Менеджер – затребувана професія. "Менеджмент": опис спеціальності, плюси та мінуси, відгуки

Щорічно вищі навчальні закладивипускають тисячі фахівців, які потім безнадійно намагаються знайти роботу, що відповідає їх кваліфікації у дипломі. Якщо в минулі часи ця проблема запросто вирішувалася шляхом державного розподілу, і від юних співробітників була потрібна старанна робота і чітке дотримання вказівок наставника, то тепер ситуація докорінно змінилася. Людина самостійно вершить свою долю, у тому числі кар'єру. Тому вкрай важливо під час вступу до вузу серйозно підійти до вибору факультету та профілю навчання, щоб мати уявлення, у якому напрямку згодом шукати роботу.

Що означає менеджмент?

Менеджмент - досить нове слово в побуті у співвітчизників, проте воно швидко здобуло собі популярність. Відкривши газету або сайт з описом необхідних фахівців, завжди можна помітити, що компанії потребують менеджерів. Спробуємо розібратися, що ж має на увазі це поняття, і ким можна працювати за спеціальністю "менеджмент організації".

Людина, яка ніколи не стикається з цим поняттям, часто думає, що воно позначає управління. До певної міри так і є, адже поняття «менеджмент» походить від латинського manus (рука), що відбилося в англійському дієслові to manage - "керувати". Проте управління - ширше поняття, яке передбачає можливість керувати будь-якими системами, зокрема й автоматичними, тоді як менеджмент - мистецтво створювати продукт руками інших людей. Це означає, що менеджер - особа, яка управляє людьми і має при цьому

Менеджмент організації. Ким можна працювати, здобувши цю спеціальність?

Біржі праці переповнені запитами пошуку тлумачних управлінців. Це зумовлено розвитком вітчизняного бізнесу.

Будь-який керівник розуміє, наскільки важливо для компанії мати кваліфікований кадровий склад, щоб на чолі кожного підрозділу стояв неабиякий лідер, здатний збільшувати торговий прибуток організації. Це можливо у двох випадках: коли менеджер правильно вибрав свій життєвий шлях, а його особисті якості повністю відповідають і коли він вміє грамотно розподіляти ресурси компанії.

Перспектива керувати компанією чи бути керівником відділу наводить багатьох студентів та їхніх батьків до вибору спеціальності «менеджмент організації». «Ким можна працювати насправді з цією професією?» - питання, яке має хвилювати абітурієнтів насамперед. Найцікавіше, що єдиної відповіді на це питання немає. Бізнес-середовище зазнає постійних змін, а це означає, що, можливо, після закінчення студентами п'ятирічного терміну навчання від них вимагатимуть володіння новими компетенціями, які спочатку не передбачалися у профілі їхньої посади.

На даний момент у науковій літературі існують визначення, які мають на увазі, що організація менеджменту на підприємстві - сфера управління, спрямована на планування діяльності компанії, покрокова системазабезпечення її життєдіяльності, контроль за функціонуванням окремих підрозділів та вмілий розподіл тимчасових, трудових, інформаційних та

Менеджер та власник фірми - у чому різниця?

Вітчизняний бізнес не завжди встигає за іноземними нововведеннями, тому часто виникає конфуз при трактуванні тих чи інших понять. прийшла в нашу країну із Заходу і швидко охопила всі сегменти ринку, проте для багатьох досі залишається загадкою: чим відрізняються між собою власник підприємства та менеджер, якщо обидві ці персони за своїм визначенням є особами, які приймають рішення. Фактично різниці між цими суб'єктами немає жодної. До їх обов'язків входить один і той же перелік завдань, проте поділяє їхня різниця в рівні повноважень. Іншими словами, менеджер - найманий співробітник, який покликаний вести вміле управління організацією, у той час як її власник - особа, яка вклала власні кошти у її розвиток, але при цьому не обов'язково здійснює керівництво. Однак, як показує досвід зарубіжних компаній, будь-який власник фірми апріорі має бути хорошим менеджером.

Обов'язки менеджера

Система менеджменту організації має на увазі, що в кожній компанії є функціональні підрозділи, на чолі яких має бути особа, яка приймає рішення. На практиці менеджер найчастіше виступає у середній ланці, до безпосередніх обов'язків якої входить:

  • планування та впровадження заходів щодо модернізації роботи підприємства;
  • здійснення аналізу роботи підприємства;
  • повсюдний контроль над виконанням поставлених перед персоналом завдань;
  • створення сприятливого клімату у колективі.

Мета менеджера як співробітника - підвищення ефективності роботи підприємства, тому для нього вкрай важливо вміти бачити ситуацію в цілому та розуміти, як робота його відділу може підвищити KPI усієї компанії.

Якості, якими має володіти менеджер у сучасному світі

Закінчити університет, здобути диплом і, може, навіть досвід - далеко не визначальні чинники успіху для працівника у сфері управління. Крім вищезгаданих нюансів, кожен менеджер повинен працювати над удосконаленням особистісних характеристик і розвивати в собі такі навички та якості:

Керівництво цінує найбільше тих фахівців, які вміють швидко і ефективно розподіляти ресурсну базу фірми, а також з найменшими витратами домагаються максимального прибутку, саме тому не останню роль на підприємстві займає організація фінансового менеджменту.

