan omassa

3. Historian tärkeimmät osallistujat ovat Ihmiset ja Tunti, niiden muisto ei ole syyllinen sukupuuttoon.

stisley viclad

Sota oli lapsille kova koulu, he eivät istuneet pöytänsä ääressä ja heidän edessään oli luoteja, mutta ammukset. Haju ei ole pieni elämän dosvidom eikä ymmärtänyt puheiden todellista arvoa rauhallisessa elämässä. Sota on täyttänyt heidän sielunsa ääriään myöten. Haju ei voinut itkeä surusta, vaan vihasta, kurkikiilan iloksi, ikään kuin ennen sotaa ja sen jälkeen, pohjasta he ottivat nuoruuden lämmön sielussaan. / 65 sl. /

He, jotka ovat menettäneet henkensä, ovat fiksuja pelastaakseen itselleen puhtaan maailman, uskon hyvyyteen, vihan epäoikeudenmukaisuuteen asti. / 18 v. /

Vaikka sodasta on tullut historiaa, sen muisto on elämisen vastuulla. Et voi unohtaa ihmisiä ja їх tuntia. / 15 / Yhteensä 88 sliv

teksti 6

sana "äiti" - erityinen sana. Se seuraa meitä koko elämän rakkaudella ja hellyydellä kaikkien kansojen kielellä.

Äidin paikka elämässämme vinyatkov. Kannamme її ja iloa ja laskua tärkeistä kalusteista, soitamme äidille ja uskomme, että hän kiirehtii auttamaan, її rakastan okrilyuє. Sana "äiti" vastaa sanaa "elämä".

Taiteilijoiden, säveltäjien, runoilijoiden taidot loivat ihmeitä äidistä! Harmi, olemme pahoillamme, unohdimme sanoa ystävällisiä sanoja äideillemme emmekä antaneet iloa ihopäivästämme. Ale, vdyachni lapset - paras lahja äideille.

teksti 7

Voitko käyttää yhtä kaavaa määrittääksesi, mikä tällainen mystiikka on? Ei hienoa. Mystiikka on viehätyksen ja chaklunstvon ydin, hauskan ja traagisen ilmentymä, moraalin ja moraalittomuuden ydin, maailman ja ihmisten tunnustamisen tarkoitus. Taiteen maailmassa ihmiset luovat oman imagonsa ikään kuin se olisi okreme, rakentaen asentoa, ja siitä itsestään jää uusi jälki historiaan.

Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuden puoleen, on ehkä suurin saavutus, joka ei voi olla yhtäläinen historiassa. Aje ihmisten ja koko kansan ihon taiteen kautta ymmärtää heidän erikoisuutensa, elämänsä, paikkansa maailmassa. Taiteen avulla voimme törmätä erityispiirteisiin, kansoihin ja sivilisaatioihin, jotka ovat kaukana meistä tunnin ja tilan. Eikä vain pysyä yhdessä, vaan tunnistaa ja ymmärtää ne, siihen, että taiteeni kieli on universaalia, ja viini itsessään antaa ihmisille kyvyn nähdä itsensä yhtenä kokonaisuutena.

Sen akseli, mitä muuta, syvästä antiikista muodostui taiteeseen ei ruusun tai huvin tavoin, vaan mahtavana voimana, joka ei rakentanut vain kuvaa tunnista ja henkilöstä, vaan myös siirsi sen nenäliinoihin. (Jury Vasilovich Bondareville)

stisley viclad

Yhdellä kaavalla ei ole mahdollista määrittää, mikä tällainen myytti on. Mystiikka - tse chaklunstvo, hauskan ja traagisen ilmentymä, moraali ja moraalittomuus, tieto maailmasta ja ihmisistä. Taiteen maailmassa ihminen luo oman kuvansa, rakennus rakennetaan hänen jälkeensä ja katoaa historiaan. / 35 /

Hetki, jolloin ihminen kääntyy luovuuteen, on suurin mahdollisuus, jopa uuden ihmisen kautta ja ihmiset ymmärtävät elämänsä. Oma paikkasi maailmassa. Taiteen avulla voit törmätä erityispiirteisiin, sivilisaatioihin, kansoihin tunnissa ja tilassa. / 32 /

Sen akseli muodostui syvästä antiikin ajoista mystiikkaan asti, ei pauhuna, vaan mahtavana voimana, joka rakensi riisumaan kuvan tunnista ja ihmisestä. / 25 / Yhteensä 82 s.

Teksti 8

Universaali resepti kuinka valita oikea, ainoa oikea, vain ne tapaamiset elämässä, ei yksinkertaisesti voi eikä voi olla. Ja loput valinnat jäävät aina ihmisten taakse.

