子供向けのモヴニ ゲーム。 小学校のロシア語授業での教訓的なゲーム

メタレッスン:

1) ロシア語のレッスンで学んだ知識を定着させる。

2) ロシア語を学ぶ前に前向きな動機を形成する。

3) 論理的思考を養い、生徒の視野を広げます。

簡単な説明：試合は5年生の真ん中で行われます。 クラスは4つのチームに分かれており、チームの人数は6〜7人です。 学生の各グループはキャプテンを選択し、チーム名を考えます。

バスルームの設置:カード上のzavdannya（付録の部分）。 証言を記録するためにテーブルのアーチをきれいにします。

コンペティション 1.「ロズミンカ」（口頭）

皆さんは、人気の格言や命令をたくさん知っています。 小さな子供たちが立ち上がったら、すぐにそれを推測できます。 (教師が穂軸を読み上げます。チームは続行する必要があります。正解するには - 1点.)

1. あなたが蒔いたものは、... (あなたは刈り取るでしょう)。

2. 価格なし... (賭けた分の魚は得られません)。

3. 右側で終了 - ... (安全に歩きます)。

4. オオカミを恐れてください - ... (森に入らないでください)。

5. 誰をフォローしても - ... (だから十分に得られるでしょう)。

6. 鳴く方法 - ... (鳴くように)。

7. あなたは一石二鳥と結婚できるでしょう - ... (誰にも意地悪しないでください)。

8. 学習において重要 - ... (戦闘では簡単)。

9. あなたは乗るのが好きです - ... (そりを運ぶのが好きです)。

10. エフチェンニャは光、... (そしてネフチェンニャは闇)。

11. 今度は見てください... (一度飲みます)。

12. 5月100ルーブルではなく、...（しかし、100人の友人がいます）。

COMPETITION 2.「音声比率」（カード上）

これらの「音声的比率」（関係、等価性）の背後にある原則を解明し、修正します。 何を拒否しているのですか？ (正確なアドバイスのために- 1点).

1) A / Z = O /? (ホ)

2) M / M ' = P /? (R')

3) V B / F P = Z'F /? (Z'SH)

4) ヤー / パラダイス = 食べる /? （しや）

5) AX/修理 = LEAD/? (トール)

それは何ですか？ ( 追加のボール).

*トール- 雨漏りした防水段ボール。屋根材および断熱材として機能します。

コンペティション 3.「Take the WORDS」（話し、アーチのバッジを取り出す）

見つかった単語を別の言葉に置き換えます。 敬意を持って耳を傾け、稼働しているアーケードでバッジを作動させてください（私の意見としては、 1点).

1) 接頭辞は単語 pidbig にあり、ルートは単語 SNOWFLAKE にあり、接尾辞は単語 LISNIK にあり、ZAKINCHENNYA は単語 UCHNI ( 巻物).

2) ルートは単語 DOOR、接尾辞は単語 IDALNYA、語尾は単語 GREEN ( 中庭).

3) 接頭辞 - ZAKHID という単語内、ルート - MISTA という単語内、接尾辞 - サイドという単語内、終わり - 単語 WINTER ( フェンス).

4) 語根は「YOUTH」、接尾語は「FINGERS」、語尾は「GRASS」です（ よくやった).

君は素晴らしい、この混乱にうまく乗り込んできて、よくやった！

コンテスト4.「論争の言葉」（カード上の言葉）

目の前に頂点が2つあります。 最初のクレジットはV.ベレストフ（「ルノホート」）のペンと友人のレオニード・マルティノフ（「偶数と不対」）に与えられます。

1. 最初の単語を読んで、新しい単語の中でその単語と同じ語根を持つ単語がいくつあるか言います。 夢遊病者?

ミスヤツェヒド

月宇宙船が着陸しました。

月探査機の寿命は1か月です。

サーカス、クレーター、穴

ミスヤツェヒドは怖くない。

赤ちゃんの血管を奪う

月の表面。

鋸挽きがたくさんあり、風はありません。

小さな子供たちは千の命を生きるでしょう！

(着陸したミシャツェヒド、月宇宙船ミシャシャ。「穴」は単一の語根ではありません!)。

(皮膚については、私たちはこの言葉を知っています - 1点).

2. 他の聖句を読んで確認します。同じ語根の均等化された単語の真ん中は何ですか?

偶数かつペアになっていない

私が試してみます

言葉ズヴィリティ -

そしてすでに霜が私の肌に付いています！

「責める」と「読む」

とても似ていますね。

エールとはまた違った感覚があり、

非常に愚かです:

ヴォロディフを宝物庫で処刑するのは誰か、

あるいはヴォロディアの宝箱はどうでしょうか？

地球とアブラムシ。 ワイン - ワイン。

あなたは一人ではありません、

それ以外のものは捨てられません！

白樺 - カット。 顔とニス、

計算して永続化する...

そんなことは分かりませんが、

一つの癖 -

さえあるかどうか？

コンペティション 5. 「BLITZ-OPITUVANNYA」（口頭）

（正解 - 1点)

1. ロシア語のアルファベットには何文字ありますか? ( 33 )

2. ロシア語にはいくつの音声がありますか? (42音: 6ボイスі 36ボイス)

3. 主題を意味する映画の一部 ( 名前).

4. 「白」という言葉は「黒」という言葉と関連しています（ 反意語).