Сфери роботи після здобуття спеціальності «Менеджмент організації»

За підсумками статистики вузів, які пропонують абітурієнтам стати студентами та освоювати професію менеджера, їх випускники працюють у наступних сферах:

  • Державна служба;
  • ресторанний та готельний бізнес або, як його зараз називають, HoReCa;
  • оптова та роздрібна торгівля;
  • банківські та страхові послуги;
  • фінансові установи;
  • інформаційні технології;
  • промисловість;
  • освіта.

Серед питань, що часто зустрічаються, є і такий: «Менеджмент організації - ким можна працювати?» Це не дивно: компанії пропонують неймовірно великий список вакансій потенційним співробітникам. Звичайно, більшість хлопців мріє про відкриття власного бізнесу, проте при агресивному конкурентному середовищі бажано мати попередній досвід, тому багато хто йде за перевіреним роками шляхом: влаштовується найманими співробітниками.

Сьогодні існує стільки можливостей для прояву власних здібностей, що кожного знайдеться робота. Менеджмент організації як спеціальність охоплює досить широкий обрій напрямків діяльності, які дозволять задовольнити амбіції кожного, хто готовий докласти зусиль. Розглянемо найперспективніші напрями для реалізації свого потенціалу.

Консалтингові послуги

На сьогоднішній день це вельми приваблива сфера діяльності, де можуть знайти застосування своєю навичкою не тільки підприємці, які мали раніше успішний досвідведення бізнесу, а й новачки, які готові спочатку асистувати керівнику. Щоб у консалтингове агентство, потрібно мати навички у сфері послуг та мати гарні комунікаційні навички, оскільки робота передбачає повсюдне спілкування з людьми та вміння доносити до них інформацію різної складності.

Маркетинг та рекламні послуги

Сьогодні це одна з найперспективніших сфер діяльності. Вона динамічна, вимагає креативності від менеджерів та ідеально підходить тим хлопцям, яким подобається демократична організація управління. Менеджмент усередині такої компанії повинен будуватися на вмінні чітко планувати діяльність та рекламні кампанії, позиціонувати себе на ринку, знання основ ціноутворення та схем фінансування, умінні знаходити ринки збуту та навички просування власного продукту.

Управління персоналом

Насамперед менеджмент вивчає важелі на людей, дозволяють ними ефективно управляти. Багато компаній давно дійшли висновку, що їхній найцінніший ресурс – люди, і тому вони фокусують увагу на створенні сприятливого мікроклімату в колективі. Тімбілдинг та навчання на базі підприємства, всілякі соціальні гарантії та зручні умови роботи – це зовсім не гуманне бажання керівництва зробити більше добра у світі, а детально спланована акція. Саме тому на великих підприємствах повсюдно відкриваються вакансії HR-менеджерів – людей, які дбають про ефективність роботи кожного працівника. Ці фахівці покликані мотивувати співробітників з метою підвищення їх продуктивних результатів. Найчастіше на ці позиції набирають дівчат, які крім паперової аналітичної роботи займаються також організацією корпоративних заходів та іншими програмами розвитку персоналу. Тим, хто бажає отримати подібну посаду, слід звернути пильну увагу на вивчення КЗпП, спеціального програмного обладнання, діловодства та психології, оскільки HR-менеджери часто беруть участь у підборі персоналу.

Якщо в когось досі виникають питання "що буде, якщо вступити вчитися на менеджмент організації", "ким можна працювати після закінчення університету", то варто задуматися про свої особисті якості та фантазії. настільки широка і відкриває перед людьми стільки можливостей, що її можна назвати універсальною.

Більшість з нас навчається для того, щоб знайти хорошу роботу. У свою чергу, кожному вузу, що поважає себе, цікаве становище випускників на ринку праці та їх оцінка здобутої освіти. Цим питанням присвячено одне з останніх досліджень Центру внутрішнього моніторингу ВШЕ. Навесні 2011 року було опитано 1748 випускників, які закінчили університет у різні роки (2004–2010).

"Не для школи, а для життя ми вчимося" - такий девіз Вищої школи економіки. «Вишка намагається насамперед забезпечити учнів аналітичним інструментом, – пояснює принципи навчання у Вищій школі економіки ректор. - Неможливо подати весь масив знання у жодній галузі знань, можна навчити його здобувати. Абсолютно невідомо, чим зароблятимуть наші студенти через п'ять років, технології і в матеріальному виробництві, і в інформатиці, і в соціальному житті, і у фінансовому житті змінюються так швидко, що якщо ми сьогодні всіх навчатимемо добре відпрацьованим інструментам заробляння грошей, не факт що вони не програють завтра. Мені здається, що випускник дослідницького університету повинен мати можливість освоювати будь-яку технологію самостійно, і це виділяє, відрізняє від стандартного вузу».

Саме тому у Вишці наголошують на викладанні теорії та розвитку особистісних навичок, що сприяють адаптації до навколишніх умов, що постійно змінюються. Опитування випускників свідчить, що для більшості отриманих у вузі знань та навичок у рамках спеціальності відповідають їх зайнятості на ринку праці. Так, респондентів просили оцінити, наскільки їхня поточна робота відповідає спеціальності, яку вони отримали. Оцінки виставлялися за 7-бальною шкалою, де 1 – «цілком не відповідає», а 7 – «повністю відповідає». Більшість випускників оцінюють відповідність поточної роботи одержаної спеціальності на 5-7 балів (55%). Варто зазначити, що серед тих, хто закінчив два ступені освіти в НДУ ВШЕ (бакалавріат та магістратуру), майже немає тих, хто говорить про розбіжність між їхньою поточною зайнятістю та здобутою освітою.