Tsey valitsee maailman jo lapsuudessa, jos valitsemme ystävät, olemme ikätovereiden, veljien, joukossa. Mutta tärkeämmät päätökset, jotka merkitsevät elämänpolkuja, hyväksymme silti nuoruudessamme. Kuinka vvazhayut vcheni, toinen puolet muista kymmenen vuoden elämästä - tärkein ajanjakso. Samaan aikaan ihminen valitsee pääsääntöisesti tärkeimmän ja koko elämänsä ajan: lähimmän ystävän, lähellä tärkeimpiä kiinnostuksen kohteita, ammatin.

Tajusin, että tällainen valinta - oikealla on ilmeinen. On mahdotonta katsoa jotain uutta, et voi jättää sitä myöhempään. Älä epäröi, jotta voit korjata anteeksipyynnön, jos voit: saan sen kiinni, kaikki elämä on edessä! No, tietysti, mene eteenpäin, korjaa, muuta, mutta kaukana kaikesta. І nevirnі päätökset ilman naslіdkіv eivät eksy. Vaikka onnistuisitkin tulemaan hiljaisuuteen, kuka tietää mitä haluat, enemmän vibiriä, usko itseesi ja saavuta helposti tavoitteesi.

(Andriy Mikolayovich Moskvinille)

stisley viclad

Ei yksinkertaisesti ole olemassa universaalia reseptiä, kuinka valita oikea polku elämässä. Jäljellä oleva vibir jää aina ihmisten taakse. / 16 /

Kenen valintoja teemme jo lapsuudessa, mutta tärkeimmät päätökset hyväksytään vielä nuoruudessa. Saman ikäinen nuoriso - tärkein ajanjakso, jos ihminen valitsee täplän koko elämäksi: yhden, kiinnostuksen, ammatin. / 33 /

Tällainen vibir - oikealla vіdpovіdalna. Joogoa ei voi syyttää myöhemmin Älä spodіvatisya varto, joten voit korjata kaiken. Mikä on vipravish, mutta perintö on kadonnut. Ja onnistuvat tulemaan hiljaisiin, jotka ryöstävät vibirin voimakkaammin, uskovat itseensä ja romahtavat itsepäisesti luuta myöten. / 38 / Yhteensä 87 s.

teksti 9

"Vyprobuvannya tarkista ystävyys ikuisesti"

Viprobuvannya tarkista ystävyys ikuisesti. Golovne heistä tänään -

elämäntavan muuttaminen, elämän kuvan ja järjestyksen muuttuminen. 3 herra

elämän vauhti

tunnin merkitys. Aikaisemmin oli mahdotonta paljastaa esim.

niin että herrat olivat vieraiden peitossa. Nyt jos tunti on saavuttamisen hinta

omat unelmat, korjaukset ja vieraanvaraisuus eivät ole enää tärkeitä. osat

zustrіchі ja nekvaplivi besіd not є vzhe neomіnіmi seuralaisia

ystävyys. Sen perusteella, että elämme eri rytmeissä, ystävien ystävät

muuttua harvinaiseksi.

Mutta paradoksin akseli: aikaisemmin, kun ympäristön välillä oli jako, tänään

ihmiset prinіchuє nadmіrnіst vmyshennogo spіlkuvannya. erityisesti

muistoksi paikoissa, joissa asukastiheys on suuri. mi pragnemo

vodokremitisya, valitse vodokremlene paikka metrossa, kahvilassa, lukusalissa

kirjastot.

Sitä olisi käytetty, tällainen ylimaailma obov'yazykovogo splkuvannya ja liikunta

syyllisyyden rajoissa kutsua ystävyyden tarvetta minimiin, lisätä

її Ikuisesti merkityksetön. Mutta ei niin. Vіdnosini ystävien kanssa täynnä

ensimmäiseen sumuun. Їx іsnuvannya zіgrіvaє soul vpevnіstyu, scho meille

pahimmillaan. (Mykola Prokhorovich Krishchukille)

Stisliy viklad "Vyprobuvannya check ystävyys eturintamassa..." / stisliy /

Viprobuvannya tarkista ystävyys aina. Aiemmin herrat eivät olleet täynnä vieraita, mutta nyt ystävien kanssa vieraanvaraisuus on lakannut olemasta tärkeää. Nekvaplivі keskustelut ja zustrіchі ovat tulleet harvinaisiksi.koska ihmiset elävät eri rytmeissä. / 38 /

Ale-akselin paradoksi. Aiemmin sirpaleita oli paljon, mutta nykyään olemme mätäneitä sirpaleiden halkeilusta. Ihmisiä loistavissa paikoissa, joissa voi harjoitella itseään. / 20 /

teksti 10

Meidän ihollamme, jos olisimme ihastuneet leluihin. Mabut, ihmisen ihossa valo ja matalampi valo on sidottu heihin, kuten viini sydämessäsi vie. Lelu rakastaa - ihoihmisten lasten kaunein ystävä.

