2.1 Модел на екосистемата на аквариумния як: Загална характеристика ob'êktіv

Най-простият дизайн: акварели - цената на преценката на мястото на водните организми. Не веднага имаше връзка между акварели и същества. Беше направено първото твърдение: акварел - умът, в който близо до водния център има същества и израстъци. Появява се в акварели с скриващи стени, вкоренени с рослин, с допълнително осветление, климатизирана вода, интелигентен вид склад на живи организми.

Това е добра идея, страхотно е, така че акварел можете да видите как смазвам модела с вода. Z'yavilosya viznachennya: аквариум - tse prilad, scho представлява модела с води, scho dіє, kerovanu хора. Същият дизайн на акварела е най-научен. Това е въпрос на вода, роля и смисъл на хората, застоялият живот на модела в познанието, признанието, уважението и виждането на факта, че от нея Керу Полонский AS Ribi в акварели и във водата.

Але це не се спира на стойността си. Аквариумът е модел на екосистема. В акварела има chotiri компоненти, характерни за водната екосистема: нежива, така наречената абиотична реч (почва, вода и др.) до ребра, рослин и колиби), nareshty, ruynivniki (бактерии и гъби, можете да бягате зад черупка от мъртви тъкани от рослин и клонки; мирише да затрупва тъкани до прости фрази, които идват от roslin). Освен това в акварелите има кръговрат от разговори, подобен на кръга на разговорите в природата. Системата от акварели, перфектен интериор, производителност, здраве и лекота на използване.

Избираеми дисциплини - това на задължителната връзка на курса с вибрацията на училищата. Реализирайте вонята с помощта на училищния компонент в първоначалния план. Як и бъди като единствения вид първична дейност, движеща се по жизнената сила на своята собствена особеност.

Инфузията на naochno-dієvogo mislennya на малки деца Предучилищно образованиеза їхню vzamodіya с odnolіtki

Myslennya е нов учебен процес. Смътно си представя, че е представена визуализацията на действието в сутите на силата и в законите на комуникацията и общото.

Възможности за съхранение на мултимедийни технологии в процеса на осветление на предучилищни военноморски ипотеки при работа образователна дейност

Информационни технологии (ИТ, също - информационни и комуникационни технологии) - процеси, методи за вземане на проби, вземане на проби, събиране, обработка, подобряване, разширена информация и начини за подобряване на тези процеси и методи; Вземи го ...

Инструкции по темата "Робот във векторен графичен редактор CorelDRAW"

Темата е насочена към дисциплината "Компютърна графика и моделиране". Въведени 12 години vivchennya от тези. Цялата дисциплина беше организирана за студенти от педагогически университети, за факултета по професионални науки (информатика ...

Преди края на деня, подобно на тези от "Елементи II група периодични системи от Д. И. Менделев"

Преди мързеливите земни метали трябва да има такива елементи от основната група II на Периодичната система: калций, стронций, бар и радий. Магний може да бъде редица други мощни сили.

Коригиращо-развиващ робот на учителя над емоционалната лента spilkuvannya z млади ученици, защо мога да взема корица психоразвитие

Взаимодействието на хората един по един, като полюс в обмена между тях на информация от познавателен и афективно оценен характер, е спилкуване. Spіlkuvannya се характеризира, сега пред ...

Музикално-ритмична музика като вид музикален спектакъл за деца

„Удивително е, че можеш да се наслаждаваш като дете, което расте на кочана – гра, мова и песен. От време на време можете да кажете, че песента на детето ще живее в игрите.

организация проектантска дейноств съзнанието на ДОП

Наименование на ипотека за предучилищна възраст: Общинско предучилищно заведение инсталационно осветление„Детска клетка от загалнорозваюю гледка с приоритетно насърчаване на здравето на вихованец №24 „Искорки“ (МДОУ №24 ...

Развитие на социалната сфера на децата в предучилищна възраст от ДНР на заетост от професионалист

Емоционална психоанализа дете в предучилищна възраст В vіtchiznyanіy korektsіynіy pedagogіtsі разбират "вдигане на психическото развитие" е психо-педагогически и характеризиращи, ние сме ...