Говорячи про набуті компетенції, в основній своїй масі опитані відзначили, що вони навчилися справлятися з великим обсягом роботи, самостійно освоювати нові галузі знання, чітко та ясно викладати свої думки на листі, розвинули. творчі здібностіта загальну ерудицію, навчилися працювати у групі над спільними проектами, розвинули навичку усних виступів, презентацій, покращили знання іноземних мов, розширили можливості використання базових комп'ютерних програм, набули практичні навички до роботи.

Відповідаючи на запитання про те, чому більшою мірою сприяло навчання в університеті, 55% випускників відзначили появу у них впевненості у можливості самореалізації, 48% вказали, що завдяки навчанню отримали професію, затребувану на ринку праці, у 46% сформувалося коло однодумців та близьких за духом людей, у 27% - коло професійного спілкування, 20% набули необхідних зв'язків для працевлаштування.

Як випускники знаходять роботу?

Як правило, вишкінці знаходили першу роботу самостійно або за рекомендацією студентів та викладачів: 30% – через спеціалізовані сайти, 19% відправили резюме безпосередньо, на 14% вийшли самі співробітники компаній, 12% були рекомендовані викладачами чи співробітниками ВШЕ, 11% влаштувалися через студентів або випускників ВШЕ. А тих, хто знайшов роботу через родичів чи друзів, було 23%.

Варто зазначити, що при наступній зміні роботи відсоток тих, на кого представники тієї чи іншої компанії вийшли самі, значно більше - 30%, що свідчить про зростання затребуваності випускників Вишки на ринку праці з накопиченням досвіду. І що більше минало часу після закінчення університету, то менша частка працевлаштовувалася за рекомендацією викладачів чи співробітників ВШЕ (4%).

Як швидко випускники Вишки знаходять роботу?

Усього 6% опитаних випускників не працювали на момент опитування. Враховуючи той факт, що в моніторингу брали участь і випускники спеціалітету, і бакалаврату, і магістратури, слід зазначити, що багато хто з опитаних не працює саме тому, що продовжує навчання на наступних щаблях. Втім, були й ті, хто просто не потребує постійного заробітку. У цифрах їхня кількість швидше за все близька до статистичної похибки.

Переважна більшість респондентів (94%) працевлаштована. При цьому 48% опитаних почали працювати до отримання диплома, решта влаштувалися у перші місяці після закінчення навчання.

Перша робота після університету

За наймом у різних компаніях та організаціях працюють 93% випускників, 3% займаються власним бізнесом, ще 3% стають фрілансерами, тобто виконують проекти для різних замовників як «вільні художники».

У останні рокичастка найманих працівників серед випускників поступово знижується. Якщо у 2004-2007 роках їх кількість була 96-98%, то у 2008-му частка знизилася до 94%, а у 2009-2010 роках – до 91%. Переломним став 2008 рік. До цього часу частка підприємців та фрілансерів дорівнювала 1-2% для кожної категорії. А серед випускників 2008-2010 років тих, хто зайнявся власним бізнесом, налічувалося вже 3-5%. Кількість фрілансерів за ці роки сягнула 4-6%.

Скільки сплачують випускнику Вищої школи економіки?

Найбільш цікавими тут є стартові зарплати випускників 2010 року. Отже, випускники минулого року свою кар'єру розпочали із зарплати від 25 000 рублів після бакалаврату до 35 000 рублів після магістратури. Найбільший середньомісячний розмір стартовою заробітної платидля випускників усіх ступенів 2010 року (після відрахування податків) спостерігався на факультеті бізнес-інформатики (38 000 рублів), найменший – на факультеті соціології (28 000 рублів). Варто зазначити, що в аналіз не були включені дані на факультети, на яких розмір свого стартового заробітку вказали менше 20 респондентів.

Надалі зарплата колишніх студентів зростає. Якщо зважити на те, що майже половина респондентів працювала вже перед закінченням навчання, то старт кар'єри у випускників 2010 року припав на весну - осінь 2010 року. Наступний «вимір» їхніх зарплат припадає на весну 2011 року, коли проводився моніторинг і коли їх запитували не лише про стартову зарплату, а й про поточну. Так ось, через рік середній заробіток випускників 2010 виріс і коливається в межах від 30 000 до 55 000 рублів. Лідер тут колишній – факультет бізнес-інформатики із заробітною платою 55 000 рублів. Також найбільш високооплачуваними виявилися випускники факультету світової політики та світової політики – 45 000 рублів. Примітно, що далеко від лідерів за розміром заробітної плати не пішли і найменш оплачувані колишні студенти відділення ділової та політичної журналістики – 33 000 рублів.

Де працюють випускники Вишки?

Можна сказати, що колишні вишкінці працюють у всьому світі. Звичайно, переважна більшість (94%) зайнята в Росії. Але є й ті, хто працює у європейських країнах – Німеччині, Франції, Швейцарії та інших, таких 2%. У Великій Британії працюють 1% опитаних. Частка інших країн, наприклад, США, Китаю, становить менше 0,5%.