Tietotekniikan aikakaudella oikeat lelut eivät enää kunnioita itseään niin kuin virtuaaliset. Ja silti, vääjäämättä uutuuksia ilmaantuu koko ajan, kuten puhelin ja tietotekniikka, lelu on edelleen toistamaton ja korvaamaton lajissaan, vaikka mikään ei ole niin luettavaa eikä kehitä lasta, kuten lelua, josta sinä olet syyllinen voi kuulustella sya, gratia ja navіt zdobuvat zhittєviy dosvid

Lelu on avain pienten ihmisten näkemiseen. Laajentuaksesi ja tunnistaaksesi uudessa positiivisessa laadussa, kehittää joogaa henkisesti terveenä, liittää rakkautta lohduttavaan, muotoilla oikea käsitys hyvästä ja pahasta, sinun on valittava vakavasti lelu, muistaen, että tuot siihen. jooga maailmaa ei vain omaa kuvaasi, käyttäytymistäsi, ominaisuuksiasi sekä arvojärjestelmää ja svetoglyadia. On mahdotonta heilutella koko ihmistä negatiivisen suoraviivaisuuden lelun avulla.

Stisley viklad. "Lempilelut" / 77 sanaa 158:sta /

In iho meille, jos rakastuimme leluihin, jonkinlaiseen pov'yazan nayaskravish, alempi ja valo lapsellisuus. / 18 /

Tietotekniikan aikakaudella oikeat lelut eivät enää kunnioita itseään niin kuin virtuaaliset. Mutta lapsen lelu jätetään muuttumattomaksi, vaikka mikään ei olisikaan niin luettu eikä kehitä lasta. / 29 /

Lelu on avain pienten ihmisten näkemiseen. Jotta voisi kehittyä uudella positiivisella tavalla, kasvaa henkisesti terveeksi, on tarpeen valita oikea lelu. On mahdotonta heilutella koko ihmistä negatiivisen suoraviivaisuuden lelun avulla. / kolmekymmentä /

Teksti 11: "Puhumme usein vääntymisen laskosta..."

Puhumme usein monimutkaisuuksista, jotka liittyvät ihmisen elämän alkuvaiheiden muutoksiin. Ensimmäinen ongelma on perhesiteen heikkeneminen, perheen merkityksen muutos kieroutuneessa lapsessa. Ja silti, alkuvuosina tämän maailman ihmisiin ei pantu mitään moraalista järkeä Sitten hikoilemme susp_lstvassa, tämän rullan kanssa tulee olemaan paljon ongelmia. / 51 /

Toinen ääripää on isien ylimaailmallinen lapsen opika. Tsezh naslіdok heikentynyt perheen cob. Isät eivät antaneet lapselleen sydämensä lämpöä ja syyllisyydestään huolimatta maksamaan sisäisestä henkisestä borgistaan ​​tulevaisuudessa myöhäisellä tuulella ja aineellisilla siunauksilla. / 36 /

Valo muuttuu, pienenee. Mutta jos isät eivät pystyneet luomaan sisäistä yhteyttä lapseen, siirtäen pääturbotit isoäidille ja didusiville tai suurille järjestöille, ei ole ihme, että toisesta lapsesta tulee niin varhain kyynisyyttä ja vihaa epärehellisyydeksi, että elämä särkyy, siitä tulee tasainen ja kuiva. / 48 /

(Jury Markovich Nagibinille)

/ 136 sliv /

stisley viclad

Puhumme usein lapsen taittamisesta perheessä. oma itsensä tärkeä ongelma- perhesiteen heikkeneminen. Ja jos varhaisina vuosina isänmaa ei säätänyt moraalia lapsessa, niin kotitaloudella on ongelmia tämän rungon kanssa. / 35 /

Toinen ongelma on isien ylimaailmallinen lasten opika. Isät eivät antaneet lapselle henkistä lämpöä ja korvasivat sen zazniloy drib'yazkovo opikoylla ja aineellisilla eduilla. / 21 /

Valo muuttuu. Ja jos isät eivät ottaneet yhteyttä lapseen, he siirsivät turbotit uudesta isoäidille, didusiville ja koululle, niin ei ole ihme, että lasten diakoneissa kasvaa kyynisyys varhain, heidän elämänsä on sbіdnyuєtsya, muuttuu netіkavoiksi. / 34 / / 90 slіv /

TEKSTI 12 Puu

Kauan sitten kansan svidomossa se oli erityisen hyväksytty okremo varte puu. Kaukaisille esi-isillemme puu arvasi ihmisiä. Yogo stovbur nostettiin tulubilla, juurella jaloilla, kruunulla päällä, kiduksella käsillä. Kuten mies, se kasvoi ja muuttui maskuliiniseksi, vanhaksi ja kuoli. Puu kantoi hedelmää. Uudessa oli runsaasti parantavia mehuja - aivan sama. Kuin veri murenee ihmisissä. Se voi satuttaa, stognat, narista. Tällaisia ​​saavutuksia, kuten vahvuus, linnoitus, lujuus, on vähän.