Разработване на методично методично безпечение на тема "Цветна хармония в натюрморта"

Тема: "Цветна хармония в натюрморта" ще се преподава в пети семестър, в третата година на обучение. Zagalnaya брой години, насочени към vivchennya от тези: 18 години. От чуждите години идват 6 години на лекция, 4 години на практически робот.

Регионален пазар на образование

"Институт за сигурност на образованието Алтайска територия" бизнес дейностив хранително-вкусовата промишленост безопасността на бизнеса е в съзнанието на икономиката на Ринков.

Мережева форма на изпълнение програми за осветление

Назад напред

Uwaga! Прегледът на преден план на слайдовете се показва на случаен принцип, за да научите повече за всички възможности на презентацията. Веднага щом роботът ви щракне, бъдете невестулка, добавете нова версия.

Мета урок:познание на учените от разбирането за екосистемата, компонентите на екосистемата, класификациите на екосистемите, "професиите" на живите организми, навчит пидтримуват екосистемата от акварели, виховува dbaylive затворпред природата.

притежание:схеми на живот на ланцюгив за вода и земно пространство, схема на взаимосвързаност на процесите в природата, справочни карти с основните разбирания на урока, акварелна схема, медиен проектор, презентация.

Отидете на урок

„За виковете на чудесата към нас
Вземете духа на образованието
І досвид, синоними на важни субсидии,
І геній, парадокси приятел: "
A.S. Пушкин(Слайд номер 2)

Хлопс! Прочетох нашия урок с думите на великия руски поет А. С. Пушкин, така че мога да ви помоля да ни помогнете да оценим нашата прекрасна, непретенциозна планета, в която можем да поставим основите на безсилната визия, да научим за истината, знанието на закона Вярно, докато завоите са леки.

Едва ли е възможно да се назове точно броя на науките, които vivchayut Земята. Ние сме създадени отдавна и призоваваме за млади хора, които се появиха наскоро.

Първо, ще се опитам да създам страхотна картина, наречена Земята, от австрийския геолог Едуард Зюс. За първи път в неговия робот "Маскирай Земята" разбирането за земната обвивка - сферата. Атмосфера, хидросфера, литосфера- целите черупки на Земята, които проникват една в една и се четат между тях, е неразумно да се провеждат.

Великите руски учения Владимир Иванович Вернадски даде името на земните черупки. (Слайд номер 3)

Владимир Иванович Вернадски

Предполагам, че вземете атмосфера, хидросфера, литосфераче виконите завдания номер 1. (Додаток 1).С помощта на права линия намерете свидетеля с всички визуализации.

И сега нека бъдем изумени, тъй като назовавайки свидетеля V.I. Вернадски.

- Атмосфера- Обвивката на Земята е претоварена, най-мръсна. Долна ее граница - повърхността на водата и сушата. Горното течение на около 1300 км. (Слайд номер 4)

- Хидросфера- водната обвивка на Земята, която ловува океаните, моретата, континенталните води, ледената покривка. (Слайд номер 5)

- литосфера -горната твърда обвивка на Земята, където навлиза в земната кора. Отгоре е заобиколен от атмосферата и хидросферата. Литосферната общност трябва да бъде оценена по разумен начин: от 50 до 200 km. (Слайд номер 6)

Дайте ми името на obolonok, E. Zyuss proponuvav і термина "биосфера". Относно мисълта за вчена биосфера е „тънък обрат от оживена реч“.

Биосферата ще лови част от атмосферата, горната част на литосферата и хидросферата. (Слайд номер 7)

Горната граница на биосферата минава на височина приблизително 20 км над повърхността на Земята, а долната граница - 6-7 километра глибин.

Биосферата е не само "извиване от живата реч", но и самият момент на виждане на милион видове живи същества, включително хора.

Е, от време на време живи, например, близо до лисиците по джобовете - дърво, дърво, как ги вее снежни бури?

Изненадан, виявити е лесно, така че гъсениците на снежните бури гризат листата на рослин. Снежните бури и джмелите се нуждаят от нектар, който ги спира, а плодът на рослин може да заседне само когато се измие с кома. (схема № 1) (Додаток 2)

С една дума, цялата природа е взаимосвързана.