5. 単語の語根と語尾の間に発生します ( サフィックス).

6. 単語の形式は重要ではありません ( 不定詞).

7. 人や数字に応じて言葉を変える（ クリーニング).

8. 「abo spoluchennaya sliv」という単語は、その言語が始まる（何）人を指します（ 獣).

9. 語尾のない単語の一部 ( 基礎).

10. 栄養を示す命題のメンバー どれ？ だれの？ (予定).

11. 2 つの文法的基礎を持つ命題 ( 折りたたみ).

12. 音と文字を含むロシア語のセクション ( 音声学).

コンペティション 6. 「TSIKAVA Phraseology」（口頭で、作品ボックスにバッジを出します）

フェリックス・ダビドヴィッチ・クリヴィンによる「プリンセス・グラマー、あるいは古代語のナシュチャドキ」のミニチュアを注意深く聞いてください（テキストは2回読み上げられます）。 栄養に関するアドバイスをする：副詞、表現、単語は何ですか 言語ヴィコルスタフで？ 単語を使って他のことわざや言い回しを推測する 言語.

私たちのワディは私たちの誠実さの延長であるようです。 言語としてこの種の誠実さを持っている人は、素晴らしいことを継続することができます。 少なくとも、彼に結婚してもらいたいということよりも、彼を監禁することに多くの労力が費やされます。 まあ、それは受け入れられます、言語のために誰を引っ張りたいとしても、言語を解明したいとしても、私は誰かを知りたいです 私は完全に話します...そしてその他すべては行動を促すものです。 ここでは、特に危険な状況では、舌を噛んだり、舌を抑えたり、舌を話したりする必要があります。 舌を結ぶように、またはより単純に、明らかに歯の後ろで舌をトリミングすることをお勧めします。 そうでなければ、あなたの舌にブラシがないのは残念です。 しかし、右の場合、それは単なる言い訳に限定されません。 あなたの言語を話すのを防ぐために取るべき決定的な行動はたくさんあります：あなたの言語を踏みつける、あなたの言語を短くする、そしてあなたの意志を伝えないように努める。 なぜなら、私たちのものは私たちの敵であり、銃よりも恐ろしいものであり、長持ちするものであり、邪悪であり、その不潔な精神を失っていることが尊重されているからです。 人々は良いことについて話しているように感じます。 そして、言葉は全能です。 言葉は、金と同様に、銀に対してのみ尊重されます。 これらのヴィスロフたちを判断するなら、ザガリの人々には言葉は必要なく、ワインは彼らにとって負担であると考えるかもしれません。 エール、それは腐っている、言語について言われていること、言語について言われていること...言語学者の楽観主義はそれに基づいている...（クリビンF.D.「プリンセス文法、または古代語のナシュチャドキ）」 ”）。

語句上の単位:

舌を引っ張る - いくら言っても足りません、言っておきます。

言語について話しましょう - 大声で話します。

良い言語を知っている - 家にいる。

舌を噛む - それをロック。

舌を整える - 話すことを減らし、話すことを減らします。

プロコフトゥヌティ語 - それをロック。

トリマティの舌を縛る / 歯の後ろで - 話してください、イライラしたり、嫌なことを言わず、しかしあなたの愛する人の世話をしてください。

舌の上でトビをタップします - 間違ったことを言う人にとっては悪い考えです。

私の舌を乾かしてください - 私の言ったことは真実だと誓います。

筆のない言語 - 彼はとてもおしゃべりですが、あらゆる種類のナンセンスな話に基づいています。

言語にこだわる - 騒ぐ。

舌を短くする - 基本に達していない場合は、誰かを褒めることも少なくなります。

自分の意志を与えないでください - ザブに発言を許可しないでください。

卑劣な言語 - 私はとてもおしゃべりで、冗談を言うことが多いです。

怒りの言葉 - 誰かまたは何かについて批判的に、厳しく、厳しく、皮肉を込めて話す態度、スタイル。

言葉遣いが悪い - 自分の考えをはっきりと表現することはできませんが。

接頭辞:

私の舌は私の敵です。まず私は自分の心を押し広げ、探求します。

言葉はスリブロ、モフチャンニャは金です。

+（ヴラスニの尻）

マルモヴ、そして全身全霊でヴォロディア。

あなたはあなたの舌をキエフに連れて行きます。

COMPETITION 7.「SLIVのカップル」（ボーカル）

賭けを書き留めます: 歌і ヴァーシュ, ゴールі 合格, 二і 三つ。 これらのペアの他のすべての単語は、最初の単語のどれも持っていない力を持っています。 この力に名前を付けてください（正解は 3 バリ島).

(他の単語は動詞の形として理解される場合があります)。

競争 8. 「構文的」 (通常、機能するアーチで記号を作成する)

川を折り、前の川を結びます（正しく形成された川 - 3 バリ島):

1. 「黄色い麦の穂が壁のようにそびえ立っている」という命題の意味を理解する。

2. 「葉が落ちている」という命題を付け加えます。

3. 「プーシキンはすでに秋を愛している」という命題からさらに何かを取り出します。

4. 「秋は森に実りを惜しみなく与える」という命題の設定を追加します。

5. 「緩いキリムに春が置かれる」という命題を形容詞に加えます。

6. 「道、どこへ連れて行ってくれるの？」という命題で 動物のように名前を付けます。

（秋の黄葉が道路沿いにたっぷりと並んでいます）。

コンペティション 9.「ツィカヴァ フード」（口頭）

1. 戦争に適した日は何日ですか? ( 土曜日)

2. ユーザーに慣れない名前の変更はどれですか? ( ニックネーム)

3. 似た名前は何ですか? ナイフ, ズボン, インク? (臭いはほんの少しだけ慣れる)

4. 単語のどの部分が地面にありますか? ( 根)

5. 命題のどのメンバーが獣ですか? ( 動物性は命題の一員ではない)

6. 単語には 100 文字が含まれる場合があります ( テーブル、スタック...)