Puun erityinen herkkyys löytyy Raamatusta. Ensimmäisillä puolilla kasvaa kaksi Eedenin puutarhan puuta, jotka kutsuvat olemaan tärkeässä roolissa ihmiskunnan historiassa: elämän puu sekä hyvän ja pahan tiedon puu. Ensimmäisen hedelmät antavat kuolemattomuuden. Puun alta täällä tuli mieleen usko ja joogan hedelmien alla - anna uskoa: rakkaus, henkinen puhtaus, kuolemattomuus. Puu on poklikane viprobuvati qiu vіru ystävä. Vono arvaa niistä, että ihminen voi kääntyä elämässään hyvän polun, siis pahan polun. Uskova ihminen ajattelee tätä, jos kuvakkeissa on kuva puusta.

Erityisen huomionarvoisia olivat pitkäikäiset puut, punoittavat puut. Venäläiset taiteilijat ja runoilijat ovat riistäneet meiltä paljon kuvallisia ja sanallisia kuvia tällaisista puista. Lopeta, katso esimerkiksi kuvaa I. Shishkin "Korabelna Guy", "Zhyto", "Pine". Lyyrisessä laulussa ihmiset jakavat puun kanssa parhaat tunteet. Vono nibistä tulee outo vakooja, ystävä. (A.Kamkinalle) 198 slіv

Kauan sitten ihmiset hyväksyivät erityisesti puun.Vono arvasi ihmiset: stovbur - runko. Korinnya - jalat, kruunu - pää, gіlki - kädet, mehut - veri. Kuten mies, se kasvoi. Vanha, loukkaantunut, kuollut, vanha. Voisimme olla lujia ja vahvoja. / 32 w. /

Puun erityisluonne löytyy Raamatusta. Kaksi puuta Eedenin puutarhassa - elämän puu ja hyvän ja pahan tiedon puu. Kuolemattomuuden hedelmää annetaan, ja muuten viisaat ihmiset, paha valitsee hyvän viinin.Ajattelee sitä, bachachi puun kuvakkeessa. / 40 w. /

Puut olivat erityisen huomionarvoisia - pitkäikäisiä, Puut - venäläisten taiteilijoiden ja runoilijoiden punastamia. Ja lauluissa ihmiset jakavat piilotetut tunteensa puun kanssa, ikään kuin ystävän kanssa. / 22 v. / - 94

Teksti13 "Musiikki"

Musiikki on kenties ihmisten ihmeellisin luomus, jooga on ikuinen mysteeri ja nasolodi. Mikään ei ole niin lähellä, kuin muusikko, joka ei ole takertunut ihmisopinnoista, - tämä on itse äidille tuntematon ja meissä elävä ikuinen mysteeri, turbulenssi ja valitus. Ihmiset itkevät, kuuntelevat musiikkia, itkevät linnan silmissä, jossa on jotain kaunista, olisi ollut mahdollista, että lukko, vietämme sen ikuisesti itkien, vahingoittaen itseämme ja olemaan puhtaampia, ihmeellisiä luomuksia itsessämme, mikä oli luonnosta syntynyt, mutta taistelussa ihmisten perustamisesta Nooa tuhoutuu.

Musiikki kääntää ihmiset yhä kauniimmaksi, niin että uudessa ja pysyä maan päällä. Luulen, että ihmisen musiikki, ehkä aiemmin tunteneena, oppi puhumaan vähemmän. Syytä kapinallisia ajatuksia, kuten tuulen melua, pillin roiskumista, lintujen huminaa, ruohon kahinaa ja putoavien lehtien ääntä. Juuri omaksuttuaan äänen luonnosta, ihminen on lausunut uuden sanan.

Musiikki ja luonto ovat sama verne, pyhä ja muuttumaton, jonka ihminen on jättänyt taakseen eikä anna hänelle mitään jäännösterveyttä. Voin laulaa musiikkia ilmassa, en sitä demonismia, ei sitä räikeää bakkanaliaa, kun pyöritin ihmisiä ajattelemattomassa villissä tanssissa, heitin Yogon ulvovan ja karjuvan eläimen vaistomaiseen perintöön, jolle oli aika ennustaa. Otin tähdet, jotka olen, joiden kuva on kuin käytetty.

stisley viclad

Musiikki on ihmisten ihmeellisin luomus ja ikuinen mysteeri. Kukaan ei ole lähempänä kuin muusikko pitääkseen kiinni ihmisen sielusta. Ihmiset itkevät ja kuuntelevat kauniiden ja puhtaiden kukkien musiikkia, joka on luonnon keksimä, mutta ihmisten pilaama. / 33 v. /