Цилисни природен комплекс, която включва в себе си живи организми и неживи компоненти на храната, т.нар екосистема. Tse podvadiv английското учение на A. Tensli. (Слайд номер 8)

Могат да се използват дупки от екосистеми езеро, масивна площ, dіlyanka kestelі, океан.(Слайд номер 9)

До края на деня климат (температура, порок), повитря, вода, почва.

Живите организми, преди да влязат в екосистемата, се разделят на три групи: "godvalniki", "іdtsі", "smіttyarі".

- „Годините“ са живи от организмите, тъй като те сами могат да създават своя собствена храна, както могат да бъдат и победители от своите организми. Преди тях всички израстъци и "производители".Основните производители в океаните, това и бъде като вода, фитопланктон, тобто. микроскопични водни израстъци плуват във вашата вода. На сушата - це от трева, чагарници и дървета.

- "Адзи" - живей от организми, тъй като сам не можеш да намериш нещо за ядене и да живееш на думата, съхранена с рослин. Вонящ звук "консуматор".

- "Smittyar" - живи организми, докато огладнеят оставаРослин, че twarin умря. тяхното име "редукторите".Гъбите и бактериите се въвеждат в редуцирането, за унищожаване на мъртвите бури на дърветата, ларвите на мухи и бръмбари и за изкореняване на животните, белоглави и лешояди и мърша. Редуцентите подреждат и рециклират пожари, превръщайки ги в кафяви продукти, които знам, че са порочни организми. (Слайд номер 10)

Нашият уроци buv задачи за акварел. Значи също акварел? В службата за обозначаване № 4 прикрепете свидетеля nepotr_bn_ и дайте обозначението на акварелите.

• Трябва ли да вляза в склада на екосистемата? (живей от организми и момент)
• Как се отнасяте към живите организми? (Рослин, същества, микроорганизми)
• Попълнете диаграмите на всеки клиент.
• Как да се пренесеш до средата на живота? (вода, рунт, повитря, светлина)
• Попълнете диаграмата.

А сега нека се удивим, тъй като виждате красотата на един мъж, познаващ законите на природата и с любов към нея.

Звягин Станислав

Ученият взе участие в научно-прелюдийната конференция „Първи кроки към науката”.

Завантажити:

Изглед отпред:

Здравейте, казвам се Звягин Станислав.

Моят робот е назначен на тема: "Аквареумът е екосистема на парче".

Aquarem е не просто красив, но и естествен консуматор на хора, ейл и модел на естествена вода, т.е. Кожа на Lyudin за модел на bazhannya zdatna taku.

Основният момент е познаването на историята на акварела, като се внимава за взаимодействието на живи и неживи компоненти на акварела.

Zavdannyi doslіdzhennya е:

1. Прозрения от литературата;
2. Vivchennya на неодушевени компоненти на акварела;
3. Vivchennya на живи компоненти на акварела;
4. Доказателството е, че аквариумът е екосистема, създадена от човек.

За кожата, която знае как да започне акварел, ще има много познания за тази история.

В момента на твоя се появи акварел, заченал багатох змин, оставяйки го да го види сякаш наведнъж.

Първите известни акварелисти Були Шумери (хората, които са живи в деня на горчивия Ираку, населили Тигъра и Ефрата), тъй като са забелязали рибата в парчето вода, около 4500 ракети до това.

Древните римляни могат да се нарекат първите морски акварелисти. Вонята подхранваше специалните велики съдии, те си отмъщаваха на морската риба.

До 1850 p. Отглеждането на ребра вече е изиграло голяма роля за науката. Един от такива vchchennyh buv Fіlіp Gosse, в роботи, които за първи път и терминът „акварел“ се появи. Първият акварел от изпълнения в 1853 г. гние в Лондон.

По нашите земи има история на винопроизводството и развитието на акварелите до корените им в една далечна епоха.

Първите гатанки в литературата, в някои от тях се казва, че в бунгалата имало „банки” с ребра, които да се поставят в часа на управлението на княз Васил Мрачния (15 век).