Сфери діяльності випускників цілком передбачувані з огляду на основну спрямованість університету. Найчастіше учасники моніторингу відзначали такі: банки, інвестиції, лізинг, фінанси (11%), IT, Інтернет, телеком (10%), PR, маркетинг (9%), торгівля (9%), освіта та наука (6%) . Потрібно відзначити той факт, що у гуманітарних факультетів – історичного, філологічного – випускників поки що немає. І як тільки вони з'являться, очікується, що список сфер діяльності випускників ВШЕ розшириться.

Розподіл у сферах зайнятості випускників окремих факультетів вельми закономірний: у банківській сфері переважають випускники факультету економіки, МІЕФ та світової економіки та світової політики. Більшість зайнятих у сфері інформаційних технологій – випускники бізнес-інформатики, у маркетингу явно мають перевагу випускники факультету соціології та прикладної політології, а також відділення ділової та політичної журналістики. Торгівля видається більш дифузною сферою, проте можна відзначити, що в ній зайняті 16% випускників факультету менеджменту.

Коментар Тетяни Дубової, директора по роботі з партнерами Вищої школи економіки(Дирекція по роботі з партнерами підтримує зв'язки університету з іншими вузами, а також із випускниками ВШЕ. - Прим. ред.)

Як ви оцінюєте результати опитування?

Насамперед, я дуже рада, що дано успішний старт новому, важливому для Школи моніторинговому дослідженню, отриманню. зворотнього зв'язкувід випускників. Усі ми розуміємо, що успішність випускників – це об'єктивний показник успішності вишу. Якщо оцінювати отримані результати, то мені як психологу цікавіше не інтегральні показники, а конкретні люди, які за ними стоять. Дослідження не лише дало нам цікаві дані, а й порушило нові питання. Наприклад, чому частина наших випускників не одразу знаходять собі роботу? Погодьтеся, якщо людина протягом кількох місяців після закінчення вишу не може влаштуватися на роботу, для неї це може бути серйозною особистою проблемою. Зрозуміло, що причини можуть бути дуже різні. Частіше, ніж можна було припустити ми, розмовляючи з випускниками, стикаємося з таким формулюванням: «Роботу не шукав, хотів відпочити від навчання». Якщо людина може собі дозволити помедитувати півроку - такого пауза може бути дуже продуктивна - залишається тільки порадіти за нього.

Але найбільш типова ситуація, з якою стикаються випускники, - це небажання роботодавців брати на роботу фахівців без досвіду роботи. Частково цим пояснюється досить високий серед наших студентів відсоток тих, хто поєднує навчання із роботою. З одного боку, вони отримують після закінчення вишу порівняльну перевагу перед тими, хто лише навчався. Зворотний бік: подібне поєднання йде не на користь навчанню, тому що провідним видом діяльності для студента ставало вже не навчання, а робота. Оскільки опитування було анонімним, ми не можемо переглянути кореляції з його успішністю. Чи причина у тому, що випускник не зумів виявити свою компетентність у ситуації інтерв'ю? Погодьтеся, висновки, які випливають із однієї цієї цифри зовсім різні.

Або візьмемо роботу за фахом. Мені здається, що не варто абсолютизувати важливість цього показника. Людина може все життя працювати за фахом і люто її ненавидіти. По-моєму набагато важливіше, щоб людина ніколи не переставала шукати себе і пересуватися у бік ідеального для себе заняття. Добре, якщо він відразу знайшов собі місце до душі, але на практиці це відбувається досить рідко, враховуючи досконалість системи професійної орієнтації, що не існує в країні. Це підтверджується і Григорієм Канторовичем за результатами нинішнього прийому документів до магістратури – збільшення кількості тих, хто змінює напрямок навчання через чотири роки. Я вважаю, що це добре, треба активно використовувати віяло наявних можливостей. Поки що типовою є ситуація, коли абітурієнт (або скоріше його батьки) обирають вуз, а не освітню програму.

Згідно з експертними оцінками, у найближчі десять років 80% існуючих технологій та обладнання застаріє, до цього часу 4 з кожних 5 працівників матимуть освіту, здобуту понад 10 років тому. Що це означає? Тільки одне: не існує альтернативи безперервній освіті. Вибачте за трюїзм. Тобто навчання стає обов'язковою (але не достатньою) умовою життєвого успіху. Завдання університету – допомогти випускникам швидко заповнити виявлений дефіцит знань чи компетенцій, пропонуючи гнучкі програми професійного «тюнінгу». Тому слоган Вишки отримує нове звучання: Зі Школою по життю!

Моніторинг показав, що випускники загалом задоволені своєю освітою. А наскільки їхніми знаннями задоволені роботодавці?

Це питання краще поставити директору Центру розвитку кар'єри ВШЕ, який підтримує зв'язки із широким колом роботодавців. Але, наскільки я знаю, систематичних досліджень думки роботодавців про наших випускників поки що не проводилося. Я бачила результати невеликого дослідження, проведеного ДФК «Русь» на випускниках соціологічних факультетів, але воно мало суто пілотний характер. Такі дослідження досить складні і трудомісткі. Нині ми разом із факультетом менеджменту запускаємо перше дослідження роботодавців. Однією з цілей дослідження є отримання міжнародної акредитації магістерських програм факультету менеджменту. Восени ми зможемо порівняти думку випускників про здобуту у Вишкові освіту з думкою роботодавців про наших магістрів менеджменту. Дуже цікаво, що вийде! Далі ми зможемо проводити такі опитування регулярно. Впевнена, що результати будуть корисні для вузу, особливо навчального блоку для корекції освітніх програм.