Musiikki muuttaa ihmiset yhä kauniimmaksi uudessa maailmassa ja maan päällä. Luulen, että ihminen aisti musiikin aikaisemmin, kun hän oli oppinut puhumaan. Musiikin kanssa luonnon äänet olivat erilaisia, sitten sana muodostui. / 29 v. /

Musiikki ja luonto ovat pyhimpiä asioita, jotka eivät anna ihmisille terveyttä. Osaan käyttää oikeaa musiikkia kadulla, en niitä villejä demoneja, vittyaa ja villejä tansseja, kuten ihmiset kiertävät kerralla. /30sl./

Teksti 14

Suspіlstva, joka dekultivoi individualismin idean, unohti paljon sellaisista puheista, kuten keskinäisestä avunannosta. Ja jännitys on juuri muodostunut, ja sitä käytetään edelleen nukkumisen apuna, suuriin etuihin, sen vuoksi, että meidän ihomme täydentyy mosaiikkimaisella. Ja kuinka voimme nyt nostaa toisenlaisen näkökulman, kuinka voimme puhua niistä, joilla ei ole muita etuja, omien ympärillämme? Ja oikealla ei ole kyse siitä, mikä kuulostaa vieläkin hissisemmältä, oikealla, mihin tähän ruokaan liittyy vain erikoisia ja suuria makuja.
Razumієte, naskіlki tse tsіkavіshe i priblivuyu, nizh, oletko sinä? Vaikka individualismi tuhoaa ylivallan ja myös, se tuhoaa meidät. Vain molemminpuolinen rohkaisu voi pelastaa ja lisätä vaurautta.
Ja mikä on paras tapa sopia etujemme mukaan - molemminpuolisesti kätevä vai valita itseäsi hyödyntäminen (hisismi)? Tässä tulee varmasti lisää ajatuksia. Velvollisuuteni on auttaa toisiamme, jotta me kaikki haluamme elää hyvin yhtä aikaa emmekä makaa kenenkään puolesta. Minä autan ihmisiä sisään taita tilanne, Et tarvitse shekkiä, tarvitset vain apua, älä vitsaile eduista itsellesi, ja voit auttaa sinua, ehdottomasti.

stisley viclad

Suspіlstvі dekultivoivan individualismin idean, monet ihmiset unohtavat keskinäisen avun ja keskinäisen avun. Ihmisen susprestvom muodostui ja se oli oikeanpuoleisen unen alkua, sen alkua, joka täydentää ihoamme yksi kerrallaan.

Lausunto niistä, jotka ovat vain meidän etujamme, kuulostaa hissisiltä. Jossa ruoka kietoutuu erityisiin ja yhteisöllisiin etuihin. Individualismi tuhoaa ja heikentää jännitystä. Vain keskinäinen rohkaisu voi pelastaa ja kunnioittaa ihmisiä.

Velvollisuuteni on auttaa toisiamme, jotta me kaikki haluamme elää hyvin yhtä aikaa emmekä makaa kenenkään puolesta. Tarvitsetko apua, älä vitsaile itsellesi. Todі i tоbi auttaa obov'yazkovoa. (90 w.)

teksti 15

Tämän tarpeettoman maailman kauneus: viimeisten kukat ja tulva, sumuinen järvi ja tähdet, aurinko, ylimääräisen maailman kauneus, kertynyt vähitellen ihmisten sieluihin, sitten väistämättä alkanut antaa. Taistelevan sokirin kädensijaan ilmestyi kuva peuran lipusta. Auringon tai lintujen kuva koristeli tuohikulhoa tai ensimmäistä savilautasta. Adzhe pіr kansantaidetta on selvästi sovellettu ilmaisuja. Olipa se koristeltu virib - tse persh kaikkeen viriviin, olipa se voimamies, kaari, lusikka, trepalo, sanchata, pyyhe, vauvakolossi ...

Herätellään jo mystiikkaa. Kiven pienillä ei ole mitään sovellettua luonnetta. Tse on vain sielun säteilevä tai aurinkoinen huuto. Arvottomasta kalliosta pieneen Rembrandtin, Wagnerin oopperan, Rodinin veistoksen, Dostojevskin romaanin, Blokin säkeen, Galina Ulanovan juhlaan.

stisley viclad

teksti 16

Epäkohteliaisuus kielessä, kuten töykeys käytöksissä, uushajuisuus pukeutumisessa - ulkonäkö on vielä laajempi, ja se puhuu ihmisen epävarmuudesta, hänen heikkouksistaan, mutta ei vahvuudesta. En puhu niistä, jotka ovat merkki kulumattomuudesta, vaan muista ja kovista luista.