През 16 век цар Иван Грозни е отрязал яка на дар от задморските търговци и след рибоките при скляните кули.

В другата половина на 17-та столица на Русия в двора на цар Алексий Михайлович Романов се появява първият акварел, подарен от англичаните.

Голям успех в Европа 19 века на Мали руски акварели в областта на отглеждането на редки екзотични ребра. Един от тях е бувът Микола Федорович Золотницки. Його с право vvazhayut бащата на руския акварел.

Резултатът от развитието на акварелите беше появата на безсилни видове акварели, модерни, високотехнологични, сгъваеми и красиви.

Екосистемата е верига от живи организми и dvkіllya, в която живите организми іnіch "profesіy", zdatnі spіlny zusillami pіdtrimuvati циркулират реч.

Неодушевените елементи на екосистемата са повитрия, вода, почва и светлина. За тази цел циркулацията на речта в екосистемата на бюв е затворена за живите организми на виновните, но за младите „професионалисти“: виробници, поддръжници и бегачи.

Предметът на моето doslіdzhennya е vivchennya взаимодействие между живи и неживи компоненти на акварела.

Вижда се малка селекция от неживи части на екосистемата:

1. Вода.

Възможно е да се почисти водата от водопровода и от акварелите, но водата от чешмата има силна миризма на хлор, което не е безопасно за ребрата.

За да започна аквариум, използвах вода в продължение на 3 дни. В продължение на цял час хлорът се изпарява и в същото време се установява интензивно развитие на микроорганизми. Водата изпълва млечната колора чрез активния растеж на бактериите. Дори след 2 дни победата се превърна в ново прозрение.

1. Грундиране.

Почвата е почвата, която фиксира дъното с вода.

В моите собствени акварели имам vikoristovuvuvuvv в други камъни и декоративни китки.

Години по-късно почвата ще напомня органични частици, микроорганизми и ще се трансформира в активен биологичен център, в който има повторно навлизане на входове, появява се почвата, която е необходима за растежа на десните линии.

1. Светлина.

Светлината е важна роля. Всъщност растежът на акварела е близо до гледната точка, произвежда се излишък от сънлива светлина, преди да можете да чуете много воден растеж на повърхността на водата. Tse да даде a zavezhennya акварели.

Имайте свой собствен chergu, ако поставите акварела на тъмно място, тогава можете да потиснете розите и панделките. Отже, когато избирате осветление за акварел, е необходимо да регулирате баланса.

За акварел, парче от vikorist, осветено от лампи на дневна светлина.

1. Късмет.

Кисен е необходим за всички живи организми, включително ребрата.

Когато oblastuvanny акварели трябва vrahovuvati, но не е лишен от ребрист, и първият расте в тъмния час, за да се справи с целувка. Це означава, че е необходимо да се добавят джерело - компресор.

С такъв ранг рисуването на акварели не е мръсно без участието на хората.

Сега vivchimo чанти с акварели и їхньої "професии".

1. Virobniks - пред тях има растяща линия.

Рослин ще може да се отърве от него във въглероден диоксид, основата на органичните думи, които са необходими за събирането на ребра. Багато рослин е легло за пържене, както и декоративен елемент за главата.

В моя акварел има рослин: явански мъх и криптокорина.

• Явански мъх е един от най-красивите акварели сред акварелите. Името на виното е хаотично преплитане на тънки дръжки, които са много сухи, гъсто покрити с тъмнозелени листа с размер 1-2 мм.
• криптокорина - красив розлин, покрит с вълнообразни гофрирани листове.Поради своите декоративни качества, невибриращата криптокорина е широко разширена в акварела.

2. Spozhivachі - да положи ребра пред тях.

Ребрата се виждат еднопосочно по начина на прибиране на реколтата: колиби и неловни. Също така в средата им можете да видите сладководни и морски. Все още е възможно да се мушне, как ребрата плуват по малкия лед, да са по-близо до дъното, на повърхността във всички акварели.