7. 正しい言い方: 魚には歯がない、魚には歯がない、魚には歯がない (魚には歯がある)

COMPETITION 10.「Take the TEXT」（配布資料）

テキストの流れを良くするために、指定された命題を正しい順序で配置します。 チームは 2 つの文書を収集したという罪を犯しています。 コンテストのポーチの後ろで、チームのキャプテンがテキストを声に出して読み上げます (正しく折りたたまれたテキストが評価されます) 3 バリ島).

種類

テキストNo.1

1. 蛇の尾は、前に行く者について頭で賭けをしました。

2. 校長は、「あなたには目も耳もないので、前を歩くことはできません。」と言いました。

3. しっぽは言いました。「でも、私には力がある。その気になれば、あなたを倒します。木の後ろを向きます。あなたは私に触れないでしょう。」

4.頭は言いました：「Rozіdemosya！」

5.頭から尻尾が出て前に曲がります。

6. 頭から抜け出して、亀裂を入れて落ち込むのは本当に難しいです。

テキストNo.2

1. ある父親は 2 つのブルースを抱えていました。

2. 彼は彼らに言った、「私は死ぬ、すべてを分割する。」

3. お父さんが死んだ場合、青い人たちは争いなしに離れることはできません。

4. 彼らはスシダまで訴訟を起こしに行きました。

5. スシドは彼らに尋ねました：「父はあなたたちにどのように分けなさいと言ったのでしょうか？」

6. 彼らは言いました：「私たちはすべてをまとめて分割するように命じました。」

7. それから彼は言いました、「だから、布を全部引き裂いて、皿を割ってください。」

8. 兄弟たちはスーシドの言うことを聞きました、そして彼らから何も失われませんでした。

補足

「音声比率」

1) A / Z = O /?

2) M / M ' = P /?

3) V B / F P = Z'F /?

4) ヤー / パラダイス = 食べる /?

5) AX/修理 = LEAD/?

「祖国の言葉」

ミスヤツェヒド

月宇宙船が着陸しました。

月探査機の寿命は1か月です。

サーカス、クレーター、穴

ミスヤツェヒドは怖くない。

赤ちゃんの血管を奪う

月の表面。

鋸挽きがたくさんあり、風はありません。

小さな子供たちは千の命を生きるでしょう！

偶数かつペアになっていない

私が試してみます

言葉ズヴィリティ -

そしてすでに霜が私の肌に付いています！

「責める」と「読む」

とても似ていますね。

エールとはまた違った感覚があり、

非常に愚かです:

ヴォロディフを宝物庫で処刑するのは誰か、

あるいはヴォロディアの宝箱はどうでしょうか？

地球とアブラムシ。 ワイン - ワイン。

クビテン、プリル。 霜と青…

あなたは一人ではありません、

それ以外のものは捨てられません！

白樺 - カット。 顔とニス、

計算して永続化する...

そんなことは分かりませんが、

一つの癖 -

さえあるかどうか？

テキストNo.1

そして尻尾が頭から出て前に傾きました。

署長は「ロジデモシャ！」と言いました。

すでに彼は頭を失い、亀裂に落ちて落ちました。

校長は、「あなたには前を歩くことはできません。あなたには目も耳もありません。」と言いました。

蛇の尾は頭を使って、先に行く者たちに賭けた。

テールは言った、「そして、私には力がある、私はあなたを倒します、私が望むなら、私は木の後ろを向きます、あなたは私に触れないでしょう。」

テキストNo.2

それから彼は言いました、「だから布を全部引き裂いて、皿を割ってください。」

スシドは彼らに尋ねた、「父上はどのようにして分かち合うように言いましたか?」

彼らは、「私たちはすべてを急いで行うよう命じました」と言いました。

彼は彼らにこう言いました。「私は死ぬから、すべてを分けてください。」

彼らはスシダまで訴訟を起こしに行きました。

ある父親は2つのブルーを抱えていました。

父親が死んだら、ブルース夫妻は論争なしに別れることができなかった。

オレナ・レベデワ
ロシア語によるツィカヴァのゲーム説明書

ツィカビイ ロシア語.