Oikealla tavalla vahva ja hyveellinen ihminen ei puhu äänekkäästi ja haukku ilman tarvetta. Adzhe on pitkään tiennyt, että ihomme on laiha, ihomme sana muistuttaa rauhoittavaa ja ennustavaa rakkainta, eli maailman, ihmiselämää. Olen vahva persoona, joka ymmärtää kaiken, yhtä vahva jaloisuudessaan ja anteliaisuudessaan.

Opi hyvä, rauhallinen, älykäs edistäminen rikkaasti ja kunnioittavasti - kuuntelemalla, muistamalla, lukemalla. Ale haluaa ja tärkeä - se on välttämätöntä, se on välttämätöntä! Kielemme ei ole vain käyttäytymisemme, vaan myös erikoisuutemme tärkein osa, sielumme, mielemme, rakennuksemme ei alistu keskikohdan sisäänvirtauksille, ikään kuin se "vetäisi ulos".

stisley viclad

1) Kielen karkeus on laajempi ilmentymä, todistajana henkilön heikkoudesta ja viattomuudesta. Vono on merkki nevyhovannosti, ja іnodi - zhorstokostі.

2) Oikealla tavalla vahva ja tasapainoinen ihminen ei puhu äänekkäästi eikä hauku. Nahka meidän vchinok ja iho sanamme vіdbivaєtsya on otochyuchih. Vahva mielen mies. Vin ja vahva vain hänen jaloisuutensa ja anteliaisuutensa ansiosta.

3) Rauhallisen ja älykkään liikkeen lukeminen vaaditaan pitkään ja kunnioittavasti. Se on välttämätöntä, adzhe mova - erikoisuuden ja rakennuksen tärkein osa ei anna periksi keskiosan tulvaan, ikään kuin se "vetäisi".

teksti 17

Kellonaika muuttaa ihmisiä. Ale, Crim hour, on vielä yksi luokka, kun se kaatuu päällesi, ehkä iske voimakkaampi, alempi tunti. Tse elämäntapa, asettuminen hänelle, muiden kuunteleminen. Іsnuє mirkuvannya, scho spіvchutya vihovuєtsya vlasnoї bіdoy. En pidä peilikylvystä. Uskon, että puhe on erityinen lahjakkuus, ja ilman sitä on tärkeää jäädä rauhaan.

Ei-turbulentin osan ihmiset tietävät ilmeisesti lapsista, onnettomista, ja heidän joukossaan on lapsia. Joten, epäonni ja bidi - tse väistämättömyys. Ale, elämä on siunattu sillä tavalla, että onnekkaiden onneksi se on kaukaisin, tunti on epätodellinen. Ikään kuin sinulla olisi kaikki hyvin, bіda näyttää olevan hajallaan ympäri maailmaa pienillä kusilla, onnettomasti, se on epätyypillistä, mutta tyypillistä - onnellinen. Onneksi ei ole onnea heti, kun alat ajatella elämää ja surua.

Vlasnі bіdi zalishat sielussa arvet ja opastaa ihmisiä tärkeissä totuuksissa. Ja silti ihminen muistaa vain sellaiset oppitunnit, hänen herkkyytensä on aliarvioitu. Ei ole väliä itkeä märän kivun edessä. Parempi itkeä jonkun toisen kivusta. Kuuluisa menneisyyden ajattelija sanoi: "Vauraus paljastaa paheemme, ja viiva on rehellisyytemme."

teksti 18

Sanomme usein yksitellen: Toivon sinulle kaikkea hyvää. Tse ei ole vain herkkyyden viraz. Näillä sanoilla ripustamme inhimillisen olemuksemme. Äiti tarvitsi suurta hengen voimaa voidakseen tuoda hyvää muille. Mindfulness, ystävällisesti otochuyuchy-ihmisten mindfulness - ei vain kulttuurin esitys, vaan myös hengen majesteettisen sisäisen työn tulos.

Zvertayuchis yksitellen s prohannyam, sanomme: ole ystävällinen. Prohannya - tse murtaa sielun. Ihmisten rohkaiseminen dopomozissa - tarkoittaa ihmisen kekseliäisyyden voiman käyttämistä. Baiduzhіst tarvitsee apua - ce henkistä hemmottelua. Suojellaksesi itseäsi huonolta tuurilta, sinun on kehitettävä sielussasi henkeä, mieltä ja samalla torjuttava joitain inhimillisiä heikkouksia paheilta, lamauttaa sielu.

Kasvata hyvyyttä nykyisessä maailmassa - tässä maailmassa, elämän suurin meta. Kerää hellästi rikkauksia virkamiehiä ja laita nahka kerran vastuuhenkilön eteen, kuten sinun on muistettava. Rakkaus ja ystävyys, kasvaminen ja rikkauksien laajentaminen, uusien vahvuuksien tunteminen lisääntyvät ja ihmiset, heidän keskipisteensä, ovat viisaampia.

stisley viclad

1) Ihmisten hyvyyden hyväksi me ripustamme inhimillisen olemuksemme, johon meillä on suuri hengen voima. Uminnya bachiti navkolishnіh ystävällisesti - majesteettisen sisäisen työn tulos.