В домашни умове е по-лесно да оправя аквариума с прясна вода, който започвам да вибрира с невибриращи ребра. Моят аквариум населява сиамското водно растение, зелен лабео, антситруси.

• Siamskiy vodorosteid - ребрата са мирни, могат да достигнат приличен размер (до 15 см). Разбирайте се с това да бъдете миролюбиви саусиди. Utrimuvati tsikh ribok по-красиво, така че вонята е по-удобна за миризма.
• Зелени лабео - активна, териториална рибка. Мъжките все още защитават територията си, те не са агресивни само за да представляват собствения си вид, но и до дъното на червеите, често се страхуват.
• Анцитрус - дори tsikava и може да се каже нечастната aquarelle ribka sanitar - його уста на малки скрепери, които ви позволяват да почиствате от различни предмети в акварели, очила, камъни, рослин, растящ растеж. Също така vіn vіdomy yak catfish - смуче, сом - заседнал, един просто го нарече ancytrus.

1. Руйнивници - пред тях са равлици, ракообразни, мекотели и скариди.

Наклонът на акварел с един час обрастване се намира с вода, която засенчва проникването на дневна светлина. Така че самият акварел затъва за излишък от фураж и загнива. За такива vipadkah в помощ на акварелиста идват ravliks - вонята за почистване на водния растеж от скалите, както и види smittyariv.

Мъжете от класа представляват равлики ампула и черешови скариди.

• Зад естеството на ампулата на земноводни е прекрасно да дишаме като атмосферни вещици, така че е кисело, можем да го счупим от водата. Размер на средния размер: диаметърът на черупката трябва да бъде 5-6 сантиметра.
• Черешови скариди - направете скаридите лесно. Вонята да довърши nevibaglivі, че е доволен от акварели на малки obsyagіv.

За един час ще разгледам всички складови акварели, след като завърших висновока, но акварелът е екосистемата, повече от сцената на кожата се грижи за съдбата на lyudin, няма да бъде парче.

След един час писане научавам за акварелите и акварелите от литературата, така и самото познаване на фактите от историята на акварелите. Prov_doslіdzhennya, z yakogo dіznavsya, scho аквариумът е част от екосистема.

Dyakuyu за уважение!

Практически зает номер 11

тема: Предварителни промени в екосистемите върху биологични модели (акварем).

Предназначение: Задницата на парче екосистема за ватиране zmіni pіd чрез изливане на умовете на dovkіll.

притежание: акварели, таблица "Биогеоценоза със сладководни води", pidruchnik, Довидкова Литература, фотокопия на изображението на високите и творчески организми от акварелите, масата."

Кратки теоретични възгледи.

Аквариум - цялостна екосистема, функцията и развитието на това, което се регулира от хората. Проектирайте 3 вида акварели: а) колиби (цихлидариум); б) zmіshany kharchuvannya (ribi malikh, че средния размер); в) видове.

С отварянето на воден поток от злобна личинка, има три групи израстъци от vikorist: плаващи на повърхността на водата (зеле, малка пачица); плаващи във водата (канадска елодея, зъба елодея) и, докато расте в земята (гръбначна стена, криптокорина).

Аквариумът е населен с видове ребра с различни видове храна:

фитофаги (лабео, верижен сом);

зоофаги (неонови, минорни, конго);

zmіshany kharchuvannya (барбуси, гупи, мечоносци).

Окрим ребро, в акварел є

мекотели (физа пухирчаста, рогата котка, била котка),

много части на червеите (тубули),

раци (дафния, сладководни скариди),

еднолицев (инфузория-обувка).

Яркостта на Ланцюги в акварелите е кратка: за функцията на акварелите е необходимо непрекъснато да се хранят хората. Oskilki vіdomo, от един трофичен rіvnіyu до іnshiy прехвърлени лишени от 1% от енергията, след това няколко трофични rіvnіv, които могат да се превърнат в нездравословна енергия, натрупани във фуражите, смесени. За това ланцюгите в акварели се характеризират с появата на 2-4 платна.

Добавете lantsyugiv на живо:

зелени водорасли - верижен сом;

инфузория-обувка - физа подпухнала (мекотели);

хламидомонада - инфузория-обувка - дафния;

зелена вода - лабео;

бактерии - дафния - неон и др.