Якість розпочатих досліджень безпосередньо залежить від зібраної контактної бази випускників та роботодавців. Повірте, це дуже складне завдання. Достатньо уявити, як складно знайти контакти тих, хто закінчив Вишку багато років тому. Дуже приємно, що відгук на анкету виявився вищим, ніж ми розраховували – майже 50%. У зв'язку з цим я хотіла б звернутися до всіх випускників із проханням допомогти нам оновити контактну інформацію, зареєструвавшись на сайті . Залишайтеся на зв'язку – ви нам цікаві! І сподіваємось, що інтерес взаємний.

Також на питання щодо працевлаштування випускників Вишки відповіла керівник ВШЕ.

Ольга Олександрівна, наскільки легко випускнику ВШЕ знайти роботу?

Загалом легко. Така ситуація пояснюється комбінацією низки чинників. По-перше, безумовно, престижністю вузу та високим рівнем освіти, яку студенти здобувають у ВШЕ. Роботодавці активно потребують таких випускників у багатьох сферах. Зокрема, серед активних партнерів Центру розвитку кар'єри понад 700 компаній та установ, серед них представники фінансової сфери, держслужби, консалтингу, FMCG, компанії нафтогазової галузі, дослідницькі компанії та інші. Більше того, роботодавці намагаються залучити студентів НДУ ВШЕ за допомогою різних рекрутингових та HR-брендингових заходів, також компанії беруть участь у навчальному процесі, починаючи з третього курсу. Конкурентна боротьба провідних російських та зарубіжних компаній за потенційних співробітників розгортається вже в цей період. Студентів запрошують пройти стажування, виробничу чи переддипломну практику, вступити на роботу за гнучким графіком. Так, наприклад, протягом 2010-2011 навчального рокуу ВШЕ пройшло близько 100 рекрутингових і кар'єрно-освітніх заходів за участю 150 компаній, до активних партнерів додалося близько 40 нових роботодавців. Наступного року, за нашими прогнозами, активність компаній буде ще інтенсивнішою.

По-друге, це пояснюється активною позицією самих студентів. Вишкінці відвідують кар'єрні заходи (Ярмарки вакансій, Дні кар'єри, майстер-класи, презентації, тренінги компаній-роботодавців), звертаються за кар'єрними та профорієнтаційними консультаціями, стежать за новинами ринку праці актуальної для них сфери.

По-третє, поєднанням роботи та навчання, проходженням студентами стажувань у потенційних роботодавців. За даними щорічних моніторингів кар'єри студентів випускних курсів, які проводив Центр розвитку кар'єри ВШЕ з 2005 по 2010 роки, нерідкі випадки, коли на момент отримання диплома Вишки, випускник уже займав керівну позицію або мав досвід роботи (за спеціальністю!) не менше 3 років.

По-четверте, наявністю у Вишці спеціальних сервісів та підрозділів для студентів та випускників, які сприяють в особистісному та кар'єрному розвитку, щільної взаємодії факультетів з представниками компаній, активної співпраці університету у різних сферах з бізнесом.

Які проблеми зустрічаються при пошуку роботи?

Часто випускнику складно визначитися, яку саме сферу обрати, оскільки здобута освіта відкриває перед нею широкий спектр можливостей. Одні вдаються до консультацій фахівців, інші вивчають ринок самостійно, треті (якщо це не зробили в роки навчання) просуваються шляхом проби себе в різних сферах економіки.

Також роботодавці відзначають дещо завищені кар'єрні амбіції та зарплатні очікування випускників (щоправда, економічна криза скоригувала цю ситуацію, самооцінка молодих фахівців на ринку праці стала більш адекватною), неготовність до «роботи руками», до швидкого, але все-таки поступового зростання та просування .

Все це долається і відноситься до розряду мінусів, які легко звертаються в плюси. Так, багатофункціональний фахівець може легко переміщатися між сферами, освоюючи нові області, працюючи на стику областей, володіючи тим самим великим інноваційним потенціалом. Завищені амбіції з часом коригуються та стають «здоровими», перетворюючись на ефективний «двигун» випускників кар'єрними сходами, вони стимулюють до безперервного навчання та саморозвитку, що спочатку й закладається у студентах університету.

Олена Калиновська, Новинна служба порталу ВШЕ

Навчання в університеті передбачає те, що одразу після його закінчення ви вільно знайдете собі робоче місцеу межах обраної спеціальності. Проте в організацій та уряду інші плани.

Держава зі свого боку рідко правильно прогнозує точну кількість потрібних спеціалістів у якійсь галузі. Тож не факт, що місця вам вистачить. З іншого боку, і блат ніхто не скасовував.

Є ще один момент, який складно комусь передбачити: криза. У лихоліття компанії не можуть собі дозволити утримання навіть висококваліфікованих співробітників. Ідуть масові скорочення. То куди ж можна влаштуватися на роботу після університету за подібних умов? Адже знань у вас вистачає, а ось з досвідом біда. І роботодавець запросить швидше того, хто позбавлений амбіцій, але вже давно знайомий із діяльністю у певній сфері.