2) Kannustaminen auttamaan - tarkoittaa hyvyyden käyttämistä. Pelastaaksesi itsesi baiduzhostilta, kunnes tarvitset lisäapua, sinun on kehitettävä mentaliteettiasi ja tietoisuuttasi sekä korjattava inhimilliset heikkoudet paheiden edessä.

3) Hyvyyden lisääminen nykymaailmassa on elämän suurin meta. Rakkaus ja ystävyys tuntevat uusia vahvuuksia, vahvistuen, ja ihmiset, heidän keskipisteensä, ovat viisaampia.

teksti 19

Tämän päivän elämä on її, jossa zmushu-ihmiset kiistelevät jatkuvasti suuren määrän ihmisiä vastaan. Se on ihanaa, jopa enemmän kuin sellaiset "ruotsalaiset" ihmiset tuntevat minut hyvin, on mukavampaa tietää heidän keskuudestaan ​​oikeat ystävät. Yksi asia on kuitenkin ilmeinen: me kaikki tarvitsemme erittäin voimakkaasti ystävällisessä kanssakäymisessä läheisiä ystävyyssuhteita, kuten ennenkin, tarvitsemme sitä aivan kuten vettä.
Mikä on oikean ystävän vika? Oikea ystävä voi aina auttaa sinua tärkeänä hetkenä, mutta et missään tapauksessa lyö sinua palveluksena saavuttaaksesi tavoitteesi. Hyvä ystävä kunnioittaa suuresti onnistumisiasi, mutta et ole ujo, näytät säteilevältä, ja samalla sielussasi piristät sinua. Ystävä tietää aina rohkaisun sanan, jota niin usein ei puhuta ihmisille. Voit vannoa yhden johtajan nimeen, sen, jota kunnioitetaan kanssasi.
Älkää luulko, että joku syyllistyy olevan ihanteellinen ihminen, säästäkäämme lyhytikäisiltä. Ni. Ystävä on myös ihminen, mutta ihanteellisia ihmisiä ei ole olemassa. Golovne - siedä uutta ystävällisesti ja kunnioittavasti.

stisley viclad

1) Tämän päivän elämä hämmentää ihmisiä suurella määrällä "suloisia" tietäviä, joiden joukossa on helpompi tuntea oikeat ystävät. Ale, tarvitsen kipeästi läheistä ystävällistä keskustelua kaikkien kanssa.

2) Onko oikea ystävä syyllinen? Voit auttaa tärkeänä hetkenä etkä voita millään tavalla. Vin on antelias menestymisesi suhteen eikä tervehdi sinua. Vіn tietää sana pіdtrimki. Voit vannoa uuden.

3) Ystävä ei ole ihanteellinen ihminen. Uudessa on puutteita. Golovne - siedä uutta ystävällisesti ja kunnioittavasti.

teksti 20

Arvasin satoja vastauksia ruokaan: millaiseksi ihmiseksi haluat tulla. Olemme vahvoja, hyväntuulisia, maskuliinisia, järkeviä, röyhkeitä, pelottomia... Sanomatta mitään, olemme ystävällisiä. Miksi ystävällisyyttä ei saisi rinnastaa sellaiseen rehellisyyteen kuin maskuliinisuus ja hyvyys? Mutta ilman ystävällisyyttä, oikeaa sydämen lämpöä, ihmisen henkinen kauneus on mahdotonta. Hyvä olo, tunnekulttuuri on ihmiskunnan keskus.
Tänä päivänä, jos maailmassa on tarpeeksi pahaa, meidän pitäisi olla suvaitsevaisempia, kunnioittavampia ja ystävällisempiä asenteen mukaan yksitellen, asenteen mukaan tärkeimpään elävään maailmaan ja zdiyasnyuvati naismilivishi vchinki hyvyyden nimissä. Dotrimannya, jonka polku hyvyyden on polku kaikkein priyatnishy ja yhtenäisyyttä ihmisiä. Vіn virny, virny, vin korisny ja ihmiset yksitellen, ja koko yhteisölle yleensä.
Vchiti vіdchuvati i svіvchuvati - tse naivazhche, є є vіhovannі. On hyvä tuntea, että lapsuudessa ei voita, ei voita ollenkaan, siihen haju voitetaan heti ensimmäisten ja tärkeimpien totuuksien tiedosta, niiden pää on elämän arvo , jonkun muun, omaa, luotumaailman elämää ja kasvua. Lapsuudessa ihmisen on pakko käydä läpi tunnekoulu, koulu hyvien tunteiden kehittämiseksi

stisley viclad

1) Miksi ystävällisyyttä ei aseteta rohkeuden ja hyvyyden rinnalle? Aje ilman ystävällisyyttä on mahdotonta ihmisen henkiselle kauneudelle. Voitti kerralla tunnekulttuurin ja väestön keskellä.