Преместване на роботи:

1. Разгледайте снимката на акварелите и чантите.

Дафния

Циклоп Равлик

2. Опишете екосистемата на акварелния як по параметри.

Въведете фактора на средата.

Посочете компонентите на екосистемата.

Контролирайте храната:

Дайте viznachennya, за да разберете: производители, потребители, намаления.

Каквито и умове да трябва да имате предвид, когато създавате екосистемата на акварела.

Съхранявайте kharchiv lantsyugi в акварел.

Намигването на Яки може да се види в акварели, когато:

направо сънливи обмени падат;

в акварелния чувал има голям брой ребра.

в една от двете кутии с дафния, при същата температура и осветеност, добавете пачи лещица;

За отглеждане на visnovok относно наследяването на промените в екосистемите.

Роздили: Початкова училище

Клас: 3

Тип урок: комбиниран урок

Цел на урока:

• познание на учени от компонентите на екосистемата с дупето на акварела;
• да се преразгледа нивото на познания на учените по-рано в областта на екосистемата;
• развитие на логически погрешни тълкувания чрез установяване на причинно-следствени връзки;
• navchit uchnіv pіdtrimuvati екосистемата на акваремията;
• vihovuvati dbaylive пуснати в природата.

притежание:

• схемата на екосистемата на полето, акварел;
• іlustratsії (aquarelle ribka, creature, roslini);
• pіdruchnik - свине майки за 3-ти клас "Meshkantsі Zemli" част 1 (автор на kіl-v. A.A. Vakhrushev, O.V.Burskiy, A.S. Rautian);
• медиен проектор;
• карти за тесто.

Основно разбиране на урока:

• екосистема,
• ланцюг живот,
• три "професии",
• аквариум,
• розелин акварел,
• акварелно същество,
• значението на акварелите.

Важно е да разберете урока:

Екосистема - Един от живите организми и тези на децата, в който живите организми на младите „професионалисти” са изградени от здравите Zusillas, те развиват циркулацията на думите.

Lancjug zhivennya - Последният от видовете организми, кожни атаки отпред.

Три професии:

• Виробници („годвалники“)- живи организми (важно, нарастващи линии), създаващи органична реч от неорганична, минерална реч.
• Споживачи- живи организми (ранг на главата, същества), като використи, като готови органични речи.
• Ruinuvachi ("smittyarі")- живи организми (глава, бактерии и гъби), които са злобни за събиране на излишък от мъртви организми. Вонята pereroblyayut органична реч, разгръщайки се в проста органична и минимална реч.

Аквариум - Съд с вода, популации с водни чували.

План на урока:

СКРИЛ УРОК

Слайд 1

1. Org. Момент
2. Ревизия на знанията на учените

1. Блиц-опит

2. Тест "Полева екосистема"

Преработено, тъй като сте усвоили материала от последния урок. Viconaєmo тест "Полева екосистема" ( тестови листове на бюрата)

1. Полето е...

1. естествена екосистема;
2. парче екосистема.

1. Културен Рослин - це ...

1. кулбаба, бреза, сеят бодил;
2. сънлива глава, лъв, ориз.

1. Коса, сеят бодил, бреза в екосистемата на полето - цената ...

1. Бурян;
2. yaskravі kіti.

1. Биологичната борба е начин да се отървете от победителите...

1. otrutokhіmіkativ;
2. живи родители.

Обърнете своя робот.

Моля, въведете чанта:

Кои са основните характеристики на полетата от естествените екосистеми? ( Самостоятелността на хората е голяма. Кръгът от думи в полетата на незатвореност, полето не може да живее без помощта на хората. Екосистема Qia piece)

Какви „професии“ имаме по нивите по света, за да виждаме хора? ( ruinivnikiv - (въвеждане на минерални речи, поливане на оранка, прополюване, битки срещу ученици; виробници; оцелели-брани култури)

Много добре! Темата "Екосистема на полето" е приета окончателно.