1) イグロヴィ ヴァズダニア, スペル標準の実践を目的としています。

グラ 「スロヴニコフ・ロト」

やせた子供は、8 つの語彙が書かれたカードを手に取りました。 教師または生徒は箱からカードを取り出し、単語を読みます。 自分のカードにそのような言葉が書かれている子供は、彼をチップで覆います。 ゲームの終わりに、誰が子供たちと一緒に最初に言葉を閉じるか、という闘争が明らかになります。 すると先生が与えます ザブダンニャ: 単語をコピーし、お互いをチェックし、お互いに評価を与えます。

グリ用カード

楽しいオギロク

犬用野菜

そきるストア

白樺の収穫

シュヴィドコ・オギロク

牛乳の研究

ショップ・フチテルカ

樺の機械

グラ 「ムヤカ上陸」

このゲームは、綴りまたは綴りのどちらかを練習すると、興味を呼び起こし、クラス全体が活性化されます。 子どもたちはボールが誰に飛んでいくのか、どんな言葉や食べ物が鳴らされるのかを知りません。 たとえば、話題が変わります 「声なき声の綴り」。 先生はボールを投げて言葉を言います 「アーシング」。 ボールをキャッチして逆の言葉をコールする方法を学びましょう "地球"。 きちんと食事を確保でき、体調の悪い人でも座席に座ることができます。 マネージャー, 立ち続けて状況を修正しようとします。

グラ 「私は魔法使いとして働いています」

男の子はそれを脱ぎます ザブダンニャ：名前を女性家族だけの履物に変えます。

スティル - їダルニャ

家具 - 家具

ソファ - ソファ

このゲームはペアでプレイします。 ゲームの終わりに、バッグが追加され、賭けが明らかになります-勝者-単語を正しく綴っただけでなく、容赦なくそれらを書いた魅力的な人。

グラ 「スウェーデン人は誰ですか？」

倉庫を別の場所に配置し直します。 選択した単語を書き留めて倉庫に分けます。

岩カモメ

カミッシュベア

春は終わった

初期のノラ

当社のタイヤ

ポンプパイン

2) イグロヴィ ヴァズダニア, スペル規範の実践を目的としています。

グラ 「文章を書いて、それを発音する」

学習者には、いくつかの困難を引き起こす可能性のある一連の単語が提示されます。 言葉はドシュタ語で書かれています。 ザブダンニャ uchniv - 2 ～ 3 時間で、つながったテキストを折りたたむ (ヴィコリストの言葉)綴りの基準に従って読んでください。 教師は、テキストを注意深く聞き、ルールを改善する方法についてメモを取る責任を負う専門家を呼び出すことができます。 お尻: 指定された単語 - キロメートル、ドライバー、センター、クロップ、ビート、センチメートル。

グラ 「友達にランチをリクエスト」

学生には夕食メニューのリストが提示され、リクエストする必要があります。 メニューは最初に書かれています 言葉: スイバ、チーズ入りパイ、プラムまたは洋梨のコンポート、ミートボール。 子どもたちは容赦なくメニューを読んで友達にウォームアップする必要があります。 友達と一緒に状況を打破することができます。

グラ 「アナウンサーコンテスト」.

生徒は、目に入る単語に細心の注意を払いながら、発音テキストを読む必要があります。 「監視と制御のためには、視覚的なグループを作成する必要があります。 生産月の 30 年目から四半期末までの期間に形成されることが予想されます。」

3) イグロヴィ ヴァズダニア, 開発された言語に向けられています。

私たちは 1 年生にこのような非常に興味深いゲームを教えます。言語、認知的興味、適性、手の運動能力を発達させるためです。

グラ 「カズカを書いてみよう」

教師は子供たちに物語や物語 (ほとんどの場合、4 ～ 5 つの主要なエピソードからなる小さな物語) を読んでから、そのテキストを紹介します。 折りたたみ式: ほとんどすべての子供にとって、コミュニケーションは困難を引き起こします。 子どもを落ち着かせて、後で読めるようにその話を書き留めるように勧めます。 追加の写真を使用して kazka を書き留めることもできます。 子どもたちは紙にたくさんの四角形を描きます。 子どもたちと一緒に、穂軸に何が言われているかを推測します。 たとえば、家を出た女の子の話。 広場では女の子と小さな女の子の絵が描かれています。 それから古いコサックはそのように描きます。 教師はストーリーを意味のある部分に分割するのを手伝ってくれます。

その結果、子供たちは絵のプロット全体を塗りつぶし、イラストでおとぎ話を語り直します。

グラ 「折りましょう！」

子どもたちにおとぎ話を作るように勧めます。 最初のテーマはウサギのおとぎ話を考え出すことです。 次に、ウサギがどのような役割を果たすかを話し合います。 カズツィ: あなたが森に住んで動物と友達になれ、そしてもしかしたら男の子たちから与えられたおもちゃになれるとしたら、ウサギは恐ろしい存在として、たとえば放浪者のように振る舞うことができます。 あるいは、雪の中で白いウサギを見つけることがいかに重要であるかについての話を思いつくことができるでしょうか? 多くの物語を通して、子供たちは議論され、評価される物語を学びます。 最高のスコアは、最も一貫性があり、詳細で独創的なストーリーに与えられます。

グラ "魅惑の森"

皮膚の参加者はアーキュシュ紙とオリーブを取り除きます。 アークーシュには未完成の画像があります (ダリ師団).

子供たちは絵を描く必要がある 魅惑的な森, そして新作についてお知らせします。 全体の話。 それから、小さな子供たちを見て、話を聞いて、最も新しくて独創的なものに気づきます。

グラ 「一言追加」

プレゼンターは単語の一部に名前を付けます (本。)そしてボールを投げます。 その子はボールを台無しにし、言葉を加えた罪を犯している (.ha).