2) Tänään olemme yksitellen ystävällisempiä olentojen maailmaa kohtaan ja saamaan meidät hymyilemään hyvyyden nimissä. Hyvän tie on ainoa tie ihmisille. Vіn viprobuvany, vіrniy, korisny i lyudinі, i suspіlstvo.

3) On melkein kuin et voita lapsissa, et voita ollenkaan. Haju voitetaan heti päätotuudella - kaikkien elävien olentojen elämän arvolla. Lapsuudessa ihmisen on pakko käydä läpi hyvien tunteiden koulu.

... Koulu, jossa opit. Budinok, yakomussa hän on elossa. Dvir on asfalttipaikka vuorten keskellä. Täällä he soittivat "Kotsissa", "sishchivissä ja rozbіynikivissä", he vaihtoivat postimerkkejä, mursivat nenänsä. Hyvä booli. Minä, golovne, yksinkertaisesti. Käytä shvidko goїlisya ...
Ale є y іnshі zustrіchі. Kudi on vähemmän idyllinen. Zustrichi sodan kohtaloiden kanssa; teiden kanssa, joidenkin portaiden varrella, juoksuhaudoilla, joissakin istuimissa, maalla, makaa ystäväsi. Ale ja näissä zustrіchs - suvorih ja shvidche yhteenvedot, alemmat radiot, - ne ovat niin, että ne itkevät nauraa.
Olen vaeltanut Mamaev Kurganin ympärillä pitkään. Vіsіm vіsіm rokіv z hiljainen kuusi, kun erosimme Stalingradista. Kaivannot ovat ruohokasveneet. Rupikonnat kurjuivat suppilon lähellä. Tehtävässä, missä oli kaivoskenttiä, vuohet vaelsivat rauhallisesti, naposellen ruohoa. Haudoissa makasi mustat ja ruskeat hihat, patruunat ...
Zhovtnі - lehtien putoamisessa neljäkymmentä muuta kohtaloa etulinja ylitti aivan yar keskustan. Toiselta puolelta oli nimtsі, toiselta - mi. Ikään kuin he olisivat uskoneet minut laittamaan kentäni vastakkaiseen rinteeseen. Kenttä oli pystytetty, joten siellä ei ollut mitään maamerkkejä - ei stovpiv, ei orastavaa, ei mitään, - "kiinnitin" joogan kentän keskelle, toisin sanoen kirjoitin: "Elä kentän reuna tietää vіdstanі niin monta metriä pitkin atsimuutti tällaisen ja sellaisen näkymän tulva tynnyri päivinä rotkon. Osaston insinööri luki minua pitkään: ”Kuka sitoo kaivoskentät tuolla tavalla? Tänään on tynnyri, mutta huomenna ei ole mitään ... Erilaisuus! ... "Minulla ei ollut mitään sanottavaa.

... Koulu, jossa opit. Budinok, Dvir - asfalttipaikka. Täällä he soittivat, vaihtoivat postimerkkejä, mursivat nenänsä. Hyvä booli.
Ale є y іnshі zustrіchі. Zustrichi sodan kohtaloiden kanssa. Ale ja näissä zustrіchs ovat niin, että ne huutavat nauraa.
Olen vaeltanut Mamaev Kurganin ympärillä pitkään. Vіsіm vіsіm rokіv z hiljainen kuusi, kun erosimme Stalingradista. Kaivannot ovat ruohokasveneet. Rupikonnat kurjuivat suppilon lähellä. Tehtävässä, missä oli kaivoskenttiä, vuohet vaelsivat rauhallisesti, naposellen ruohoa.
Peitin koko kumpan ja menin alas rotkoa kohti Volgaa. І raptom zupinivsya, ei viryachi hänen silmänsä. Edessäni oli tynnyri. Zvichayna zalіzna, zreshili säkit tynnyri z-pіd bensiiniä.
Zhovtnі - neljänkymmenen muun kiven lehtien putoaminen etulinja kulki th tasolta. Ikään kuin he olisivat uskoneet minut laittamaan kentäni vastakkaiseen rinteeseen. Kenttä pystytettiin ja koska maamerkkejä ei ollut vähään aikaan, "kiinnitin" joogan tähtikorttiin itse piipun väriin. Osaston insinööri pitkään luettuani minut. Minulla ei ollut mitään sanottavaa.
Ensimmäinen akseli on jo kauan sitten ohittanut sodan, eikä Hitleristä mainita mitään, ei miinakenttää, ja laiduntavat rauhanomaisesti kolossaalilla johtavalla vuohilla, ja piippu kaikki valheita ja valheita.