1. Проблемът е ситуацията и актуализацията на знанието

1. Блиц-опит

2. Постановка на проблема

Кожата на людин за bazhannya може да създаде малка екологична система. Не е нужно да си чаровник за никого.

Ще се опитам да прочета темата и да си науча урока. Отгатнете гатанката.

Кабините на Tsey не са дървени, тракане
Чи не е камък от кабини. тракане
Вин Прозорий, тракане
Вино от проклятия, тракане
Няма и номера на нови. тракане
Първият багаж в новото не е лесен, тракане
Чи не е просто, златно. тракане
Tsі samі sackcantsі
Известни плувци.

1. Spіlne vіdkrittya знания

1. Евристична размова

2. Обяснение на новия материал.

Слайд 9 (Преглед на презентацията)

В акварел за отглеждане на универсални гарниращи панделки. Но ребрата живееха, докато не можеха да се възпроизвеждат, беше необходимо да им се даде шанс да пораснат.

Слайд 10 - Какво да четем? (Подготвителен курс за ґruntu.)

Слайд 11 - Подготовка за runtu. За цяла специална селекция от промит, зърнеста драсканица или камъчета (топка 4-6 см). Костенурките не лежат на дъното на акварелите, отломките вода от тях стават твърди. Водоснабдяванеза акварел ще отнеме 5-7 дни. Нека използваме специален sklyanu, за да излеем вода и да поставим почвата.

Слайд 12 Вонята ще формира основата на екосистемата, ще се окаже, без да прави бъркотия, да преследва въглищата и стъблото от органични думи, които са необходими на ребрата за изкореняване. Расте могат да служат и като декоративни цели.

Слайд 13 wallisneria, elodea, richa.

Слайд 14 W от тропическите израстъци на експанзия: Криптокорина с листа Riznokolorovym, Stretch echinodorus, Glossova Ludwig, Fluffy Miriofil, Rotala, габър, Kabomba, Pist.

Следователно е необходимо да се въведат микроорганизми във водния център - малки бактерии, прост, микроскопичен воден растеж. Миризмата е най-важният елемент на екосистемата, който ще осигури обновяване на електроснабдяването.

Слайд 15 Сега, разберете средната класа, ви позволяват да помогнете на изкуственото водоснабдяване и големи чанти - рибок. За акварел изберете такива ребра, които в някои области са мудни по природа. географски принцип), но за тези, които живеят в едни и същи умове dovkіll ( биологичен принцип). Препоръчително е да се използват ребра със студена вода, утримуват от топла вода, колиби от несънни.

В домашни умове е по-лесно да се разтвори режимът на топловоден акварел в сравнение със студеноводен. При това ребрата на пътеките са най-честият багаж на стайните акварели.

Слайд 16 Породата американски ребра си отмъщава на акварела с топла вода: gupps, Slide 17 мечоносци, Slide 18 сом, peciliy, limiy, Slide 19 girardinus.

Често в един акварел те уреждат азиатски панделки данио, барбус, кардиналза американо-американските ребра неон, светлячкивче іnshih.

Слайд 20 Студеноводните аквариуми живеят в ребра, задържани край водите на Русия: върховка, карак, гирчак,други лица shpipuvannya, koropa, lina.

Слайд 21 Асъщо отмъсти на породата златни ребра: воали, телескопи, слайд 22 лява глава.

Слайд 23 В aquarelle inodі те заселват малките същества: мекотели, ракообразни, костенурки, зайци.

Кой има акварели от теб?

Бихте ли зарадвали, бихте ли подарили на вашите момчета, които искат да майчат акварели и да се грижат за ребрата?

Найголовнише е нужда от интелигентност, за отваряне на парче екосистема, за навигация в малка, важна. За цялата нужда от знания, търпение, любов към приятелите. Ако искате да изградите своята малка екосистема, знайте книга за акварелите и я прочетете с уважение. Abo zavit на специален сайт в интернет.

3. Робот с ръка

Вижте малките в магазин 2 от страна 72.