リーダーの役割において、子供と大人は異なる行動をとることができます。

Sklasti z proponovanogo 文字セット yakomaga 詳細 ドレイン: A、k、s、o、i、m、p、m、w、a、n、i、i、g、h

関連する単語を挙げてください 意味: 細い - ゴストリー - クリーン - ハンチー - 低い - ヘルシー - ペレモガ - など

グラ 「誰が大きいですか？」

ヤコモグのセンスは言葉よりも優れている (ナメニコフ)単語を構成する 3 つの文字。

例えば: 写真 - 礁、射撃場、山、貿易、洞窟、ドラフト、カウントなど。

他の手紙も擁護されていると追加してください!

ヴィコリストなどもできます オプション:

ルート単語が発音される：スティル、猫、ブディノック、そしてイン。 できるだけ短い時間で、新しいヤクに似た単語をさらに嗅ぎ分ける必要があります。 例えば: BUDINOK - ブディノチョク、ハウス、ハウス、ハウスハウス、ハウスハウス、ハウスハウス、ハウスハウス、ハウスハウスなど。

4) イグロヴィ ヴァズダニア, 言語の部分に関する知識の体系化を目指します。

グラ "ドミノ"(話題について 「ディエスロヴォ」)

各参加者は 2 つの部分に分かれているカードを選択します。 一部では、栄養を処方するためのルールの始まりが書かれており、残りの食事の継続が書かれています。 すべてのカードをドミノ倒しするという原則は子供たちに責任があります。

過去 1 時間以内に単語内で接尾辞 -l- の前にどのような接尾辞が出現しましたか? 数字を変えるということは、数字の表示を変えるということです。

命題に含まれる単語の最も一般的な表現は何ですか? 言葉は現在、過去、そして未来ですか？

投与2日目はどう終わるのか？ 話し言葉では、その単語には形容詞が含まれることがほとんどです。

グラ "シマウマ"(話題について "名前")

トレーニングはグループで行うことができます。 スキン グループは白と黒の紙に適しています。 白人の子供にはトピックに関する栄養が書かれ、黒人の子供にはトピックを書き留める必要があります。 子供たちは小さな子供たちを一緒に折ります "シマウマ"。 全員にとって最適で、栄養要件を正確に書き留めるグループが移動します。

グラ 「収穫してみます」(話題について 「プリクメトニク」)

この演習は、レッスンの終わりまたはレッスンの最後に実行できます。 教師は子供たちにリンゴ、梨、プラム、サクランボ、アプリコットの絵を配ります（各子供に数枚ずつ与えることができ、テーブルには猫がいます。） 子供のための：「収穫しましょう。 テーマに関するルールを策定する必要がある 「プリクメトニク」そして写真を箱に入れます。 ルールの策定を繰り返す必要はありません。 誰が一番多くのフルーツやベリーを猫に与えられるか見てみましょう。」

グラ 「清潔感のあるお嬢さん」

子どもたちはこのゲームに値する。 この構成では、新しい資料を説明する前に、ボードの両端に栄養を書き留めます。これは、元の形式または図で表現できます。 異臭の原因は新素材だった。 教師は生徒が教材を説明しながら、次のことに参加することを伝えます。 グリ: 「ボードを見てください、さまざまな食べ物がいっぱいです。 それらの証拠は私の説明に含まれています。 あなたの食事の準備ができていれば、私は1時間ごとにあなたに食事を与えます。 他人に正しい証言をすると、その食べ物は消去されます。 ザブダンニャこの目標は、授業が終わるまでに学校をきれいにすることです。」

別のオプション （この試合は今回が初めての開催ではありません）グリには小さなものも含まれる場合があります ズマガンニャ: 「どのシリーズの生徒が自宅でより多くの栄養を摂取するのに役立ちますか?」供給なしで食べ物を与えられない場合、家の若者たちの悪臭は自動的に消えます。 マネージャー.

5) 語彙および語句上の言語。

グラ 「持って、説明して、持ってきて」

このプログラムは、個人で行うことも、チーム、グループ、ペアで行うこともできます。 子どもたちは紙に単語をタイプする作業を学びます。 可能な限り短い時間で、フレーズのターンを構成し、意味を説明し、人生や文学作品からの例を与える必要があります。 例えば：ヤク、マカール、ホイッスル、オン モヴォユ、風、回転、腸内。 ミトンをかぶって沈んだ子牛たち、水の中へ、諦めるな、エジョフ。

グラ "何だと思う！"

教師は子供にボールを投げ、フレーズのターンを呼び出します。 ボールをキャッチすることを学び、その意味を説明します。 彼は決して慈悲を持たなかった者を踏み越えます。

例えば：皮とタッセル - 薄い。 記憶力が悪い - 忘れっぽい。 すべてのウィンドウで - shvidko。 ブラシを混ぜる - 話します。 鼻から血が出たければ、それは痛みを伴います。 手税 - 閉じる; 水の中の魚のように - 歌われます。

グラ 「ナビパキ」

これは、前のものの類似品であり、まったく同じです。 教師は子供たちに言葉を呼びかけますが、少年たちはそれを表現単位に置き換えるという罪を犯しています。

例えば: Vluchno - 眉毛ではなく、目の中にあります。 それは満足のいくものではありません、それは突然です。 リンゴが落ちる場所もないほど混雑しています。 ダーク - 熱いオコ ヴィコリ。

グラ "競売"

このゲームは、生き物、鳥、ブヨの名前が凝縮された語句のひねりとして残っているゲームを超えています。

例えば：猫を袋に入れて水浴びさせ、沼地にいるすべてのシギを賞賛し、マルナ・プラシャ、兄弟の角をしっかりと掴み、蚊の鼻を研ぐな。

6) 別の種類のギャンブルが存在することは、現在のルールがどのようなものであるかを明確に示しています。 それらはトレーニングものと呼ばれます。 彼らの前に 現れる:

1) ボードゲーム。 (ドミノ、ロト);

2) に基づいたゲーム アルゴリズムに与えられる(判じ絵、クロスワード、シャレード、パズル).