А що залишається вчорашнім студентам, якщо не влаштуватись на роботу після інституту? Правильно: некваліфікована робота чи фріланс. Але хіба для цього ви ширяли свій нещасний мозок стільки років і корпіли над виконанням усіх контрольних, курсових, дипломних?

Життя після закінчення інституту: як влаштуватися працювати?

Ще на етапі вступу було б добре промоніторити дані про те, після якого інституту легко влаштуватися на роботу молодому фахівцю. Справа в тому, що є вищі навчальні заклади, які допомагають у працевлаштуванні випускників за спеціальністю.

Також не заважає простежити за компаніями. Деякі організації зацікавлені у притоці свіжого молодого м'яса. Такі співробітники коштують дешевше досвідчених, а при цьому як бонус компанія в особі такого працівника отримує молодість, ентузіазм і бажання навчатися. Навіть за умови невеликої оплати вашої праці йти туди варто хоча б для того, щоб набратися досвіду у своїй сфері.


Не варто нехтувати думками HR-менеджерів, які відзначають у молодих спеціалістів завищений рівень самооцінки та власну ринкову вартість.

Навіть якщо робота під час канікул оплачувалася набагато більше, ніж вам пропонує роботодавець, не поспішайте відмовлятися. Найчастіше до маленької зарплати додаються кар'єрні можливості. А це набагато важливіше для вас зараз.

Не забувайте відповідально підходити до підготовки до співбесід. Попередньо дізнавайтесь подробиці діяльності компанії. А на зустрічі постарайтеся продемонструвати усі свої переваги. Дайте роботодавцю зрозуміти, що ви зацікавлені працювати у них, хоч у вас немає досвіду в цій сфері.

Як знайти роботу випускнику університету без досвіду роботи?

Мало хто знає, що криза-ідеальний час для пошуку роботи молодим фахівцем, який ще зовсім не має досвіду.

Роботодавці не можуть містити досвідчених та високооплачуваних співробітників. І ось тут ваше завдання – запропонувати таким роботодавцям себе у всій красі. Переконайте його, що ви будете робити те саме, але за набагато менші гроші.

Криза рано чи пізно закінчиться, а на той час ви наберетеся досвіду та навичок, які стануть основою для того, щоб попросити збільшення.

Найчастіше роботодавці готові компенсувати відсутність знань працівника маленькою зарплатою.

Якщо немає роботи за фахом

Буває і так, що навіть якщо ви згодні на будь-які умови, знайти роботу за фахом не виходить, а їсти хочеться.

Що слід робити у цьому випадку:

  • підняти всі старі зв'язки, якщо ви колись підробляли у логістиці, продажах, кол-центрі, на аутсорсі;
  • шукати роботу помічником або помічником на неповний робочий день;
  • знайти будь-яку чорнову роботу (кур'єром, вантажником, консультантом) та продовжувати шукати роботу, розсилати резюме, їздити на співбесіди.
До речі, знайти роботу в Англії після університету теж дуже нелегко. Колишнім студентам доводиться і попрацювати в Макдональдсі, і побути безробітними, перш ніж вони зможуть знайти щось слушне. Основна відмінність від нас полягає в тому, що іноземні студенти готові до цієї ситуації.

Не намагайтеся влаштуватися на перше місце, що трапилося вам, однак і з амбіціями слід бути обережними. Добре, коли знаєш собі ціну. Але часто випускники роблять одну й ту саму помилку: намагаються знайти роботу із зарплатою на ринку, яка відповідає цій спеціальності.

Пам'ятайте: висока зарплата – це результат тяжкої роботи, набраного досвіду та постійної роботи над собою, підвищення кваліфікації. І поки цього у вас немає, цілком природно, що і отримувати за ці ж функції ви будете в рази менше, ніж досвідченіший колега.

До речі! Для наших читачів зараз діє знижка 10% на будь-який вид роботи

А ось кілька корисних порад, які допоможуть вам виділитися і запасти в душу роботодавцям.

  1. Складіть своє резюме так, щоб воно відрізнялося від конкурентів. Опишіть свої переваги, яких, на вашу думку, немає в інших. Певну вагу вашому резюме додадуть знання іноземних мов (чим більше – тим краще), відмінне знання офісних програм та техніки тощо.
  2. Ще на останніх курсах почніть займатися самоосвітою. Проходьте курси, які не передбачені програмою університету. Нехай це будуть звичайні кулінарні курси або курси водіння автомобіля - ці дані допоможуть скласти про вас думку, як про цілеспрямовану і здатну до навчання молодому фахівця. Якщо є можливість, проходьте практику під час навчання на тих підприємствах, які відомі у вашому регіоні. Це допоможе при працевлаштуванні.
  3. Впевненість у собі (зауважте – впевненість, а не самовпевненість) – це ключ до отримання роботи. Спокій, самовладання та впевненість дадуть роботодавцю зрозуміти, що ви не просто готові отримати цю роботу, а й досягти певних висот у цій сфері. А якщо ви самі збираєтеся піднятися на певний рівень, то й компанію за собою підтягнете. Під час випробувального терміну покажіть себе як працелюбного, відповідального та виконавчого.