Познайте складовете на екосистемата: неживите части на екосистемата на акварела и „професията“ на живите организми. ( Вижте малките: 1 - почва; 2 - вода; 3 - водорасли-виробници; 4 - оцелели ракообразни; 5 - риби - добре дошли; 6 - бегачи-бегачи; 7 - микроби-бегачи)

4. Промени в учените

Момчетата на момчетата подготвиха малко повече за торбичките с акварели. На слух їкх.

1. Fizkultkhviliinka.
2. Първична фиксация на присадения материал.

1. Розмова

Защо акварелът се нарича екосистема на малко парче? ( Аквариумът е екосистема и следователно съдържа всички компоненти на екосистемата. Наречете го парче за това, колко хора)

Справете се с всички участници в циркулацията на думите в акварела. (Virobniki - водорасли (roslini). Спонсори - ribi. Ruynivniki - сом (ribi), mikrobi, ravliki)

2. Viconannya zavdannya 4 от страна 76.

Трябва ли да смените фабричните 4? ( Необходимо е да се коригират помилванията, разрешени след акварелните панделки.)

Каква милост си отишъл към господаря на първия акварел? ( В акварела има малко розелин.)

Яку помилване призна на zmіstі riboks за още един малък? ( В акварела има много рибок. Необходимо е да закупите акварел с голям размер или да седнете част от рибок в първия акварел)

Главата на ума за успешното намаляване на ребрата в студеноводен аквариум, например, породата златни ребра е малък размер на тяхното засаждане, така че върху реброто на кожата на задовжка 5 см можете да паднете по-малко от 5 литра вода. Водата в такива акварели трябва да бъде прочистена и филтрирана. ( Размер на петлитрови буркани и панделки (5см))

3. Viconannya zavdannya 5 от страна 76.

Деца, трябва да знаете, в някои части на света има родина на акварелните ребра, заради подписа, име ребра.

Слайд 24, щракнете

Сомик е роден в Южна Америка (Бразилия, Уругвай).

Слайд 25, щракнете

Носител на меч - в Pivnichniy America (Pivdenna Mexico, Guatemala).

Слайд 26, щракнете

Батькивщина гупи – Южна Америка(Гвиана, Венецуела).

Слайд 27, щракнете

Батькивщина скаларен- Южна Америка.

Слайд 28, щракнете

Барбусът е роден в Южна Азия (Индия).

Слайд 29, щракнете

Отечество левинови главиє Китай.

1. Доставка на pidsumkiv. Рефлексия.

Какво мислите, че трябва да оправите, когато се събудите акварел? ( Необходимо е всички компоненти на екосистемата, като багаж, да бъдат използвани от нов boule, да бъдат използвани за обработка на циркулацията на думите.)

Модел на doschs (2 акварела: топла вода, студена вода)

Какво ново в уроците?

какво си забравил

Искате ли да поговорим повече за това преди един час уроци в новата светлина?

1. Домашна работа.

2. Писмо до мениджъра: изпратете до захранването 10, 11, 12, 13 от манипулатора отстрани 77

3. Pidgotuvati за живите чували на екосистемния аквариум ( за bazhannyam)

1. Релаксация

Видео фрагмент "Коралов рай"

Учител: В крайна сметка знаем за екосистемата - аквариум, його красиви рослини, добродушни същества. Aquarem nibi част от подводната светлина, пренесена в стаята. Има много мистерии, които могат да бъдат открити, а бдителността зад него е превъзходно tsikavi. В същия час акварел - парче по парче меджуци от шматки от подводното царство, с които се рисува ревностният ден в името на задоволството на буболечките на Володар. Обидата е силна, така че от една страна е невъзможно точно да се копират всички детайли на естествените води, а от друга - благополучието на акварелната светлина в ръцете на собственика. По-екологично грамотно е да се възпитава с акварели, за да се изведе умът и животът на Вихаванците до естествено ниво, а непознаването на законите на живота под водата е доведено до разрушаването на хармонията и завоя на Вихованца. Окуражавам се, че урокът buv tsikavim и tsikavim за вас, тъй като научих много нови неща за акварела. Да се ​​смеем сбогом на всички торбички с акварели, смеейки се един към един, след торбичките с акварели в старата природна среда – кораловите рифове и радостта от нашите чудеса на природата.