教育者や心理学者は、子供たち自身によるインタラクティブなゲームの開発は、最初の教材を最大限に習得するだけでなく、成長も意味することを証明しました。 手紙コミュニケーション、トピックに関する知識の体系化、敬意、精神的思考、マインドフルネスを開発し、認知活動を開発します。

レッスン中に、教師と子供たちの両方が作成したクロスワード パズルの解決策を子供たちに教えることができます。

トピック別 "名前" 3年生

トピック別 "借り手" 3年生

ステルマチェノク・リュドミラ・ドミトリヴナMBOU「ZOSH No.27」パーマコブクラスの先生

「ロシア語レッスンにおける教訓的なゲーム」

「gra がなければ、本格的なロセウムの開発はあり得ません。 恵みは偉大な光であり、それを通して健全な顕現の流れが子供の霊的な光に流れ込み、余分な光について理解することができます。 恵みは相補性と相補性の炎を燃やす火花です。」

VA スコムリンスキー

子どもたちの好きなものを使ってロシア語のレッスンを学ぶにはどうすればよいですか?

ゲームは子供の主な活動です。 それは精神的、感情的、肉体的、精神的なものの形成と発達に大きな役割を果たします。 創作活動ディティーニ。 Graは、記憶力、思考力、洞察力、敬意、それは音韻的な単語を形成するのに役立ち、子供たちに新しい知識を与え、知的活動を活性化し、尊重し、言語を刺激します。 その結果、子供たちはロシア語に興味を持つようになります。 言うまでもなく、ロシア語を使った教訓的なゲームは、若い学生の綴り能力を形成します。

教訓的な遊びは、子供の精神活動を発達させる貴重な方法であり、精神的プロセスを活性化し、学習プロセスの前に生徒の強い関心を呼び起こします。 彼女の子供たちは、重大な困難を経験し、力を発揮し、能力と知性を発達させたいと考えています。 ボーンは何があってもお金を稼ぐのに役立ちます 基本的な材料学生の間に楽しい雰囲気が生まれ、知識を習得するプロセスが容易になります。

教訓的なゲームでは、子供は物体を観察し、照合し、配置し、これらおよび他の記号によって物体を分類し、分析と統合を利用できるようにし、識別を実行します。

レッスンの要素としてのゲーム活動は、宿題の確認から学習まで、レッスンのどの段階でも集中できます。 チェックロボットそして合法化されました。

1. 教訓ゲーム「ハード - ソフト」

メタ: ハード記号とソフト記号の綴りの繰り返し。

2 つのチームに分ける方法を学びましょう。 1つのチームは「Kamіn」と呼ばれ、もう1つのチームは「Vata」と呼ばれます。私がその言葉を読むと「Kamіn」チームが立ち上がります 私たちは記号で繰り返します, 柔らかい記号で言葉を読んでいくと、「ヴァータ」という命令が立ち上がります。

単語: z'izd、v'ihati、khurtovina、lle、pid'izd、llyu、goloshennya、kilki、runners、ob'izd、colossa、p'yu、zyomka など。

2. 教訓的なゲーム「敬意を持ちなさい」。
メタ: 記憶を活性化し、尊重し、 語彙, ルールの知識を隠します。
割り当てられた頂点から、zhi、shi を加えた単語を書き留めます。
1. 彼らはchizhiの村に住んでいました。
ミーシャ、ハリネズミ、アマツバメ、
セイウチが彼らを訪ねて来る
私はキリンとヘビです。
2. ベストという生き物は生きており、
キリン、絵を描く、生きている、
シプシナ、タイヤ、ライン、
車も羊も、
サークルをして、奉仕し、友達を作り、暮らし、
急いで、面白くして、
シューシューと縫ってください。
人生と歴史に関するすべての情報
I という文字だけで書きましょう！

3. ゲーム「ブーメラン」

これは子供たちからの敬意と素早い反応を引きつけます。生徒は必要な単語を推測して、それを教師に「返す」必要があります。

同義語を調べてください。

素朴な人たち（単純）、ただのいたずらです（簡単）単純な真実（資本）;困った男(ネヴガモヴヌイ)、落ち着きのない表情（憂慮すべき）。ミツナの友情(ナディナ)、ミツナソール（ミツナ）。

対義語を調べてください。

近い海岸（遠い）、親しい人たち（エイリアン）;面白いコメディ(ヌドナ)、陽気な気分(サムナ); 深い井戸(ドリブニー)、 深い知識(ポヴェルネヴィ);揚げ魚（素晴らしい）、ドリブナ川（グリボカ）。

4.「語句上の獣」 .