Не важливо, як довго ви протягнете на своєму першому робочому місці. Головне – вміти його отримати, а далі – це буде зовсім інша історія. Ну а поки ви підшукуєте, придивляєтесь і подумуєте,

Мабуть, мрія кожного працювати там, де йому до душі. Однак не так швидко наші мрії перетворюються на реальність. І питання, куди піти працювати, виникає досить часто. У світі існує безліч обмежень під час виборів роботи своєї мрії. Наприклад, якщо у вас немає вищої освіти, то вашу кандидатуру на посаду директора підприємства навіть не розглядатимуть. Або ж ви молода жінка, яка щойно вийшла з декрету. У такому разі потенційний роботодавець задумається, чи зможете ви виконувати необхідний обсяг роботи і чи не будете постійно думати про свою дитину?

Або ж інша ситуація. Досить часто трапляється так, що людина просто почувається не у своїй тарілці. Неправильно буде думати, що з цією проблемою стикаються ще молоді люди або люди без чітких орієнтирів у житті. Найчастіше проблема зміни чи пошуку роботи торкається начебто успішних у всіх відносинах співробітників. Все на місці, зарплата непогана, колектив дружний, начальник не чіпається... Але щось не так, щось не те.

Шляхи вирішення проблеми

Загалом причин може бути море, але всі вони не такі важливі, коли перед людиною постає питання: «Куди піти працювати?». Ми намагатимемося максимально точно відповісти на це питання і, можливо, допомогти вам знайти новий орієнтир у житті.

Куди йти працювати дівчині?

Як відомо, дівчатам роботу знайти трохи складніше, ніж юнакам. Роботодавці часто думають про перспективу, перш ніж прийняти дівчину працювати. Чи зможе впоратися зі стресами? Чи не піде в розпал нового проекту чи вистачить сил у представниці слабкої статі для активної, напруженої діяльності? Всі ці питання так чи інакше спливають у мозку у керівника і можуть вплинути на розгляд кандидатури. Однак, по суті, дівчата можуть працювати за будь-якою професією. Лікарі, юристи, комп'ютерники... Навіть типово чоловічими професіями дівчата опановують легко. Якщо у вас вже є в арсеналі професійні знання, то бажану роботу знайти набагато легше. Достатньо лише освоїти ефективну методику з пошуку роботи і невпинно вдосконалюватися, відвідувати співбесіди, що сподобалися. Чи у вас немає освіти, чи ваша професія не потрібна? Тоді є три найбільш реальні шляхи. Перший: постійно навчається, відвідувати курси, отримати таким чином Другий: знайти застосування своєї улюбленої професії у новому ключі. Третій: завести корисні знайомства і кар'єрними сходами просуватися все вище і вище.

Куди йти працювати після декрету?

Після будь-якої відпустки досить складно знову повернутися до робочого русла. А якщо це декретна відпустка — тим паче! Навіть на психологічному рівні молода мама відчуває дискомфорт: чи зможе вона, так само як і раніше, вести чи зможе не думати постійно про свою дитину і сконцентруватися на роботі, чи ще хороші її. Після декрету є два варіанти. Перший - це відновлення за колишнім місцем роботи. У такому разі вам

необхідно підготуватися, адже за час відсутності багато що могло змінитися. Це не привід впадати в паніку, головне – прийняти позитивний настрій та виявити інтерес та поважне ставлення до всього нового. Другий варіант – нове місце. Тоді потрібно буде добре підготуватися до зустрічі. Розкажіть на співбесіді, що ви стежите за професійними новинами, зацікавлені в кар'єрі, розвиваєтесь та вдосконалюєтеся. Результат залежатиме лише від вашої переконливості.

Куди піти працювати після армії?

Перед кожним дембелем постає проблема пристрою на постійну роботу. Одним щастить більше, адже вони вже встигли здобути вищу освіту. Інші ж задаються питанням про те, де знайти своє місце в житті. Найчастіше молоді люди шукають роботу, яка так чи інакше пов'язана з їхнім попереднім місцем перебування. Тож куди піти працювати після армії? Це можуть бути пожежні частини, служби охорони, міліція тощо. Це обґрунтований крок, адже силові та охоче йдуть назустріч хлопцям, які служили. Дуже важливо бути стриманим, мати ділові та моральні якості – це суттєвий плюс до вашого резюме. Якщо ви в перспективі бачите себе керівником, начальником, то все ж таки без хорошої освіти не обійтися. У такому разі набагато доцільніше вступити до університету або ж записатися на професійні курси, що сподобалися, а у вільний час підробляти. Таким чином ви зможете одночасно і забезпечувати себе, і здобувати освіту, яка обов'язково стане в нагоді в майбутньому.

Куди йти працювати без освіти?