メタ: 生徒の語彙ストックを拡大します。

毎日の単語、つまり生き物の名前を追加します。 お腹を空かせたヤク…（ヴォヴク）。 ずるい、ヤク…（キツネ）。 怖い、みたいな…（裸）。 にょむやく…（リバ）。 とげのあるヤク…（ザーク）。 やあ、ヤク…（ピー音）。

5.「何点？」 - たくさんの音 »

バスルームの設置: 立方体の面に 量が違いますドット: 2、3、4、5、6; 片側が空いています。

子どもたちは立方体を転がし、音の数が立方体の上面の点の数と同じになる言葉に名前を付けます。 ゼロが出た場合、グラベルは移動をスキップし、前進するグラベルにダイスを渡します。

6. 教訓的なゲーム: 「一言で言えば」
メタ: 子供の語彙を活性化し、精神的スキルを発達させます。
生徒には、単語や命題を、cha、sch、chu.schu などの 1 つの単語に置き換えることが奨励されます。
1. 木の切り株 - ... (デッキ)。
2. 60 hvilin-... (1 年)。
3. 森の密集した部分…（ハッチ）。
4. ゴストリの歯を持つキザ魚 - ... (パイク)。
5. なぜ大切なフライパンを無駄にするのか - ... (チャブン)。
6. 太陽から目を覆います - ... (目を細めます)。
7. お湯を沸かしたりお茶を淹れるための取っ手と注ぎ口が付いた容器 - ... (ティーポット)

7. 教訓的なゲーム: 「すべてが正しいです。」
Meta: -chn- という単語を使用してスペルを確保します。
教師は子供たちに、単語の 1 つに -chn- が含まれるように、タイプ名 + 名前という単語の組み合わせのプロネーションを別のものに置き換えるように指示します。
クリスマスツリーのおもちゃ - ... (ヤリンコバのおもちゃ)
カズカの英雄-... (カズコの英雄)
りんごジュース～～（りんごジュース）
牛乳入りスープ ～～（ミルクスープ）
いちごジャム～～（真夜中のジャム）
そば粥...（そば粥）
川からの水 - ... (川の水)
城の中のスヴェルドロヴィナ - ... (城 schіlina)
小麦のボロシュノ - ... (小麦のボロシュノ) など。

8. 教訓的なゲーム:「手紙を置き換える」。
メタ: 生徒の精神活動を活性化し、スペルと音声の正確さ、敬意、論理的思考を養います。
子供たちは元の単語のスペルを教えてもらい、新しい単語ごとに 1 つまたは 2 つ音を変更し、-ch- を追加したときに保存し、新しい単語を学びます。 ストックされている単語数が最も多いものが勝ちとなります。

10. 教訓的なゲーム「ペアを見つけよう」。
メタ: オブジェクトまたはアクティビティの名前を正しく発音する能力を開発します。
インスタレーション: 各生徒は自分の机の上にカードを置き、その列の 1 列には「気づき」、「厳しい」、「太陽」、「輝き」、「風」、「雨」、「雪」、「暗闇」、「霧」、「霜」という単語が書かれ、別の列には次のような単語と行動が書かれています。滴る、注ぐ、落ちる、忍び寄る、注ぐ、掃く、化粧する、焼く、振動する、dme、ひび割れ。
物の名前を意味する単語を学び、物の機能を意味する単語を選択し、矢印を示します。

これらの塗り絵は、子供たちにも適しています。

分割: ロボット

主題：ロシア語のツィカビ ゲーム。

目標:

• 語彙力と言語スキルを豊かにし、
• スペルスタイルを策定し、
• 敬意、記憶、精神性を育み、
• 追加言語としてロシア語に興味を持ち、
• 1 時間一緒にスキルを学びましょう。

忙しくしている

グリは二等兵の運命を引き受ける：

• 1 チーム – 4 つの「A」クラス
• 2 番目のチーム - 4 番目の「イン」クラス

各チームからキャプテンが選出されます。

今日は私たちのクラスへの重要な訪問があります。 ゲスト、患者、アシスタントが私たちの前に来ました。 臭い人たちは皮膚競争の後、舞踏会を主導します。 まず第一に、私たちはチームが私たちの兄弟たちを墓場まで連れて行く責任があることを理解しています。

船長は（部屋の中央にある）封筒を選択します。

1. チームの名前を書き留めます。

封筒1枚:

ズナフツィ。

2 封筒:

狂った人たちよ。

先頭:

軸が始まります。
今がその時だと思う
チームが戦いを始める
言葉遊びが上手になりましょう。

1位：「グラ・スリヴ」

皮膚チームは戦利品をアークスから取り除きます。

単語内の 1 文字を変更して新しい単語を作成します。 例: ソーダはフクロウです。

ヴィスク、モップ、フォックス、ゴル、シールド、リーフ、ローズ、クラウン、スライド。

種類: VISK - (WOVK)、MOP - (CAT)、FOX - (LION)、GOL - (VIL)、SHIELD - (WHALE)、LEAF - (FOX)、ROSE - (GOAT)、CROWN - (COW)、SLIDE - (ミンク)

よくやった、みんなうまくいきました。 音楽。 栄養補助食品（病人用の食品）。

部門2：「職長」

短い単語を含む単語を考え出す トウヒ(doshtsі記録上 トウヒ)

種類:ミリーナ、トンネル、春雨、オーバーコート、月曜日、オレンジ、シリヌ、ジミル、ドリル、メタ、ベスト、リジコ、餃子、ガゼル、ミリオン。

なぜなら、子どもたちはなぞなぞや質問をするときに言葉を選ばずにはいられないからです。

音楽。 栄養補助食品（病人用の食品）。

3番目の仕事：コンペティション「スウェーデン人は誰ですか?」

食べ物のなぞなぞを聞いたら、それを推測して、なぞなぞの最初の行に書き留めてください。 すべてを正しく行うと、15文字から3つの単語が作成されます。 あなたの証言をしてください: 言葉のどの部分まで肌を当てればいいのでしょうか？

（画面上で）

• 魅力的なベルを回すと、友達が私の匂いを嗅いでくれます。 （電話）
• このおとぎ話の主人公はストーブに乗るのが大好きです。 (エメリャ)
• 小さい馬ですが、鳴き声は素朴です…（ポニー）
• 自分では食べませんが、人が嫌いです。 （スプーン）
• 夏はどうやって終わるのでしょうか？ （について）
• ネズミを撫でるのは好きですか？ (父)
• ラケットでボールをプレーします。 (テニス)
• ビョリナは... (ロイ) と呼ばれています
• 怖くて歯の生えた小さな船員小屋。 （サメ）
• 5つの坂 - はしご、坂の上 - ちょっとした歌。 （私ではない）
• 彼らは栗色の黒いボールから私たちの前に到着しました。 (カヴニ)
• ブドウを乾燥させています。 (イジュム)
• これは、木や歯の穴（空洞）と呼ばれるものです。
• 学校の命令に責任を持ちなさい（ゾシティ）
• ホヴァンキとは何ですか？ (グラ)

では、3 つの単語を推測してみましょう。 みんなで一度当ててみましょう。

暖かい- あなたは私の名前でもあり、私の名前の作者でもあります。

クライナ- 人の名前を入力します。

YTI- 言葉。

確認のためにシートを残しておきます。 ピドラクノクバリフ。 音楽。

4番目の課題：グラ「新芽を塗る」

赤ちゃんが助けを求めて触覚を示すことが必要です。 子どもたちが我に返り、到着場所を開いたと言っても過言ではありません。

チームには封筒が渡されます。 船長は息を呑む。

1. 「1つの頭も良いですが、2つの頭の方が良いです。」
2. 「結婚すれば一石二鳥ですが、誰も傷つけることはありません。」

陪審員のリスト。 栄養補助食品（病人用の食品）。

第5章: キャプテンの競争「聞いたらわかるでしょう...».

プリスリヴィア、私たちは知っています、
エールはそれほど肋骨ではありません
手紙が空っぽというわけではない
また場所を見つけましたか？

（ヴィプラヴ、ごめんなさい。）

1. 2つのチョボティ - タラ。
2. 口ひげは1本でも良いですが、2本の方が良いです。
3. 胸付きの最初のウェッジ。
4. サシャをバターで密閉しないでください。

(誰の船長が修正を修正する必要があります。)

音楽。 ピドラクノクバリフ。

6 ザブダンニャ: gra：「材料を保管してください」

スキンチームは単語が書かれたカードを選択します。 到着物を集める必要があります。

(ヤクは「シュヴィドシェ ズベレ プリズリヴィヤ」と命じます。)

ピドラクノクバリフ。 音楽。

第 7 章: グラ: 「賭けを見つける」

Skin コマンドはカードを削除します。 彼女は二列に言葉を書いています。 コマンドは最初のプレーヤーの単語まで繰り返され、別のプレーヤーの単語を選択して賭け金を記録します。

最初に指揮を執る者が手を挙げます。

音楽。 ピドラクノクバリフ。

8番目のタスク: 競争「単語を推測する」。

各チームには課題が書かれた紙が渡されます。シャレードを解き、単語を書き留め、倉庫の裏でそれを見つけるというものです。

1チーム：

私の言葉の語源はKAZKAです。
iznikという単語に含まれる接尾辞、
VITRATIという単語の接頭辞、
語尾はDIMという単語にあります。

(Vіdpovіd - овідach)

チーム 2:

SNOWFLAKEという言葉の語源、
pід'їжяєという単語の接頭辞、
LISNIKという単語の接尾辞、
語尾はSTYLEという言葉にあります。

(Vidpovid - PROLISOK)。

これらの接眼レンズはスコアボードに入力されます。

9エリア目：「クリラティ・ヴィスロヴィ」

クリラティムまたはフレーズ単位と呼ばれる表現の感覚を開きます。 このタスクは日常的に実行されます。 船長はウイルスのカードを引く

音楽。 ピドラクノクバリフ。

10. 家の修繕: グラ「植字機」

単語 活動約40の単語（名前の単数形と複数形）をまとめる必要がありました。

単語を読み上げるコマンド。

シートは陪審員に提出しなければなりません。 パウチの供給。 ナゴロジェニヤ。

私たちの仕事も終わりが来ました。 頭の回転の良さ、反応の早さ、粘り強さ、そしてもちろん助け合いの気持ちなど、あなたの一番の良さを発揮できてよかったです。 伝道部の活動があなたにとって重要であれば、心配したり、落胆したりしないでください。 覚えておいてください：あなたは才能があり、知性があり、肌には唯一無二の特別性があります。 あなたの間違ったパターンをすべて、その原因を分析するための手がかりとして、また創造的能力を高めるためのさらなる努力の動機として見てみましょう。

文学

1. 「5000 のゲームとパズル」
2. V.ヴォリーナ「ホーリープライマー」。