Відсутність освіти - це зовсім не вирок на все життя, як вселяють своїм недбайливим чадам їхні батьки. Є чимало прикладів дуже успішних та відомих людей, які з якихось причин не змогли здобути вищу освіту. Куди піти працювати таким претендентам? Насамперед, задумайтеся: може, ваші таланти, здібності та вміння з лишком покривають відсутність скоринки з ВНЗ? Ви добре граєте на гітарі, чудово готуєте чи з дитинства захоплюєтеся сноубордингом? Тоді можна сміливо йти за роботою до відповідних установ. Не стане на заваді, якщо прекрасний викладач музики, наприклад, який так подобається всім хлопцям, не матиме вищої освіти. Спробуйте зануритися в довкілля, поговорити зі знайомими та друзями. Ви обов'язково знайдете людей, які зацікавляться вашими вміннями! Але пам'ятайте, що якщо ви все ж таки захочете досягти серйозних успіхів у обраній спеціальності, деяку підготовку, швидше за все, доведеться пройти (спеціалізовані курси, тренінги, курси підвищення

кваліфікації). Але якщо ви ще не розумієте, що чудово виходить саме у вас, що забезпечуватиме «шматком хліба»? Тоді знайдіть фірми та компанії, де потрібні стажери. Швидше за все, вам доведеться працювати на мінімальній ставці, а може навіть і безкоштовно, і не один місяць. Але якщо ви дійсно намагатиметеся, то з легкістю зможете відшкодувати всі прогалини освіти!

Куди йти працювати без досвіду?

Керівники всіх компаній із задоволенням приймають працювати вже сформовані кадри. Молодому спеціалісту в сучасних умовах знайти роботу, яка б подобалася, дуже складно. Високу зарплату пропонують лише тим кандидатам, які встигли попрацювати за фахом, здобутим у ВНЗ. Але якщо підійти до цього питання творчо і не гнатися за великими грошима, то можна розраховувати на те, що незабаром ви знайдете роботу своєї мрії.

Перше, на що потрібно звернути увагу, це резюме. Зважаючи на відсутність досвіду, ви повинні чітко позначити, на яку вакансію та зарплату претендуєте. Бажано написати про те, як проходили стажування під час навчання, чи підробляли, чи проходили додаткові курси. На співбесіді акцентуєте увагу на своєму потенціалі, можливостях, особистих якостях. Будьте готові до того, що потенційний роботодавець захоче перевірити ваші знання, щоб переконатись у рівні кваліфікації. Щоб не впасти обличчям у багнюку, дізнайтеся хоча б мінімум інформації про можливі питання щодо обраної посади та підготуйте відповіді на них. Найчастіше людині пропонують стажування або роботу з мінімального окладу. Це не повинно вас засмучувати, у майбутньому, якщо ви добре виявите свої здібності та запевните у компетентності, проблем з окладом не виникне.

Підсумки

Підбиваючи підсумки, можна сказати, що немає жодних нерозв'язних проблем! Головне - залишатися оптимістом, вірити у свої сили та не зупинятися на досягнутому. Тільки в такому випадку ви зможете отримати бажану роботу та реалізувати себе професійно. І не замислюватися над питанням, куди піти працювати.

Жоден банк чи фірма, жодне підприємство, організація чи фінансова корпораціяне обходяться без робочих місць, які дістануться вчорашнім випускникам економічних факультетів.

Отже, вступаючи на факультет економіки, ким можна працювати після закінчення навчання:

  • аналітик-економіст;
  • бухгалтер;
  • спеціаліст із зовнішньо-економічної діяльності;
  • фінансист;
  • менеджер економічного відділу;
  • власне економіст.

У посадові обов'язкидипломованих економістів входитиме складання та ведення документів періодичної звітності, систематизація та узагальнення статистичної інформації, здійснення аналізу господарської та фінансової діяльності підприємства, виконання різноманітних розрахунків, розробка заходів з оптимізації видатків та підвищення ефективності робіт, здійснення контролю за виконанням бюджету, економічний супровід будь-яких процесів , пов'язаних з фінансовою чи господарською складовою роботи підприємства.

Факультет економіки в університеті "Синергія" веде свою роботу з 1995 року: тут відбувається підготовка цінних кадрів для державних та комерційних структур. Випускники університету найбільше підготовлені порівняно зі своїми однолітками для здійснення практичної діяльності економіста, оскільки мають можливості для працевлаштування вже з першого курсу навчання. Чому це важливо? Тому що сьогодні знайти роботу з практично будь-якої спеціальності дуже важко, не маючи відповідного досвіду. А досвід економіста особливо цінується працедавцями та дозволяє знайти роботу, яка стане запорукою життєвого благополуччя.

Навчання на економічному факультеті

Мріючи про престижну освіту економіста, абітурієнти нерідко мають досить розмите уявлення про те, які перспективи при працевлаштуванні на них очікують, на що можна розраховувати за особливостей ринку праці в сучасних умовах, як правильно будувати успішну кар'єру економіста і який середній дохід фахівця, який закінчив факультет економіки. Для початку варто прояснити, чим займаються майбутні економісти під час навчання, які навички та пізнання вони набувають і що можуть запропонувати своїм майбутнім роботодавцям.

Навчання на економічному факультеті передбачає освоєння таких дисциплін, як мікро- та макроекономіка, корпоративні фінанси, статистика, економетрика, інформаційні системи в економіці, податки та оподаткування, міжнародні стандарти обліку, фінансової звітності, аудиту, маркетинг, фінансовий менеджмент та багато інших. Таким чином, випускники економічних спеціальностей набувають здатності мислити стратегічно, робити прогнози, здійснювати фінансове та економічне планування, вести облік, аналізувати фінансову діяльність, оперувати цифрами, статистикою та світовим досвідом на благо підприємства, незалежно від галузі, в якій воно функціонує.